护理职业生涯规划书

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《职业生涯规划书》

姓名:

性别:女

学校:

学院:护理学院

专业:护理

班级:

学号:

联系电话:

电子邮件:

一、自我认知

1.个性特征

自我评估的结果:我认为我善于与人沟通,富有同情心和责任心。我现在还是一名在校就读护理专业的大学生,学校注重知识与理论结合,培养高素质的护理人才,我从中受益良多。

职业测评的结果:MBTI-SJ型:具有SJ偏爱的人的共性是有很强的的责任心和事业心,忠诚、按时完成任务,服从规则持保守的价值观。

个性特征探索小结:通过以上的探索,我了解自己职业能力上的优点与不足,我只具备理论知识,但动手能力不强,应多动手实践,以积累经验。

2.职业兴趣

自我评估的结果:我意愿当一名护士,以一颗同情心和一双愿意工作的手,以真心、爱心和责任心对待每一位病人。职业测评的结果:霍兰德-社会型:喜欢从事为他人服务的工作;渴望发挥自己的社会作用;比较看重社会义务和社会道德。

职业兴趣探索小结:以上自我分析,我认为我对护理职业有着浓厚的兴趣,而且很适合护理专业。并会在今后的学习与工作中不断地发现与了解护理的重要性,并且更加积极地投入我全部的经历去做好这一工作。

3.职业能力

自我评估的结果:我认为我善于与人交往,可以和病人沟通。学校注重的就是实际操作能力的培养,而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是,我的实际操作能力欠缺,还需要多动手操作,以及丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。

职业测评的结果:最擅长的是书写能力(Q),言语能力(V)和运动协调能力(K)

职业能力探索小结:以上测试说明了我的职业能力倾向书写和言语能力,这在我的工作中有很大的作用,但是我观察细节的能力不够,如果将来我要当一名护士,这一点也是非常重要的。

4.职业价值观

自我评估的结果:我希望我的职业不用常常变更,可以和同事、领导相处和谐,工作待遇和我付出的成正比,能有一个安心的环境。

职业测评的结果:在我的工作中,注重的是安全感,成就感以及追求新意。

职业价值观探索小结:以上分析说明我更意愿一个安全稳定的工作,可以给我带来安全感、成就感的工作。

二、职业认知

1、社会整体经济形势、就业形势:

今年我国的经济增速虽有所回落,但在结构调整、改善民生等方面取得了一些积极进展,经济运行中不乏亮点。一是经济结构继续优化。二是就业与居民收入增长较快。三是消费热点继续保持热度。四是化解产能过剩和节能减排取得积极进展。

2、社会就业趋势和大学生就业现状、特点:

权威发布根据卫生部的统计,到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。本校的护理就业率也很好,2007年毕业率高达95%。

3、目标职业的行业现状(真实可信)、发展前景(有理有据)、就业需求(落实到岗位、职位晋升路径等)

根据卫生部的统计,到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5

万人。目前全国已有130多所大学开办了护理本科教育,12所大学开办了护理硕士教育,4所大学开办了护理博士教育,高学历护理人员将会越来越多。

虽然护理专业人才增长速度越来越快,但是总还是赶不上护理专业的人才需求。当前,我国经济不断快速发展,医疗健康服务不断完善。同时,随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。

我国近年来人口年龄结构呈现老龄化改变,家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高,人群疾病谱发生了改变,慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇,这些都为护理专业人才提供了广阔的就业空间。

4、目标职业一

1.工作本身

工作内容:临床护理

工作环境:北京三甲医院

职业的典型生活:生活作息不规律,需要不停地学习,上班很累,没有很多的空余时间,并要面临严峻的医患关系。

2.怎样得到工作

进入职业的途径:医院考核

胜任标准:护士资格证和通过实习期

3.工作待遇

薪酬:4000-10000

福利待遇:五险一金

4.未来发展

职业本身的前景:中国卫生事业发展还需要更多的高素质人才,高能力的医学人才。

职业的晋升和发展路径:在工作中积累经验,取得护师资格证书,进一步发展,并多向护士长学习,争取向护士长的方向发展。

培训和继续教育的机会:边工作边学习,参加医疗培训课程

5.工作带来的影响

从事该职业人员的生活方式:生活不规律,没有私人时间。医院和家两点一线。常常面临患者的不理解,医患关系紧张。

对休闲、婚姻、家庭的影响:工作时间和性质决定没有什么私人时间。会忽略家人。

5、目标职业二

1.工作本身

工作内容:留校教师

工作环境:医科大学

职业的典型生活:八小时工作制,私人时间较充裕,工作不会太繁忙

2.怎样得到工作

进入职业的途径:医科大学的应聘

胜任标准:拿到护士资格证、教师资格证,通过考核和实习期

3.工作待遇

薪酬:4000-6000

福利待遇:五险一金

4.未来发展

职业本身的前景:,教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”。

职业的晋升和发展路径:积累工作经验,考职称,和上下级搞好关系。

培训和继续教育的机会:边工作边学习

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