2018中考拔高系列怎样写出满分作文——立意出类拔萃

2018中考拔高系列怎样写出满分作文——立意出类拔

萃

一、立意出类拔萃

【温馨提示】

立意新颖深刻是中考作文闯入高分区的关键。立意，是一篇文章的灵魂，没有灵魂，其思想、材料便成了“无帅之兵”“乌合之众”，构思活动便无法进行。

【名师心得】

“文章以意为主”，“意犹帅也”。这就是说，主题是文章的统帅、灵魂，它是

决定一篇文章质量高低、价值大小的重要依据。同时，文章的选材组材、谋篇布局、

以及表现手法、语言运用等，也必须根据主题的需要来确定。可见，立意确实重要，

没有立意，其思想、材料便成了“无帅之兵”“乌合之众”，构思活动便无法进行。

中考作文具有明显的选拔功能，面对数以十几万计的考生，要让他们人人

都有话说，都有内容可写，作文命题自然会考虑到各个层面的学生，因而出偏题、难

题、怪题的可能几乎不存在。在人人都能写得出的情况下，立意是否正确、新颖、高

远、深刻无疑是拉开作文档次的关键。古今中外许多优秀的作品之所以历久不衰，受

人欢迎，首先是因为它们具有新颖独特的立意。因而你对作文的立意，千万不可等闲

视之。

中考作文在立意方面存在的问题主要有：

1．思想贫乏，缺乏个性。别人怎么说，自己就怎么说。人云亦云，毫无新意。

这样缺乏个性色彩的文章，得分一般都比较低。文章必须有时代精神，顺应时势的文

章，才有时代感，才有针对性。

2．思想幼稚，令人遗憾。不能透过现象深入本质。看问题只是停留在表面，就

事论事，不能揭示出事物之间的因果关系。这样缺乏深度的文章当然难以赢得阅卷老

师的青睐。

3．认识片面，思想消极。中学生由于人生阅历浅，辨别是非能力较差，分析问

题时往往缺少理性，容易片面化。有的考生为了标新立异，一鸣惊人，提出一些令人

咂舌的观点。有的文章虽然文笔犀利老辣，但是由于世界观、人生观和价值观存在问

题，最后仍然得分很低。

4．贪多求全，漫无目的。一开始还能围绕着一个主题写，但是写着写着，又转

向了另一个主题，让阅卷老师也理不出头绪，如在云里雾里，不知所云。

5.故事矫情，不合情理。不少同学喜欢阅读《读者》，喜欢把《读者》里的故事

化用到中考作文中来，这种情况算不算抄袭，还有争论。有些考生在中考作文中化用

这些故事的时候，让人觉得特别不真实，令人反感。

总评:这是一篇散文诗体裁的佳作。作者采用物化视角,运用拟人手法赋予依米花人的性格和思想,这类具有独特视角的文章极易吸引阅卷老师的眼球。文章的描写细腻生动、语言优美,读来让人如饮甘泉。

【应试秘笈】

立意新颖铸华章

宋徽宗主持画院考试，曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生作画。获头彩的作品恰恰是一朵花都没有的，画上只画一匹飘逸而来的骏马，其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。正是这无花之中尽得花之神韵，因为蝴蝶宁死也不愿离去，可见马蹄上有多么诱人的花香，可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。

因为“无”才有了无数存在于想象之中的精美绝伦的“有”。

立意新颖深刻，是中考作文闯入高分或满分区的关键。

那么，如何让文章显示出新颖独特的立意呢？

一、从材料中挖掘出事物丰富的内涵

由表及里，开掘取意即透过客观事物的表象，开掘事物的深层意蕴。“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”。有些看似平凡的事物，一旦到了作家笔下，往往熠熠生辉，妙不可言。贾平凹从一块丑陋的小石头上，看出了那种“不屈于误解、寂寞的生存的伟大”，揭示了我们在人才观的世俗偏见，于是他的《丑石》便有了个性化的感悟，有了非凡的影响。请看下面的一段习作片断：

“当我羞涩地绽开孕育多年的花朵，我不禁为自己的美丽而赞叹：小小的四色花瓣灼灼地盛开，散发出幽远的清香。

泪第一次从我心底流过：花开的日子，就是我从这里永远消失的时刻。

虽然为了短暂的美丽，走过了一个异常艰辛的历程，但我心里充满幸福。

如有来生，我愿还是一朵小小的依米花。”

小作者采用物化视角，用拟人的手法，通过一朵小小的依米花挖掘出了深刻的人生主题：

生命只有一次，美丽只有一次！

意蕴总是比直接显现的形象更为深远，只有通过由表及里的开掘才能获得。这种方法能准确反映作者思想的穿透力，我们只有认真分析，反复思索，挖掘出事物蕴含的灼灼意蕴，才能写出精彩之作。

二、独辟蹊径，凸现个性

中考作文立意新颖，往往要利用逆向思维和求异思维。同样一个话题，要避开一般同学的构思和立意方式，巧妙地从另一个角度去立意，争取写出点与众不同的鲜味。

当然“有个性特征”还表现在文章的构思和表达上，但最主要的是要“独具慧眼”，在观察事物、认识事物的角度上做到“独辟蹊径”，表现出文章的“新颖性”和作者的“创造性”。

首先要敢于打破思维定势。很多人都知道，鲮鱼是一种凶悍的鱼，天生就喜欢吃鲦鱼。心理学家曾做过这样的实验：把鲮鱼和鲦鱼养在一个水池里，用玻璃板把它们隔开。开始时，鲮鱼见到鲦鱼即飞快地游去，想吃到鲦鱼，但却一次次地撞在玻璃板上。过了几天，那些鲮鱼都已撞得“头破血流”，再也不向那边游了。这时心理学家把玻璃板抽去，鲮鱼和鲦鱼都混游在一起，而鲦鱼即使在游到鲮鱼的眼边和嘴边，也不去尝试吃鲦鱼了。这是动物产生思维定势的典型例子——思维定势致使鲮鱼得了一种“恐鲦症”。

我们要想写出令人耳目一新的文章，就不能固守模式化思维方式。

例如：有位考生在面对《______的我》这个文题时，并没有简单的从“坚强的我，自信的我……等常规思维入手，而是另辟蹊径，一篇满分作文《克隆的我》便诞生了。文章围绕“克隆”这一新鲜话题表达了自己对这个问题的看法。这篇文章完全打破了常规思路，收到了意想不到的效果。

打破思维定势，可从大量的社会实践中或通过专门的思维训练，从正面获得，使自己的思维品质不断提高，思想认识“与时俱进”；也可从反面的例子中，吸取失败的教训，使自己不蹈他人之覆辙。这里举几个可吸取教训的例子：

三、碰撞出思想的火花

要善于捕捉那些美妙的瞬间，让它与自己的心灵碰撞，撞击出思想的火花。要充分调动自己的各种感觉器官去直接感受生活，尽可能的延伸自己对生活的感受，深入体验情感，激活灵感，并迅速捕捉住，把它演绎成有生命的事物。我们只有把事物的本质属性和深刻体验联系起来，文章才能写出神韵，写出灵性。只有这样，作文才能产生扣人心弦的魅力。王浴海先生对“感悟”有一段精辟的言论，特照引如下：“空山鸟语，础润月景，雨打窗棂，八面来风，一叶，一瓣，一颦，一笑，一丝，一线，一思忖，一闪念，都可入诗入画入文，关键在于有无自我的心意在里头，有无自我的个性在上面，有无自我活生生的思想在深层。”

如果我们能把这种充满生命智慧的独特感悟表现在我们的作文中，何愁写不出具有丰厚文化意蕴的美文佳作?