一个美丽的女人_小学生
一个令我难忘的人作文小学生作文

一个令我难忘的人作文小学生作文
在去年秋天无意中看见的一个女人,给我留下了深刻的印象。
一天下午,妈妈让我去买几个橘子。我高兴地答应了,蹦蹦跳跳来
到街上。在街上,我看见一个买橘子的姑娘,推着一车黄澄澄的橘子,我
停住脚步。
“橘子甜吗?”我问买橘子的姑娘。她听了,急忙笑着说:“你尝
尝吧!”说着把一个橘子递到我手里。我剥开,尝了一口,啊,真甜!
这时,一个穿着华丽的胖女人拉着一个六七岁的小女孩走上来,说:
“让我尝一个橘子!“买橘子的姑娘忙递给他一个橘子,又往小女孩的
手里塞了一个。
我正打算在这买些橘子,转眼间,那女人吃完橘子,抹抹嘴,忽然皱
着眉头说:“哎呀,真酸!“说着拉起小女孩的手就走。可小女孩不肯
走:”妈妈,橘子甜,我想吃!”那女人的脸一下子红了,也火了。紧接
着唾沫星子夹杂着火花到处飞:“胡说!一点都不甜,你这孩子真不懂
事,快走!”小女孩还不看走那女人的脸更红了,生气的冲小女孩打了一
巴掌。小女孩哇哇大哭。围观的人多了,悄悄地议论起来。那女人可不
管,拽着小女孩的手就走了。
我望着那个女人和小女孩远去的身影,里充满了愤怒和对那女人
的责备。再看看买橘子的姑娘,她一脸的茫然。我继续买橘子,心里想
的却不单单是香甜的橘子了
河北沧州任丘市研究院学校六年级:银子嘉
小学生三年级描写五官词语

小学生三年级描写五官词语1.描写额头的:天庭饱满、螓首蛾眉、地阁方圆、日角龙颜、日角龙庭2.形容眉毛的词语:如画、光滑、微笑、美丽、挺拔的剑眉3.描写眼的词:浓眉大眼、明眸皓齿、碧眼盈波、眼若流星、眸清似水4.描述鼻子的词:鼻梁笔直,鼻子像山峰,又小又高,鼻子笔直,嘴巴方,鼻子像钩子5.描写嘴的词:唇如胭脂、唇无血色、齿白唇红、唇方口正、樱桃小嘴6.描述脸蛋的文字:脸蛋像银盘,洁白如玉,鹅蛋,满月和红色扩展资料:扩展描述某人英俊或美丽的词语:1.形容人英俊的:玉树临风、英俊潇洒、风流倜傥、高大威猛、颜如冠玉、貌比潘安、才比子键、玉树临风、风度翩翩、才高八斗;2.描述美丽的人:美丽如玉冠,红飞绿舞,白牙红唇,优雅,优雅,美丽,美丽,美丽,美丽,美丽,美丽,美丽。
参考资料:百度百科——词语1.看着镜子里的我:卷曲的刘海就像一束用绿色丝绸织成的黑菊花。
真是太有趣了。
2、我有三大三小:大头,大耳朵。
大肚子;小眼睛,小鼻子,小嘴巴。
爷爷常说:“大头是宝藏。
"可我觉得头虽然大,却没有装多少东西;也许是爸爸,妈妈给我吃得太多了,把我吃得是"脑满肠肥",自然也就没有装知识的余地了。
3、姥姥说我长着一对招风耳,就像吊壶的两个把手。
4.我的睫毛又粗又长,尤其是黑色的,一根接一根,就像用浓墨水染的一样。
5、我圆脸,一双美丽的眉毛,一双水汪汪的眼睛,中间有一颗红色的小痣,叫“双龙红珠”。
6、我是一名三年级的小学生,高高的个子,就是有些瘦。
7、我长得又白又胖,圆圆的脸上长满了肉,一颤一颤的,阳光一照,油亮油亮的。
8.我是一个安静的小女孩。
我今年十一岁了。
我有一双水汪汪的大眼睛和长长的黑发。
9、我长着两条细长的眉毛,就像两个倒下来的小括号。
10、我的脖颈浑圆,可是极灵活,总喜欢不停地转动,几乎能转360度,好像有特异功能。
浓眉、大眼睛和窄眼睛。
满天都是,还有很多:1.描写额头的:天庭饱满、螓首蛾bai眉、地阁方圆、日角龙颜、日角龙庭2.杜字眉:如画、顺滑、含笑、清丽、剑眉倒立3.描写眼的词:浓眉大眼、明眸皓齿、碧眼盈波、眼若流星、眸清似水4.描述鼻子的词语:鼻梁笔直,鼻子像山峰,小刀笔直,鼻子笔直方正,鼻子像钩子5.描写答嘴的词:唇如胭脂、唇无血色、齿白唇红、唇方口正、樱桃小嘴6.描述脸蛋的文字:脸蛋像银盘,洁白如玉,鹅蛋,满月和红色〔头发〕白发苍苍,满头银发,两鬓染霜,头发乌润,蓬松短发,头发稀疏,满头青丝,披肩长发,柔软的头发,齐眉的刘海,披头散发,蓬头垢面【眼睛】丹凤眼、三角眼、斜白眼、斗鸡眼、窄眼、单眼皮、双眼皮、蓝眉毛、美丽的眼睛、浓眉、明亮的眼睛和牙齿、细长的眉毛、金色的眼睛、明亮的眼睛和大眼睛〔鼻子〕蒜头鼻,鹰钩鼻,酒糟鼻,朝天鼻,塌鼻梁【嘴、牙齿】樱桃小嘴、大嘴、尖鼻猴腮、小嘴、厚唇、淡唇,如胭脂唇、无血色、白牙、红唇、牙齿参差不齐、牙齿洁白发亮、牙齿紧咬、满是银牙〔面容〕苹果脸,瓜子脸,鹅蛋脸,长方脸,四方脸,俊美的脸,丑陋的脸,清瘦的脸,满脸憔悴当月亮合上,花儿落下,鱼儿落下,雁出水面,荷花灿烂,眼睛明亮,牙齿像王冠一样美丽,国家和城市都是美丽的鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善冰清玉洁国色天香优雅,优雅,温柔,威严,像鲜花和玉石,容光焕发,优雅1、尽态极妍:容貌姿态美丽娇艳到极点。
小学生三年级拟人句(通用230句)

小学生三年级拟人句(通用230句)1、风儿清唱着歌,唤醒了熟睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
3、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢喜的歌儿。
4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点浅笑。
5、海棠果摇摆着它那圆圆的小脸,冲着你允许浅笑。
6、树缝里也漏着一两点路灯火,没精打彩的,是渴睡人的眼。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘心爱的笑脸,躲在树枝间。
8、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
9、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
10、落叶随着风高低起舞。
11、我沐浴在大自然的怀有中,让柔软的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
12、阳春三月,熟睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。
13、它脱下寒酸的外衣,又开端新的生活;它贪婪地吮吸着春天那新鲜、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
14、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追逐晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光好像带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得精疲力竭,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
16、当哀痛的水流入慎重的山,水这不幸儿的哀痛也勾起了山的哀痛,所以他们的心一同碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。
所以就有了迷乱杂乱的岩洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉流。
17、花儿在风中笑弯了腰。
18、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
20、秋天是秀丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
21、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
22、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
23、真理它却不会弯腰。
24、这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……25、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。
一年级识字组词造句

人:(小人)(人口)(大人)大人:爸爸是大人。
口:(开口)(人口)(出口)(路口)(门口)门口:门口有一只猫。
八:(八天)(八只)(八人)(八个)(八月)八只:树上有八只小鸟。
目:(目标)(耳目)(目光)目光:妈妈的目光投向远方。
上:(上下)(上课)(桌上)(上面)上面:桌子上面有一本书。
马:(马上)(小马)(上马)(马儿)马儿:马儿在草地上跑。
日:(日出)(日子)(日落)(生日)生日:今天是爸爸的生日。
月:(月儿)(月光)(月亮)月亮:今晚的月亮很圆。
刀:(刀子)(菜刀)(小刀)小刀:我有一把小刀。
小:(小刀)(小马)(小雨)(小气)(小花)小花:草地上有许多小花。
山:(高山)(小山)(山上)山上:山上有许多树。
火:(大火)(小火)(火花)(火车)火车:我和妈妈去坐火车。
我:(我的)(自我)(我们)我们:我们是小学生。
我的:我的书包很大。
土:(土地)(泥土)(土豆)土豆:我爱吃土豆。
云:(白云)(云朵)(乌云)(云彩)白云:天上有一朵白云。
云朵:天上有许多的云朵。
大:(大小)(大人)(长大)(大山)大人:我不是一个大人。
长大:我已经长大了。
禾:(禾苗)(禾田)禾苗:田里的禾苗长大了。
习:(见习)(学习)(习惯)(温习)(复习)学习:我正在学习。
我要向老师学习知识。
有:(没有)(所有)(有趣)(拥有)没有:我家里没有种花。
有趣:这本书真有趣。
乐:(快乐)(可乐)(乐观)(乐意)可乐:我喜欢喝可乐。
快乐:我每天都很快乐。
同:(共同)(相同)(同学)(一同)(同样)(同桌)同学:小明是我的同学。
一同:我和妈妈一同出门。
木:(木材)(木头)(树木)木头:这里有许多木头。
树木:我们要爱护花草树木。
开:(开水)(开门)(开口)(开始)开水:我在喝开水。
开门:我帮爸爸开门。
水:(开水)(喝水)(河水)(口水)河水:这里的河水真干净。
喝水:我在喝水。
耳:(耳朵)(木耳)(耳目)(耳边)耳朵:我的耳朵很大。
木耳:我喜欢吃木耳。
个性签名女生简单气质霸气小学生

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个性签名女生简单气质霸气小学生【一】1. 将一切事归零,让坏的不影响未来,让好的不迷惑现在。
2. 认真做事,踏实工作,好好生活,才能感觉幸福!认真对人,认真相处。
3. 做一个风轻云淡的好姑娘,不争不抢,不急不躁。
不辜负自己,不将就生活,你的存在,配得上世间所有的最好。
4. 最美的事不是留住时光,而是留住记忆。
真正的强大,不是原谅别人,而是放过自己。
5. 余生很长,愿你拥抱自己,努力成长,眼里长着太阳,笑里全是坦荡……6. 爱的时候不辜负人,玩的时候不辜负风景;睡觉时不辜负床,一个人时不辜负自己。
7. 有一天,我会指着心脏,骄傲的告诉你,这里,拆迁了,没地方让你住了。
8. 在难过的时候,不要忘记自己还要前进!9. 永远不要后悔,我们无法选择回去的路程,但是要清晰地面对已经造成的挑战。
10. 你可以用力拥抱生命。
11. 前方艰险知多少老子明天会更好12. 逆着光旳从来只是过去,而不是未来。
13. 感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心志!14. 每个人都是自己命运的建筑师。
15. 任何不会致你于死的都会让你变得更强。
16. 再苦再累,只要坚持往前走,属于你的风景终会出现。
17. 是我的跑不掉,不是我的我不要!18. 为什么要嫁豪门,姐就是豪门。
19. 我不是玻璃或水晶,不会让人轻易就看透。
20. 我不是要多努力多坚强,只是不想让未来的我看轻现在的自己。
个性签名女生简单气质霸气小学生【二】1. 我们疯狂的笑容下,隐藏着无尽的悲伤。
2. 我最不擅长做的就是挽留,而你们一个个偏要走。
3. 姑娘把眼泪咽下去你就赢了4. 人总要在失败路上走向成功,你何必轻易的说放弃5. 放下已经走远的人与事,放下早已尘封的是与非6. 既然成長了,就要變強。
《西蒙的爸爸》赏析

莫泊桑的短篇小说《西蒙的爸爸》,以一个七岁孩子的视角,讲述了发生在一年级小学生西蒙生活中的一段小插曲,故事很单纯,没有复杂的情节和激烈的冲突,读来,心酸当中又感觉非常温暖,令人久久回味。
西蒙是个七岁的小男孩,他是白大姐的独生子。
白大姐是个美丽的女人,年轻时遇人不淑,那个答应要娶她的男人始乱终弃,这让她名誉扫地,可怜的白大姐成了一个单身妈妈,她顶着人们的白眼和歧视,独自抚养孩子,坚强又自尊。
孤儿寡母搬来这个穷人居住的街区之后,西蒙要上学了。
上学的第一天,西蒙因为没有爸爸而遭受了严重的羞辱和挫折。
有个15岁的坏孩子,从自己那个喜欢议论人、歧视人的母亲那里,听到了白大姐“不名誉”的流言,知道了西蒙是个没有爸爸的孩子,于是这个父亲是酒鬼、母亲是守财奴的贫穷且邪恶的家伙,就把这个“丑闻”公布给了全体同学,并且串联了一帮调皮捣蛋的坏小子,一起羞辱和打骂西蒙。
纯真的西蒙并不明白没有爸爸的真正含义是什么,他奋起反抗,但寡不敌众,被那帮孩子们打倒在地,扯破了衣裳。
他们辱骂他,孤立他,嘲笑他,揍他,这些孩子很享受这种兽性的残忍,无情捉弄这个第一天上学的小同学。
七岁的小男孩西蒙,陷入了深深的痛苦之中。
他第一次明确意识到,别的孩子都有一个爸爸,而自己没有,因为没有爸爸,他变成了一个不被同学们接纳的“怪物”。
莫泊桑笔下的小男孩西蒙,是个善良有教养的孩子,他的妈妈虽然没有钱给他买漂亮的衣服,但却把孩子浑身上下收拾的干干净净。
西蒙是个有自尊心、敢于抗争的孩子,面对邪恶势力,一开始,他被吓懵了,但很快,他就奋起反抗,跟那些挑衅他的坏孩子中的一个扭打在一起,虽然那些坏孩子依靠人多势众,把西蒙打倒了,但西蒙那股誓死不屈服的劲头,也让他们不敢小觑。
莫泊桑的笔端,流露着对西蒙的怜爱,对那些坏孩子的憎恶。
成人社会里的种种歧视,在校园这个貌似单纯的环境里,同样存在,校园从来都不是世外桃源,它只是世俗社会的一个缩影罢了。
学校里的歧视,对一个孩子最严重的伤害,是孤立,是不带他玩,是把他排除在集体之外。
小学生我的妈妈日记:我的妈妈有着一头乌黑的秀发
小学生我的妈妈日记:我的妈妈有着一头乌黑的秀发
我的妈妈是个美丽而温柔的女人,她有着一头乌黑的秀发,时刻散发出迷人的光彩。
她的头发非常健康,看起来非常顺滑。
每当她走过,总能吸引别人的目光。
妈妈的头发是黑色的,就像一束瀑布一样飘逸。
我常常看着妈妈的头发,想象着自己
将来也可以拥有这样美丽的秀发。
妈妈总是笑着告诉我,只要好好保护头发,用心呵护,
我也可以拥有一头健康美丽的秀发。
妈妈每天早晨都会为自己的头发精心打理,她会先用温水洗头,然后用柔顺的洗发水
洗干净,再用护发素涂抹在头发上。
妈妈会轻轻按摩头皮,让洗发水充分发挥作用。
然后,她会用清水冲洗头发,直到护发素完全清洗干净。
她会用柔软的毛巾轻轻把头发擦干,再
用吹风机吹干头发。
妈妈还会定期给自己的头发做深层护理,保持头发的营养和水分充足。
她会用营养油
给头发按摩,然后用热毛巾包裹头发,让头发充分吸收营养。
妈妈还会用头发面膜给头发
做深层修复,让头发更加柔软顺滑。
除了定期的护理外,妈妈还会避免一些对头发有害的行为。
她不会经常使用电吹风,
因为高温会伤害头发。
当她需要吹干头发时,总是选择冷风档,减少对头发的损伤。
妈妈
还会避免频繁使用烫发和染发剂,减少对头发的伤害。
她也会尽量避免用过热的水洗头,
用温水洗头对头发更加温和。
美在我身边作文600字(通用20篇)
美在我身边作文600字美在我身边作文600字(通用20篇)美在我身边作文600字篇1在生命的长河中,美丽就犹如一朵浪花,虽然很小,但却凝聚成了一片美丽的花海,因此,生命需要美的点缀,生活也需要。
美丽,也许只是瞬间的一丝甜美的微笑。
美丽也许只是顿时的艺术的熏陶。
美丽,也许只是满意时赞扬的眼神,可就是这么细微之处,却给予人们以之心灵的洗礼。
温暖阳光的生活美记得有一次放风筝时,一不小心把风筝飞到了树上,由于那时很小,个头也不高,虽然树下还有一把公共椅子,但还是拿不到风筝。
正当我万般无奈时,一位大哥哥出现在我的面前。
这位哥哥个子很高。
他对我说:“小妹妹,我来帮你吧!”我说了一声:“谢谢。
”只见他爬上了公共椅子,脚尖一掂,双手一扬,风筝变被他拿了下来。
此时,在我面前高大的树仿佛被施了魔法一般,犹如一只乖乖狗,立马就束手就擒了。
哥哥把风筝递给了我,我又说了一声:“谢谢。
”此时,我们稚嫩的脸上都洋溢着动人的微笑,就犹如在洁白的天空出现了温暖的太阳。
过了一会,大哥哥走了,我也走了,但那美丽的微笑我永远也不会忘记。
丰富多彩的艺术美听——这是我们戏台子里的戏子们正在唱戏了,只见他们身穿着五彩的丝缕,带着绚丽的头饰,唱着宛转的调子,摆动着优美的舞姿。
在戏台子中间游动着,就犹如一群仙女在天空中飞舞,美极了。
此时,吸引我们的可并不是这些,而是他们脸上洋溢着的微笑。
那脸上笑的就像一朵盛开的花,十分动人。
戏曲结束了,一朵盛开的花却并没有结束,反而,它以它那超强的繁殖力,变成了无数朵,把我们都弄笑了,笑的是那么动人,那么美丽。
是啊!生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
只要你细心寻找,你就会发现——美就在你身边。
美在我身边作文600字篇2记得曾经有一位哲人说过一句话:生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛……记得正月十五那天晚上,大街上格外的热闹,但最夺人眼球的还是陕北秧歌。
演员们那雄健的舞姿、色彩鲜艳的服饰和撼人心魄的锣鼓、宛转悠扬的唢呐,让人觉得耳目一新。
小学生读《白雪公主》有感(六篇)
小学生读《白雪公主》有感白雪公主是个美丽善良的公主,恶毒的王后(是白雪公主的继母)知道白雪公主比她美之后,就一心想害死白雪公主,几次设计都差点使白雪公主丧命,好心的小矮人救了白雪公主,并收留了白雪公主。
最后有一位王子把白雪公主娶走了。
王后知道白雪公主没有死,自己被气死了。
恶毒的王后之所以会这么恶毒是因为她太嫉妒白雪公主的漂亮,其实她也很漂亮,她不知道美丽不一定要看外表,心灵美才是真正的美。
一个人无论她怎么漂亮,如果她的心灵是丑恶的,我们怎么会觉得她美呢?相反,我们觉得这样的人很丑,很丑!好人会有好报,坏人有坏报,美丽不一定要看外表,心灵美才是真正的美。
小学生读《白雪公主》有感(二)今天,上课的时候,老师让我们读《白雪公主》。
这个故事说了,有个女孩子,她的母亲生下她就去世了,但她的后母心眼很坏,每天都妒忌她的美,每一次都想着怎样害人,太可恶了!由于七个小矮人有爱心,就收下了她。
王后又想害白雪公主,王后害了白雪公主后,知道她还活着,气得不得了。
在这个故事中我最喜欢白雪公主,因为,她的心灵很美,她很可爱,而且,她的皮肤白里透红。
但在故事中,谁最可恶呢?她就是新王后。
她的心灵一点也不美,如果说王后死了,白雪公主的一切都是幸福的。
这就是我的读后感。
小学生读《白雪公主》有感(三)我非常喜欢看《白雪公主》,里面讲的是白雪公主和七个小矮人的故事,狠毒的皇后嫉妒白雪公主美丽,想方设法要把白雪公主杀掉,有七个小矮人救了她,后来,王子和白雪公主举行了婚礼,狠毒的王后参加了婚礼,她看见新娘就是白雪公主时,嫉妒得整张脸都扭曲了,成为世界上最丑的女人!一个人最美丽的不是外貌,而是心灵。
恶毒的王后因为心肠太坏,最终受到了惩罚。
小朋友千万不要像她一样,要学会称赞别人的优点,学习别人的优点。
小学生读《白雪公主》有感(四)我读了很多遍《白雪公主》。
我非常喜欢白雪公主和七个小矮人。
白雪公主不仅漂亮,而且善良。
七个小矮人虽然个子有点小,但都有一颗团结友爱、乐于助人的心。
《白雪公主》读后感作文350字_小学生作文
《白雪公主》读后感作文350字_小学生作文《白雪公主》读后感作文350字_小学生作文1美丽的白雪公主善良可爱,可惜一出生就没了母亲,父亲给她找了个继母,邪恶的继母嫉妒白雪公主的美丽,让猎人杀掉白雪公主,幸运的白雪公主化险为夷逃过了这一劫。
因祸得福遇到了七个小矮人。
继母得知白雪公主还没死,便大发雷霆。
研制了一把毒梳子。
这下继母要亲自出马杀掉白雪公主了。
她化装成一位卖梳子的商人,正好七个小矮人不在家,她先环顾四周,没看到人才敲门“咚咚咚,咚咚咚。
”白雪公主打开门,继母把有毒的梳子在白雪公主乌黑的头发上梳了几下,白雪公主立刻晕倒在地。
七个小矮人回来发现晕倒在地的白雪公主,立刻从白雪公主乌黑的头发把毒梳子拿掉,白雪公主才醒过来了。
“什么白雪公主还没死!气死我了,看来我只好放最后一搏了。
”继母又研制出一个毒苹果,只有得到王子的吻,才能醒来。
她化装成一位老奶奶,骗白雪公主吃下了毒苹果,继母掉下了悬崖。
矮人们回到家,悲哀欲绝,就在这时王子出现了,他救了公主,从此他们过着幸福生活。
善有善报恶有恶报,邪恶的继母得到了恶报,善良的白雪公主得到了善报。
《白雪公主》读后感作文350字_小学生作文2我家有一本《格林童话》,里面有《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》,给我印象最深的是白雪公主这篇童话故事。
白雪公主是一个善良,单纯,美丽的女孩,可是她的妈妈死后,爸爸又娶了一个老婆。
这个王后虽然外表美丽,但内心深处很恶毒,她嫉妒白雪公主长得比她漂亮,于是一次又一次的想害白雪公主。
后来白雪公主逃到了森林里,遇到了七个小矮人,和他们快乐地生活在一起,可是那个后母还是一次又一次地想害她,七个小矮人救了她很多次,但白雪公主太善良了,很容易相信别人。
最后一次,她吃了后母的毒苹果后就再也没醒来,七个小矮人伤心地把她抬到了山上。
幸好遇到了王子,白雪公主终于被王子救了,两个人幸福地生活在一起。
我喜欢故事中的小矮人,虽然他们的个子矮,可是在白雪公主有困难的时候能帮助她,在他们的身上我看到了友谊的力量。
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一个美丽的女人
妈妈没有工作,是一个家庭妇女,没有多少文化,却知道怎样疼
爱我。
有一次,老师布置了太多作业,晚上我没有做完就睡了。忽然,
有人扯扯我的衣角,睁开眼一看,是妈妈,她说:“彩真,作业做完
了吗?¨"没……没……"妈妈严厉的目光向我投来,去做完!"可
是……”“没有可是,快去做!”等我做完做业,已经11点了,妈妈
的语气才又温和了起来,我躺在床上,妈妈轻轻的抚摸着我,一边说:
"做人要有始有终,比如你做作业就得做完了才能睡觉……。
还有一次,我在马路上捡到20元钱,妈妈看见了,她的眼睛向
我投来鼓励的目光,我似乎明白了什么,把钱交给了警察叔叔,妈妈
又向我投来赞许的目光。
妈妈是我的启蒙老师,似甘泉,滋润我幼小的心田,似野原上的
路标,使我走出困境,似冬日午后的阳光。
我爱这个美丽的女人
福建省泉州市石狮市大仑中心小学5年1班四年级:黄彩真
审核教师:季义红