新课标.第一章测试题101
【优质】五年级上册数学试题-第一单元达标测试卷 人教新课标含答案
第一单元达标测试卷一、选择题1.下列算式中，结果与5.6×4的积不同的是（）A. 5.6+5.6+5.6+5.6B. 5.6×1+5.6×4C. 5×4+0.6×42.与4.3×4.3+4.3×5.6计算结果相等的算式是（）A. 4.3×（1+5.6）B. 4.3×9.9C. 5.6+4.3×4.3D. 4.3×10.13.6.7×101＝6.7×100+6.7运用了（）A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律4.昙花的寿命一般是4小时，而小麦的开花时间是昙花的0.02倍．小麦开花的时间约是（）左右．A. 0.8分钟B. 5分钟C. 4分钟5.下面各式中结果最小的是（）。
A. 320×0.024B. 2.4×0.32C. 240×0.326.计算3.2×9.9的简便算法正确的是（）。
A. 3.2×9×0.9B. 3.2×10-3.2C. 3.2×10-3.2×0.17.如果两个数的积比这两个数都小，那么这两个数一定（）？下面说法正确的是（）A. 都大于1B. 都小于1C. 无法确定8.天天超市一种苹果的价格是每千克7.98元，妈妈买了2.7千克，应付（）元。
A. 21.546B. 21.55C. 21.69.不计算，判断下列计算，正确的是（）。
A. 0.9×1.5=13.5B. 9.9×7.1=60.29C. 2.8×1.5=2.4D. 0.38×0.5=0.1910.有一艘舰艇从海面某处向海底发射激光，经过1.6秒收到从海底反射回来的信号，已知激光在海水中每秒前进1680千米，此处海深（）千米。
A. 2688B. 1344C. 672二、判断题11.一个小数乘以小数，积一定比这个数小（）12.999.99×888.88的积有四位小数。
人教新课标五年级上册数学第一单元测试题 (含答案)
第一单元测试卷一、填空题。
1.13.65扩大到原来的( )倍是1365;6.8缩小到原来的( )是0.068。
2.把8.25684保留整数约是( ),精确到千分位约是( )。
3.4.09×0.05的积有( )位小数,5.2×4.76的积有( )位小数。
4.根据13×28=364,写出下面各式的积。
1.3×2.8=() 0.13×0.28=()13×2.8=() 0.013×28=()0.13×2.8=() 1.3×0.028=()二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1. 0.03与0.04的积是0.12。
( )2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。
( )3. 53.78保留一位小数约是53.8。
( )4.一个数乘小数,积一定小于这个数。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的,则积( )。
A.扩大到它的10倍B.扩大到它的100倍C.扩大到它的1000倍D.不变2.下面各算式中,得数小于0.85的是( )。
A.0.85×1.01B.0.85×0.99C.0.85×1D.0.85×23.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了( )。
A.乘法交换律和结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D.乘法结合律四、在○里填上“>”“<”或“=”。
57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.32.3×0○1 0.58×5.5○5.5×20.23×1○0.23 0.23×1.1○2.3×0.11五、计算题。
1.直接写出得数。
0.6×0.8=3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4=12.5×8=50×0.04=80×0.3= 1.1×9=2.列竖式计算。
人教版物理必修一试题第一章检测题(新课标)
第一章：运动的描述单元测验学校班别姓名得分一.选择题：本题共12小题；每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
1．在下述问题中，被选作研究对象的物体哪些可以看成是质点A．选地球为研究对象，研究它绕太阳的公转B．选地球为研究对象，研究它的自转C．选开门为研究对象，研究开门时的受力情况D．选万吨货轮为研究对象，确定它在航行过程中某时刻的位置2．下列关于位移和路程的说法中正确的是：A．位移的大小总是小于路程B．路程可以大于位移的大小，也可以等于或小于位移的大小C．物体做直线运动，位移的大小总是等于路程D．对于一个运动的物体，经过一段时间，位移可以等于零，但路程一定不可能等于零3．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图1所示，当他们相遇时不相同的量是A ．速度B ．位移C ．路程D ．速率4．一枚火箭由地面竖直向上发射的速度图象如图2所示，则关于火箭运动情况正确的说法是：A ．火箭的速度先逐渐增大，然后又逐渐减小B ．火箭在B t 时刻上升至最高点BC ．火箭在B 点的速度达到最大值D ．火箭在AB 段的加速度比OA 段的加速度要小5．甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的v －t 图像分别如图3中的a 和b 所示.在t 1时刻：A ．它们的运动方向相同B ．它们的运动方向相反C ．甲的速度比乙的速度大D ．乙的速度比甲的速度大 6.下列说法正确的是：A 速度越大，加速度越大B 速度改变量△v 越大，加速度越大C 加速度越大,速度变化越大D 加速度越大,速度变化越快 7．关于质点的概念，正确的是：A ．只有体积或质量很小的物体才可以看为质点；B ．只要物体运动得不是很快，就一定可以把物体看为质点；C ．质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点；D ．旋转的物体，肯定不能看为质点8．A 、B 、C 三质点同时同地沿一直线运动，其位移图象图1B AC tOt t 2图2a bv 1 tOtv 2 图3如图4所示，则在0—t这段时间内：A．质点A的位移最大；B．三质点的位移大小相等；C．C的平均速度最小；D．三质点平均速度一定不相等9．关于速度，下列说法正确的是：A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小，没有方向，是标量C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器10．一短跑运动员在100m比赛中跑到50m时速度大小是9.5m／s，在10秒末到年终点冲刺时速度大小为11.5m／s，这名运动员在百米赛程中的平均速度大小是A．11.5m／sB．10.5m／s C．10m／sD．9.5m／s11．某质点做匀加速直线运动，加速度为2/2sm，那么在任意1秒内A．此质点的末速度一定等于初速度的2倍B．此质点的初速度一定比前1秒末的速度增加2m/sC．此质点的速度变化为2m／sD．此质点的初速度一定比末速度小2m／s12．某物体运动的υ-t图像如图5所示，则物体运动情况是A往复来回运动B匀变速直线运动C朝一方向做直线运动D无法判断二.填空题13．为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体，叫做_________。
初中地理新课程标准理论测试题(五套)含答案
初中地理新课程标准理论测试题（一）姓名一、名词解释（10分）地理课程二、填空（10分）1、《课程标准》中内容标准由（）和（）两部分组成。
2、地理课程改革必须着眼于学生的（）和（），结合（）的特点，创设有助于学生自主学习、主动探究地理问题的学习情境。
三、选择题(20分)1.课程目标是分( )个层次陈述的：A. 2 B 3 C 42. 行为目标陈述有两类基本方式( )A 采用结果性目标和采用体验性目标 B. 采用体验性目标和表现性目标3．行为目标陈述的基本要素有( )个A . 1 B. 2 C. 3 D. 44. 拓展教材的教学情景，实际上是以“( ) ”的态度对待教材。
A . 加法 B. 减法 C. 乘法5科学的方法和问题解决的目标需要多长的时间才能获得（）A 很短时间B较长时间 C 长时间6、领悟（内化）水平的行为动词哪项是正确的：（）A、支持、尊重、爱护、珍惜、蔑视等。
B、参观、访问、考察、接触、体验等。
C、模仿、例证、临摹、扩展、缩写等。
D、形成、养成、具有、热爱、树立等。
7、苏霍姆林斯基主要的教育思想是（）A、建构主义理论；B、全面和谐发展的教育目的论；C、多元智能理论；8．提问的技巧有( )A. 迁移, 转移, 追问, 等待B. 迁移,等待,询问,启发C.转移,启发,追问,等待9. 学生喜欢老师这样教学：A．让学生自己学习, 自由自主B. 老师教学, 固定模式C.选学功课( A)10.教学评价是指: ( )A. 评价学生和老师教学的情况B. 对教学效果进行客观衡量和科学判定的过程C. 对教学全面的衡量四、判断题（30分）1、新课程的这种价值取向决定新课程是“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”多维的课程目标。
（）2、知识与技能、过程与方法、情感态度价值观是一个相互联系，相互渗透的整体，是一个完整的人在学习活动中实现素质构建的三个侧面。
（）3对于具体的教学，具体的教学学习内容，我们不可能同时，花同样的气力落实课程目标中的几个个方面。
L0046,新课标教材高中数学测试题组(必修1)第一章 集.
(数学必修 1第一章集合 [基础训练 A 组 ]一、选择题1. 下列各项中,不可以组成集合的是A .所有的正数B .等于 2的数C .接近于 0的数D .不等于 0的偶数2. 下列四个集合中,是空集的是A . }33|{=+x xB . }, , | , {(22R y x x y y x ∈-=C . }0|{2≤x xD . }, 01|{2R x x x x ∈=+-3. 下列表示图形中的阴影部分的是A . ( ( A CBC B . ( ( A B A CC . ( ( A B B CD . ( A B C 4. 下面有四个命题:(1集合 N 中最小的数是 1; (2若 a -不属于 N ,则 a 属于 N ;(3若 , , N b N a ∈∈则 b a +的最小值为 2; (4 x x 212=+的解可表示为 {}1, 1; 其中正确命题的个数为A . 0个B . 1个C . 2个D . 3个5. 若集合 {}, , M a b c =中的元素是△ ABC 的三边长,则△ ABC 一定不是A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形D .等腰三角形6. 若全集 {}{}0,1,2,32U U C A ==且 ,则集合 A 的真子集共有A . 3个B . 5个C . 7个D . 8个二、填空题1. 用符号“ ∈” 或“ ∉” 填空(1 0______N ,______N , ______N (2 1______, _______, ______2R Q Q e C Q π-(e 是个无理数 (3{}|, , x x a a Q b Q =∈∈ 2. 若集合{}|6, A x x x N =≤∈, {|}B x x =是非质数 , C A B = , 则 C 的非空子集的个数为 _______。
3. 若集合{}|37A x x =≤<, {}|210B x x =<<,则 A B = ________.4. 设集合 {32}A x x =-≤≤, {2121}B x k x k =-≤≤+, 且 A B ⊇,则实数 k 的取值范围是 ________。
人教版小学四年级下册数学单元测试第一单元测试卷 新课标(含解析)
人教版数学四年级下册第一单元测试卷一、选择题（共9题；共18分）1.（380-65×2）÷5的正确运算顺序是（）。
A. 乘法、减法、除法B. 乘法、除法、减法C. 除法、乘法、减法2.不改变计算结果，下面各算式中的小括号可以去掉的是（）A. 680+（5×4）B. 790﹣（120﹣75）C. （305﹣101）÷43.下面运算顺序一样的一组算式是（）A. 58﹣27+36 38÷2×7B. 72﹣56÷8 （72﹣12）÷6C. 40÷5×8 40﹣5×84.根据500-260=240，240÷5=48，48+12=60列成一个综合算式是( )。
A. (500-260÷5)+12B. 500-260÷5+12C. (500-260)÷5+125.650减去50的差，乘35加上18的和，积是多少？正确列式是( )。
A. (650-50)×(35+18)B. 650-50×(35+18)C. (650-50×35)+186.下面说法不正确的是( )。
A. 除法是乘法的逆运算B. 乘法是若干个相同数字相加的简运算C. 在除法描述中，除和除以意思相同。
7.小军在计算60÷（4＋2）时，把算式抄成60÷4＋2，这样两题的计算结果相差（）。
A. 17B. 8C. 78.被减数、减数和差相加得2076，差是减数的一半.如果被减数不变，差增加42，减数应变为（）A. 1038B. 692C. 519D. 6509.小亮有5元和20元的人民币各6张，如果要购买一个60元的篮球，有（）种恰好付给60元的方式。
A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题（共5题；共10分）10.在减法算式中，被减数、减数、差的和等于被减数的2倍。
新课标必修1章节精讲精练测试
新课标必修1章节精讲精练测试__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__线__?名?姓订号?考级?班装校?学新课标―基础、能力、思维创新三级训练卷必修课1第1章集合测试一、选择题(共12小题，每题5分，四个选项中只有一个符合要求)学校里所有的学生都可以拥有以下篮球元素b.校园中长的高大的树木2022所有欧盟国家d.中国经济发达的城市十、Y22.方程{x？Y？0的解集是（）a、 {（1,1）}b.{1,1}c.（1,1）d．{1}3.给定集合a={a，B，C}，以下可作为集合a的子集a.ab.{a，C}C.{a，e}D.{a，B，C，D}4。
在下面的图中，M？N是（m）nNmMnMnA.bCd5.下列陈述是正确的：（A.？）？？{0}b。
？？{0}c。
？？{0}d。
？？{0}6. 设定a={x | x自由泳运动员}，B={x | x蛙泳运动员}，为“两名参与者”加自由泳又参加蛙泳的运动员”用集合运算表示为()a.a∩bb.a?bc.a∪bd.a?b7.集合a={xx?2k,k?z},b={xx?2k?1,k?z},c={xx?4k?1,k?z}又a?a,b?b,则有（）a.（a+b）?ab.(a+b)?bc.(a+b)?cd.(a+b)?a、b、c任一个8.集合a={1，2，x}，集合b={2，4，5}，若a?b={1，2，3，4，5}，则x=（）a.1b.3c.4d.59.满足条件{1,2,3}??m??{1,2,3,4,5,6}的集合m的个数是（）a.8b.7c.6d.510.如果全集u={1,2,3,4,5,6,7,8}，a={3,4,5}，B={1,3,6}，那么集{2,7,8}是（）a.a?bb.a?bc.cua?cubd.cua?cub11.设定M？{m？z |？3？m？2}，n？{n？Z |？1≤ N≤ 3} 那我呢？N()a．?01，?b、。
？？101，，，，，2?，， 2.d、。
新课标高一化学必修1第一章单元测试题(B)
新课标高一化学?1第一章单位测试题(B)〔从试验学化学〕班不学号姓名成果绝对原子品质：H1C12O16N14S32Na23一、选择题：〔每题均有一个选项契合题意，每题5分，共50分〕1．以下气体所含原子数最多的是A．7.5gC2H6B．14gN2C．7gCO D．24gO22．某同窗用托盘天平称量镁粉25.2g〔1g以下用游码〕，他把镁粉放在左盘，当天平均衡时，所称取的镁粉的实践品质是A．25.2g B．24.8g C．24.2g D．25.8g3．在配制必定物资的量浓度的NaOH溶液时，以下哪个缘故会形成所配溶液浓度偏高A．所用NaOH曾经潮解B．向容量瓶中加水未到刻度线C．有年夜批NaOH溶液残留在烧杯里D．称量时误用“左码右物〞4．容量瓶上需标有以下六项中的①温度②浓度③容量④压强⑤刻度线⑥酸式或碱式A．①③⑤B．③⑤⑥C．①②④D．②④⑥5．选择萃取剂将碘水中的碘萃掏出来，这中萃取剂应具有的性子是A．不溶于水，且必需易与碘发作化学反响B．不溶于水，且比水更轻易使碘消融C．不溶于水，且必需比水密度年夜D．不溶于水，且必需比水密度小6．用10mL的0.1mol·L－1BaCl2溶液恰恰可使一样体积的硫酸铁、硫酸锌跟硫酸钾三种溶液中的硫酸根离子完整转化为硫酸钡积淀，那么三种硫酸盐溶液的物资的量浓度之比是A．3∶2∶2 B．1∶2∶3 C．1∶3∶3 D．3∶1∶17．将百分比浓度为a％，物资的量浓度为c1mol·L－1的稀H2SO4蒸发失落必定量的水，使之品质分数为2a％，如今物资的量浓度为c2mol·L－1，那么c1跟c2的数值关联是A．c2＝c1B．c2＜c1C．c2＞2c1D．无奈断定8．300mL某浓度的NaOH溶液中含有60g溶质，现欲配制1mol·L－1NaOH溶液，应取原溶液与蒸馏水的体积比约为A．1∶4 B．1∶5 C．2∶1 D．2∶39．在常温下20L密闭容器中通入amolH2、bmolO2(a≤4，b≤4，a、b均为正整数)，扑灭后充沛反响规复至原温度时，容器内气体(水蒸气疏忽不计)密度最年夜值能够是A．5.6g·L-1B．9.6g·L-1C．11.2g·L-1D．56g·L-110．同温同压下，某容器充溢O2重116g，假定充溢CO2重122g，现充溢某气体重114g，那么某气体的分子量为A．28 B．60 C．32 D．4二、填空题：〔20分〕11．假定某原子的摩尔品质是Mg/mol，那么一个该原子的真本品质是g。
人教版新课标小学数学五年级上册第一单元测试题
五年级数学第一单元测试卷（1）一、填空题（17分）。
1、4个0.25是（）。
2.7的一半是（）。
1.25的8倍是（）。
9.8的十分之三是（）。
32个1.5的和是（）。
3.72是2.4的（）倍。
2、0.108×2.5的积有（）位小数。
3、4.48里面有（）个0.07。
117是36的（）倍。
4、8.296取近似值，保留一位小数是（），保留两位小数是（）。
5、一个（）小数的小数部分，如果从某一位起，一个数字或几个数字（）出现，这样的小数叫做循环小数。
7、循环小数82.542542……的简便记法是（），循环节是（），如果保留三位小数是（）；精确到十分位是（）。
8、在4.3636、 6.04242……、5.226226……、3.14156……、2.767543、8.3695695……、5.33……中，（）是有限小数，（）是纯循环小数，（）是混循环小数。
9、在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
4.5×0.6○4.5 2.76×1.52○1.524.32÷0.2○4.32 1.96×1○1.968.95÷1.5○8.95 3.12×0○3.125.2×0.8○5.2÷0.86.3÷2.1○6.3×2.1三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，5分）。
1、60.15×0.26的积有（）位小数。
①二②三③四④五2、把63.38的小数点去掉，这个小数就（）。
①扩大100倍②缩小100倍③没有改变大小3、8.5小时就是8时（）分。
①5 ②50 ③304、9.999保留两位小数，约等于（）。
①10 ②10.0 ③10.005、如果一个两位小数的近似值是3.6，那么这个数的最大值是（）。
①3.64 ②3.66 ③3.59四、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”，4分）。
1、整数都大于小数。
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高中数学第一章测试题（一）
班级 姓名 学号
一、选择题（72分，每小题4分）
1、集合{|22},{|13}AxxBxx≤，那么AB （ ）
A、{|23}xx B、{|12}xx≤ C、{|21}xx≤ D、{|23}xx
2、集合{|12},{|13}AxxBxx，那么AB （ ）
A、 B、{|11}xx C、{|12}xx D、{|23}xx
3、若集合{1,0,1,2},{|(1)0}MNxxx，则MN （ ）
A、{1,0,1,2} B、{0,1,2} C、{1,0,1} D、{0,1}
4、 满足条件{1}{1,2,3}M的集合M的个数是 （ ）
A、4 B、3 C、2 D、1
5、设全集{,,,,}Iabcde，集合{,,},{,,}MabcNbde那么，
是（ ）
A、 B、{}d C、{,}ac D、{,}be
6、设集合{|101},{|5}AxZxBxZx≤≤≤，则AB中元素的个数是（ ）
A、11 B、10 C、16 D、15
7、已知全集{1,2,3,4,5,6,7},{3,4,5},{1,3,6}UMN，则集合{2,7}等于（ ）
8、如果集合1xxP，那么 （ ）
A、P0 B、P0 C、P D、P0
9、设全集{,,,}Uabcd，集合{,,},{,}MacdNbd，则
A、{ b } B、{ d } C、{ a, c } D、{b, d }
10、设全集6,5,4,3,2,1U，集合5,4,2,,3,2,1BA，则（ ）
A、2 B、6 C、6543,1，，， D、5,431，，
11、设全集{1,2,3,4,5,6,7}S，集合{1,3,5,7}A，集合{3,5}B，则 ( )
A、BAS B、 C、 D、
12、已知集合{1,2,3,4}A，那么A的真子集的个数是（ ）
A、15 B、16 C、3 D、4
13、已知集合{(,)|2},{(,)|4}MxyxyNxyxy，那么集合MN为（ ）
A、3,1xy B、(3,1) C、{3,1} D、{(3,1)}
14、设集合{1,2,3,4,5},{1,2,3},{2,5}UAB，则 （ ）
A、{2} B、{2,3} C、{3} D、{1,3}
15、若{1,2,3,4},{1,2},{2,3}UMN，则=（ ）
A、{1,2,3} B、{2} C、{1,3,4} D、{4}
16、设集合{1,2,3,4,5,6},{|26}PQxRx≤≤，那么下列结论正确的是（ ）
A、PQP B、PQQÝ C、PQQ D、PQPÜ
17、设全集是实数集R，{|22}Mxx≤≤，Nxx{|}1，则等于（ ）
A、{|}xx2 B、{|}xx21 C、{|}xx1 D、{|}xx21
18、已知集合{|0},{|10}MxxaNxax，若MNN，则实数a等于（ ）
A、1 B、1 C、1或1 D、1或1或0
二、填空题（15分，每小题5分）
19、已知集合{|2,},{|},AxxxRBxxa≤≤且,AB则实数a的取值范围是
20、设集合{5,(1)}Aa，集合{,}Bab。若{2}AB，则AB
21、设集合{|12},{|}MxxNxxa≤≤，若MN，则a的取值范围是
三、解答题（13分）
22、增城市数、理、化竞赛时，高一某班有24名学生参加数学竞赛，28名学生参加物理
竞赛，19名学生参加化学竞赛，其中参加数、理、化三科竞赛的有7名，只参加数、物
两科的有5名，只参加物、化两科的有3名，只参加数、化两科的有4名。若该班学生
共有48名，问没有参加任何一科竞赛的学生有多少名？
高中数学第一章测试题答案
ACDCA CBDAC CADDD DAD
19、{|2}aa? 20、{1,2,5} 21、{|1}aa? 22、3