北师大版六年级数学上册圆的认识练习题

圆的认识同步练习

一．填空。

1．圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。

2．（）叫做半径，用字母

（）表示。

3．（）叫做直径，用字母

（）表示。

4．在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。

5．（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。

6．在一个直径是8分米的圆里，半径是（）厘米。

7．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。

8．在同一圆内，所有的（）都相等，所有的（）也相等。（）的长度等于（）长度的2倍。

二．判断。

1．直径都是半径的2倍。（）

2．同一个圆中，半径都相等。（）

3．在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。（）

4．画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。（）

三、选择题。

1．圆是平面上的（）。① 直线图形② 曲线图

形③ 无法确定

2．圆中两端都在圆上的线段。（）① 一定是圆的半径② 一定是圆的直径③ 无法确定

3．圆的直径有（）条。① 1 ② 2 ③ 无数

四．按要求画圆。

1．半径是2厘米。 2．直径是3厘米。五、你能在右下图形中画一个面积最大的圆吗？

半径（r）3厘米 1.8分米10厘米

直径（d）4厘米0.7米

【课内检测】：

1、填写表格：

3、在下面左边的圆中画出半径、直径，标上相应的字母，再量一量、填一填。

r＝（）厘米

O d＝（）厘米 A

4、以上面右边的A点为圆心，画一个直径2厘米的圆。

【课外练习】：

1、判断：①直径8厘米的圆比半径5厘米的圆大。（）

②通过圆心，两端都在圆上的线段叫做半径。（）

2、填空：在同一圆内，半径与直径都有（）条，半径的长度是直径的（）。

3、想方法，找出右边圆的圆心。

2、轴对称图形

1、下面的图形哪些是轴对称图形？在轴对称图形下面的（）里画“√”。

（）（）（）（）

2、画出下面轴对称图形的对称轴，并在（）里注明它们各有几条对称轴。

（）条（）条（）条（）条（）

条（）条

3、画出下面每组图形的对称轴。

【课外练习】：

1、请将下面的轴对称图形画完整。

☆☆2、画两个大小不等的圆组成一个轴对称图形。请根据要求画图。

①只有一条对称轴。②有无数条对称轴

3、画一个自己喜欢的轴对称图形，并拿你的作品与其他同学交流。

三、按要求画圆

3、以一条长3厘米的线段的两端为圆心，作半径分别是2厘米和1厘米的大小两个圆。

4、在边长4厘米的正方形中画一个面积最大的圆。