中小学教师的岗位职责

中小学教师的岗位职责

中小学教师的岗位职责

中学三级教师职责：

1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。

3、参加教学研究活动。

不同的岗位有不同的职责，为大家搜集了3篇“采购工程师的岗位职责说明书”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

中学二级教师职责：

①报考人员要认真阅读本次公开招聘工作的有关规定，对照招聘岗位的报考条件，从宁德教育网（网址：）下载填写《2020年宁德市市直学校公开招聘在职教师报名表》（附件二）。

1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

原则上每个岗位的报考人数不少于拟招聘名额的3倍，不足这一比例时由县公开招聘教师领导组确定拟招聘名额，并对外公布。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作。

岗位说明书是对该岗位职责的说明，下面为大家搜集的2篇“销售业务员的岗位职责”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

中学一级教师职责：

1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、承担和组织教育教学研究工作。

采购文员的岗位职责是什么呢，下面为大家搜集的2篇“采购文员的岗位职责说明书”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

4、指导二、三级教师的教学工作，或承担培养新教师的任务。

中学高级教师职责：

1、承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学研究工作。

2、承担教育科学研究任务。

3、指导一、二、三级教师的教育教学工作，或承担培养教师的任务。

小学三级教师职责：

1、在高级教师或一级教师的指导下，承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员。

3、参加教学研究活动。

小学二级教师职责：

1、承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织辅导学

生课外活动。

3、参加教学研究工作。

小学一级教师职责：

1、承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导

学生课外活动。

3、承担和组织年级的教育教学研究工作。

小学高级教师职责：

1、承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。

报名时，持本人户口本、二代身份证、第一学历及最高学历毕业证书（有学位证者同时提供学位证）、就业报到证、毕业生档案、教师资格证等相关资质证书原件、复印件（统一用A4纸）及近期同底版一寸彩色免冠照片5张，到指定地点报名。不是本县户籍但属招聘范围及对象者需提供本人结婚证和计生委出具的生育证明，出具的父、母、配偶所在工作单位证明并由县委组织部或人社局审核盖章。

开展探究：学生应有充分的时间、空间，对提出的地理问题或任务进行探究，并获得自己的探究结果。探究活动可以采用小组合作、小组分工等多种不同的形式进行。

3、指导教育教学研究工作，或承担培养教师的任务。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。