小说标题的含义、意蕴和作用ppt课件

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探究方法之一:“见微知著” 手法:托物言志”。 (都江堰——人——启迪做人做事角度考 虑。)
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例如4:阅读小说《盲人看》请结合全文 和你自已的理解与感受,谈谈本文题目 “盲人看”是什么意思?
题目看似矛盾,实质意蕴深刻: (1)盲人用心看,用耳朵看,用手看, 用鼻子看; (2)体现盲人的一种乐观积极的人生态 度,虽看不见大千世界,但胸中装着一个 美好的世界。
双关意义
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一、小说标题的含意(双重或多重)
表面意思(一般指的是其字典义或常用义 ) 深层意思(即语境义,必须找到相关的关键句,
所谓关键句,指的就是文章中“能概括本段文字 的句子”“能透漏作者情感的句子”或“能体现 本文主题的句子”等)。 指代意思、引申意思、隐喻意思、象征意思。 (标题的比喻义和象征义常常是本文要揭示的中 心。比喻义、象征义、引申义等,往往是抽象的 精神品质之类,常常是文章要揭示的中心。) 一语双关,双层含义(一表一里、一虚一实)
①人的命运像猴儿一样身不由己(2分); ②人在压迫下疲于奔命,结局悲惨(2
分); ③人一旦拥有权柄,就有操控别人的欲望
(2分)。 ④表达了对无拘无束、自由自在童年生活
的怀念,对长大后人生不能自主的哀叹。
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小说标题的意蕴
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存在问题:
1.在文内不能充分发掘。 因为这类题是基于文本内的探究,故首先要对作
小说标题的含意
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例如1《梦非梦》:“如何理解小说标题 ‘梦非梦’的含义。”
题目的本意是“梦不是梦”,小说内容叙 述的是关主任做了个梦,可现实中小李、 小金并没有把它当做梦来看待(“梦非梦” 的第一层含义);而后关主任竟然也把梦 中的事情作为衡量、提拔下级的依据,也 就是说关主任也没有把梦仅仅当做梦而已 ( “梦非梦”的第二层含义)。
探究方法之二:“神聚形散”
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14.“审丑”作为小说的标题,意蕴丰富。请结
合全文谈谈你的理解。( 6分)
1 、标题一语双关。 “审丑”是一种绘画
“原则”(或“流派” “风格” “理 来自百度文库”
等),老人成为学生的“审(丑标”题对的象双关;含意)
2 、老人外貌丑陋,做人体模特被人们视为
“丑” 事,但这“丑”下面深藏着为孙子全力
②寂静的墓园中只有作者进行着一个人的仪式, 表达了作者为无人拜谒英雄而痛心、为人们漠 视英雄而悲伤;
③寂静的墓园中只有作者进行着一个人的仪式, 表达了作者对当今人们追逐经济效益、追逐热 闹的行为的否定和批判;
④“一个人的仪式”引导读者去深入思考,如 何准确公正地认识、评价特定时代的历史人物。
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品内容本身有全面准确的把握,不仅要把握直观显观 的内容,而且要弄清隐含的内容;不仅要抓思想内容、 情感倾向,而且要抓艺术手法、表现技巧。如若在这 方面缺乏全局的分析评断,那么对深刻意蕴的理解很 可能是不全面的。 2.“角度”和“层面”扩展不够,思维单一。
其实,“不同的角度”可以是正面的角度、反面 的角度、当事人的角度、旁观者的角度等。“不同的 层面”是指作品可以达到的层次,如深层、浅层、实 用层面、美学层面;可能涉及的范畴,如政治、文化、 风俗、艺术、科学、历史等。
②“二十年以后”直接对应小说的主要情 节——“二十年以后”两个老朋友的彼此 曾经承诺的一场约定。
③“二十年以后”在文题中暗含着在一定 的时间面前,人因追求不同而发生的巨大 变化,深化了小说的主题。
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【标题内涵意蕴题答题模式:】
①文中具体的意思,(表层含义); ②与主题相关的意思(深层含义); ③对揭示主题、塑造人物形象等作用
付出的淳朴心灵;
(人物)
3、小臭儿不孝(或“忘恩负义” ) ,嫌弃
爷爷,是真正的丑。
4、作品抨击了不孝者灵魂的丑陋,讴歌了淳
朴善良的无私大爱。
(主题)
探究方法之三:“对立统一”
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4.人们常说“题好一半文”, “二十年 以后”这个文题意蕴丰富,请结合小说内 容,探究这个题目好在哪里?(6分)
①“二十年以后”发生了什么?文题设置 悬念,可以引起读者浓厚的阅读兴趣。
指代意义
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例如2《黑色旅游》:“‘黑色旅游’ 在文中的具体内涵是指什么?”
这个“黑色旅游”实际上比喻一些单位 或部门组织的以监狱为“警示教育基 地”,让干部们在“听犯人作报告”中 得到“警示”,从而达到教育干部们廉 洁奉公、抵制腐败的反腐倡廉教育效果 的参观活动 。
比喻意义
3
例如3:文题中的“冬天”是什么意 思?“跑过冬天”有什么含义?
答案:“冬天”指一些逆境和一些 困难 ,“跑过冬天”是指克服困难, 在逆境中生存
象征意义
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例如4《锁》:“小说题目‘锁’有什么含 义?”
这里的“锁”表面意思是小说中写的“门锁、 双保险锁” ,实际上是文章所要揭示的“人 与人之间的心锁”。
例如5《暗记》:“试分析题目‘暗记’的含 义。”
“暗记”有两层意思,表面指石丁画上的记 号;实际上是指因不信任胡笛而产生误会, 由此在自己心灵上留下的无地自容的印记。
14. 试探究题目中的“英雄”在小说中 的多重含义。(6分)(周六练习014 《英雄的舞蹈》)
答案: ①张小赖扮演的各种英雄人物(2分); ②对英雄崇拜的一种传统旧文化(2分); ③与世俗文化(或“新潮文化”)作斗
争的说书艺人张小赖的形象(2分)。
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14.请探究“打猴儿”的深刻寓意。 (6分)
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小说标题的含意(双重或多重)
1、表面意义与真实意义。 2、指代意义与隐喻象征义。 3、一语双关,双层含义。
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14.本文以“一个人的仪式”为题,请探究 其中蕴含的深意。(6分)(周六练习010)
①作者用“站好、垂手、阖眼、默哀”这样简 单而肃穆的一个人的仪式,表达了对英雄行为 的肯定、对英雄精神的赞扬;
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什么是意蕴? 意蕴就是文学作品里面渗透出来
的理性内涵。比如说作品中表现出来 的某种主旨,揭示的某种现状,表现 的人生某种道理,蕴含的某种哲理, 以及给人的某种启示等等。
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14.请探究都江堰蕴含了“上善若水”的 哪几层深意。(6分)
【参考答案】:①以水比喻“上善”,即都江 堰是上善之作;②修筑和维护都江堰的李冰及 其后任可谓上善之人;③由此引申出做人要做 上善之人,做事要做上善之事。
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