人教版英语说课稿

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(一)教材分析：

这几天不知为什幺，手边的东西总是四处乱丢。一天大约二分之一的业余

时间基本上都在找东西。因此每天使用频率最高的一句话：Where is my pen? Where is my book?(我的书在哪里)等等，通常同事们都是用there be 句型+方位介词做回答。今天我说课的内容选自于初一人教版第十单元37 课，标题为Where is it? 由此可见，初中人教版的对话编排几乎都是从生活中实际需要出发，让学生能掌握生活中基本的常识交流。发展他们自主学习的能力，形成

有效的学习策略。本节课侧重于对方位介词的理解与应用。无论是情景对话

实际应用还是考试练习，它都占据着非常重要的一席之地。

(二)教学目标：

知识目标：熟练应用介词on, in, under, behind, near.及there be 句型。

能力目标：激发培养学生的学习兴趣，培养观察、记忆、思维、想象及创

造能力。掌握一定的语言基本知识和基本技能。了解文化差异。

德育目标：乐于为别人提供帮助。