林木病理学复习题

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森林病理学试题B(精品).docx

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森林病理学试题(B 卷)姓名 班级 分数一、 名词解释(每词2分,计10分)1、 病征2、 子囊果3、 寄生4、 转主寄主5、 病害侵染循环二、 填空(每空1分,共20分)1、 森林植物病害的症状包括(2、 子囊果的四种类型为( )、(3、 真菌典型生活史包括( )和(5、 白粉病是由()菌亚门的(6、 植物病害的病二角是指()、(7、构成园林植物侵染性病害流行的条件有( ),(( )。

三、 判断题(正确的在括号内划“ J”,错的则划“X”。

每小题1分,共5分)1、 子实体是由菌丝体形成的产生繁殖体的组织体。

()2、 真菌是异养生物,必须从外界其他有机体中吸收所需的现成营养物质。

()4,植物病害的发病过程包括( )期()菌所致。

)和外界环境条件3个基本因素。

)和()。

)、( )、( )。

)两个阶段,其典型的繁殖方式为()B 有病状无病症C 无病状有病症A 既有病状又有病症 3、 白粉菌分属的主要依据是闭囊壳的数目和闭囊壳外附属丝的形态。

() 4、 .植物发病后所表现出来的生理上,形态上的反常现象叫病症。

() 5、 由菌丝交织而成的容纳胞子的座垫叫菌核。

()四、 单项选择题(每题只有一个正确答案,选择后请将其序号填在括号中。

共5分)1、真菌性病害()2、园林植物病害是由生物和非生物病原引起,属于生物性病原的是( )。

A.真菌、寄生性种子植物B.营养贫乏C.有毒物质、高温3、 梨、桧柏锈病造成病害流行的主导因素是( 九 A.易于患病寄主 B.适宜发病的环境4、 波尔多液应在( )时喷施效果最好。

A.感病前B.感病中C.感病后 5、 下列抱子类型中属于无性时期的是( )。

A.子囊抱子B.抱囊抱子C.卵抱子D.接合抱子五、 简答题(每题5分,共20分)1、 简述园林植物侵染性病害的诊断方法?2、 简述侵染性病害发生过程经历哪几个时期?3、 园林植物病害的病状包括哪几种类型?4、 什么叫植物病害的垂直抗性?六、 连线题(将下列病害与相应的病原用线连起来,共10分)马铃薯青枯病 真菌 西瓜枯萎病 真菌 苹果花叶病 细菌 大豆菟丝子病 病毒 葡萄霜霉病真菌桧柏锈病细菌大豆根结线虫病寄生性植物月季黑斑病真菌柑橘溃疡病线虫黄瓜白粉病真菌七、问答题(每题15分,共30分)1、论述从哪几个方面区分侵染性病害和非侵染性病害?2、简述葡萄黑痘病的典型症状特点、发病规律及防治措施?。

林木病理学试题及答案

林木病理学试题及答案

林木病理学试题及答案1. 病原菌的分类与特征病原菌是引起林木疾病的主要原因之一,了解不同类型的病原菌及其特征对于疾病的防治具有重要意义。

常见的病原菌可分为真菌、细菌和病毒三大类。

真菌是引起林木疾病最主要的病原菌。

它们是一类单细胞或多细胞的生物体,能够通过孢子传播疾病。

真菌病原菌一般可分为侵入性真菌和寄生性真菌。

侵入性真菌通过侵入寄主的组织,引起组织腐烂或坏死,并利用寄主的养分进行繁殖。

寄生性真菌则通过寄生在寄主体表或体内,通过释放特殊的酶、毒素或利用寄主的养分进行繁殖。

细菌是一类单细胞微生物,对林木病害的发生也起着重要作用。

它们一般通过伤口、气孔或感染其他昆虫进行传播。

细菌病害一般表现为细菌在寄主体内大量繁殖,引起寄主的组织腐烂或坏死。

病毒是一种非细胞型的微生物。

它们通过侵入寄主细胞内进行复制,利用寄主细胞的生理代谢和养分进行繁殖。

病毒病害表现为寄主组织发生变形、颜色改变、生长受限等症状。

2. 林木病害的防治方法针对不同的林木病害,我们可以采取一系列的防治措施。

以下是一些常见的防治方法:(1)生物防治:利用天敌和有益微生物进行病害防治。

例如,引入对特定害虫有天敌关系的昆虫进行生物控制;利用拮抗菌对抗致病真菌。

(2)物理防治:利用物理手段来减少病害发生。

例如,对一些寄生性虫害,可以通过机械阻断寄生虫的传播途径,减少病害发生的机会。

(3)遗传防治:利用遗传改良手段培育抗病品种,增强林木的抗病性。

通过选择对特定病害具有抗性的亲本进行杂交、选择等方法,培育出具有较强抗病能力的品种。

(4)化学防治:利用化学农药进行病害防治。

化学农药具有快速、高效的防治效果,但也会对环境造成一定的污染,因此使用时需要慎重,并遵循相关规定。

3. 林木病理学的研究方法林木病理学是研究林木疾病的科学,需要运用一系列的研究方法来进行相关病害的鉴定与研究。

(1)病害观察法:通过对病害患树的外部形态、组织构造等方面进行观察,初步判断病害的类型与严重程度。

林木病理学本科试题及答案

林木病理学本科试题及答案

林木病理学本科试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 林木病理学是研究以下哪个领域的科学?A. 林木生长发育B. 林木遗传育种B. 林木疾病的病因、发生、发展及防治D. 林木生态学2. 以下哪种病害属于非传染性病害?A. 锈病B. 腐烂病C. 缺素症D. 枯萎病3. 林木病理学中的“病原物”通常指的是什么?A. 受损的林木组织B. 有害的化学物质C. 引起林木疾病的生物或非生物因素D. 林木的遗传缺陷4. 以下哪种措施不属于林木病害的农业防治方法?A. 选择抗病品种B. 合理轮作C. 化学农药喷洒D. 清除病残体5. 林木真菌性病害的主要症状通常包括哪些?A. 叶片黄化B. 茎部腐烂C. 果实畸形D. 以上都是6. 林木病毒性病害的传播途径主要包括哪些?A. 风传B. 昆虫传带C. 土壤传播D. 雨水传播7. 以下哪种病害是由细菌引起的?A. 白粉病B. 灰霉病C. 溃疡病D. 斑点病8. 林木病理学中的“病害循环”指的是什么?A. 病害的发生过程B. 病原物的生命周期C. 病害从开始到结束的全过程D. 病原物从一个寄主到另一个寄主的过程9. 林木病害的防治原则不包括以下哪项?A. 预防为主,综合防治B. 重治疗,轻预防C. 科学种树,合理管理D. 早发现,早隔离,早治疗10. 以下哪种方法不是林木病害的生物防治?A. 利用天敌昆虫B. 施用生物农药C. 利用抗生物质D. 物理隔离二、填空题(每空2分,共20分)11. 林木病理学中的“病征”是指________,而“病症”则是指________。

12. 林木病害的病原物主要包括________、细菌、病毒和________。

13. 林木真菌性病害的病原物主要是________,它们通过________来感染林木。

14. 林木病害的防治措施包括________、物理防治、化学防治和生物防治。

15. 林木病害的诊断方法包括田间观察、实验室诊断和________。

林木病理学 - 复习提纲

林木病理学 - 复习提纲

林木病害
名词解释
土壤寄居菌

不能在无生
命的生物体
或人工培养
基上生长的
A
系生统物侵。染—
—病原物侵
入后,便扩
展到整个植
株或植株的
绝大部分,
这称为系统
A
侵 是染 研。 究林木
病害发生现
象,发病原
因和发病机
理,以及发
展规律和防
治方法的一
A
门 由学 生科 物和非
生物因素的
B
锈病是由担子菌亚门冬孢菌纲锈菌目的的真
菌所致。
A
植物病原菌细菌都是杆状,且革兰氏染色均
为阴性反应。
B
植物病原细菌与类菌原体都是原核生物。 A
耐病品种因其受害程度与感病品种一样严
重,故不属于抗病的范畴。
B
病原学
寄生性
正确 正确
正确
正确
正确 正确
正确 正确
正确 正确
正确 正确 正确
正确
正确
正确
正确
正确 正确
象的中文名称
A
对土壤的适 应性强,在 土壤中可长 期存活,并 且能够在土 壤有机质上 繁殖的微生 物。(腐霉 属、丝核菌 属和一些引 起萎焉的镰 孢菌属) 从寄主植物 上夺取它自 身所需要的 所有生活物 质的寄生方 式 1996年国家 颁布的国内 林木病害检 疫对象,在 1984年颁布 的基础上增 加了几种, 取消了泡桐 丛枝病和枣 疯病2种。因 此,一共有 14种,即: 落叶松枯梢 病、板栗疫 病、毛竹枯 梢病、松疱 锈病、杨树 花叶病毒病 、松枯萎病 (松材线虫 枯萎病)、 国外松褐斑 病、松针红 斑病、松针 褐斑病、杉 木缩顶病、 桉树焦枯病 、肉桂枝枯 病、冠瘿病 (根癌病) 、猕猴桃溃 疡病。

林木病理学考试试题及答案

林木病理学考试试题及答案

一、名词解释(病害)林木病理学:就是研究林木病害发生现象,发病原因与发病机理,以及发展规律与防治方法得一门学科。

林木病害:山生物与非生物因素得影响,在生理上、组织结构上与形态上产生一系列得局部或整体得异常变化,植物生长发育明显受到影响,甚至死亡,导致经济损失或环境破坏。

土壤寄居菌:就是指在土壤中病残体上存活期较长,但就是不能单独在土壤中长期存活得微生物。

(大部分植物病原真菌与细菌)土壤可居菌:对土壤得适应性强,在土壤中可长期存活,并且能够在土壤有机质上繁殖得微生物。

(腐霉属、丝核菌属与一些引起萎焉得镰抱菌属)全寄生:从寄主植物上夺取它自身所需要得所有生活物质得寄生方式。

半寄生:寄生物对寄主得寄生关系主要就是水分得依赖关系,这种寄生方式称专性寄生:只能从活得寄主细胞与组织中获得所需要得营养物质,寄生能力强。

转主寄生:真菌必须在两种不同得寄主植物上寄生生活才能完成其生活史得,称为侵染循环:就是指病害从前一个生长季开始发病,到下一个生长季再度发病得过程。

生理小种:病原物得种内、变种内或专化型内存在着对寄主植物得不同品种致病力不同得类群。

侵染性病害:由生物性病原引起得病害,乂称传染性病害。

非侵染性病害:由非生物性病原引起得病害。

共生现象:即植物与微生物共同生活,紧密联系,形成了双方都可以得到好处得互利关系。

子实体:菌物在繁殖过程中形成得产砲结构,无论就是有性繁殖还就是无性繁殖,结构简单还就是复杂统称为子实体。

担子果:担子菌得担子着生在高度组织化得子实体内。

植物检疫:根据国家法规,对植物及其产品进行检验与处理。

旨在防止检疫性有害生物传入或扩散得一种植物保护措施。

二、填空题1、(松材线虫)检疫对象。

2、(月季白粉病)在温室比在露地更易发生。

3、苗木立枯病得病原菌(腐霉菌)、(丝核菌)、(镰刀菌)。

4、施用农药杀菌剂防止(月季绿瓣病)无效。

5、(苗木白绢病)病原菌常菌核越冬。

6、用草兰氏染色细菌,阳性反应细菌呈(蓝紫色)。

林木病理学复习总结

林木病理学复习总结

林木病理学复习总结一、名词解释1、林木病害:由环境中各种不利因素引起林木生理机能、解剖结构和外部形态发生一系列不正常的改变,使它的生长、发育或生存受到影响,并造成一定经济损失的过程。

2、林木的非侵染性病害:是由于植物自身的生理缺陷或遗传性疾病,或由于在生长环境有不适宜的物理、化学等因素直接或间接引起的一类病害。

3、潜伏侵染:病原物侵入植物组织后,由于寄主或环境条件的限制,暂时停止生长活动,但仍然保持其生命,寄主植物也不表现症状,这种现象就叫潜伏侵染。

4、侵染循环:病原物从一个生长季节开始侵染植物,使植物发病后,病原物历经传播、越冬,到下一个生长季节再次进行新的侵染过程。

5、生理小种:同一种(或同一专化型)病原菌在同一种植物的不同品种上表现出致病性差异的群体。

6、林木的抗病性:寄主植物抵御(或感受)病原物侵染活动的特性或能力称为抗病性(或感病性)。

通常用高度抗病、抗病、感病、高度感病等几个等级来表示寄主植物不同的抗病能力。

一个树种或品种抗病或感病都是对某一病原物的种或小种而言,并不是泛指的。

7、寄生性植物:植物由于根系或叶片退化或缺乏足够的叶绿素而以寄生方式生存,这类植物称为寄生性植物。

寄生性植物一般都能开花结籽故又称为寄生性种子植物。

8、真菌的生活史:是只真菌从一种孢子萌发开始,经过一系列的生长和发育阶段最后又产生同一种孢子的过程。

9、病毒:是包被在蛋白或脂蛋白保护性衣壳中,只能在适合的寄主细胞内完成自身复制的一个或多个基因组的核酸分子,又称分子寄生物。

10、植物线虫:危害植物的称为植物病原线虫或植物寄生线虫,或简称植物线虫。

植物受线虫危害后所表现的症状,与一般的病害症状相似,致病机理相似,且具有传染性,因此常称线虫病,而不单列出来。

11、真菌:具有细胞壁和真正细胞核,没有叶绿素,典型的繁殖方式是产生各种类型的孢子。

营养体通常是丝状且有分枝的结构,细胞壁的主要成分为几丁质或纤维素,通常进行营养吸收的生物。

林木病理复习指南

林木病理复习指南

《林木病理学》复习指南一、名词解释(24分)如:症状:林木发病后出现的反常现象,包括病症和病状。

病状、子实体、根状菌索、子座、侵染循环、寄生种子植物、生物防治、林木病害综合治理、单主寄生现象、转主寄生现象等二、填空题(10分)如:1、真菌有性孢子有:合子、卵孢子、接合孢子、子囊孢子、担孢子2、真菌无性孢子有:游动孢子、孢囊孢子、粉孢子、节孢子、厚垣孢子、分生孢子。

3、最新制定的国内林木病害的检疫对象有:松树疱锈病、松材线虫病、杨树病毒花叶病、猕猴桃溃疡病、冠瘿病、草坪草褐斑病、落叶松枯梢病4、病原物侵染寄主的致病机制:机械穿透、营养物质掠夺和化学致病作用等。

5、侵染循环包括3个环节是:病原物的越冬、病原物的传播、病害的初侵染和再侵染。

6、菌丝变异:吸器、附着孢、假根;7、菌丝体的变异:子座、菌核、菌索、菌膜8、真菌门下分为5个亚门,分别为:鞭毛菌亚门、半知菌亚门、接合菌亚门、子囊菌亚门和担子菌亚门9、苗木猝倒病病状主要有:种芽腐烂、茎叶腐烂、猝倒型、立枯型;10、锈菌生活史三大现象:转主寄生现象、单主寄生现象、多型现象三、选择题(6题共6分)如:1、真菌细胞壁的主要成分是:A:纤维素;B:半纤维素;C:几丁质;D:果胶质2、松材线虫病的远距离传播主要依靠:A:昆虫;B:人为活动;C:风力;D:线虫3、对四环素敏感的病原为:A:病毒;B:植原体;C:细菌;D、真菌4、下列哪种病害是检疫性病害?A:松瘤锈病;B:松疱锈病;C:松针褐斑病;D:松针锈病5、在发病季节,影响病菌侵入的主要因素是:A:温度;B:湿度;C:风;D:光照6、造成植物徒长和倒伏、贪青迟熟,抗病性下降,是由于()过量A、N,B、P,C、K,D、Mg7、()是细胞体内细胞质浓缩的产物,抗逆性极强,是食品和实验室培养基的主要消毒目的A、荚膜,B、芽孢,C、原生质体,D、细胞膜四、判断改错题:(10分)如:1、有了病原物和寄主植物,病害就一定会发生。

2011-2012考试(林木病理学a)

2011-2012考试(林木病理学a)

浙江农林大学 2011 - 2012 学年第 二 学期考试卷(A 卷)课程名称: 林木病理学 课程类别: 必修 考试方式: 闭卷注意事项:1、本试卷满分100分。

2、考试时间 120分钟。

一、名词解释(每小题2分,共20分)1. 症状2. 子实体3. 侵染循环4. 感病指数5. 初次侵染6. 致病性与寄生性7. 有性繁殖学院: 专业班级:姓名: 学号:装 订 线 内 不 要 答 题8.兼性寄生9.转主寄主10.系统侵染二、是非题(每小题1分,共10分)1.一切病原细菌都可以用人工培养基本培养,而病原真菌则有的不能人工培养。

()2.一般来说病原菌的寄生性较强则致病性较弱,而寄生性较弱则致病性较强。

()3.柑桔树脂病是以分生孢子随风转播,主要危害柑桔的果实。

()4.板栗疫病病菌是一种弱寄生菌,因而树势衰弱时板栗发病严重。

()5.葡萄霜霉病病菌主要以卵孢子在病残组织中越冬,卵孢子经风雨冲溅传至地面附近的叶片进行初次侵染,并有再次侵染。

()6.桃缩叶病菌主要以菌丝在桃树上各个器官病部组织内越冬、分生孢子也能越冬。

()7.病毒是属于一种专性寄生物,且只能从轻微的伤口侵入。

()8.引起植物病害的假单孢杆菌和黄单孢杆菌都是具有单生极毛。

()9.一切引起植物发病的原因都可以称之为病原。

()10.真菌的有性无性繁殖机构称为子实体。

()1. 林木病害的病状类型有。

病症类型有。

2.寄生性种子植物中称为半寄生性种子植物,它与寄主的相连,称为全寄生性种子植物,它与寄主的相连。

3. 昆虫传播病毒的方式有。

4. 植物病原细菌形态有而引起植物病害的细菌都是,其繁殖方式是,其分类依据主要是。

5. 病原物的主要越冬场所有。

6. 侵染性病害流行的必要条件是。

7. 危害植物的病原线虫的躯体主要分为四部分。

8 .植物病害的发生过程分为 四个时期。

9. 柑桔黄龙病的病原是 ,其传播媒介是 。

10. 桃缩叶病的防治应在 时期喷 农药。

四、简答题(每小题4分,共20分)1. 苗木猝倒病为什么难以防治?其防治的原则是什么?2. 林木病害防治的具体方法有哪几类?而优先考虑的是哪几类?3. 柑桔树脂病的症状有哪几类,如何防治?4. 简述植物病原线虫的二种分离方法?5. 简述浙江省林木病害发生现状?五、论述题(每小题10分,共20分)1.试述松材线虫病的发生概况及如何防治?2.在某地区的一果园中的梨树上,突然发生了一种比较严重的病害,引起枝条甚至主杆的枯死。

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1、答:症状的特点有以下几个方面:A、特异性:一定的病害与一定的病原相联系,每种病害的症状都有它自身的特点,所以根据症状可以认识病害。

例如白粉病和烟霉病;B、阶段性:病害的症状随时间的发展而变化。

初期、中期和末期的症状往往截然不同,各有特点,要系统地观察起发育阶段,不要把这三个阶段误认为三种病害。

C、差异性:同一种病原物在同一个寄主的不同部位和不同发育阶段以及不同环境条件下所表现的症状可能不完全相同,但每一种病害症状发展变化过程,以及它们与特定环境的关系又是相对稳定的,即在特定的条件下,病害必然表现出特定的症状。

如油桐的黑斑病(叶斑病)的叶表现为多菌斑、果上生黑疤;D、相似性:由于病害症状的类型有限,而病害种类却非常多,往往不同的病原物在同一个寄主上,可表现相似的症状,此种情况下,必须在症状观察基础上做显微镜检查或病原分离,才能做出正确的诊断。

2、真菌五个亚门的基本特点答:病原物的致病过程中,并不是单个因素在起作用。

最主要的是酶的作用、毒素的作用、生长调节物质的作用以及多糖类化合物等因子的作用。

①酶的作用是分解和降解细胞壁,以利于病原物穿透寄主的表皮角质层和其他组织成分,建立寄生关系,以便能够获得营养。

不同的病原物在致病过程中起主要作用的酶类是不同的,而且不同的酶在降解细胞壁的过程中有协同作用;②毒素是指病原物在与寄主植物相互作用后会产生一种具选择性或没有选择性的有毒物质,以使植物产生毒害;③病原物还可以产生生长调节物质来影响植物的正常生长,从而起到致病的作用;④某些真菌、细菌和线虫可以产生多糖类化合物,作为身体的外壳物质以及与外界环境接触的界面。

其中,脂多糖作为一种侵入时的识别子在起重要作用,而粘多糖主要是在植物病害特别是维管束病害中起重要作用。

植物抗病的机制:⒈固有抗病性(寄主植物先天就具有抵抗病原物侵染的能力):⑴固有的物理抗性;⑵固有的化学抗性;⑶缺乏病害发生的基本因子:A在寄主病原之间缺乏识别作用;B寄主缺乏对病菌毒素的受体;C缺乏病菌所需的必要物质。

⒉诱导抗病性(寄主植物受病原物侵染后,诱发的限制病原扩展的特性)⑴局部诱导抗病性:植物保卫素的形成、过敏坏死反应(HR)、病程相关蛋白(PR-蛋白)、组织结构性抗病反应。

⑵系统诱导抗病性:植物受到弱毒性的病原的预接种或各种无机、有机物质的施用,诱导产生的对病原菌产生抵抗作用的性能。

答:真菌的生活史是指从一种孢子萌发开始,经过一定的营养生长和繁殖阶段,最后又产生同一种孢子的过程。

侵染循环是指病原物从越冬(或越夏)的场所转移到寄主植物上侵染寄主,并进行繁殖,到病原物再次进行越冬(或越夏)所经历的过程。

6、真菌病害侵染循环与病害防治的关系答:在病害的综合治理中,应根据病害侵染循环特点,拟定防治措施,具体表现为:①越冬场所是确定防治地点的依据;②越冬方式是选择杀菌剂浓度的依据;③初侵染来源是决定防治对象的依据;④初侵染时间是决定第一次防治时机的依据;⑤再侵染的有无是决定防治次数的依据;⑥传播方式是决定防治方法的依据;⑦传播距离是决定范围的依据。

7、举例说明病害流行条件答:病害的流行受到寄主植物群体、病原物群体、环境条件和人类活动等多种因素的影响。

流行基本条件之一,是病原物的数量多、致病力强和高的传播效率;必要条件是易感病的寄主植物大量而集中地存在;而病害流行的重要条件则是强烈削弱寄主植物抗病力或非常有利于病原物积累和侵染活动的环境条件;以上几个因素的密切有机配合,才能造成病害流行。

但在一定的地区的时间内,总有一个条件会成为决定性的因素,不能把三个因素等同看待。

8、锈病的主要特性及其所致病害的症状类型答:病状常不明显,黄粉状锈斑是锈病的典型病症,主要特性为:①活养寄生菌:只能在活组织或活细胞内吸收营养;②多型现象:典型锈菌经历5种不同的发育阶段,产生5种孢子类型,即性孢子器和性孢子阶段(单核单倍体,O);锈孢子器和锈孢子阶段(双核,I);夏孢子堆和夏孢子阶段(双核,Ⅱ);冬孢子堆和冬孢子阶段(双核-单核双倍体,Ⅲ);担子和担孢子阶段(单核单倍体,Ⅳ);③转寄主现象:即典型锈菌完成生活史必须经过两个亲缘关系不同的寄主,该现象反映了锈菌在不发育不同阶段上营养要求的差异。

9、紫纹羽病、白纹羽病、白绢病在症状上的区别答:紫纹羽病:病根表面缠绕紫红色的丝网状物(根状菌索)。

紫红色的绒布状物的菌丝膜,菌丝上有细小的紫红色的菌核;病害扩展到根颈后,菌丝体继续向上延伸,包围干基,6-7月间菌丝体上产生微薄白粉状的子实层。

白纹羽病:缠绕白色或灰白色丝网状物(根状菌索),在近土表根际处展布白色蛛网状的菌丝膜,有时形成小黑点(子囊壳);白绢病:白色绢丝状菌丝,作扇状扩展,蔓延至附近的土表上,以后在病苗的基部表面或土表上形成油菜籽状的茶褐色菌核。

10、比较杨树烂皮病与溃疡病的症状特点答:烂皮病(干腐型和枯梢型):初期,暗褐色水肿状病斑,皮层腐烂变软,失水下陷,病斑边缘明显,黑褐色;后期,病斑出现针头状小突起(分生孢子器),潮湿时,自分生孢子器孔口挤出橙黄色或橘红色卷状物(分生孢子角),皮层纤维组织如麻状,易与木质部剥离。

溃疡病:多发生在树干基部;水痘症状(充满淡褐色液体);后期出现溃疡斑(病斑干缩下陷、黑色、中央有一小裂缝)。

11.病害生物防治的机理答:广义生物防治是指一切利用生物学手段来防治病害的方法,而狭义的是指用生物制剂(有益微生物)来防治病害的方法。

其机理包括重寄生、抗生物质的作用、竞争、捕食等。

有的抗生体具有一种或一个以上的颉抗作用。

①重寄生或超寄生:就是抗生的微生物寄生在病原物上的现象。

寄生在病原物上微生物叫重寄生生物,如木霉菌、绿黏帚霉对立枯丝核菌缠绕、寄生;②抗生物质的作用,抗生体所产生的有毒代谢产物包括挥发性与非挥发性的两大类,可抑制或破坏病原物;③竞争,抗生体同病原物争夺营养空间水分,抢先占领基物,而排挤其他病原物;④菌丝干扰,一种抗生真菌的菌丝同病原物真菌菌丝接触,使病原真菌菌丝的细胞膜透性改变,细胞失去膨压最后死亡;⑤捕食,捕食线虫的真菌在寄主线虫的诱导下产生捕食性器官,其上有凝集素,线虫表面有相应的躺蛋白受体,彼此相互识别后进入机体,消融线虫使虫体瓦解;⑥溶解,可分为外溶(细胞壁和细胞膜溶解,从而导致细胞内含物的外溢)内溶(细胞内原生质体的溶解现象);⑦免疫作用,包括交叉免疫和诱发免疫(适宜于与病原物相同的环境或激发保卫反应类型)。

12.苗木猝倒病的病状类型与流行条件答:苗木猝倒病的病状有四种类型,包括种芽腐烂型(种腐)(播种后土壤潮湿板结,种芽出土前被病菌侵入破坏种芽组织引起腐烂,地面表现缺苗)、茎叶腐烂型(幼苗出土期,若湿度大或播种量过多,苗木密集或揭除覆盖物过迟被病菌侵染,使茎叶腐烂)、幼苗猝倒型(幼苗出土后扎根基时,由于苗木幼嫩茎部未木质化,外表未形成角质层和木栓层,病菌自根茎侵入,产生褐色斑点,病斑扩大,呈水渍状。

病菌在茎部蔓延破坏苗茎组织,使幼苗迅速倒伏,引起典型的猝倒症状)、苗木立枯型(苗木茎部木质化后,病菌从根部侵入,使根系腐烂苗木枯死,但不倒伏,故称立枯病)。

流行条件:1、前作植物与猝倒病:前作是葫芦科、十字花科和茄科等感病植物或圃地连作,土壤中病株残体多,病菌繁殖基数大,容易使苗木感病。

2、圃地质量与猝倒病:土壤潮湿容易板结,土壤中的好气性微生物受到抑制厌气性微生物活动加剧,不利于种芽和幼苗的呼吸和生长,种芽易窒息腐烂。

3、施肥与猝倒病:施用未经腐熟的有机肥料,不但肥料可能带菌而且有利于病菌蔓延,促进病害的发生和流行。

4、播种时机与猝倒病:播种太早,幼苗出土时期延长,易发生种芽腐烂型猝倒病;但播种过迟幼苗出土较晚,出土后遇到梅雨季节,湿度大,有利于病菌生长。

注意,幼苗未木质化前以及高温高湿环境最易流行。

13.如何区别根结线虫病与根癌病答:(1)切开根瘤,如可见白色粒状物(雌线虫)为根结线虫病(2)切开根瘤,未见白色粒状物,取其皮层组织,捣碎后吸取少量悬液进行革兰氏反应,如有杆状菌为红色则可能为根癌病。

14.如何区分真菌性枯萎病与细菌性枯萎病答:在潮湿条件下,如变质木质部有粘性菌脓流出,则是细菌性枯萎。

反之则是真菌性枯萎。

15.举例说明三个病变的关系答:寄主植物受病原物侵染后在生理、解剖、形态上所发生的一系列异常变化称病变。

包括生理病变(感病植物在生理机能上的异常变化)、组织病变(内部结构的异常变化)、形态病变(生理和组织病变后最终导致外部形态的异常变化)。

如桃缩叶病,外表上,叶片肥厚、皱缩扭卷(形态病变),叶肉组织分解快变成等径形的薄壁细胞(组织病变),生长调节素提高造成生理机能发生紊乱(生理病变)。

由此可见,生理病变是动力,组织病变是基础,形态病变是外在表现,相互影响使病变逐渐加深。

17.简述化学防治的优缺点答:化学防治就是用化学农药防治植物病害的方法。

该法在综合防治中起重要作用,优点是适用范围广、收效快、方法简单,当病害大发生时,化学防治可能成为唯一有效的手段。

缺点是污染环境,易杀死有益微生物,诱导产生抗药性小种(3R问题),因此,提倡合理利用。

答:“预防为主,综合治理”的基本原则是应将战略防治和战术防治结合起来,提高病害综合治理水平。

所谓战略防治是指(1)普遍性森林植物病害,应从全局出发、统筹安排、因地制宜、控制灾害;(2)区域性森林植物病害,应积极消除、开展协作、因地制宜、防止蔓延(3)局部性森林植物病害,应组织调查、加强实验、改进技术、提高防效。

所谓战术防治指提高森林植物营林技术水平、合理使用高效低残留的化学杀菌剂和坚持生物防治方向。

19.如何区分侵染性病害和非侵染性病害答:侵染性病害是由生物性病原(真菌、细菌、植原体、病毒、类病毒、寄生性种子等)引起的,具有传染性;而非侵染性病害是由非生物因素(包括不适于植物正常生活的水分、温度、光照、营养物质、空气组成等)引起的,没有侵染性。

这类病害当环境条件恢复正常的时候,就停止发生,并且还有逐步恢复常态的可能。

答:在遇到“同原异症”和“异原同症”的症状时,难以诊断真菌病害类型,需借助镜检,但镜检遇到腐生菌类和次生菌干扰时就难以确定真正病原菌,这种情况下须使用人工诱发试验,人工诱发试验即被怀疑为病原的菌类从受病组织中分离出来,人工接种到健康植株上,如果被接种的健康植株发生同样症状,并能再一次分离出相同的病菌,这种病菌就可确定为该病害的病原菌。

这个检验过程就是柯赫假定。

柯赫假定包括病菌分离培养、接种和鉴定等一系列工作。

答:一、根据颜色分类:(1)白色腐朽:白色蜂窝状腐朽,白色花斑腐朽,白色海绵状腐朽,白色丝片状腐朽(2)褐色腐朽:褐色块状腐朽,褐色环状腐朽,褐色大理石状腐朽(3)其他颜色(杂色)腐朽二、根据“横切面”的位置分:(1)心腐(2)边腐(3)混合腐朽三、根据在树干上的位置:(1)梢腐(2)干腐(3)根腐(4)干基腐命名:颜色-----横切面位置------树干上的位置22、比较松赤枯病与落针病答:松落针病:早期症状因树种不同有些差别,后期症状基本相同。

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