2015华科新闻实务考纲

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2015年华中师范大学新闻传播学考研真题

2015年华中师范大学新闻传播学考研真题

2015年华中师范大学新闻传播学考研真题
目录
2015年华中师范大学新闻传播学考研真题 (1)
2015年华中师范大学334考研真题 (1)
2015年华中师范大学440新传基础考研真题 (2)
2015年华中师范大学334考研真题
一、名词解释:
解释性报道、
议论性导语、
系列报道、
新闻发现力、
现场观察
二、操作题:
1、写一个采访提纲关于利率下调;
2、改写标题复合型标题两个并列式标题一个;
3、改写消息公共稿类型的一个材料;
4、分析媒体选稿标准是关于楚报的头版稿件分析
三、写作题:给出一段材料写出不少于800字的评论
2015年华中师范大学440新传基础考研真题一、名词解释:
新新闻主义、
元传播、
微内容、
IPP指数、
数据新闻
二、简答:
1、谈谈“报道说”和“信息说”的异同;
2、以网络推手为例,谈谈新闻炒作的成因和危害;
3、谈谈传播符号是什么有什么意义;
4、谈谈“大众”和“受众”观点的异同论述;
5、谈谈经济学派的特点和对传播学的影响;
6、谈谈怎样以互联网思维进行传统媒体的转型。

新闻与传播专业综合能力考试大纲超清解析全国通用

新闻与传播专业综合能力考试大纲超清解析全国通用

334新闻与传播专业综合能力考试大纲超清解析(全国通用)
新闻与传播专业硕士,考试大纲为国家颁布的334新闻与传播专业综合能力和440新闻与传播专业基础,其中334为全国通用,重视实践和综合能力的考察,440为高校根据自己的学校的特色编写,往往注重基础知识和写作能力的考察。

然而,334的大纲由于综合性较强,难度较大,以及提供的参考书目的不完整,所以一份完整的334考试大纲解析就显得尤为的重要。

以上海大学新闻与传播334专业综合能力为例。

上海大学新闻与传播考研,334的大纲参考书目为《传播学通论》,《理论新闻传播学导论》、《新闻媒体的自律与他律》。

然而研究发现,334大纲除了第一章媒介与社会的相关知识可以再通论中找到之外,其余的知识点都无法在参考书中找到。

所以一份分完整的334考试大纲解析是多么的迫切和珍贵。

所以,为了方便参加全国新闻与传播专硕的学弟学妹们,行之记者根据自己亲身的考研的经验,以及求教学长学姐们,整理编写完成334新闻与传播综合能力考试大纲。

现附上小部分截图展示:
资料很厚,A4纸,满满的400
凡是订购资料的学弟学妹们,即可赠送新闻传播专题知识点串讲。

(核心考点,十分重要!!!)
PS:订购行之记者全套资料,享受超值优惠和政治、英语、专业课电子资料,并在通过初试后进行复试指导。

愿考研的你们岁月静好,心想事成!。

2015年中山大学新闻学专业考研考试范围及参考书,考研复试线及复习规划

2015年中山大学新闻学专业考研考试范围及参考书,考研复试线及复习规划

2015年中山大学新闻学专业考研考试范围及参考书,考研复试线及复习规划一、考试范围646 新闻传播学基础以中外新闻传播理论为主,注重考核理论基础及其运用能力。

具体包括:一、新闻学:新闻本源及特点,新闻、信息与宣传,新闻自由与社会控制,新闻价值与新闻选择,新闻事业与传媒体制,新闻伦理等;二、传播学:传播学的起源与发展,传播研究的学派(包括效果研究,受众研究,传播的政治经济学,文化研究,接收分析,技术决定论等),近现代传播史,传播与民主,传播与发展,传播与全球化等。

839 新闻实务注重考核新闻实务操作的意识、技能,以及对新媒体如何影响新闻实务问题的思考,具体包括:新闻采访原则、方式、策略,新闻文体类型、特点及变化,新闻写作原理及技巧,新闻编辑、新闻评论的原理及技巧,深度报道的采访突破及报道策略,财经新闻和融合新闻的特点及报道策略,新媒体如何影响新闻实务,新闻报道的伦理等。

二、推荐参考书1、《新闻学概论》,李良荣,复旦大学出版社2、《新闻理论十讲》,陈力丹,复旦大学出版社3. 《传播学教程》,郭庆光,中国人民大学出版社4. 《大众传播理论:范式与流派》,刘海龙,中国人民大学出版社5. 《传播理论:起源、方法与应用》,[美国]WernerJ.Severin/JamesW.Tankard,Jr,中国传媒大学出版社6. 《新媒体概论》,石磊,中国传媒大学出版社7. 《网络传播概论》,彭兰,中国人民大学出版社8. 《新媒体事件研究》,邱林川陈韬文,中国人民大学出版社三、近三年考研复试线2015年五阶段考研复习规划把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。

过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。

---------- 育明教育寄语第一阶段:预热(3月1日至7月1日)预热原因:育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。

如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。

正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。

2015年湖北第二师范学院普通专升本《新闻学概论》考试大纲

2015年湖北第二师范学院普通专升本《新闻学概论》考试大纲

2015年湖北第二师范学院普通专升本《新闻学概论》考试大纲一、考试科目名称:《新闻学概论》二、考试方式:闭卷三、考试时间:90分钟四、试卷结构:总分100分,其中填空题15分,选择题15分,简答题20分,论述题20分,分析应用题30分。

五、参考书目何梓华主编.新闻理论教程(修订版).高等教育出版社,2008六、考试的基本要求新闻学概论是新闻专业专升本入学考试中的考试科目,是新闻学专业的一门重要的专业必修基础课程。

本课程主要考察考生对新闻理论和新闻基本知识的理解和掌握程度及对中国新闻事业的认识。

七、考试范围考核知识及要求导论了解西方和中国新闻学发展历程和主要理论。

第一章新闻掌握新闻的起源说和本源说,认识新闻的本质和特征。

第二章新闻传播掌握新闻传播的社会流程及模式,了解新闻价值理论和基本要素,了解新闻倾向性和新闻敏感,掌握新闻传播的基本规律。

第三章新闻事业的产生和发展了解新闻事业产生的历史条件、新闻事业产生和发展的简要历程以及新闻事业产生和发展的基本规律。

第四章新闻事业的性质了解新闻事业的含义和特点、新闻事业的性质,认清两种体制下的新闻事业的区别。

第五章新闻事业的社会功能掌握新闻事业社会功能的含义,了解新闻事业的社会功能,。

第六章新闻自由与新闻事业的社会控制理解新闻自由思想的由来和发展,掌握马克思主义新闻自由观的基本观点,理解新闻自由与社会控制的辩证关系。

第七章中国社会主义新闻事业了解社会主义新闻事业的发展渊源和新闻思想,掌握我国新闻工作的基本方针和原则。

第八章反映实际,指导实际掌握新闻真实性的一般含义和社会主义新闻事业对真实性的要求,理解防止新闻失实的原则和方法。

第九章新闻工作的党性原则掌握社会主义新闻事业党性原则的形成和基本内容,理解无产阶级新闻事业党性原则的特征。

第十章舆论监督理解社会主义新闻事业舆论监督的意义和特点,认识新闻批评是新闻舆论监督的主要手段,掌握新闻批评的基本要求。

第十一章新闻媒介的经营管理掌握新闻媒介经营管理的含义,了解新闻媒介经营管理的基本规律、新闻媒介产业的特点和媒介人才的要求。

新闻学专业考研参考书目推荐(中传、人大、复旦、武大、华科、暨大、川大、厦大)

新闻学专业考研参考书目推荐(中传、人大、复旦、武大、华科、暨大、川大、厦大)

中国传媒大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《新闻理论》雷跃捷北京广播学院出版社 18.5元《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社 18.5元《外国新闻史教程》李磊中国广播电视出版社 28元《广播电视词典》赵玉明北京广播学院出版社 66元《中国新闻事业史教程》哈艳秋中国广播电视出版社 21元《媒介批评》雷跃捷北京大学出版社 2007年新书《邓小平新闻宣传理论研究》雷跃捷等中国传媒大学出版社 25元,可做参考《文史要览》王振业中国传媒大学出版社 68元中国人民大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《中国新闻事业简史》方汉奇等主编中国人民大学出版社第二版《世界新闻传播史》陈力丹著上海交大出版社——《新闻理论教程》杨保军著中国人民大学出版社——《当代新闻理论》郑保卫著新华出版社——《马克思主义新闻思想概论》陈力丹著复旦大学出版社——《传播学教程》郭庆光著中国人民大学出版社——《新闻采访学》蓝鸿文著中国人民大学出版社第二版《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征等著中国人民大学出版社——《新闻写作精要》高钢著首都经济贸易大学出版社——《报纸编辑学》郑兴东等著中国人民大学出版社第二版《新闻评论学教程》秦珪、胡文龙、涂光晋著中国人民大学出版社——《新闻评论》马少华著中南大学出版社——《电子媒介新闻教程》饶立华、杨钢元、钟新著中国人民大学出版社——注:2009年起,中国人民大学已不再指定具体新闻学考研参考数目。

复旦大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社 2004年第二版《传播学原理》张国良等复旦大学出版社 1995年版《中国新闻事业发展史》黄瑚复旦大学出版社 2002年版《当代新闻采访》刘海贵复旦大学出版社 2003年版《当代新闻写作》周胜林尹德刚等复旦大学出版社 2004年第二版《新闻评论教程》丁法章等复旦大学出版社 2002年版《当代新闻编辑》张子让复旦大学出版社 2004年版《大众传播理论:基础、争鸣与未来》(美)斯坦利•巴兰、丹尼斯•戴维斯曹书乐译清华大学出版社 2004第三版武汉大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《理论新闻传播学导论》童兵中国人民大学出版社新闻学基础《新闻理论纲要》李卓钧武汉大学出版社新闻学基础《舆论学--舆论导向研究》陈力丹中国广播电视出版社新闻学基础《中国新闻事业简史》方汉奇中国人民大学出版社新闻理论《新闻采访学新论》罗以澄武汉大学出版社新闻业务《现代新闻写作》强月新、单波安徽人民出版社新闻业务《新闻评析》夏琼高等教育出版社新闻业务《简明世界新闻通史》张昆武汉大学出版社新闻发展史《中西新闻比较》童兵新华出版社中西新闻比较《20世纪中国新闻学与传播学—应用新闻学卷》单波复旦大学出版社中西新闻比较《西方新闻事业概论》李良荣复旦大学出版社中西新闻比较《法律基础》周叶中武汉大学出版社综合知识《当代世界经济与政治》吕有志、戴德铮高等教育出版社综合知识《大学语文》徐绍建武汉大学出版社综合知识华中科技大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《当代新闻采访学》申凡华中理工大学出版社 1999年《新闻报道写作通论》孙发友人民出版社2005年《现代新闻评论》赵振宇武汉大学出版社 2005年《当代电视实务教程》石长顺复旦大学出版社 2005年《网络新闻传播导论》屠忠俊、吴廷俊华中科技大学出版社 2002年《广告策划创意学》余明阳、陈先红复旦大学出版社 2003年第二版《中国新闻传播史稿》吴廷俊华中理工大学出版社1999年1月版《现代新闻传播学》程世寿、刘洁华中理工大学出版社 2000年7月版《当代传播学》申凡、戚海龙主编华中科技大学出版社 2000年版四川大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《理论新闻学新视野》张小元编四川科学技术出版社——《新闻采访论》邱沛篁编四川大学出版社——《现代新闻编辑学》蒋晓丽主编高等教育出版社——《广播电视学导论》欧阳宏生编四川大学出版社——《中国新闻传播史》方汉奇编中国人民大学出版社——《外国新闻传播史纲》郭亚夫等编四川大学出版社——《传播学理论与实务》李苓编四川人民出版社——《应用广告学》吴建编四川大学出版社——《新闻摄影学》吴建编著四川大学出版社——《编辑出版实务与技能》李苓等编四川大学出版社 2005年8月版注:2009年起,四川大学已不再指定具体新闻学考研参考数目。

2020-2021华中科技大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021华中科技大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021华中科技大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对华中科技大学新闻与传播专业考研进行解析,主要有以下几个板块:华中科技大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析等几大方面。

华中科技大学新闻与信息传播学院前身为创立于1983年的华中工学院新闻系,1998年成立新闻与信息传播学院。

学院现已经成为国内一流水准的新闻传播学术重镇,形成了国内最为完整的新闻传播类高级专业人才培养链,是国内拥有新闻传播学一级学科博士授予权的六大新闻学院之一。

学院目前拥有新闻学、广播电视新闻、广告学、传播学、播音与主持艺术等五个本科专业,新闻学、广播电视学、广告与公关、传播学、编辑出版等五个硕士点,新闻学、传播学、广播电视学、广告与公关等四个二级学科博士点和新闻传播学一级学科博士后流动站。

学院还有新闻与传播、出版两个专业硕士学位点。

学院设有设备先进的一体化开放性试验教学中心,功能完备的演播厅,一个省级重点文科研究基地——媒介技术与传播发展研究中心。

一、华中科技大学新闻与传播考研招生情况招生院系:新闻与信息传播学院招生专业:新闻与传播(专业学位)拟接收推免生比例:35.8%研究方向:新闻学传播学广播电视与数字媒体广告与媒介经济考试科目:101思想政治理论204英语二334新闻与传播专业综合能力440新闻与传播专业基础注:2019年我院学术型硕士(新闻学、广播电视与数字媒体、传播学、广告与媒介经济)、新闻与传播专业型硕士同时招收推免生与公开招考,出版专业型硕士只招收公开招考的学生。

新闻与传播专业型硕士同时招收非全日制考生二、华中科技大学考研参考书目334:新闻与传播综合能力孙发友:《新闻报道写作通论》(第2版),人民出版社2006年版何志武:《《新闻采访》(第3版),武汉大学出版社2011年8月赵振宇:《现代新闻评论》(第2版),武汉大学出版社2009年11月第2版石长顺:《电视专题与专栏:当代电视实务教程(修订版)》,复旦大学出版社,2013年1月版;郭小平:《视听新媒体导论》,北京大学出版社,2014年8月版钟瑛主编:网络传播导论(第2版),中国人民大学出版社2016年版彭兰主编:《网络传播概论》(第4版),中国人民大学出版社2017年7月版余明阳、陈先红:《广告策划创意学》(第2版),复旦大学出版社2003年版陈先红著《现代公共关系学》高等教育出版社2009年440:新闻与传播基础方汉奇《中国新闻传播史》中国人民出版社2009年郭庆光《传播学教程》中国人民出版社2011年罗杰斯《传播学史:一种传记式的写法》,上海译文出版社2002年吴廷俊《中国新闻史新修》复旦大学出版社2008年屠忠俊《传媒经营管理》北京师范大学出版社2013年张昆《中外新闻传播史》高等教育出版社2008年刘海龙《大众传播理论:范式与流派》中国人民大学出版社2008年牛静《新闻传播伦理与法规:理论及案例评析》复旦大学出版社2015年三、华中科技大学新闻学院考研复试分数线(近三年) 2018年(全日制/非全日制)新闻学院055200新闻与传播专业硕士55 559090335 055300出版硕士555590903352017年(全日制)2016年四、2018华中科技大学录取情况五、华中科技大学新闻学院考研经验今年华科大纲中取消了参考书目这一项,但从考试范围看,仍然集中在之前的参考书,下面针对各书进行讨论。

公务员新闻专业考试大纲

公务员新闻专业考试大纲 一.中国新闻事业史 1.中国古代的新闻传播活动 唐代的进奏院与进奏院状;宋代的邸报与小报;元明两代的新闻传播活动;清代初期和中期的新闻传播活动。 2.中国近代报刊的产生与发展 外报在华的出现及其扩展状况;国人办报的主张与构想;国人办报的开端。 3.维新运动中的国人办报热潮 维新派的第一批报刊;《时务报》——梁启超、汪康年的合作与争论;国人第一次办报热潮;梁启超的报刊活动与报刊思想。 4.辛亥革命时期的新闻事业 资产阶级革命派报刊的兴起;戊戌政变后的改良派报刊;《民报》与《新民丛报》的论战和革命派报刊的大发展;清政府加强对报业的控制;辛亥革命时期报刊宣传的特点和业务改进。 5.民国初期的新闻事业 民国初期新闻事业的短期繁荣;北洋军阀统治下的新闻事业。 6.五四时期的新闻事业 《新青年》与新文化运动;五四运动前后新闻事业的发展;中国无产阶级新闻事业的诞生; 五四时期新闻事业的重大改革。 7.中国共产党成立和大革命时期的新闻事业 中国共产党早期的报刊;国共合作到北伐战争中的革命报刊;北洋军阀统治地区的新闻事业。 8.十年内战时期的新闻事业 国民党统治区的新闻事业;革命根据地的新闻事业;抗日救亡运动中的新闻事业。 9.抗日战争时期的新闻事业 抗日革命根据地的新闻事业;国民党统治区的新闻事业。 10.人民解放战争时期的新闻事业 国民党新闻统制的重建与国统区新闻界的抗争;解放区人民新闻事业的发展与新闻工作中两条战线的斗争;中国新闻事业的划时代巨变。 11.基本完成社会主义改造时期的新闻事业 社会主义新闻事业的创建与初步发展;社会主义新闻工作与新闻业务的探索与改进;1956年的社会主义新闻工作改革。 12.全面建设社会主义时期的新闻事业 整风运动和反右派斗争中的新闻事业;“大跃进”与“反右倾”中的新闻事业;新闻事业的发展与新闻工作的调整与改进;围绕新编历史剧《海瑞罢官》的斗争。 13.“文化大革命”时期的新闻事业 14.社会主义现代化建设中的新闻事业 拨乱反正中的新闻事业;改革开放中的新闻工作;全面深化改革中的新闻事业。 二.新闻学概论 1.新闻的定义及其要素 新闻的基本特点;新闻的定义;新闻本源;新闻要素;新闻类别。 2.新闻与信息 新闻是一种信息;信息的特点;信息量;信息与新闻工作;信息与客观性报道。 3.新闻与宣传 宣传的基本特点;决定宣传效益的要素;事、理、情——宣传三元素。 4.新闻与舆论 舆论的定义和特点;舆论的社会功能;新闻媒介与舆论导向;良好舆论环境的营造。 5.新闻事业的产生 中国古代社会的新闻传播工具;西方报纸是资本主义商品经济的产物;报纸、广播、电视的产生。 6.新闻事业的发展及其基本规律 政治、经济体制决定新闻体制;生产力水平决定新闻事业的发展水平;传播工具的物理性能决定传播工具的特点;读者的需要促使报纸多样化;反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化;新闻教育适应新闻事业而产生、发展。 7.新闻事业的性质 新闻媒介的共性、特性、个性;新闻媒介的双重属性;新闻媒介产品的商品性;新闻事业的阶级性;中国新闻事业的基本性质和特点。 8.新闻事业的功能与效果 新闻事业的一般功能;新闻媒介的正效应与负效应;新闻媒介的功能定位;新闻媒介的传播效果;我国新闻事业的作用和任务。 9.新闻媒介的受众 受众是新闻媒介的积极参与者;受众的特点;受众的细分;新闻媒介的受众定位。 10.中国新闻事业的工作原则 新闻真实性;新闻指导性;新闻事业的群众性;新闻事业的战斗性;新闻事业的党性原则。 11.新闻选择 新闻选择的标准;新闻选择的具体运用。 12.新闻媒介的管理与经营 新闻法规;新闻媒介的内部管理和运行;新闻媒介的经营。 13.新闻工作者的修养和职业道德 中国新闻事业对新闻工作者的基本要求;新闻工作者的职业道德。 14.大众传媒与社会系统 媒介生态系统;媒介在社会系统中的作用;当代社会媒介生态环境的特征。 15.大众传媒与政治 现代政治对大众传媒的影响;大众传媒的政治功能;媒介发展与民主进程。 16.大众传媒与经济 现代新闻对传媒的决定性影响;大众传媒对经济的促进作用;中国大众传媒走向市场之路。 三.新闻采访与写作 1.新闻采访概论 新闻采访学的任务、对象、方法与研究沿革;新闻采访学史略;新闻采访活动的本质属性;新闻采访活动的特征;新闻采访的路线;采访主体的职能与修养。 2.采访方法论 新闻事实的识别与方法;新闻采访选题的确定以及方法;新闻采访的工作程序及其方法;新闻访问活动及其方法;新闻观察。 3.采访分类论 专业采访报道;新闻采访内容的形态特征;新闻采访主体的行为方式;新闻采访的中介工具。 4.新闻写作的基础方法 新闻为何要用事实说话;新闻写作对真实性的要求;通过再现场景说话;运用背景材料说话;借助“直接引语”说话;新闻报道失实的原因。 5.新闻写作的基本要求 受到限制的写作;时效性:新鲜、快速、简短;可读性:具体、生动、通俗;针对性:信息、知识、思想。 6.新闻角度 一个关系成败的切入点;寻找最佳新闻角度;选择新闻角度的几种方法;新闻跳笔。 7.新闻语言 新闻写作对新闻语言的要求;如何使用白描语言。 8.消息是新闻报道的主要体裁 消息体裁的特点;消息体裁的优势;导语的写作;消息主体与结尾的写作;消息新闻背景的写作;常见的几种消息形式的写作。 9.通讯的基本特征 什么是通讯;通讯是一种新闻体裁;通讯与消息文体特征的区别;通讯与消息功能的区别;通讯写作的基本环节;几种常见的通讯的写作;专访;新闻特写。 10.#络新闻写作 #络媒体的传播特点;#络新闻的种类;#络新闻的写作技巧;#络新闻写作需注意的问题。 四.新闻编辑学 1.报纸编辑概论 当代报纸编辑工作;报纸编辑的人才;报纸编辑学研究。 2.报纸设计 报纸的特点与结构;报纸的设计思想;报纸的设计程序。 3.新闻稿的选择 选择新闻稿的意义;社会评价;新闻评价;充分利用稿件。 4.新闻稿的修改 事实的订正;思想政治差错的校正;辞章的修正(校正、压缩、增补、改写);修改的方式和程序;修改稿件要注意的问题。 5.新闻标题 新闻标题的功能;新闻标题的特点;新闻标题的类型和结构;新闻标题的制作;标题、提要题与大标题。 6.新闻稿件的配置 稿件配置的意义和特定;稿件的组织;稿件的配合。 7.版面编辑 版面的功能;版面的编排思想;版面空间;版面的编排手段;版面的布局结构;版面的美化;版式;版面的设计。 8.报纸的策划和组织 报道策划与组织的意义;策划对象的分类;报道策划的实施。 9.图片的编辑 图片的种类及其在现代报纸上的地位;照片的选择与编辑;漫画、图示、图饰编辑。 10.专刊和副刊编辑 专副刊的发展史与界说;专副刊的特性;专副刊的功能与类型;专副刊的内容设计与形式选择;专副刊的个性;专副刊的作者与组稿。 五.新闻评论学 1.新闻评论学基本原理 新闻评论的特点和作用;新闻评论的选题和立论;新闻评论的标题;新闻评论的结构;新闻评论的说理论述;新闻评论的语言与文风;新闻评论工作者的素质和修养;新闻评论的回顾与发展。 2.各种新闻评论体裁及其应用 社论、评论员文章;短评;编者按语;专栏评论;新闻述评;杂文(杂感、随笔);广播新闻评论;电视新闻评论。 六.广播电视新闻学 1.广播、电视的产生与发展 广播、电视的概念;广播、电视的产生与发展;我国的广播、电视事业;港澳台地区的广播、电视事业。 2.广播、电视的传播方式与传播特性 广播、电视的传输#络与制式;广播、电视的传播方式和传播特点;广播、电视的语言及其基本要求;广播、电视的协调发展。 3.我国广播电视的性质与根本任务 广播、电视的性质(一般性质与社会主义性质);广播、电视的职能和任务;广播电视新闻工作者的素养。 4.广播、电视新闻采访 广播录音采访;电视摄像采访。 5.广播、电视新闻的体裁 广播消息的特点、种类以及写作要求;电视新闻的特点、形式与采制要求;广播新闻专稿与广播通讯的类型与写作要求;(广播讲话、录音访问、特写与速写、现场实况广播与录音剪辑);电视新闻专题的特点、类型和采制;广播新闻评论特点、种类以及写作要求;电视新闻评论特点、种类以及写作要求。 6.广播、电视新闻性节目 新闻性节目;新闻性专题节目;新闻性杂志节目的基本属性、内容与形式、结构;新闻性节目主持人。 7.广播、电视新闻编辑 广播新闻编辑;电视新闻编辑。

2015年华中师范大学新闻传播学考研试题真题(2006-2014年)经典9年真题18份

2015年华中师范大学新闻传播学考研试题真题(2006-2014年)目录华中师范大学2006年研究生入学考试新闻理论试题 (2)华中师范大学2007年研究生入学考试新闻理论试题 (3)华中师范大学2008年研究生入学考试新闻理论试题 (4)华中师范大学2009年研究生入学考试新闻理论试题 (5)华中师范大学2010年研究生入学考试新闻理论试题 (6)华中师范大学2011年研究生入学考试新闻理论试题 (7)华中师范大学2012年研究生入学考试新闻理论试题 (8)华中师范大学2013年研究生入学考试新闻理论试题 (9)华中师范大学2014年研究生入学考试新闻理论试题 (10)华中师范大学2006年研究生入学考试新闻史试题 (11)华中师范大学2007年研究生入学考试新闻史试题 (12)华中师范大学2008年研究生入学考试新闻史试题 (13)华中师范大学2009年研究生入学考试新闻史试题 (14)华中师范大学2010年研究生入学考试新闻史试题 (15)华中师范大学2011年研究生入学考试新闻史试题 (16)华中师范大学2012年研究生入学考试新闻史试题 (17)华中师范大学2013年研究生入学考试新闻史试题 (18)华中师范大学2014年研究生入学考试新闻史试题 (19)华中师范大学新闻传播学英语复试真题 (20)近3年专业复试笔试部分真题 (24)近3年专业复试面试部分真题 (25)华中师范大学2006年研究生入学考试新闻理论试题一、名词解释(每次4分,共20分)1、发展新闻学2、舆论3、受众定位4、大众传播5、“意见领袖”和“两极传播”二、填空题(每空1分,共10分)1、世界各国新闻学主导性理论是___________、___________、___________和_________。

2、新闻与生俱来的特点是___________和_________。

3、我国新闻工作的路线是____________________。

2015高考新闻类文本阅读资料

常见提示语: ①请结合文本内容和……现状(现实) ②请结合文本内容和你对……的了解 ③这则新闻向我们提供了一些什么……
你有什么建议(看法)? ④请结合文本谈谈你的看法和理由。 ⑤从文中看……你怎样看? ⑥请你分条陈述这则新闻获奖的理由
新闻类探究题答题思路
3、回读原文,思考现实。 ⑴充分利用原文信息 ⑵合理联系现实状况 4、整合信息,分条陈述 ⑴要点须全面 ⑵陈述有条理
新闻类探究题答题思路
1、研究题干,把握答题重点。 ⑴探究文本的深层意蕴 注意:词在句中,句在段中,段在篇中的意韵 ⑵探究文本反映的人生价值和时代精神 注意:理解人物内在的精神面貌,把握其典型 意义 ⑶探究疑点、难点、空白点 注意:内引外联,言之成理
新闻类探究题答题思路
2、注意提示语,把握答题方向。 ☆内向型——从原文筛选信息来答题。
现代文阅读备考指导
——选考(2):实用类文本阅读
实用类文本阅读之新闻阅读考点设置 (参考传记阅读部分)
1.分析新闻的文体特征。 2.筛选并整合新闻的信息。 3.分析新闻思想内容。 4.鉴赏新闻的表现手法。 5.评价新闻的社会功用。 6.探究文本反映的人生价值和时代精神。
• 新闻通讯的体裁特征:
• 1)容量大,范围广,取材比较全面、 完整;
常见提示语: ①请联系原文 ②请结合文本内容 ③就其在文中的……作些分析
新闻类探究题答题思路
2、注意提示语,把握答题方向。 ☆外联型——结合实际或自己的想
法来答题。 常见提示语: ①请结合现实…… ②对此,你如何评论
新闻类探究题答题思路
2、注意提示语,把握答题方向。 ☆内外结合型——把上面两者结合起来答题
14段 提升主题,揭示新闻的意义与价值
1.文章开头两段属于新闻文体基本构成中 的哪个部分?请结合本文分析其作用。

2015届高考语文复习考点:新闻

❖⑤结尾:即结语,紧扣主题的抒情议论, 起到表现或深化主题的作用,语言较为精练。 有小结式、启发式、号召式、分析式、展望 式。并不是所有的消息都有背景和结尾。
❖ (2012·广东卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。
❖ 寂寞出学问

——《解放周末》对话复旦大学党委书记秦
绍德教授
❖ 昨天是第25个教师节,复旦大学向全体教师发出致 谢和倡议,感谢在学术领域中默默耕耘多年的教师们, 并倡导一种甘坐“冷板凳”的治学精神。
❖ 下面是记者对复旦大学党委书记秦绍德教授的 专访。
❖ 记者:在教师节这一天,复旦大学为何向全体 教师发出这样的致谢?
❖ 秦:我们向辛勤工作一年的教师致敬,不仅尊 重教师的一般性劳动,也特别强调一个重点:不 能遗忘在学术领域耕耘多年、默默无闻的教师们。 这些教师没有受到媒体的过分关注——被媒体过分 关注恰恰做不出学问——因此,容易被遗忘。在这 一时刻表达对他们的由衷感谢和深深敬意,是非 常必要的。
2015年高考新闻专题复习
❖ (3)深刻
❖ 新闻要去粗取精,去伪存真,由此及彼, 由表及里,不能只看表面现象,为假象所 迷惑。
❖ 2.时效性
❖ 要及时迅速地传达出来,以求新鲜、新颖、 适时。消息的要求最高,通讯次之,特写 最弱。
❖ 3.受众性
❖ 要面对受众,通过公开的传播途径发布出 来。
【知识精要】
❖ (一)新闻的定义 ❖ 新闻的定义众说纷纭,莫衷一是,说法有 上百种之多。参考众多说法,总结如下: 新闻是书面或口头传播的最近发生或发现 的引发公众兴趣的事件。 ❖ 新闻中所用到的材料大致有三种:一是新 闻事实,二是背景材料,三是作者的主观 评价。
❖ (二)新闻的分类
❖ 新闻有超广义、广义和狭义三种概念。
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1 华中科技大学硕士研究生入学《新闻传播实务》考试大纲 (科目代码:866)

第一部分 考试说明 一、考试性质 新闻传播实务基础是我校新闻学、传播学专业硕士生必考的专业基础科目之一。旨在检验考生新闻传播实务的基本知识和基本技能的掌握程度,以及分析问题和解决问题的能力。 考试对象为报考我校硕士研究生入学考试的准考考生。

二、考察学科范围 1.必考范围:新闻采访学、新闻报道写作 2.选考范围:新闻评论、电视实务、网络传播、广告实务 (备注:选考的四个部分中由考生根据报考方向选择相应的部分)

三、考试形式与答题时间 (一)答卷方式:闭卷,笔试 (二)答题时间:180分钟

四、内容比例与试卷结构 (一)必答部分包括下列内容(占总卷面分数的60%) 新闻采访、新闻写作 60%

(二)选答部分包括下列内容(占总卷面分数的40%) 在新闻评论、电视实务、网络传播、广告实务4部分内容中,选其中1部分答题,占总卷面分数的40%

(三)题型比例 题型 名词与概念 简答题 写作题 分析论述 操作

2、选答部分 新闻评论方向:赵振宇. 现代新闻评论 (第二版). 武汉大学出版社, 2009年

广播电视专业方向: 石长顺. 《电视专题与专栏——当代电视实务教程》(修订版),复旦大学出版社,2009年(石老师修订)

网络传播方向:屠忠俊、吴廷俊.网络新闻传播导论.华中科技大学出版社,2002年 广告实务方向:余明阳、陈先红.广告策划创意学(第二版).复旦大学出版社, 2

2003年 第二部分 考查要点 第一章 采访与新闻采访 考点: 新闻采访的涵义及其特点

第三章 新闻采访的唯物主义基础 考点:新闻采访所获取的事实应是什么样的事实? 涉及新闻真实要求事实的每个细节都真实、新闻真实是客观真实而非主观导演的真实、新闻真实是总体真实与局部真实的统一、新闻真实是现象真实与本质真实的统一

第四章 新闻采访的辩证法基础 考点:客观准确地反映事物的内在价值;把握新闻报道的时机;保持新闻信息的平衡;记者采访的空间。

第六章 新闻发现 考点:没有发现就没有新闻;新闻发现的涵义;新闻发现的两重境界。

第七章 新闻发现力的培养 考点:新闻发现力的培养和训练方法;发现新闻的途径。

第八章 采访准备 考点:准备在采访中的作用;采访准备的内容。 重点:采访提纲的拟定

第九章 现场访问 考点:访问的价值;访问的选择;问题设计的原则;新闻发布会中的提问。

第十一章 现场观察 考点:现场观察的功能;现场观察的目标。

第十二章 体验式采访 考点:显性的体验式采访之方法;隐性采访的涵义及作用。

第十三章 电话采访与网上采访 考点:网上采访的方式;网上采访面临的问题。

第十四章 采访方法 考点:上下结合的方法及点面结合的方法

第十五章 采访的核实 考点:新闻失实的表现;新闻失实的原因。(何志武修订) 3

二、新闻报道写作 (一)新闻报道写作的基本原理 1.新闻报道要真实:新闻报道真实的基本内容;虚假报道出现的社会原因。 2.新闻报道要讲时效:增强新闻报道时效的几个环节;网络传播对新闻时效性的影响。 3.新闻报道写作要关注受众兴趣:受众感兴趣的几个方面信息;受众兴趣的满足与引导。 4.新闻报道与记者的倾向性:用事实说话的内容,用事实说话的方式 (二)新闻报道写作的基本程式 1.新闻报道的基本构件:消息头的作用;导语的作用和类型;主体的类型和写作要求;结尾的形式;背景材料的作用和类型。 2.新闻报道的基本结构形式:倒金字塔结构的意义、特点和不足;新闻报道其他结构的特点。 3.新闻报道的基本种类:简讯的特点;动态新闻的特点和写作要求;综合新闻的特点和写作要求;述评性新闻的特点和写作要求;现场新闻的特点和写作要求;人物新闻的特点和写作要求;其他一些新闻种类的各自特点和写作要求;美国客观报道和精确报道产生的原因。 (三)新闻报道写作技法 1.发现新闻:记者的发现力表现诸方面;记者发现力决定于记者具备多方面的素质;记者发现力决定于记者具有科学的思维方式;记者选择新闻的两个标准;两个标准之间的关系。 2.新闻主题:新闻报道主题的特征;新闻报道主题的选择和确立。 3.写出感觉来:“感觉”在报道中的重要作用;记者的感觉与受众的感觉;“六S”报道的特征。 4.要“讲故事”:新闻报道从现场写起有的好处;“讲故事”是向受众提供信息的最好方式;“华尔街日报式”的小技法。 (四)新闻报道形态演变 1.当代新闻报道形式发展变化:“新华体”的特点及变化;当代报道形态变化及 4

动因。 2.传播科技与新闻文体的关系:传播科技发展对新闻文体的影响;广播、电视、网络、手机等对新闻文体的影响。

三、新闻评论 (一) 新闻评论面临的形势 网络媒体的特征及挑战,中国入世对新闻评论的影响、认识及对策 (二) 中国新闻评论的现状与特征 评论份量、评论时效、评论论题、评论指向、评论监督、评论形式、评论队伍 (三) 新闻评论的基本概念 新闻评论的定义、新闻评论的性质和作用。 (四) 新闻评论的基本要素 论点、论据、论证 (五) 新闻评论的选题 选题的概念、选题的价值、选题的来源、选题的原则、选题的标准 (六) 新闻评论的立意 立意的要求、立意的过程 (七) 新闻评论的论证 论证中存在的问题、事实论证的作用、理论论证的作用、立论和驳论 (八) 新闻评论的素质要求 新闻人的特质、新闻评论者素质要求 (九) 用新闻评论的基本理论和方法评点新闻事实和社会现象

四、电视实务 (一)电视专题与栏目分类 电视专题分类:电视专题的内容分类;电视专题的形式分类 电视栏目分类:栏目表现对象;栏目表现内容;栏目表现形式 (二)叙述型电视专题(专题片) 专题片的类型:新闻性专题;社教性专题片;散文性专题片 5

专题片的叙事:叙述者;叙述视角;叙事结构 专题片的写作:专题片写作过程:专题片写作特性;专题片写作风格 (三)纪实型电视专题(纪录片) 纪录片的发展历程:纪录片的开端;纪录片的本质;纪录片的轨迹 纪录片的创作模式:格里尔逊式;真实电影;访问式;反射式 纪录片的摄制技巧:电视纪录片的选题;电视纪录片的拍摄;电视纪录片的结构 纪录片的发展走向:纪录片选题的多元化;纪录片创作的多样化;纪录片经营的市场化;纪录片播出的栏目化 (四)政论型电视专题(政论片) 论政性政论片 思辨性政论片 评述性政论片 (五)调查型电视专题(调查报道) 电视调查报道的界说:调查报道的界定;调查报道的发展 电视调查报道的分类:调查内容分类;调查目的分类;调查模式分类 电视调查报道的方式:调查方式;结构方式;调查技巧 (六)新闻型电视栏目创作 电视新闻栏目化:电视新闻栏目化的意义;电视新闻栏目的形态 集纳型新闻栏目:集纳性新闻栏目的编排;集纳型新闻栏目的个性化 杂志型新闻栏目:事件组合式;栏目组合式 专题型新闻栏目:题材的选择;叙事的技巧;专题型新闻栏目的发展趋势 (七)社教型电视栏目创作 社教节目的地位 社教栏目的类别:节目题材分类;受众对象分类;节目样式分类 公共型社教栏目的创作:社政类节目创作;经济类节目创作;文化类节目创作; 科技类节目创作; 对象型社教栏目的创作:年龄层次的栏目分析;性别层次的栏目分析;职业层次的栏目分析 服务型社教栏目的创作:生活服务栏目的发展;生活服务栏目的制作 6

(八)娱乐型电视栏目创作 电视娱乐节目的基本类型:电视娱乐节目的基本样式;电视娱乐节目的特征 电视娱乐节目的消费语境:消费文化的滥觞;电视娱乐节目的“热潮”;娱乐节 目的接受心理 电视娱乐节目的文化批评 电视娱乐节目的发展策略:电视娱乐节目的市场化细分;电视娱乐节目的规则化控制;电视娱乐节目的个性化经营 (九)谈话型电视栏目创作 电视谈话节目的发展历程:电视谈话节目的发展背景;电视谈话节目的发展历程 电视谈话节目的基本类型:节目内容分类;结构形式分类 电视谈话节目的创作要素:话题;谈话人;谈话方式 电视谈话节目的拓展空间:谈话节目的交流特质;谈话节目的时空跨越;谈话节目的改进策略 (十)常规型电视栏目编排 编排的基本原则:编排基本要素;编排时段划分;编排基本原则 编排的竞争策略:栏目编排的策略;节目编排的策略;成功编排的经验(石老师修订) 五、网络传播 (一)互联网(因特网)之前的新闻传媒技术 1.新闻传媒技术概述:概念、特征、发展阶段、3I内涵、3C技术 2. 报业新闻综合业务处理系统:概念、组成、功能应用以及网络环境 3.广播电视技术及其数字化 4.新闻通信技术及应用:电报、电话、通信网,通信新业务、通信新网络 (二)互联网(因特网)传播技术与第四媒体 1.多媒体电脑与多媒体电脑网络:概念、特征、发展、应用、影响 2.第四媒体(因特网):因特网传播(网络传播)、多感觉、信息冗余、超媒体、超文本,第四媒体(因特网)的传播类型及其特点 (三)网络传播的媒介分析 1.网络媒介与传统媒介的比较:媒介性质、媒介特征、传播特征、媒介功能 2.网络媒介对传统媒介的影响:对传统媒介的挑战、共存、双赢战略 3.网络媒介的文化分析:媒介与文化、网络文化空间、网络空间文化的特征 (四)网络传播的受众分析 1.网民:概念、特征、结构 2.网民行为:行为方式、行为特征、网民语言 (五)网络传播的效果分析 1.网络传播效果分析的特殊意义

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