湖北省黄石市第十中学八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation(5课时)导学案

1 Unit 1 Where did you go on vacation（5课时）导学案 【学习目标】1、学会谈论过去发生的事件—学习一般过去时的用法 2、掌握规则动词的变换规则 3、熟记一些常用的不规则动词 【学习重难点】复习一般过去时态的构成及用法； 进一步学习一般过去时态针对地点的提问及回答； 【课前准备】教师准备主情景图的教学挂图。教师为制作多媒体课件，在网上搜索相关资料。 教师准备磁带和录音机。 【学习过程】 §温故互查 学生自学新单词（教材P2的单词），看谁记得又快又准。（2 分钟） 1. 任何人 2. 在任何地方 3. 精彩的；绝妙的 4. 不多；很少 5. 最多；大多数 6. 和„„一起 7. 相当多；不少 【新词自查】 根据句意及首字母或汉语提示填词。 1.He told her not to tell a_______ 2. There had never been such a beautiful woman a______ in the world. 3. This world is w__________ place. 4. Only a f___ people here know his name. 5. On Sunday, I like staying at home m____ of the time to watch TV. 6. _______________(相当多) students were late this morning. §设问导读 Step 1 情景导入 Teacher: What did you do last Sunday? Students: ___________________ Teacher: Today we are going to learn how to talk about past events 环节说明：通过询问学生的度假情况，让学生初步理解对过去事情的谈论以及基本结构。激发学生学习本单元的兴趣，自然地导入新课的单词与话题。 Step 2 完成教材1a-1c的任务 【操作案例】 1．认真观察la图片，完成1a的任务（1 分钟） Teacher: What can you see in the picture? Each picture shows something a person did in the past .Now please match each phrase with one of the picture. 2. 检查答案，先要求几名同学给出他们的不同意见，并全班一起讨论，让学生进一步理解1a中的动词或动词短语的过去式 3. 听第一遍录音，并完成课本上1b的听力任务。（1 分钟） 4. 让学生说出自己的答案，然后听第二遍录音，逐句进行跟读，并核查答案。（3 分钟） 5.根据1b中的听力表格，复述听力材料的内容，并请2-3名学生向全班汇报，。（3 分钟） 6.完成1c 的任务，并邀请2-3对学生表演 §自我检测 2

单句改错 1. Where do you go on vacation? 2. She goes to the mountains last summer. 3.Did she visited her uncle? 环节说明：通过学习1a，让学生熟悉并掌握本节课的单词和短语；通过1b，锻炼学生的听力及抓取关键信息的能力；通过1c的训练锻炼学生的口头表达能力，同时巩固所学的语言知识。 Step 3 完成教材2a-2d的任务 【操作案例】 1．翻开课本p.2，认真听录音，完成2a的听力任务。 （3 分钟） Teacher: Listen to their conversation and complete the chart. 2．再听一遍录音，完成2b的听力任务。（2 分钟） 3．模仿听力内容，利用2a,2b的信息分角色练习2c的对话，然后邀请2-3对学生表演。 （4 分钟） 4. 完成2d任务，让学生两人一组进行口语训练，巩固对过去事情的询问和回答。（4 分钟） Teacher: let’s work in pairs 6. Free talk: 让学生用刚学过的对过去事情的回答，谈论一下他们周末或假期做过的事情，然后邀请2-3对学生表演 环节说明：通过对所学习的目标语言进行听、说、读、写训练，不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。 §巩固训练 用动词的适当形式填空： 1.Tom and Mary ___________ (come) to China last month. 2.Mike _____(not go) to bed until 12 o’clock last night. So I_____(get ) up late. 3.Mary __________ (read) English yesterday morning. 4.There _________ (be) no one here a moment ago. 5.I ___________ (call) Mike this morning. 6.I listened but ___________ (hear) nothing. 7.Tom ___________ (begin) to learn Chinese last year. 8.Last week we _________ (pick) many apples on the farm. 9.My mother ________________ (not do) housework yesterday. 10.She watches TV every evening. But she ______ (not watch) TV last night. 用括号内动词的正确形式填空 Last year Mr. Smith _____ (go ) to China and Japan. He _____ (have) a wonderful time. He _____ (do) a lot of different things and _____ (talk) to a great number of different people. He _____ (eat) Chinese and Japanese food and _____ (visit) a lot of interesting places. When he _____ (go) back to England, he _____ (be) very tired. §拓展研究(详见学生训练部分P.1) §课堂小结 §作业 §课后反思

Unit 1 Where did you go on vacation? 第二课时 Section A （3a~ 3c） 主备人： 审核人： 班级： 姓名： 使用时间：【学习目标】词汇：不定代词 学习巩固复合不定代词的用法 【学习重难点】复合不定代词的用法 【课前准备】教师准备主情景图的教学挂图。教师为制作多媒体课件，在网上搜索相关资料。 3

教师准备磁带和录音机。 【学习过程】 §温故互查 学生自学新单词（教材P3的单词），看谁记得又快有准。（2 分钟） 1. 某事 7. 猪 2. 没有什么；没有一件东西 8. 好像； 似乎；看来 3. 每人，人人；所有人 厌倦的；烦闷 4. 我自己；我本人 某人 5. 你自己 当然；自然 6. 母鸡 日记；日记簿 【新词自查】 根据句意及首字母提示填词。 1. Today is Teachers’ Day. We bought s_________ for our teachers. 2. After a while, I began to get b______ with my job. 3. There is n________ in this box, it’s empty. 4. I started keeping a d______ when I was thirteen. 5. It s____ as if it is going to rain. 6. You’re going to have to do it y________. §设问导读 Step 1 情景导入 Teacher: Hello, everyone! Do you go on vacation every time you have one? Student: „ 环节说明：通过有关度假的话题，让学生了解谈论度假的一些句式结构等，很自然地导入部分代词的用法。 Step 2完成教材3a的任务 1. 学生熟读3a中的句子，理解句子的含义，完成3a的任务 2. 让两位学生带上单词读对话，讲解对话。 §自我检测（3 分钟） 用方框中的词或短语填空： Something, anyone, anything, no one, everything, everyone, nothing (1) would you like to drink? (2)He was too shy to talk to _________ at the party. (3) In spring, _________ begins to grow. (4) ________ knows what will happen next. . (5)__________ has the right to lice I his own way. (6) My friend doesn’t know __________ about her birthday party. (7) She knows _______ about music. 4. 完成教材3b的任务。 5. 完成教材3c的任务，学生根据实际情况使用教材提供的材料进行小组讨论然后邀请2-3对学生表演。 §巩固训练 一、 短文填空 Last summer I ____ to the beach. My vacation ______ pretty good. I ____ there by bus and my bus trip _____ relaxing. The beach _______ very beautiful. The weather ________ sunnyy, coold humid. The people _______ friendly and the food _______ nice. I _______ my vacation very much and I hope _____ go there again. 二、用anyone ,something, anything, everything, nothing, everyone , no one 填空。 1. Linda: Did you do ____________ fun on your vacation, Alice? Alice: Yes, I did. I went to Sanya.