初中语文语法知识复句

这是主要标准，单句由句子成分组 成，复句由分句组成。
复句每一分句互相依存又相对独立， 不能互做句子成分，如果互做句子成分， 全句便不是复句是单句了。
2、从语音停顿上来区分，包括 以下情况:
1）两个以上谓词或谓词词组做谓语共同 陈述一个主语，谓词或谓词词组之间有顿号 的是单句，有逗号的是复句。如:
她的面孔多么慈祥 多么温和。
思考题：(P139)
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凤头豹尾七八谈 双击打开 中考语文专题复习——作文
授课人：文小语
2020年10月9日
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学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。
授课人：文小语
2020年10月9日
①她的面孔多么慈祥 、 多么温和。
②她的面孔多么慈祥 ， 多么温和。
2）表先后动作的几个动词做谓语，共同陈 述一个主语，动作之间没有逗号的是单句，有 逗号的是复句。如:
他站起来走过去开门。
(1)他站起来走过去开门。 (2)他站起来，走过去，开门。
ห้องสมุดไป่ตู้用语音停顿来区分单句、复句 时注意以下几点：
（1）很短的非并列的复句，分句中间不用 停顿，紧缩复句就如此。（P135）
3、复句的分句之间意义必须有联系，或 着有一定的逻辑关系。
4、充当分句的可以是主谓句、非主谓句 也可能是省略句。
①好热的天气，咱们去游泳吧。
5、复句的分句之间有相对的独立性， 它决不能充当另一个分句的任何成分。
①你弟弟打电话告诉我，他今天中午不 来。
二、复句、单句的区别 (P139)
1、从结构上来区分
（2）谓语里有连续反复的词语，虽然中间 用了逗号，却不是复句。
①鸟在那飞，飞，飞。
3、从关联词语上来区分
复句常带关联词语，但带关联词语的并非 都是复句。如果关联词语连接的是句子成分全 句是单句，如果关联词语连接的是分句形式全 句是复句。
三、复句的类型(P123)
四、多重复句分析
五、复句常见的错误(P136)
语文
初中语法知识复句
初中语文·专题复习·中考
授课人：文小语
2020年10月9日
第八节 复句
一、概念
由两个或两个以上意义密切联系，结 构上互不包含的单句形式组成的句子，组 成复句的单句形式叫分句。
二、复句的特点
1、复句同单句一样，句末有较大停 顿，书面上用句号、问号、感叹号等表示。
2、复句的分句之间有较小的停顿，书面 上用逗号、分号表示。