新版Pep小学三年级英语上册unit1教案
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Unit 1Hello
一、单元学习目标:
1.知识与技能
(1)能够在情境中运用句型Hello和Hi与别人打招呼;
(2)能够在情境中运用句型I’m…介绍自己;
(3)能够在情境中运用句型What’s your name?询问别人的姓名,用My name is…回应别人的询问;
(4)能听、说、认读单词:ruler, pencil, eraser, crayon, bag, pen, pencil box, book. (5)会唱英文歌曲“字母歌”(ABC Song)。
2. 过程与方法
创设情境,小组合作学习中巩固运用句型和单词。
3. 情感、态度和价值观
(1)学会跟别人打招呼,大方的介绍自己。
(2)渗透爱惜文具、热爱学习的情感教育。
二、单元学习重难点:
1.有关文具的五个词汇crayon、pencil、pen、eraser、ruler的学习,并用英语介绍文具。
2.准确读出各单词,尤其是crayon,eraser 两个单词的发音。
3.制作英文名卡和学唱英语歌曲
4.另一种表达道别的表达法:See you.
三、学习用品准备:单词卡片、小贴画、班班通等
四、学习时间安排:六课时
第一课时
一、学习目标:
本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。
二、学习重难点:
1.使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。
2.自我介绍用语I’m …的发音不容易到位,学习起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性。
三、学习过程:
1.课前展示善积累:
先给学生播放卡通片(Magic English----Hello)学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi ,边看卡通边说英语。
2.激趣质疑定目标:
1)在学生初步了解打招呼用语后,播放本课的歌曲“Hello”的录音。
2)观看本课动画或图片提问:你想学习哪些知识?
3)确定本节课学习目标。
3.自学探究促能力:
1)导学提纲:
①读会单词。
②能熟练会话。
2)探究过程:
①向学生介绍自己Hello, I’m …/Hi, I’m …
②带上Sarah的头饰介绍Hello! I’m Sarah. /Hi ! I’m Sarah.
③给学生带上Sarah, Chen Jie, Mike, Wu Yifan的头饰,扮演这些人物。
④动画展示Let’s talk部分的教学内容,听课文录音,跟读对话。
⑤师生用I am ……进行口语交际,要照顾到全班学生。
⑥同桌之间利用这句话进行对话。结合图片,进一步巩固情景。
⑦两到四个人一组练习自我介绍。在此强调分手时说Goodbye./Bye-Bye。
⑧自由结合再次练习Hello, I’m …/Hi, I’m …Goodbye./B ye-Bye。
3)展示:同桌合作表演对话。
4.归纳运用会迁移:
1)小结:本节课你学会了哪些知识?
2)达标检测练习:
请你给下列对话选择正确的答语。
()1. Mike:Hello! I’m Mike.Chen Jie:
A.I’m Mike
B. Chen Jie
C. Hello!Chen Jie
( )2. Mike:Hello,Chen Jie. Chen Jie:
A.Goodbye!
B.Bye!
C.Hello,Mike!
3)作业设计:①和父母练习对话。②背会对话。
四.板书设计:
Unit 1 Hello!
Hello! I'm Miss White.
Hi, I'm Sarah.
五.课后反思:
第二课时
一.学习目标:
1、进一步巩固打招呼、自我介绍,能在不同情景中准确运用。
2、能够听说、认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler,并能用英语介绍文具。3.进一步培养开口能力,初步了解一些课堂用语。
二.学习重难点:
1.有关文具的五个词汇crayon、pencil、eraser、ruler的学习,并用英语介绍文具。
2.较准确读出各单词,尤其是crayon,eraser 两个单词的发音。
三.学习过程:
1.课前展示善积累:
1)师生共唱英语歌曲“Hello”
2)请几名学生带上Sarah, Wu Yifan等人物的面具或头饰,表演见面打招呼或自我介绍用语:Hello, Sarah! Hi, Wu Yifan!
2.激趣质疑定目标:
1)观看本课动画或图片提问:你想学习哪些知识?
2)确定本节课学习目标。
3.自学探究促能力:
1)导学提纲:
①读会单词。
②能认读四会单词。
2)探究过程:
①教师事先安排一位学生扮演Zoom,并向学生介绍情景:今天是Zoom 的生日,爸爸、妈妈为他买了个新书包作为生日礼物(拿出准备好的实物)。Zoom 打开书包,一一拿出蜡笔、铅笔、钢笔、橡皮、尺子,边拿文具边说英文crayon, pencil, eraser, ruler。