初三物理电流电路教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
§5电流与电路
教学目标
(一)知识和技能
1.单纯举例、记忆类的知识点:带电、两种电荷、摩擦起电、电荷相互作用、
电荷量及单位、自由电子;验电器及其作用;常见的导体和绝缘体;电流的形成,
电流方向的规定;电路组成和各部分作用,通路、短路、断路,常见电路元件的
符号,电路图;常见的电源——电池、发电机;串联和并联电路的结构、特点;
电流(强度)的意义、单位。
2. 作图:画电路图、连接实物图:限于两个用电器的电路,可以外加电流表;节点用加粗黑点表示;开关为单刀单掷。
(二)过程与方法
1.探究电路及其组成,通路、短路、断路;连接两个用电器的串、并联电路(三级实验);电流表的使用。
2.探究串、并联电路中的电流的规律(仅限于两个用电器)(三级实验)。
3.通过实验和查找资料,培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。
(三)情感、态度、价值观
1.学生通过实验体验探究的过程,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,
使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
2.培养学生的观察能力,使学生通过实验理解串并联电路特点和电流规律。
教学重点——串联和并联电路的结构、特点;
作图:画电路图、连接实物图
实验:探究串、并联电路中的电流的规律(仅限于两个用电器)
难点设计电路、规律应用
教学准备
指导书、听写卷、检测卷
教学过程
一、双基听写(另案)
二、整(P42——知识梳理):全班一起梳理本章知识点(亦可通过实物投影)
重点强调:电路、电流测量、规律
分1:导体和绝缘体
划考基要点1(强调“电荷间作用规律”)、2强调“善于”“不善于”
反馈练习:P43——1、2
分2:电流和电路
划考基要点1:强调“定向移动”;2:(1)强调“电源、用电器、开关、导线”及各部分作用、(2)强
调“断”“短”
3补充:开关应断开,目的:防止短路;4巩固记忆1分钟;5补充“局部短路”
分析例1、例2★(强调:说明——符号、方框、顺序、字母、节点)做练习P50——9;
例4(强调:说明——接线柱、不交叉、顺序)做练习P51——12;例3例5(给方法)做练习P50——10、11、13
反馈练习:P10——1、2、3、4、5、6、7、8
分3:电流的强弱
划考基要点1:强调“I、A”单位换算;2:强调——电流表量程及相应分度值、(3)电流表使用:串联、不超量程、正入负出、不许短接
反馈练习:P52——1、2、3、4、5、6
分4:探究串、并联电路电流规律
划考基要点:1强调“串联规律及公式”做练习P54——1、P55——3、7;并联规律及公式做练习P55——4、5、6
反馈练习:P54——2、P57——9、10
合:通过知识树,再次串合本章
补:1.补充练习P55~P56——1、2、3、4、5、6、7、8
测:(另案)
三、作业:1.纠错;2.背§6考基要点,准备听写