2020-2021年高一政治政治生活复习提纲第四单元 当代国际社会教案

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人教版高一政治教案必修政治生活第四单元第八课国际关系的决定性因素:国家利益

人教版高一政治教案必修政治生活第四单元第八课国际关系的决定性因素:国家利益

人教版高一政治教案必修政治生活第四单元第八课国际关系的决定性因素:国家利益《国际关系的决定性因素:国家利益》教学设计一、整体设计1.根据课程标准的要求制定清晰、可测量的学习目标;设计基于达成学习目标的教学环节、教学活动;明确指出哪个教学环节或教学活动是为了达成哪个学习目标的;有学习目标达成评价。

2.教学过程中实施“二五六”主体课堂。

二化:主体化、小组化。

主体化是指让每一个学生都参与所有的教学活动,充分发挥学生主体作用。

小组化是指教学活动充分利用学习小组,无论是合作学习、交流讨论等都突出小组,让小组成为激励学生学习的共同体。

五原则:先学后教、充分参与、展示思维、合作互助、总结梳理。

六环节:教师指导、学生自学、小组合作、展示点拨、总结梳理、巩固检测。

3.突出人性养育,突出爱国主义教育这条主线。

二、教学目标设计根据课程标准的要求制定清晰、可操作性强的学习目标,让学生更容易明确要学习的目标、学习的重难点。

1.通过自主探究及填写表格识记国际关系的含义、内容、形式、方式,并提高自主学习、探索的能力2.通过合作探究一美日之间既有合作又有摩擦的原因理解国际关系的决定性因素是国家利益;提高运用马克思主义立场、观点分析判断国际社会政治现象的能力3.通过合作探究二模拟新闻发言人的实践及发言理解维护我国国家利益的原因及措施;培养学生关心国家命运的民族责任感,以及维护本国利益的理念★学习重点、难点国际关系的决定因素三、教学过程设计教学流程教师活动学生活动设计意图导入展示邱吉尔图片及国际关系史上的经典名言:“世界上没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益!”过渡:这说明国际关系的决定性因素是国家利益。

这节课我们就来探究国际关系的相关知识使学生在体会中名言的同时导出国际关系的决定性因素是国家利益第一部分【学习目标篇】展示学习目标学生阅读学习目标学生明确学习目标5.第二部分【自主探究篇】1.教师引导学生回顾上节课学习的知识,引出并明确国际关系的含义过渡:下面我们以中日美三国关系为例探究国际关系的具体内容、形式、国家间交往的方式。

高中政治:专题四 当代国际社会

高中政治:专题四  当代国际社会

权利与义 务
权利 义务
基本权利 有独立权、平等权、自卫权、管辖权 应履行不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端等义务
关键词法区分主权国家的基本权利 (1)独立权:“自己意志”“不受他国控制和干涉”“自主决定”等。 (2)平等权:“不分大小国享有投票权”“使用本国文字的权利”“法律地位平等”等。 (3)自卫权:“国防建设”“建筑要塞”“还击入侵”“捍卫主权”等。 (4)管辖权:“管理本国公民”“保护本国公民”“维护侨民权益”“管理驻外使馆”等。
中华民族伟大复兴
5.贯通法理解我国外交政策的内容
基பைடு நூலகம்内容
具体阐释
知识联系
①绝不屈服于外来压力;②坚决捍卫国家的
基本立场:独立自主
独立、主权和领土完整;③自主地决定自己 国家利益是主权国家
的态度和对策
对外活动的出发点和
①维护主权、安全和发展利益,绝不屈服于 落脚点;主权是国家
基本目标:维护我国的主权、
2022届高考二轮复习政治 生活
专题四 当代国际社会
【知识体系】
【考情分析】
考试大纲要求
考题
2021·全国甲卷,18 国际社会的成员★★ 2020·新课标全国卷Ⅱ.18
2019课标全国卷Ⅲ·17
坚持国家利益至上 ★★★
2019课标全国卷I·18
2021·全国乙卷,39
世界政治经济发展的 基本趋势★★★
世界政治经济发展的基本趋势:时代的主题;世界多极 化在曲折中发展;中国政府关于建立国际新秩序的主张
我国独立自主的和平外交政策:我国外交政策的基本目 标、宗旨和立场;我国对外关系的基本准则我国的外交 成就及其原因;我国的和平发展道路
【备考建议】

高一政治当代国际社会(20210128133443)

高一政治当代国际社会(20210128133443)

第四单元当代国际社会「国际社会的成员:r走近国际社会我讀因素:国家利益「和平与发展:时代的主题I维护世界和平促进共同发展』世界多极化:在曲折中发展我国外交政策的基本目标:维护我国的独立和主权促进世界的和平与发展综合探究中国的和平发展第八课走近国际社会・一、国际社会的成员:主权国家和国际组织・*1、国际社会的构成・(1)主权国家(2)国际组织・2、主主权国家的构成要素:怂滤畫谧戮主权国家・(1) •(2)主权国家与地区的区别:尘磺畐蜃霧廉當番喪的・(3)主权国家的权利和义务・权利:义务:• 3、国际组织(1) 国际组织的含义:一些国家、地区或民间团体、出于各种特定的目的,通过签定条约或协议的方式,建立了有一定规章制度的团体。

• (2)国际组织的分类:(3)政府间的国际组织在国际社会中发挥重要的作用:①促进国家之间的政治、经济、文化、科学获术的文流和合作;②协调国际政治、经济关系;③调节国际争端、缓解国家间的矛盾,维护世界和平。

・4、活跃在国际舞台上的中国(1)联合国是国际组织・(2)联合国的宗旨:(3)联合国的原则:・(4)联合国的作用:(5)中国在联合国的地位和作用:・二、国际关系及其决定性因素・1>国际关系的内容和形式•(1)国际关系的含义:国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。

•(2)国际关系的内容:繁集关系拿羹繋关系、文化(3)国际关系的形式:2、国际关系的决定性因素3、坚定地维护我国的国家利益维护我国利益具有我国国家利益的内容:(3)我国在维护自身利益的同时, 第九课维护世界和平促进共同发展一、和平与发展:时代的主题1、和平问题(1)和平问题的含义:(2)和平成为当今时代的主题:二战后,经过世(3)当今国际局势发展的基本态势:老、• 2、发展问题• (1)发展问题的含义:• (2)发展成为当今时代的主题: • (3)发展形势严峻:・3、建立国际新秩序・(1)和平与发展的主要障碍•霸权主义和强权政治是和平与发展的主要障碍・(2)建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径。

高中政治学业水平测试第4单元当代国际社会课件

高中政治学业水平测试第4单元当代国际社会课件
高中政治学业水平测试第4单元当 代国际社会
2.影响和平与发展问题的主要障碍及解决途径
(1)主要障碍:在当代,________的存在是解决和平与发 展问题的主要障碍。
(2)解决途径:改变旧的国际秩序,建立以和平共处五项 原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。
(3)建立国际政治经济新秩序,就是要保障各国享有主权 平等和内政不受干涉的权力,保障各国享有平等参与国际事 务的权利,保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展 权利,保障各个民族和各种文明共同发展的权利。
高中政治学业水平测试第4单元当 代国际社会
2.国际组织的类型和作用
(1)分类:政府间和非政府间,________和区域性。
(2)作用:促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术 的交流与合作;协调国际政治、经济关系;调节国际争端; 缓解国家间的矛盾,维护世界和平等。
3.联合国的宗旨、原则和作用
(1)性质:当代国际社会最具代表性的世界性、政府间的 国际组织。
A.霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的 主要障碍
B.新冷战正在世界范围内形成
C.恐怖主义是世界和平的主要障碍
D.和平是当今时代的主题,世界仍很不安宁
高中政治学业水平测试第4单元当 代国际社会

2.联合国农业发展基金2010年12月6日发布了一份题 为《2011年农村贫困报告》的报告。报告指出,尽管过去 十年中世界有3亿5000万农村人口摆脱了贫困,但大部分 贫困人口仍然生活在农村地区,撒哈拉以南非洲和南亚地
高中政治学业水平测试第4单元当 代国际社会
国际关系的决定性因素:国家利益
考点归纳
1.国际关系的含义 (1)含义:国家之间、国际组织之间以及国家及国际组 织之间的关系,是我们通常所说的国际关系。其中,最主要 的是国家与国家之间的关系。 (2)内容:是多方面的,有政治关系、________关系、 文化关系、军事关系等。 (3)基本形式:竞争、合作和______是其基本形式。

高中政治高考总复习 必修二政治生活 第四单元当代国际社会 高阶政治思维训练精讲(2)

高中政治高考总复习 必修二政治生活 第四单元当代国际社会 高阶政治思维训练精讲(2)
• 能力训练目标:获取和解读信息、调动和运用知识、顺 畅的语言表达等能力。
• 截至2019年底,我国贫困人口从2012年底的9 899万人减 到551万人,贫困发生率由10.2%降至0.6%,连续7年每年减贫 1 000万人以上。
• 中国共产党的领导是打赢脱贫攻坚战的根本保证。结合 材料并运用政治生活知识对此加以说明。
• 【思维层级】
思维层级
考生答案
运用SOLO理论评价
高阶政治思维训练精讲(2)
• 运用SOLO分类评价理论分析政治非选择题
• 【典题举例】(2021·广东广州高三阶段训练)阅读材料,完 成下列要求。
• 让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是 我们党的庄严承诺。
• 党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强 领导下,中国特色脱贫攻坚制度体系全面建立,各方联动社 会参与的大扶贫格局基本形成。
水平 五级书记一起抓脱贫攻坚,并实行最严 第③个答案要点只是直
格的考核评估制度,确保脱贫攻坚如期 接摘录材料中的关键信
完成。③中国共产党开展脱贫攻坚专项 息,没有根据材料信息
巡视工作,中央财政累计安排专项扶贫 概括推理出教材知识,
资金,共同助力脱贫攻坚
生成符合设问的答案
思维层级
考生答案
运用SOLO理论评价
息进行答案生成
思维层级
考生答案
运用SOLO理论评价
①中国共产党是中国最高政治领导力量,前面两个答案要点既能
要办好中国的事情,关键在党。在党的 贴近教材知识,简明扼
领导下,各方联动社会参与的大扶贫格 要,又能对材料和知识
局基本形成。②中国共产党坚持立党为 点进行适当关联,但缺
关联结构 公、执政为民的执政理念。省市县乡村 乏深层次的拓展延伸。

第四单元 发展社会主义市场经济 单元复习课件-2020-2021学年高中政治人教版必修一

第四单元 发展社会主义市场经济 单元复习课件-2020-2021学年高中政治人教版必修一

蕴含的经济道理
①(请勿在此处作答 )
河南省栾川县在传统农业基础上,挖掘境内丰富的地理和人文 ②(请勿在此处作答 资源发展旅游业,并在景区周边建成苗木花卉种植园、农业观 ) 光游示范点等,让贫困群众在家门口找到工作,实现脱贫致富 。 陕西省柞水县种植木耳历史悠久。近年来,该县与科研单位合 ③(请勿在此处作答 作,成功培育木耳新品种,推广栽培新模式,使其产量大、品 ) 质高,深受消费者喜爱,小木耳成了群众脱贫致富的“金耳朵
答题模板
中国特色社会主义经济建设:
1.坚持新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享 2.建设现代化经济体系:大力发展实体经济;实施乡村振兴战略;实施区域协 调发展战略 3.坚持中国共产党的领导
答题模板
中国如何应对经济全球化或某种逆全球化现象:
1.抓住机遇,迎接挑战 2.利用世贸规则,维护自身经济利益 3.加强国际交流与合作,积极参与国际经济竞争与合作 4.发展更高层次开放型经济,建立新发展格局,增强应对经济风险的能力 5.积极构建人类命运共同体,推动建立国际经济新秩序
链接高考
3.(2020.浙江.T13)13.传统车企和社会资本的纷纷涌入,加快了我国新能源汽 车产业发展,也带来了盲目扩张等一系列问题。2017年高峰时期,全国新能源汽 车的规划产能总量超过设定目标10倍。面对这一状况,根据新发展理念,政府应 () A.调整产业政策,抑制新能源汽车产业发展 B.转变经营战略,消化新能源汽车过剩产能 C.运用经济手段,加大对新能源车企的补贴 D.加强科学调控,助推新能源车企优胜劣汰
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
链接高考
5.(2020.天津.T17)(16分)阅读材料,回答问题。 2020年,史书将翻开新的一页,中华民族千百年来存在的绝对贫困问题,将在我们这 一代人的手里历史性地得到解决。 材料一 1981年末~2015年末人均日收入低于1.9美元的贫困人口数量变化

2021届一轮复习政治生活知识清单(第4单元)

2021届高考《政治生活》一轮复习资料第四单元当代国际社会考点一主权国家和国际组织(一)主权国家1.地位:是当代国际社会最基本的成员,是国际关系的主要参加者。

2.构成要素:主权国家由人口、领土、政权和主权构成。

其中最重要的是主权。

【国家主权】知识拓展:(1)含义:国家处理其国内事务和国际事务统一而不可分割的最高权力。

(2)地位:主权是一个国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要因素。

(3)特性:对内表现为国家最高权力的至高无上性,对外表现为国家最高权力的独立自主性。

(4)区别主权与人权:①人权是一个国家公民享有的人身自由和各种民主权利。

生存权和发展权是最重要的人权。

人权问题有国际性的一面,但本质上属一国内政。

②主权和人权相辅相成。

国家主权是享有人权的前提、基础和保障,人权是主权的具体体现,主权高于人权。

(5)是否拥有主权是主权国家与地区的根本区别。

不具有国际社会承认的主权的区域被称为地区。

3.分类:按国家性质,分为社会主义国家和资本主义国家等;按经济发展程度,分为发达国家和发展中国家。

我国是发展中的社会主义国家。

4.基本权利:(1)独立权:主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。

如可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结条约、进行自卫战争等。

(2)平等权:主权国家在国际法上的地位一律平等,在外交文件上有使用本国文字的权利等。

(3)自卫权:主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。

防御:国防建设;自卫:抵抗入侵。

(4)管辖权:主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。

对人:本国公民和侨民;对物:含驻外使领馆。

5.义务:不侵犯别国、不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端。

【特别提示】公民的政治权利≠人大的权利≠人大代表的权利≠政协的职能≠主权国家的权利(二)国际组织1.产生:一些国家、地区或民间团体,出于各种特定目的,通过签订条约或协议的方式,建立的有一定规章制度的团体,就是国际组织。

2021学年高中政治第四单元国际组织8.1日益重要的国际组织教案人教版必修1.doc

日益重要的国际组织一、教学目标必备知识:1.国际组织的分类与机构2.国际组织的产生与作用关键能力:1.理解国际组织的分类与机构,科学地分析国际组织的作用2.理解国际组织产生的原因,看到国际组织在国际社会中的重要作用核心素养二、核心素养1.政治认同:通过对国际组织的分类与机构的学习,认同国际组织的积极作用2.科学精神:结合当前时事政治,全面理解分析国际组织的作用,培养科学精神3.公共参与:培养关心国际事务的意识,积极参与国家政治生活三、教学重难点1.教学重点:国际组织的分类国际组织的作用2.教学难点:国际组织的产生国际组织的作用四、课前准备教具:黑板、粉笔、多媒体五、教学过程1、导入新课新型冠状病毒肆虐全球:2020年4月3日,世界卫生组织宣布,全球新冠肺炎确诊病例已经超过100万例,病例增长速度不断加快。

多个国际组织呼吁国际社会合作抗击疫情,反对污名化等不负责任的做法。

1.世界卫生组织为什么可以发布信息?2.你还知道哪些国际组织?学生分组讨论,采用分组积分回答方式讨论本题在学生讨论完国际组织后教师讲授什么是国际组织2.新课讲授(一)国际组织的分类与机构【探究与分享】新华社北京11月17日电,国家发展改革委新闻发言人孟玮17日介绍,面对新冠肺炎疫情冲击,共建“一带一路”合作呈现十足韧性。

截至目前,我国已经与138个国家、31个国际组织签署201份共建“一带一路”合作文件。

议题:什么是国际组织?教师讲授:1.国际组织的含义活跃在国际舞台上的,既有主权国家,又有国际组织。

国际组织指的是若干国家的政府或民间团体经协商联合建立的经常性组织。

2.国际组织的地位主权国家是国际社会的基石,国际组织是国际社会的重要成员。

【探究与分享】新华社北京2020年11月18日电,外交部发言人赵立坚18日宣布:国务院总理李克强将于11月24日在北京与世界银行行长马尔帕斯、国际货币基金组织总裁格奥尔基耶娃、世界贸易组织副总干事沃尔夫、国际劳工组织总干事赖德、经济合作与发展组织秘书长古里亚和金融稳定理事会主席夸尔斯以视频方式举行第五次“1+6”圆桌对话会,就世界经济形势与后疫情时代全球经济治理、中国“十四五”发展特别是深化改革开放等问题进行讨论交流。

2020年高考政治总复习研讨会资料(12):《政治生活》第四单元

第四单元当代国际社会第八课走进国际社会【教学要求】一、课标内容知道国际社会由主权国家和国际组织构成;确认主权国家的权利和义务;说明我国在国际社会中是负责任的国家;评述国家间合作、竞争、冲突的实例,印证国家间利益是决定国际关系的主要因素,说明我国在国际关系中必须维护自己的国家利益。

二、2013高考考点及教学指导意见要求【复习要点】一、国际社会成员(一)主权国家1.含义:由人口、领土、政权、主权四个基本要素构成,具有国际社会承认的主权(享有国际法确认的权利和承担相应义务)的国家。

2.地位:国际社会最基本的成员,是国际关系的主要参加者,是构成国际关系的基石。

3.分类:按性质分、按经济发展程度分、按地理位置分。

4.构成要素:(1)人口:国家存在与发展的基础,构成国家的第一基本要素,是国家存在的社会基础。

(2)领土:国家存在与发展的必要条件之一,是国家存在的自然要素。

包括:领陆、领水、领空。

(3)政权:是政权机构。

是国家的基本要素之一,是必须具备的统治组织。

(4)主权:①一个国家处理内外事务统一而不可分割的最高权力。

②特性:对内的至高无上性(权威性)、对外的独立性(排他性)③地位:最重要的要素,是国家的生命和灵魂▲殖民地国家、半殖民地国家有没有主权?▲判断:主权是国家最根本的属性。

5.权利与义务:(1)权利:(2)义务:不侵犯别国;不干涉他国内政;以和平方式解决国际争端。

▲用权利与义务的关系分析国际关系中一些国家的行为。

(二)国际组织(指导意见不作要求)1.含义:一些国家、地区或民间团体,为特定目的,通过签订条约或协议的方式,建立了有一定规章制度的团体。

(主体、目的、方式、特征)2.地位:国际社会的主要(重要)成员,国际关系的主要参与者。

3.产物:是国际关系发展到一定阶段,生产力水平发展(科技革命、经济全球化、人类交往、面临复杂问题、世界多极化)的产物。

4.分类:(1)按成员性质(参与主体):政府间(主权国家、地区政府)、非政府间(团体与公民)(2)按地理范围:世界性(全球性)、区域性(3)按职能范围:一般性、专门性5.主要特征:跨国性、目的性、组织性、自主性6.机构:(1)大会:全体成员参加——议事和决策机构。

高一政治下册第四单元当代国际社会知识点

高一政治下册第四单元当代国际社会知识点一、国际社会的成员:主权国家和国际组织1、主权国家的地位和国际组织的作用。

①主权国家和国际组织是当代国家国家社会的主要成员。

主权国家是国际社会最基本的成员,是国际关系的次要参加者。

中华人民共和国政府是国家最重要苏联政府的构成要素,是国家的生命和灵魂,对内具有性,对外具有独立性。

②主权国家在国际社会享有独立权、平等权、自卫权、管辖权的权力;同时履行不侵犯他国、不干涉他国内政,以和平的方式解决加以解决其国际争端等义务。

③国际组织也是国际社会的主要成员,依不同标准分为政府间政府机构和非政府间、世界性和区域性的国际组织。

④作用:促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流和业务合作;协调国际政治、经济关系;调解国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平等等。

2、繁盛在联合国舞台上的中国。

①联合国是当代国际社会中独创性代表性的世界性、政府间的国际组织机构。

和平统一它的宗旨是捍卫国际和平与安全,促进国际合作与发展。

②联合能够国际及其会员国需要遵守的原则:各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和平的方式解决国际争端,不得对其他国家或进行武力威胁或使用武力,集体协作,不干涉任何国家的外务,确保非会员国遵守上述原则。

③联合国的作用:在维护世界共同行动与安全,促进经济、社会的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着作用。

④中国与联合国的隔阂:是联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵循联合国宪章宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的多项工作,支持联合国的变革,积极无核化参加联合国及专门机构有利于世界和平与发展的活动,在世界裁减军队,环境保护、保障人权和问题地区冲突等一系列全球性解决上始终保持重要作用,对世界突出和平与蓬勃发展作出了重要贡献。

二、我国处理国际关系的决定因素:国际利益1、国际关系及其决定因素。

①国际关系含义:它包括国家之间、国际组织之间以及北欧国家与国际组织之间的关系,其中最主要的是国家与国家的关系。

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实用文档 2019-2020年高一政治政治生活复习提纲第四单元 当代国际社会教案 由于各国的性质不同,追求的国家利益不同,执行的对外政策不同,因此,国际社会存在着各种矛盾。我们应科学地人士国际关系及其发展趋势,坚持从中国人民的根本利益和各国人民的共同利益出发,正确处理国际问题。 一、国际社会的成员,主权国家和国际组织 1、国际社会的构成 (1)、主权国家 A、什么是国家主权?什么是主权国家? 国家主权是指国家在国内有至高无上的权力,在国外有独立性。 国家主权有两个特性:一是对内表现,国家最高权力的至高无上性,二是对外表现,国家最高权力的独立性。 主权国家是指具有国家主权的国家,也就是国家必须对内最高,对外独立,才是主权国家。主权国家是国际社会的最基本成员。是国际关系的主要参加者。 全世界有194个主权国家。 (2)国际组织 2、主权国家 (1)主权国家的多样性及主权国家的构成要素 A、主权国家的多样性 世界主权国家是多样的,从性质看,可分为: 实用文档

(A)社会主义国家:中国等。 (B)发达资本主义国家。如美、英、法、德、日 (C)发展中国家。亚非拉发展中国家。中国是发展中的社会主义国家。 B、主权国家的构成要素: 主权国家的构成要素有人口、领土、政权和主权。其中最重要的要素是主权。 (2)主权国家与地区的区别 主权国家有主权。 地区虽然也有人口、领土和政权,但并不具有国际社会所承认的主权。 案例:台湾,无法加入联合国,因为它不具有主权。 伪满洲国,虽然有人口、领土和政权,但不具有主权。也无法加入联合国。 (3)主权国家的权利和义务 A、主权国家享有的基本权利: 独立权。主权国家有按照自已的意志处理内政、外交事务而不受他国干涉的权利。 平等权。主权国家不论大小,强弱,也不论政治、经济、意识形态和社会制度的差异,在国际法上的地位一律平等。 自卫权。主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。 管辖权。主权国家对其领域内的一切人和物都具有管辖的权利。 B、主权国家承担的义务: 不侵犯别国。 实用文档

不干涉他国的内政。 以和平方式解决国际争端。 3、国际组织 (1)国际组织的含义 国际组织是国际、地区或民间团体,出于各种目的,通过签订调要或协议的方式,建立了有一定规章制度的团体。 (2)国家组织的分类和作用 依据不同标准,国际组织有不同类型。有政府非政府国际组织,有世界性的,非世界性的。 对国际组织作用要做具体分析。 国际组织在国际社会中发挥重要的作用。促进国家间的政治经济文化科学技术的交流与合作,协调国际政治、经济关系,调节国际争端,缓和国家之间的矛盾,维护世界和平。 4、活跃在联合国舞台上的中国 (1)联合国是世界性政府间的国际组织 1945年中苏美英法等50个国家在美国旧金山进行联合国制宪会议,6月25日通过了《联合国宪章》1949年10月24日生效。并定为联合国日。 联合国设立了大会、安全理事会、经济及社会理事会,托管理事会,国际法院、秘书处等主要机构。 目前有191个会员。 实用文档

(2)联合国的宗旨 维护国际和平与安全,发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系,促进国际合作,以解决国际间的经济社会文化以及人类福利性质的国际问题,作为协调各国活动的中心。 总的说:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。 (3)联合国会员国应遵循的原则: 各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和平方式解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使用武力,集体协作,不干涉任何国家的内政,确保非会员国遵守上述原则。 (4)联合国的作用和局限性: 联合国在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。 联合国局限性:如何适应国际形势发展以发挥更大作用,需要改革。 讲解:联合国图标。 (5)中国在联合国的活动表明中国是负责任的国家 中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵循联合国的宗旨和原则。支持按照联合国宪章精神所进行的各项工作,支持联合国的改革。积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。在世界裁军、环境保护,保障人权、解决地区冲突等方面发挥重要作用。对世界和平与发展做出了重大的贡献。 实用文档

二、国际关系及其决定因素 1国际关系的内容和形式 (1)国际关系的含义 国家之间,国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系,叫国际关系。 (2)国际关系的内容和形式 国际关系内容有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。 国际关系的形式是多样的。最基本的形式是:竞争、合作与冲突。 2、国际关系的决定因素 (1)国家利益是国际关系的决定因素 在国际关系中,国家利益是国际关系中起决定作用的因素。由于国家具有阶级性,一个国家的利益首先体现了占统治地位阶级的利益。 (2)国际社会需要协调国家间利益,处理好国家间矛盾,促进国家关系健康发展: 各国之间存在共同利益,也存在利益的差别和对立,国家间的共同利益是国家间合作的基础,由于各国的性质和追求的利益不同,执行的外交政策不同,利益的对立则可能引起摩擦和冲突,所以国际社会要协调国家间利益,处理好国家间矛盾,促进国家关系健康发展。 (2)国家力量是国际关系的重要因素 国家力量又叫国家实力,综合国力。是主权国家赖以生存和发展的基础,是捍卫国家利益,实现国家目标和影响别国的能力。是衡量在国际社会地位、作用和影响的尺度。 实用文档

国家力量强在国家关系中分量重。 3、坚定地维护我国的国家利益 (1)维护我国的国家利益是我国对外活动基本依据 维护我国的国家利益是我国对外活动的基本依据。 (2)我国国家利益的内容 安全利益。如国家统一,独立、主权和领土完整。 政治利益:政治、经济、文化制度的巩固。 经济利益:资源利用的效益,经济活动的利益,国家物质基础的增强。 (3)坚定地维护我国的国家利益。 我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益和人民的根本利益是一致的,维护国家利益就是维护人民的根本利益。具有正当性和正义性。

第九课 维护世界和平,促进共同发展 一、和平与发展:时代的主题 1、历史的沉思,时代的启示 (1)20世纪上半叶爆发两次世界大战 A、第一次世界大战参战国33个,战争中死亡1000万,伤亡3000万。经济损失2700多亿。 B、第二次世界大战是世界人民反法西斯战争。61个国家卷入战争,死亡5100多万,经济损失4万亿美元。 实用文档

(2)20世界下半叶世界总体上维持和平态势 20世纪下半叶,虽然仍然有局部战争,但总体上维持了和平局势。 (3)二战后世界经济的迅猛发展 二战后,世界经济迅猛发展,50多年来,世界生产总值增长超过十倍。xx年达到31万多亿。二战后世界总产值相当于人类历史上全部工业总产值的累计额2倍。 2、和平问题 (1)和平问题的含义 和平问题是指维护世界和平,防止新的战争的问题。世界和平是人类社会存在的基本条件。维护世界和平给各国经济发展和其他全球性的问题的解决创造必要的前提。 案例:二战给中国人带来了灾难,也给日本人民带来了灾难,凝固汽油弹和原子弹造成日本人民的灾难。 (2)和平成为当今时代的主题 当今时代经过世界人民的努力,和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时间的和平国际环境有了现实的可能,和平成为当今时代的主题。 但是,当前世界仍然不安宁,霸权主义和强权政治的大国仍然会侵犯别国的主权。(如伊拉克战争),民族宗教争端,边界领土的争端导致局部冲突(如以色列和巴勒斯坦、印巴冲突)国际恐怖活动的猖獗。导致国际形式总体稳定,局部动荡。世界人民面临争取和维持世界和平的艰巨任务。 3、发展问题 实用文档

(1)发展问题的含义 发展问题是指世界经济的发展,特别是发展国家的经济发展问题。 (2)发展成为当今时代的主体 经济全球化是当今世界一个基本经济特征。世界经济发展趋于注重提高质量,知识经济有很大发展,发展的规模速度超越以往的历史。经济持续可发展受到日益关注。 4、建立国际新秩序 (1)和平与发展的主要障碍 A、霸权主义和强权政治是危及和平与发展的主要障碍。 案例:美国侵犯伊拉克,说是有大规模杀伤武器,结果也没发现。 B\必须反对霸权主义和强权政治 为了和平于发展必须坚决地反对霸权主义和强权政治。改变旧的国际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。 (2)建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径 A、建立国际新秩序的必要性 世界发展的主体是各国人民,世界的管理必须由各国人民共同参与,建立国际政治新秩序就是要保障各国平等的享有主权平等与会内政不受干涉的权利,保障各国享有平等发展的权利。保障各个民族和各种文明共同发展的权利。 B、中国致力于建立国际新秩序 中国提出关于“建立国际新秩序”的主张,反映了爱好和平、向往发展的国家和人民实用文档

的共同要求,赢得了许多国家,特别是发展中国家的赞赏和支持。 二、世界多极化趋势与当代的国际竞争 1、世界多极化发展趋势 A、世界形成若干个政治经济力量中心 20世纪80年代末到90年代初,苏东解体,打破了美、苏两极对立的格局。世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,国际格局向多极化发展。 B、世界多极化有利于世界和平与发展 广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治促进世界和平与发展的重要力量。是推动建立公正、合理的国际政治、经济新秩序的主力军, 世界多极化有利于世界和平与发展。 2、抓住机遇,迎接挑战 (1)当代国家竞争及其实质 当代国家既合作又竞争。国家间在加强合作的同时,竞争也在激烈。国际竞争表现在各个领域,有经济竞争、文化竞争、军备竞争,人才竞争、科技竞争等。 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量。 (2)壮大综合国力应对国际竞争 发展经济和科学技术是世界多数国家关系的问题,并以发展经济和科学技术为国家的战略重点。努力增强自己的综合国力,力图在世界格局中占据有利的地位。 当前我们要落实科学的发展观,实现跨越式的发展,尤其要致力与发展科学技术和提

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