没有规矩不成方圆议论文5篇

没有规矩不成方圆议论文5篇没有规矩不成方圆议论文5篇规则是人设立的。

无数反对破坏规则的人因为反对无果，也加入到了破坏规则的行列中。

而更多的只是保持一个中立观点。

下面给大家带来一些关于没有规矩不成方圆议论文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!没有规矩不成方圆议论文（篇1）规则在我们生活当中有许多规则，在学校里，社会上到处都是规则，我们人人都要遵守规则。

给这就是有关部门的规定，是人们共同遵守的制度。

所一我们邀从现在做起，培养在遵守规则的好习惯，自有这样，我们的社会才会井然有序，生活才会温馨和谐。

如果我们不遵守规则，社会将是一片混乱。

在我们的日常生活中，往往有一些为背了规则，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闯红灯，就造成了一个惨不忍睹的悲剧;在学校，有些学生上下楼梯不靠右走;摔到了;还有些人，翻越马路上的护栏，发生了车祸......这些都是因为那些人心中没有规则，才造成了悲剧的发生。

还有一次，我骑车在路上，看到一名少年男子骑着摩托车走在路上，前面是红灯，可他还是骑着往前走，就这样悲剧发生了，一辆大卡车和这辆摩托车相撞，那个男子倒在血泊之中。

我想：如果世界上每一个人，都遵守规则，世界不就会变得更加美好吗幽谷，我的所爱。

我最喜欢在无人的季节，独自踏上这无人的小径，不是欲扮陶渊明的隐士之风。

也不为追求“踏雪寻梅”的浪漫抑或“独钓寒江雪”的超脱。

只因想走出那个由人类以自我为中心制定的规则，在自然之灵中得以陶冶，找回那迷失在都市混乱之中的真我。

静静的深潭，恰似一位身藏不露的隐士，倒映着夕阳一抹淡淡的余辉。

坐在潭边大石上，竟发现鱼儿一群群聚拢过来，自在地向我摆尾致意。

我惊异了，蓦然想到钓鱼池中的鱼儿，它们不是生命，只是玩偶，它们具备决定命运的权力。

而潭中的游鱼，平静而无忧地生活，它们并非得到神灵的护佑，而只是生活在自然的最平常的规则中。

痴痴想着，竟至于伤感，看见水中映出我真情流露的面庞和泪拢的又眸，我知道此时的我可以尽情地渲泄。

自然的规则中，万物本是互相融合、互相感动的。

我们可以感动周围的人和事，而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可感动我们，而达到“独怆然而涕下”的境界。

而出了这幽谷，步入天天面对的社会，在人类的规则下，男人要觥筹交错地寒暄，女人要极尽妩媚地微笑，每个人活的刻板、生硬，原本因力图完美而导致丧失本色的人类，再也无法感知自然的清纯与生活的细腻甜美。

对着旷野，对着深潭，感受着自然的抚慰，回到这正常的规则中，我才觉得生活原来可以如此清新而洒脱。

对苍天诉说我心中的压抑，而苍天却许我一个会心的微笑并告诉我：“放下那些自私的规则，或许，你会发现自然的规则同样适于你们人类。

”是啊，人类从出生之日起便觉得自己是世界的宠儿，可以完全不守规则，任意改造社会。

诚然，这种心理造就了一个所谓文明世界，然而随着历史的步步推移，自我的固定作法渐成了人类自创的规则，这个规则有益于发展的内容固然不少，但自私的成份也渐渐筑起了人类与自然的一道屏壁，阻断了主宰世间的规律与我们规则的互通，于是这自创的规则逐渐沦为唯心和扭曲，致使很多人迷失了本性。

或许，人们该反思下了，或者像我一样走规则，走入自然的怀抱，理一理生活的得失，反醒一下自己的自私与狭隘。

找回那些原本也适于我门的自然规律。

没有规矩不成方圆议论文（篇2）古人云：没有规矩，不成方圆，有些时候，我们需要遵守规则，而有些时候，我们却需要打破规则，敢于突破，也许没有规矩，也成方圆。

家有家规，国有国法，我们生活在一个法制的社会，便需要遵守规则，之前官二代李启铭在交通肇事后叫嚣我爸是李刚，药家鑫在车祸发生后，又下车补了八刀。

他们藐视法律，逾越法律的底线，得到了应得的惩罚。

而有时，我们也需要突破规则……..战国时期，七雄争霸，天下形势动荡不安，而就在这个时期，是秦国的商鞅，面对顽固派的阻挠，提出变法，他突破历代的规则，提出自己独到的想法，为之后的秦王归六合，做出了不可磨灭的贡献。

著名的物理学家，牛顿，因为自己的善于观察，勤于思考，提出了影响后世百年的万有引力这和牛顿三定律，而就是这样一位伟大的人物，却在晚年时期思想趋于保守，在亚里士多德的柏拉圆学说中，研究上帝的存在，十年无果，可见，即使是名人，被规则所束缚，也会无所建树。

如今风靡全球的苹果公司，在几年前，因为微软公司在电脑行业的猛烈攻势，他们不得不再次把乔布什斯请回公司，就在诺基亚、三星等手机公司把精力都放在传统的平板机、翻盖机时，乔布斯却独辟蹊径，设计出了一种全触屏，整个手机只有一个按键的智能手机这就是如今风靡世界的iphone。

试想，如果商秧像纣、桀那样，一味遵守祖宗留下的规矩，也许就不会有秦统一天下的伟业;如果牛顿在晚年时能继续保持灵活，敢于创新的思想，也许，他会在物理学方面做出更大的贡献;如果没有乔布斯的大胆创新，也许，我们如今也不能体会到手机可以为我们带来如此大的便利。

可见，社会进步需要创新，而创新就源于突破传统，面对那些规则，不要畏惧，勇敢向前。

规则，是一个社会能够安定的因素，因为有了规则，才会使人不逾越道德的底线，而有时，规则又成禁锢人思想的枷锁，我们便要冲破束缚，才能有所创新。

所以，面对规则，需要理性。

没有规矩不成方圆议论文（篇3）宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生可见交通安全保障并没有达到真正的效果。

而这究竟又是谁的错呢这是人们的错。

国家给了我们交通安全的保障，而我们往往却只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。

大家想过如此的后果会是怎样的吗看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。

可这位司机知道吗只是为了这么一笔工钱违反交通规则，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的看!那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……啊!又是一场悲剧!人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。

我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢难道只是为了图方便，图省事吗尽管只是为了一时的利益，但你可知道，它却使另一个宝贵的生命离开了这个世界。

而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊!在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。

生命是可贵的，也是脆弱的。

希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们的生活少一点悲伤，多一点快乐。

让安全与快乐同时伴我成长，让我们生活的环境更安全更美好!守规则是人们生活的基本道德，俗话说得好，“没有规矩，不成方圆。

”规则无处不在，无时不在。

就在你我的身边。

我们生活的世界是一个讲规则的世界，要求人们懂规则，而遵受规则。

对于我们小学生来说，首先要了解懂规则。

守规则是一个具有高尚品德的表现。

遵守规则也相当于文明，文明也相当于美，美反映了一个人的品德，美的心灵。

如果你做到了，就会受人尊敬。

我们每一位同学只要坚持严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累，就会养成一个遵守规则的良好习惯。

我们要知道怎样才能做一个遵守规则的好学生，我们往往要从小事做起：(1)拒绝欺负弱小，懂得关爱他人;(2)拒绝顶撞老师，懂得尊重他人;(3)拒绝逃课偷懒，懂得对自己负责。

收获高尚的品德。

遵守规则，人人有责，我们不应该违背规则。

最后，我呼吁全国的小学生，从小做起，从身边做起，做一个遵守规则的好学生。

让我们一起创造更美好的明天。

没有规矩不成方圆议论文（篇4）古人云：没有规矩，不成方圆。

的确，没有规矩，人就会随心所欲。

小时候，妈妈在家里定下了一个游戏，当施令人说出接下来要干什么，并数三个数，那么那个人，就一定要做到。

小小年纪，对一切事物都会有新鲜感。

当外婆抱着我，嘴里轻轻说着：快闭眼，一二三。

数字三还没有落定，我便马上闭上眼睛，依偎在外婆怀中，耳边是外婆轻柔的歌声。

就这样，进入梦乡。

去，帮妈妈买包盐回来。

我坐在沙发上，听着妈妈的话，本想说等一会儿，却听见一串清脆的数字。

我一股溜爬下沙发，在玄关处穿好鞋，下楼，帮妈妈买盐。

这样，这三个数字，陪伴了我很久。

终于有一天，我厌倦了它。

这天，我窝在沙发上，边看电视，边吃零食。

这时，妈妈走了过来，快把电视关了，去休息。

没有回音。

一二哎呀，数什么数，当我是三岁小孩，哄谁呢？我不用你管，真是。

我不耐烦地嚷嚷着。

妈妈眼里闪过一丝错愕，她深深看了我一眼，便转身离开了。

于是，我舒舒服服地看了电视。

接连几天，妈妈也没来管我些什么，我乐不此彼，但心中隐隐有些失落耳畔没了熟悉的数字。

当我看电视一直到深夜，第二天我上学迟到；当我满头大汗，却执意要吃冰激凌，第二天我感冒了；当我不想吃饭，夜里饿得睡不着；当我我后来懂了，心中那隐隐的失落，不正是自己，违反了规矩，不听劝阻之后的心虚吗？亲人，永远是想把最好的给自己最疼爱的人。

后来，家里又重新开始了数字游戏，我也倍感亲切，一直遵守着它。

渐渐地，我知道了，这个数字游戏一直约束着我，但它是为了规范我的行为，让我有好的习惯才出现。

这个约束是幸福的，它的里面包裹着一层层的爱，让人幸福，感到温暖。

没有规矩不成方圆议论文（篇5）没有规，不成圆；没有矩，不成方！今天老师进化成一只狮子了如果有后悔药的话，我们一定会毫不犹豫的吞下它的。

唉！事情是这样的！这是一个星期五语文课的课前两分钟，值日班长是林雪，她太不称职了接二连三的带读错了，林老师忍无可忍，叫她“滚了下来。

同学们突然一怔，立马坐的更直了些。

终于课前两分钟过去了，同学们只有大部分在听课，老师的表情从扭曲的样子平静了下来：原来是眼睛瞪得大大的，好像要掉下来似的，鼻孔张得大大的，好像要将我们这些不听话的学生“吸”进去似的；脸红得如血一般，一直“流”到了脖子上；手上拿着一把令人望而生畏的教鞭，对着空中挥舞，好像气得连自己身边的空气也容纳不下似的。

“谁在说话，再说，再说，我就敲下去了！”林老师怒气冲天地说。

而有些人却截然不同：有的在嬉戏打闹；有的在座位上“津津乐道”着自己的一些事；有的在画画；有的在钻桌子；有的根本不把老师看在眼里，在课堂上大声地说笑，停也停不下来，简直是纯属的无理取闹．．．．．．老师就是因为这一件事才对我们破口大骂的，哦，我记起来了，还有两件事，我们也要反省反省。

一件事是陈志炫同学应该反省一下，另一件事是我们也要好好反省一下，老师叫我们看复印出的杂志，可是我们却不知道老师的用心良苦，辜负了老师对我们的期望。

唉，请老师原谅我们的过错吧。

唉，真是应该好好反省的一天啊！老师，我们一定不会在课堂上讲话了。

不是有一句话是这么说的吗：如果黑板是浩淼的大海，那么老师便是海上的水手。

铃声响起那片刻，教鞭作桨，划动那只停泊在港口的课本。