餐饮服务流程培训资料
餐饮服务员培训资料全集(1)

餐饮服务员培训资料全集(1)第一章餐厅基础知识1.餐厅类型:不同类型餐厅的特点、服务方式及应注意的事项。
2.餐桌摆设:餐桌摆设合理的标准、操作方法及注意事项。
3.餐具分类:不同类型餐具及其使用方法。
4.餐具摆放:餐具摆放的操作方法、餐客用餐时应注意的事项。
5.酒水分类:基础酒水分类及品牌知识。
6.餐厅布局:餐厅布局的类型、合理的布局以及注意事项。
7.前厅工作流程:前厅工作流程及餐厅流程图。
第二章餐厅服务礼仪1.服务礼仪概述:服务礼仪的重要性及应遵守的礼仪规范。
2.迎宾流程:迎宾流程及礼仪要点。
3.洁净卫生:餐厅及服务的洁净卫生标准及操作方法。
4.细节服务:服务中的细节操作及注意事项。
5.餐桌服务礼仪:餐桌服务礼仪的基本要求及操作规范。
6.挂单拿单:挂单拿单的流程操作及注意事项。
7.服务的态度:服务过程中应遵守的正确态度。
第三章餐厅文化知识1.餐厅文化概述:餐厅文化的定义及重要性。
2.文化元素:餐厅文化需要包含的元素及意义。
3.商业礼仪:商业礼仪的涵义、标准及应注意的问题。
4.客户需求:客户需求的分析及应对方法。
5.支付流程:支付流程的标准及遵守注意事项。
6.庆典服务:餐厅庆典服务的基本流程及要点。
7.团队精神:餐厅服务团队的能力提升及团队精神的培养。
第四章餐厅食品安全管理1.餐厅食品安全管理概述:餐厅食品安全管理的重要性及应遵守的规定。
2.餐厅食品安全法规:相关法规及规定,应遵守的注意事项。
3.餐厅食品安全管理制度:餐厅食品安全管理制度的定义及流程。
4.餐厅食品安全检查:餐厅食品安全检查的流程、方法及注意事项。
5.餐厅食品安全卫生:餐厅食品安全卫生的标准及应遵守的注意事项。
6.餐厅物资管理:餐厅物资管理的规范要求及应遵守的注意事项。
以上是餐饮服务员培训资料全集(1)的课程内容,针对餐厅服务员这一特定职业,全方位讲解了餐厅服务流程、文化礼仪、食品卫生等关键知识。
希望本资料能够对餐厅服务员进行专业的培训,并全面提高其服务能力及水平。
餐饮服务流程规范培训

餐饮服务流程规范培训目标本培训旨在规范餐饮服务流程,提高服务质量,提升顾客满意度。
1. 服务态度- 维持良好的服务态度,始终保持微笑并友好地对待顾客。
- 主动问候顾客,提供帮助和建议。
- 竭力满足顾客的需求和要求。
2. 餐桌准备- 准备干净整洁的餐具和餐具摆放。
- 检查餐桌的干净程度,确保没有食物残渣、污渍等。
- 确保桌椅摆放整齐,椅子并排平行。
- 摆放好餐巾纸、调味品和饮品。
3. 点菜服务- 提供招待菜单并介绍特色菜品。
- 听取顾客的需求和口味偏好,给予适当建议。
- 提供关于菜品的详细描述,包括原材料、食材新鲜程度等。
- 确认顾客的点单,避免出错和误解。
4. 服务速度- 提供迅速而高效的服务,确保顾客等待时间短。
- 配合厨房,及时上菜,保持菜品的温度和口感。
- 当菜品延迟时,及时向顾客解释原因并表示歉意。
- 提示顾客的用餐进度,避免长时间等待。
5. 结账服务- 确保账单的准确性,不漏算和多算。
- 提供各种付款方式,方便顾客结账。
- 遵守顾客的支付惯,不强迫使用特定付款方式。
- 适时提醒顾客可享受的优惠和折扣。
6. 店内卫生- 定期清洁和消毒就餐区域、卫生间等设施。
- 维持良好的卫生状况,避免脏乱的印象。
- 提供干净整洁的餐具、桌布和餐巾纸。
- 确保食材的新鲜和卫生。
7. 投诉处理- 耐心倾听顾客的投诉和不满。
- 立即采取适当的措施解决问题。
- 表示歉意并承担责任,如有需要可提供合理的补偿。
- 对于无法解决的问题,及时向上级汇报。
结束语本培训旨在帮助员工了解餐饮服务流程规范,提高服务质量,确保顾客满意。
通过遵循以上规范,我们可以提供出色的餐饮服务并赢得顾客的信赖与支持。
培训资料酒店餐饮服务流程

培训资料:酒店餐饮服务流程(一)订餐。
、当面预定、电话预定、传真预定在我们的实际工作中,常常会遇到客人订餐情况。
虽然我们的工作很严谨,但还是会有失误之处,遭到宾客投诉。
一般情况下,在订餐桌上都放了一本订餐本,其中的内容:订餐单填单人:年月日当我们接到订餐电话时,就需认真填安下心来好预定表格。
日常工作中,我们常遇到问题,可以用案从事例来说明:"嘟嘟嘟"电话响了,员工拿起了听筒:"你好,这里是香榭厅,从对话中得出是预定餐桌的先生,"某某餐厅吗?我要订三桌,今天中午用餐,我们集团的来时点菜。
员工:"先生,请留个联系电话可以吗?"我们都是集团的,没有必要留。
电话挂断了。
结果今天中午这位先生没有来用餐。
这就说明了接受电话预定时要:、用清晰的语言、礼貌地问候客人;、确认为预定电话;、查看预订情况、做到六知三了解(六知:订餐日期、时间、人数、单位、餐标、对方的电话号码;三了解:客源、口味、付款方式)、述预定情况,请客人确认。
、完成预定,向客人致谢,按日期先后填好预定表。
(二)客人到达餐厅时。
、零餐接待、配菜按餐标配菜当客人到达餐厅时,迎宾员应主动上前问好,询问客人是否有预定,若无预定那么确定为零餐,迎宾员根据客人的人数,要求带至相应的餐桌(至少为一位客人拉椅)。
服务员应随近上前为客人提供服。
"小姐,我们的菜按元桌配菜,要一点川菜","员工就按照客人的要求下单到厨房。
客人开始催菜了,员工:"请稍等,我去厨房催菜",菜上了一半了,客人火了:"小姐,这菜太辣了,我给你讲过只要一点川菜,而且上菜又慢。
"如果遇到客人临时过来吃配菜应注意:、下单时要注明时间,便于提前为客人催菜。
、下单时要注意客人的特殊要求。
、当厨房配好菜后,一定将菜单给客人看,让客人确认,同时还要向客人介绍菜品,让客人了解味型,做法等。
校园餐饮服务员培训资料

校园餐饮服务员培训资料一、培训目标通过本次培训,使服务员掌握餐饮服务的基本技能和知识,提高服务质量和效率,树立良好的服务形象,为客户提供满意的服务。
二、培训内容1. 基础知识- 餐饮业的基本概念、特点和趋势- 餐厅的组织架构和岗位职责- 餐饮服务的基本流程和规范2. 服务技能- 接待礼仪:着装、仪容、表情、语言、举止- 点餐服务:了解菜单、推荐菜品、解答疑问、礼貌询问- 餐中服务:上菜顺序、菜品介绍、异常处理、顾客满意度调查- 收盘收银:正确计算金额、收取现金、、送客离店3. 食品安全与卫生- 食品储存、加工、运输、销售的安全要求- 餐饮卫生法规和标准- 个人卫生和环境卫生4. 团队协作与沟通- 团队意识与协作精神- 有效沟通的方法与技巧- 处理顾客投诉和冲突5. 营销知识- 餐厅营销策略- 顾客满意度提升- 社交媒体营销三、培训方法- 理论讲解:讲授、案例分析、小组讨论- 实操演练:模拟情景、角色扮演、实操考核- 经验分享:从业人员心得交流、成功案例分享四、培训时间与地点- 培训时间:共计 20 学时,分 4 天完成- 培训地点:校园餐厅或培训教室五、考核与评估- 考核方式:理论考试、实操考核、综合评价- 评估指标:服务态度、服务技能、团队协作、沟通能力、食品安全与卫生六、培训师资- 专业讲师:具有丰富经验的餐饮行业讲师- 行业专家:邀请餐饮行业专家进行讲座和经验分享- 餐厅经理:邀请优秀餐厅经理进行实操指导和经验交流七、培训教材与资源- 教材:《餐饮服务与管理》、《餐饮食品安全与卫生》等- 资源:网络资料、成功案例、实操工具和设备八、培训反馈与改进- 培训结束后,收集参训人员意见和建议- 对培训效果进行评估,及时调整培训内容和方式- 关注参训人员在工作中应用所学知识和技能的情况,提供持续的帮助和支持通过本次培训,使服务员全面掌握餐饮服务的基本技能和知识,提高服务质量和效率,为校园餐饮业的发展做出贡献。
景区餐饮管理培训资料(3篇)

第1篇一、引言随着旅游业的蓬勃发展,旅游景区餐饮业作为旅游产业链的重要组成部分,其服务质量和管理水平直接关系到游客的旅游体验和景区的整体形象。
为了提升景区餐饮服务的质量,保障食品安全,提高游客满意度,本培训资料旨在为景区餐饮管理人员提供系统性的管理知识和实操技能。
二、景区餐饮服务概述1. 景区餐饮服务特点(1)目标市场构成复杂:景区餐饮服务对象包括国内外游客、当地居民等,消费需求多样化。
(2)客源市场不稳定:游客流量受季节、节假日等因素影响较大,餐饮服务需具备较强的应变能力。
(3)餐饮类型丰富:景区餐饮服务包括正餐、快餐、小吃、饮品等多种形式。
(4)经营方式灵活:景区餐饮经营模式多样,如自营、加盟、合作等。
(5)管理难度较大:景区餐饮服务涉及食品安全、服务质量、环境卫生等多方面,管理难度较大。
2. 景区餐饮服务目标(1)确保食品安全:预防食物中毒事故,保障游客饮食安全。
(2)提高服务质量:提升游客满意度,树立景区良好形象。
(3)加强环境卫生:营造整洁、舒适的餐饮环境。
(4)控制成本:提高经济效益,实现可持续发展。
三、景区餐饮服务管理要点1. 食品安全管理(1)建立健全食品安全管理制度:明确食品安全责任,落实食品安全措施。
(2)加强食品采购、储存、加工、销售环节的管理:确保食品来源合法、质量合格。
(3)加强从业人员健康管理:定期进行健康检查,确保从业人员身体健康。
(4)加强食品留样管理:按规定留样,便于追溯。
2. 服务质量管理(1)明确服务标准:制定景区餐饮服务标准,规范服务流程。
(2)加强员工培训:提高员工服务意识,提升服务技能。
(3)强化现场管理:关注游客需求,及时解决游客问题。
(4)开展服务质量检查:定期对餐饮服务进行检查,确保服务质量。
3. 环境卫生管理(1)制定环境卫生标准:明确环境卫生要求,规范餐饮区域。
(2)加强环境卫生检查:定期对餐饮区域进行清洁、消毒,确保环境卫生。
(3)提倡绿色环保:推广使用环保餐具、节能设备,减少废弃物。
餐饮部服务流程培训

餐饮部服务流程培训精品餐饮部服务流程培训一、仪容仪表1.服务员仪容仪表总体要求容貌端正,举止大方;端庄稳重,不卑不亢;态度和蔼,待人诚恳;服饰庄重,整洁挺括;打扮得体,淡妆素抹;训练有素,言行恰当。
2、容貌:表情明朗、面带微笑,亲切和善、端庄大方。
2.1头发梳理整洁,前不遮眉,后不过领,左右不过耳。
男服务员不得留鬓角、胡须;女服务员如留长发,应用统一样式发卡把头发盘起,不擦浓味发油,发型美观大方;2.2按酒店要求,上班不佩带项链、手镯、戒指(只可佩戴婚戒)、耳环等贵重饰物;2.3不留长指甲,涂指甲油和浓妆艳抹,要淡妆上岗;2.4男服务员坚持每天刮胡子。
3、着装:3.1着规定工装,洗涤干净,无污垢,熨烫平整,纽扣要齐全扣好,不得卷起袖子;3.2领带、领花系戴端正;佩戴工号牌(戴在左胸前);3.3鞋袜整齐(深色为主),穿酒店指定鞋,袜口不宜短于裤、裙脚(女服务员穿裙子时,要穿肉色丝袜);4、个人卫生:4.1做到“四勤”,即勤洗手、勤洗澡;勤理发、勤洗脸;勤换工服;勤修剪指甲;4.2班前不饮酒及吃生葱、生蒜等有浓郁异味的食品。
5、服务员每日上班前做到,要搜检自己的仪容仪表。
不要在餐厅有客人的中央照镜子、化妆和梳头,洗漱。
如要整理仪表需要到指定的工作间进行整理。
6、站立服务:站立要自然大方,位置适当,姿势端正,双目平视,面带笑容,女服务员两手交叉放在脐下,右手放在左手上,以保持随时可以提供服务的姿态。
男服务员站立时,双脚与肩略同宽,左手握右手背在腰部以下。
不准双手叉在腰间、抱在胸前,站立时不背靠旁倚或前扶他物。
7、行走:步子要轻而稳,步幅不克不及过大,要洒脱天然、舒展大方,眼睛要平视前方或来宾。
不克不及与客人抢道穿行,因工作需要必须超出客人时,要礼貌致歉,遇到来宾要点头致意,并说“您早”、“您好”等礼貌用语。
在酒店内行走,一般靠右侧(不走中央),行走时尽可能坚持直线前进。
遇有急事,可加快步伐,但不可慌张奔跑。
餐饮服务员培训资料
餐饮服务员培训资料餐饮服务员是餐饮业中非常重要的核心组成部分,他们为餐厅和顾客的交流搭建了桥梁,为顾客提供优质、高效、个性化的服务。
而一个优秀的餐饮服务员不仅需要拥有热情、努力和礼貌等基本素质,还需要进行专业化的培训,提升自己的服务水平。
餐饮服务员培训资料则是餐饮行业的重要组成部分,物质形态上包括教材、视频教程等学习资料,及行业协会、餐饮企业等组织提供的培训服务;无形形态上包括经验分享、交流讨论等方式,最终目的是通过系统、全面的学习和实践,提升餐饮服务员的综合素质和服务能力。
以下简述一下餐饮服务员培训的主要内容:1.基本礼仪培训:态度、仪表、言行等基本素质是餐饮服务员服务中不可或缺的一部分,餐饮服务员在就餐过程中的仪态举止、语言表达以及人际关系的处理都直接影响顾客就餐体验和再次光顾的决策。
基础礼仪培训包括基本业务礼仪、顾客接待礼仪、待客礼仪和礼仪形态等。
2.职业行为规范培训:职业道德和职业行为规范是餐饮服务员必要的素质。
服务员应该做到服务热心周到、处理纠纷能力强、文明用语、保密、规范服装和个人卫生等,为顾客提供一个舒适、安全的就餐环境。
服务员还应了解餐厅服务场所和安全环境,与相关法规相符合。
3.餐厅架构的培训:服务员需要了解餐厅的基本结构,包括餐厅的分工、组织架构、岗位职责以及餐厅日常运营程序、管理规范、非常规事件处理等相关知识。
餐厅架构培训有助于服务员更好的理解自己工作的意义,也对上级管理者工作内容有更深刻的认识。
4.业务技能培训:包括表现服务的艺术、餐厅业务操作流程、用餐技巧、点餐技巧、餐具摆放技巧等,这些都是餐饮服务员必备的技能。
通过培训可以让服务员在日常操作中更加熟练,更好的满足顾客的需求。
5.顾客服务培训:顾客服务工作是餐饮服务员工作的重要部分,通过培训可以加强服务员与顾客之间的沟通和协商能力,学习更好的处理矛盾、化解顾客不满,让顾客倍感关心和尊重。
6.应急处理的培训:在应急情况下,餐饮服务员需要能做出迅速、正确的决策进行处理,这样可以更好的保护顾客的安全,维护餐厅的良好形象,培训内容主要包括:火灾事故、逐客处理、紧急医疗处理、食品安全等。
餐饮行业楼面培训资料
餐饮行业楼面培训资料餐饮行业楼面培训资料一、培训目的和意义餐饮行业是一个竞争激烈的行业,为了提高餐厅的竞争力和服务质量,楼面培训成为餐饮企业的重要环节。
楼面培训旨在通过提升员工的服务技能、沟通能力和工作效率,提高餐厅营销能力,增加顾客满意度,提高销售额。
二、培训内容1. 服务礼仪仪容仪表:员工应保持整洁、干净的仪表形象,穿着整齐、得体的工作服。
问候礼仪:员工应学会使用恰当、友好的问候语,表达对顾客的尊重和关注。
姿态和语言:员工应注意自己的姿势、语言和表情,保持热情、亲切的服务态度。
服务流程:员工应熟悉餐厅的服务流程,包括接待、点菜、上菜、结账等环节。
2. 顾客沟通技巧倾听能力:员工应学会倾听顾客的需求和意见,及时反馈和解决问题。
回应顾虑:员工应学会回应顾客的疑虑,提供合理的解释和建议,增加顾客的信任感。
技巧性提问:员工应掌握技巧性提问的方法,帮助顾客更好地表达需求,提供个性化的服务。
处理抱怨:员工应学会冷静、尊重地处理顾客的抱怨,解决问题并保持良好的顾客关系。
3. 协作与团队合作项目分工:员工应明确自己的工作职责,清楚分工和任务目标。
协作配合:员工应与团队成员保持良好的沟通和协作配合,共同完成任务。
互助合作:员工应愿意主动帮助同事,共同解决问题,提高工作效率和团队凝聚力。
团队意识:员工应树立团队意识,关注整体目标,积极主动与团队成员交流和分享经验。
三、培训方法和形式1. 理论学习演讲讲座:邀请行业专家和顾问进行讲座,介绍餐饮行业的最新发展和趋势,分享成功案例和经验。
研讨会:组织员工参加研讨会,进行餐饮服务和管理方面的交流和讨论,共同解决实际问题。
2. 视频教学培训视频:制作餐饮服务技能和沟通技巧相关的培训视频,方便员工在自己时间进行学习。
3. 实践训练角色扮演:组织员工进行实战演练,模拟顾客沟通和服务流程,提供实际操作和反馈。
外出考察:安排员工参观和学习其他餐饮企业的楼面管理和服务经验,借鉴其他优秀企业的做法。
餐饮五声服务培训流程
餐饮五声服务培训流程1. 概述餐饮五声服务是一种注重服务细节、以提升顾客体验为目标的服务理念。
通过培训员工,在服务过程中运用不同的声音进行沟通,从而提供更加个性化和贴心的服务。
本文将介绍餐饮五声服务的培训流程,帮助餐饮从业人员更好地理解和应用这一理念。
2. 培训目标培训的目标是使员工了解餐饮五声服务的概念和原则,并具备运用不同声音与顾客进行有效沟通的能力。
通过培训,员工将能够提供更加主动、亲切、专业和差异化的服务,从而提高顾客满意度和忠诚度。
3. 培训内容3.1 介绍餐饮五声服务•解释餐饮五声服务的概念和目标•强调声音在服务中的重要性和影响力•分析餐饮五声服务对顾客体验的积极影响3.2 学习五种声音及其应用场景•安抚声音:用于温和、安抚的服务场景•热情声音:用于亲切、热情的服务场景•专业声音:用于提供专业建议和解答问题的服务场景•表扬声音:用于称赞和鼓励顾客的服务场景•感谢声音:用于表达感谢和对顾客的关心的服务场景3.3 练习不同声音的运用•针对每种声音,进行模拟练习和角色扮演•演练各种场景下的声音运用技巧•强调语调、音量、语速等要素在声音表达中的作用3.4 评估和反馈•通过模拟顾客和员工之间的对话,评估员工在各种声音运用上的表现•提供实时反馈和指导,帮助员工改进和完善声音表达能力4. 培训方法4.1 理论教学•通过课堂讲解、示范和案例分析等方式,介绍餐饮五声服务的理论知识和实践经验•引导员工深入思考声音在服务中的重要性和应用方法4.2 角色扮演•设计不同服务场景的角色扮演活动,帮助员工模拟实际服务情境,并实践运用各种声音•提供实时反馈和讨论,让员工学习和借鉴彼此的经验和技巧4.3 实地实训•安排员工实地参观和观察优秀的餐饮五声服务案例•鼓励员工与实际行业专业人员交流,了解行业最佳实践和创新4.4 反馈与改进•定期组织评估会议,邀请员工分享使用餐饮五声服务的经验和感悟•收集员工意见和建议,持续改进培训内容和方式5. 培训效果评估培训效果评估旨在了解培训的实际效果,以便对培训流程进行调整和改进。
餐饮服务培训流程及注意事项
餐饮服务培训流程及注意事项一、引言餐饮服务是指为顾客提供餐饮服务的业务活动,包括服务员的协助、就餐环境的营造以及菜品的提供等方面。
为了提高员工的服务水平,餐饮企业通常会进行培训,以确保员工能够提供优质的服务。
本文将介绍餐饮服务培训的流程及需要注意的事项。
二、餐饮服务培训流程1. 培训需求分析在进行餐饮服务培训之前,首先需要进行培训需求分析。
通过调研和了解员工的知识、技能和经验水平,确定培训的内容和目标。
2. 培训内容确定在培训需求分析的基础上,确定培训的具体内容。
餐饮服务培训的内容可以包括礼仪知识、沟通技巧、工作流程、产品知识等方面。
3. 培训计划制定根据培训内容确定培训计划。
培训计划包括培训的时间、地点、培训方式和培训的具体步骤等。
4. 培训资源准备为了进行有效的培训,需要准备相应的培训资源。
比如编写培训手册、制作培训课件、准备培训设备等。
5. 培训实施在培训计划确定和培训资源准备好之后,开始进行培训实施。
培训可以通过讲解、示范、模拟和实际操作等方式进行。
6. 培训评估培训结束后,进行培训评估。
通过考核和反馈收集培训效果,以便根据评估结果进行改进和调整。
三、注意事项1. 培训内容的针对性和实用性餐饮服务培训的内容应该具有针对性和实用性。
要根据员工的具体需求确定培训内容,确保培训内容能够直接应用于员工的工作中。
2. 培训方式的灵活性餐饮服务培训可以通过不同的方式进行,包括面对面培训、线上培训和实地考察等。
要根据员工的工作情况和实际需求选择合适的培训方式。
3. 培训师资的选择与培训质量的保证要选择具有丰富经验和专业知识的培训师资,确保培训的质量。
培训师资可以包括内部专家、外部专家或者由内外部专家组成的团队。
4. 培训过程的监督和反馈在培训过程中,要进行监督和反馈。
监督可以通过观察、考核和记录等方式进行,及时发现问题并进行纠正。
同时还要定期与员工进行沟通,征求和收集他们对培训的意见和建议。
5. 培训后的跟进和巩固培训结束后,要进行跟进和巩固工作。
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餐饮服务流程培训资料
工作准备时:
1. 上班前先检查自己的仪容仪表。在客人面前,你的形象不属于个人,而是属于酒店。
2. 上班前想想是否准备好工作用具及前一天遗留工作是否已经准备到位。一个小细节也许
会影响你的服务质量。
3. 走过路过,养成随手捡起地上垃圾的习惯,举手之劳却可行大家方便。
4. 营业前,仔细检查自己的工作区域餐前准备工作是否做好,如卫生、餐具、开水、酱醋
缸、牙签盅等。这就像考完试后也要仔细复查一下考卷一样。
客人落座时:
6.要了解自己房间的客人情况,如预定人的姓名、位数等,最大可能记住客人的名字、职务、
爱好、口味等,以便下次能提供更好、更周到、更热情的服务。
7.包房的客人落座后,离去时主动为客人拿包或衣服。其实,这时你是在很客气地履行“监
督”的职责,我们既不希望客人遗留下自己的东西,更不希望客人把不属于自己的东西带走。
客人点菜时:
8.客人所点菜品已卖完时,要第一时间通知客人换菜或者帮其退掉,拖的时间越长,客人的
不满会越大。菜品不管有没有,第一时间告之是尊重。
9.开单时字迹要清楚明白,不要浪费点菜单,不要写狂草或者当书法练习。一张菜单是经过
很多环节的,应该让所有人都能看明白。
10.点完菜而客人未到齐时,一定要标明所有菜品“叫起”;客人到齐后,只有主食“叫起”;
热菜上齐后要通知客人已上齐菜品,根据实际情况询问客人是否要加菜或是否可以上主食。
11.点完菜后要复查台号,内容包括菜品做法、就餐人数、所点菜品是否准确等。多检查一遍,
会减少很多部门很多人的麻烦。
12.如遇到客人同时点口味或原料重复的两道或多道菜品,但你提示无效时,要在菜单上标
五角星以做注释。要让你的上级和厨房知道,这是客人的要求,不是重复点菜。
服务客人时:
13. 如客人带有小孩,为客人介绍一至两道适合小朋友的菜品。有时候照顾好顾客的孩子,
比照顾好顾客都有用。
14. 上菜前尽量先检查菜内是否有异物(如头发、玻璃、虫子、苍蝇等),多把一道关卡,就
减少一分投诉的可能。就酒店的利益损失,也许就可以在这一关弥补。
15.上菜时要清楚响亮报上菜名并请顾客慢用。这样做可以让客人清楚知道自己吃的什么菜。
因为不是一位客人点所有一桌菜,报菜名可以让其他客人了解并记住他喜欢吃的菜,这样会
为酒店积累下一批客人。
16.端菜上桌时,要提醒客人注意,避免将汤汁、酒倒在客人身上。
17.上菜要先移位然后上菜,并考虑下一道菜的上菜位置。
18.如果送上来的菜品非客人所点或者未到上菜时机(如叫起或后上),要及时退回传菜部妥
善处理。找理由说服客人接受不是聪明之举。
19. 菜品全部上完并划单后,要及时告诉客人。因为等所有菜品上齐后再提醒客人菜已上齐,
会让顾客有一段白白等待的时间,客人会不舒服。
20.不论上菜还是收拾东西,都要尽量避免发出声音,物品要轻拿轻放。
21.拿取餐具或饮料要用托盘。使用托盘是规范服务的表现,使用得越多工作会越顺手。
22. 就餐客人中如有外宾朋友,要主动询问是否需要刀叉。
23.看到苍蝇、飞虫等,应立刻想办法消灭。就餐时遇到飞虫,不仅客人会倒胃口,还会让
酒店环境大煞风景,如飞到菜品里更是麻烦。
24.要及时撤下空盘,不仅上菜会很方便,还能保持桌面的整洁。
25.上带调料的菜品,要先上调料,后上菜肴。
26.客人用餐过程中,注意客人对环境、菜品、价格的看法并努力记下反映给上级。每天不
断总结就能揣摩到顾客的心理。
27.客人把筷子或其他餐具掉在地上时,要在第一时间为客人换上干净餐具。服务员应该手急
眼快,不要处处等着被要求。
28.随时留意客人的茶杯是否有水,酒杯内是否有酒。这样,酒店不仅可以提高酒水销售,
还会避免客人干杯时杯子里没酒的尴尬。
29.如暂时要离开岗位时(买单、催菜、送餐具、拿酒水饮料等),要交代其他同事代为照看
自己的服务区域。客人需要的服务是随时随地的,有时就恰好是在离开的那小会儿。
30.营业中接到沽清通知时,要及时告知身边的其他同事。
31.在大厅值台或巡台过程中随时留意客人的表情、动作和需要,如有客人东张西望,要主
动上去问询是否需要帮助。
32.客人买单人买单之前要核对账单,查看有否多单、漏单。最好不要在客人提出买单时才匆
匆忙忙看上一眼,越忙的时候越是容易出错。
33.买单后收到客人的钱款后,当着客人的面点清金额,并要清楚告知客人收到多少钱。多
收、少收都是你的错,最好还是当面点清楚。尤其要注意钞票的真假。
34.客人就餐完毕离开时,告别一定要热情,千万不要流露“终于走了”的表情。售后服务
和前期服务一样重要。
35.客人买单离开后立刻检查酒店的东西是否有丢失、客人的东西有否遗留。高档、新奇的
餐具的确能吸引客人,但是损坏或丢失的风险也随之加大。
客人离开后:
36.客人离去后,为了健康 和酒店形象,不要吃客人剩下的东西。这是做人起码的自我尊重。
37. 使用物品要遵守原则:哪里拿的东西放回那里,给谁借的东西还给谁,要记住本部门物品
用具摆放的位置。慢慢你就会发现,这的确是一个好习惯,不但你方便,大家都很方便。
38. 是你自己打破的东西应该由你自己来赔,勇于承担责任只会给你带来好处和赞誉。
39.打哈欠或喷嚏时要用手或餐巾纸挡掩,挖耳抠鼻的动作一定要下班后躲到没人看见的地
方去做。
40.遇到客人或上级主动有礼貌地问好,一句简单的问候语可以给人留下美好的印象。
41.看到别的同事忙不过来时,主动去帮助别人,发扬团队合作精神。如果你希望别人对你
好,那么你要先对他好,你主动去帮助他,他也会来帮助你。
42.看到陌生人进入非营业区域时,要主动上前阻止并问明身份。服务员在酒店内分布最为
广泛,所以这一责任最该肩负。
43.捡到客人遗留的任何物品,要马上交给经理或预定处,以便及时与客人取得联系还给客
人。这对己对人都是尊重。
44.任何时候、任何场合都要维护所在酒店的财产和声誉。既然你是酒店的员工,酒店的声
誉其实就是你的声誉,店兴我荣、店衰我耻的道理不难理解。
45.在营业场所无论什么情况下,都不要大声喧哗吵闹,告戒自己声音小一点、再小一点。
46 .进入包间或办公室之前先敲门(一般敲三下),在任何时候皆通用。
47.下班前一定妥善交接好工作,再请示部长是否可以下班,得到允许后再下班。也许领导
还有别的事情安排去做,这既是尊重,也是责任心的表现。
制表人;李锦珍
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