《我是班级值日生》PPT【优秀课件】
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部编版ppt-道德与法治《我是班级值日生》ppt课件1
演一演：
如果你是羊羊，怎么才能做个让人喜欢的值日生呢？
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我明白的道理： 值日生...... 不能决定一切，要虚心听取其他同学的意见 是为班级同学服务的，对同学的态度要亲切 要热爱劳动，不怕脏和累 努力做好自己的本职工作 公平地对待每一位同学
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故事欣赏：羊羊值日
叮铃铃，森林学校的同学们结束了一天的学习，准备回家啦。今 天，羊羊同学是值日生，想到能为同学们做点事情，它高兴极啦！这 不他正和其它同学一起在教室里做值日呢！可是……
请大家自读书本28页羊羊值日的故事，想一想，你喜欢羊羊这样 的值日生吗？为什么？
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团体合作奖
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谈一谈：值日经验介绍会
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如果你是羊羊，怎么才能做个让人喜欢的值日生呢？
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故事欣赏：羊羊值日
叮铃铃，森林学校的同学们结束了一天的学习，准备回家啦。今 天，羊羊同学是值日生，想到能为同学们做点事情，它高兴极啦！这 不他正和其它同学一起在教室里做值日呢！可是……
请大家自读书本28页羊羊值日的故事，想一想，你喜欢羊羊这样 的值日生吗？为什么？
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谈一谈：值日经验介绍会
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《我是班级值日生》ppt经典课件
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3.南辕北辙，比喻行动和目的相反， 指自身 的行动 与自己 的目的 相反。 背道而 驰：比 喻彼此 的方向 和目标 完全相 反，是 指某人 的做法 和应遵 循的大 众化的 目标相 反。语 境是“与 时代的 发展” 相反， 据此应 该选“背 道而驰 ”。
•
4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ，未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习，培 养学生 的合作 意识。
•
5.分小组讨论是合作，表演课本剧更 是合作 的高级 形式， 在短短 的时间 内，同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来，没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ，这里 有导演 、演员 的分工 ，道具 的使用 ，等等 。
•
6.因为文中说，白兔原本是快乐的， 自从拥 有了月 亮以后 ，她便 产生了 无穷的 得失之 患，所 以她放 弃了， 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
我是班级值日生
今天我值日
唱一唱
说一说：大家知道今天谁 是值日生吗？
值日生要做什么呢？
想一想我们班的值日生还要做什么呢？
扫地、擦桌子、擦窗台 维持纪律
值日是为了同学们能在干净的教 室里学习，值日劳动是大家的事， 大家都要动手做，每个同学都是 班级的主人，都应该尽职尽责， 不怕脏，不怕累。
这种情况怎么办
•
9.特别是学生思维异常活跃，常常迸 射智慧 的火花 ，出现 精彩的 对答。 在这一 环节中 ，教者 的点拨 、引导 ，学生 的质疑 与解疑 ，师生 之间思 想的碰 撞，语 言的交 流，课 文内容 与表达 形式的 交融无 不令人 赏心悦 目。
•
10教者在其中并没有越俎代庖，而是 让学生 当主角 ，根据 课文脉 络层层 推进， 剥茧式 的教学 提升了 学生要 洞悉底 细的情 绪。在 不断探 究研讨 的过程 中，学 生充分 享受了 学习的 乐趣和 成功的 喜悦。
〖2021年整理〗《我是班级值日生》优教完整教学课件PPT
02今天我值日 想一想：值日的时候，都要做好哪些事情呢？
自己要穿戴整洁，系好红领巾，起好表率作用
02今天我值日 想一想：值日的时候，都要做好哪些事情呢？
要早早的到教室，为大家服务
02今天我值日 想一想：值日的时候，都要做好哪些事情呢？
做好卫生清洁工作
02今天我值日 想一想：值日的时候，都要做好哪些事情呢？
03这种情况怎么办
当有人对你的辛苦付 出不理解的时候……
02我最喜欢的地方
当有人请你包庇错误 的时候……
你还遇见过其他问题吗？说说你做 值日生时遇到的难题和解决办法。
点击图片播放动画
04夸夸我班的值日生
你觉得我们班谁做值日生最认真负责？和大家说 说他的先进事迹。
一起读一读
下课
值日生
点击 RI HENG
绘本《羊 羊值日》
今天我值 日
这种情况 怎么办
夸夸我班 的值日生
01绘本《羊羊值日》 听老师讲绘本《羊羊值日》，羊羊做的对吗？为什么？
01绘本《羊羊值日》 听老师讲绘本《羊羊值日》，羊羊做的对吗？为什么？
思考： 怎样才能做好值日生呢？
还要主动帮助有困难的同学
02今天我值日 你值日的时候，都做到了吗？还有哪些要提醒大家的？
做值日的时候，并非都是很 顺利的，也会有一些小问题， 你都是如何处理的呢？
03这种情况怎么办
当有人不听从指挥， 将图书角的书翻得乱 七八糟，影响其他同 学阅读的时候……
03这种情况怎么办
当有人觉得你安排的 任务不合理的时 候……
《我是班级值日生》优秀课件1
学习新知
一、今天我值日
这个学期开始，咱们班的同学都开始轮流值日了。
你知道自己是哪一天值日吗？
你值日的时候做了些什么呢？
我是星期（ ）值日，我做了（
）。
今天我值日
今天我值日
探究分享
在我们的班究分享
擦黑板
清理讲台
探究分享
拖地
倒垃圾
探究分享
打扫公共区
关灯关门
《我是班级值日生》优秀课件1
第7课
我是班级值日生
《我是班级值日生》优秀课件1
情景导入
小朋友，你们知道是谁把教室打扫得干干净净的吗？
课题引入
说一说：在这样的教室里学习，你的心情会怎么样？ 在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很 高兴。大家能更好地学习。 那值日的具体工作是什么？怎样才能当好值日生呢？ 一起来学习第七课《我是班级值日生》吧！
羊羊值日
值日生不能决定一切，也要虚心听取其他同学的意见。
羊羊值日
值日生是为班级同学服务的，对待其他同学态度要亲切。
羊羊值日
值日生要努力做好自己的本职工作。
羊羊值日
值日生要如实记录班级情况，不能随意对待。
情景分析
判断下列情景中的做法是否恰当，并说出原因。 1. 下雨了小明两脚都是泥，就进了教室； 2. 玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘； 3. 小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说： “我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”
学习新知
二、这种情况怎么办 仔细观察下四图，值日生值日时也会遇到难题，你们 能帮帮他们吗？
这种情况怎么办
遇到乱拿乱放图书的同学首先应耐心劝说，告诉他们正 确的做法。
这种情况怎么办
对于值日生的工作安排应根据每位同学的不同情况合理 调整，可以安排个子稍高的同学擦黑板。
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探究分享
值日的时候不能拿着劳动工具打闹，这样做既不安全， 又会破坏工具。
我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用 自己的行动去当好值日生！
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学习新知
四、夸夸我班的值日生 在值日时，你特别佩服谁？ 他（她）是怎样做值日的，让你这样佩服呢？
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这些同学在干什么？他们是怎么做的？说说自己是怎 样做值日的？
在做值日时，一定要认真。比如在擦黑板时，要先用 板擦擦拭，然后再用湿布擦。扫地时，应该先在地上撒点 儿水，然后再轻轻扫。最后把桌椅擦干净、摆齐。倒垃圾 时不要跑，以免把纸屑掉在地上。
探究分享
为什么要认真做值日、当好值日生呢？ 认真做值日不仅可以使教室干净、整洁，同学们心情 舒畅，还是爱集体、爱劳动的表现，是非常光荣的。 我们每个人都是集体中的一员，是集体的小主人，就 应该认真为集体做值日。而且做值日还可以从小培养自己 爱劳动的好习惯。
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夸夸我班的值日生
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夸夸我班的值日生
我是班级值日生 课件(完美版)
说一说： 你在值日中做什
么工作？
拖地
பைடு நூலகம்扫地
摆放工具
擦黑板
擦桌椅
拖地
扫地
摆放工具
擦黑板
擦桌椅
值日前： 开窗通风 值日时：团结协作 值日后：关好电灯与门窗
……
今天我值日 9月27日 晴
今天我值日，我穿戴整洁，要 给大家做一个榜样。我要早点到校， 给大家开门，不让同学们关在门外。 到了教室，我先把地扫干净，同学们 来了，在教室里学习得更舒服。同时， 我还要负责检查同学们的作业，今天 检查到小明有一道题没有完成，发现 他不会做，我耐心地教了他。 当值日生很辛苦，但能为大家服务，
我感到很快乐！
想一想我们的值日生还要做些什么？
维持纪律
……
值日生，真能干，洒水扫地擦黑板。 教室里，真干净，老师同学都高兴。 爱集体，爱劳动，做好值日真光荣。
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2
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你值日的时候遇到过什么难题？ 怎么解决的？和大家分享一下。
么工作？
拖地
பைடு நூலகம்扫地
摆放工具
擦黑板
擦桌椅
拖地
扫地
摆放工具
擦黑板
擦桌椅
值日前： 开窗通风 值日时：团结协作 值日后：关好电灯与门窗
……
今天我值日 9月27日 晴
今天我值日，我穿戴整洁，要 给大家做一个榜样。我要早点到校， 给大家开门，不让同学们关在门外。 到了教室，我先把地扫干净，同学们 来了，在教室里学习得更舒服。同时， 我还要负责检查同学们的作业，今天 检查到小明有一道题没有完成，发现 他不会做，我耐心地教了他。 当值日生很辛苦，但能为大家服务，
我感到很快乐！
想一想我们的值日生还要做些什么？
维持纪律
……
值日生，真能干，洒水扫地擦黑板。 教室里，真干净，老师同学都高兴。 爱集体，爱劳动，做好值日真光荣。
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你值日的时候遇到过什么难题？ 怎么解决的？和大家分享一下。
《我是班级值日生》PPT-完美版
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我是班级值日生
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你喜欢哪间教室？
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说一说
在这样的教室里学习，你的心情会怎么 样？
在干净、整洁的教室里学习、生活 会感到很舒服、很高兴。大家能更好地 学习。
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（3）小组讨论，合作学习。
•
（4）汇报交流，师生评议。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
那值日的具体工作是什么？怎样才 能当好值日生呢？一起来学习第七课 《我是班级值日生》吧！
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一、今天我值日
这个学期开始，咱们班的同学都开始轮流值日了。 你知道自己是哪一天值日吗？ 你值日的时候做了些什么呢？ 我是星期（ ）值日，我做了（ ）。
值日生是为班级同学服务的，对待其他同学态 度要亲切。
值日生要努力做好自己的本职工作。
值日生要如实记录班级情况，不能随意对待。
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我是小法官
我是班级值日生
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你喜欢哪间教室？
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说一说
在这样的教室里学习，你的心情会怎么 样？
在干净、整洁的教室里学习、生活 会感到很舒服、很高兴。大家能更好地 学习。
•
（3）小组讨论，合作学习。
•
（4）汇报交流，师生评议。
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（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
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2、交流体会含义深刻的句子。
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（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
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师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
那值日的具体工作是什么？怎样才 能当好值日生呢？一起来学习第七课 《我是班级值日生》吧！
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《我是班级值日生》PPT-完美版 《我是班级值日生》PPT-完美版
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一、今天我值日
这个学期开始，咱们班的同学都开始轮流值日了。 你知道自己是哪一天值日吗？ 你值日的时候做了些什么呢？ 我是星期（ ）值日，我做了（ ）。
值日生是为班级同学服务的，对待其他同学态 度要亲切。
值日生要努力做好自己的本职工作。
值日生要如实记录班级情况，不能随意对待。
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我是小法官