《电梯结构与原理》电子教案-电梯基础知识

《电梯结构与原理》电子教案（2）任课教师：授课班级：授课时间：年至学年第学期课时5-10课时

课题第二章电梯基础知识

课型新授课、复习课、练习课

教学目标知识与能力1、了解电梯的有关知识：基本结构；主要参数；分类；

名词术语；与建筑物的关系；

2、掌握电梯的性能要求、编制方法；

过程与方法1、在教师的指导下，阅读教材，在教师的讲解下，了解电梯有

关的知识要点；

2、自主、合作学习，掌握所学知识要点。

情感态度与价值观1、提高对电梯的认识；

2、培养学习电梯知识的积极性。

教学重点1、电梯的基本结构；

2、电梯的主要参数；

3、电梯的分类；

4、电梯型号的编制方法；

5、电梯的性能要求；

6、电梯的常用名词术语；

7、电梯与建筑物的关系；

教学难点1、电梯的结构

2、电梯的性能要求

3、电梯的主要参数

教法以讲授法为主，兼以讨论法、读书指导法、演示法、交流法、练习法、理论实践一体化教学法、目标教学法。

学法以接受学习为主，兼以自主学习、合作学习、探究性学、直接学习、听讲学习法、问题学习法、快速阅读法、实验学习。

课程

资源

教材、电子白板、多媒体课件

准备

教学流程一、组织教学；

二、复习导入；

三、新授课

（一）教师介绍学习目标、学习方法、学习内容、学习要求；

（二）教师介绍本章学习的7个内容；

（三）组织学生学习新课；

1、组织学生自主阅读教材一，学习电梯结构的知识；教师组织学生交流学习情况；教师讲解电梯结构知识要点；教师播放PPT 课件，演示电梯结构内容。学生自主阅读教材一，交流分享学习成果；接受学习，听教师讲解，观看教师演示，掌握电梯结构知识。教师小结一，概括知识要点；学生积累知识。

2、组织学生自主阅读教材二，学习电梯分类的知识；教师组织学生交流学习情况；教师讲解电梯分类的知识要点；教师播放PPT 课件，演示电梯分类内容。学生自主阅读教材二，交流分享学习成果；接受学习，听教师讲解，观看教师演示，掌握电梯分类知识。教师小结二，概括知识要点；学生积累知识。

3、组织学生自主阅读教材三，学习电梯参数的知识；教师组织学生交流学习情况；教师讲解电梯参数知识要点；教师播放PPT 课件，演示电梯参数内容。学生自主阅读教材三，交流分享学习成果；接受学习，听教师讲解，观看教师演示，掌握电梯参数知识。教师小结三，概括知识要点；学生积累知识。

4、组织学生自主阅读教材四，学习电梯型号编制的知识；教师组织学生交流学习情况；教师讲解电梯型号编制知识要点；教师播放PPT 课件，演示电梯型号编制内容。学生自主阅读教材四，交流分享学习成果；接受学习，听教师讲解，观看教师演示，掌握电梯型号编制知识。教师小结四，概括知识要点；学生积累知识。

5、组织学生自主阅读教材五，学习电梯性能要求的知识；教师组织学生交流学习情况；教师讲解电梯性能要求知识要点；教师播放PPT 课件，演示电梯性能要求内容。学生自主阅读教材五，交流分享学习成果；接受学习，听教师讲解，观看教师演示，掌握电梯性能要求知识。教师小结五，概括知识要点；学生积累知识。

6、组织学生自主阅读教材六，学习电梯名词术语的知识；教师组织学生交流学习情况；教师讲解电梯名词术语知识要点；教师播放PPT 课件，演示电梯名词术语内容。学生自主

阅读教材六，交流分享学习成果；接受学习，听教师讲解，观看教师演示，掌握电梯名词术语知识。教师小结六，概括知识要点；学生积累知识。

7、组织学生自主阅读教材七，学习电梯与建筑物关系的知识；教师组织学生交流学习情

况；教师讲解电梯与建筑物关系知识要点；教师播放PPT 课件，演示电梯与建筑物关系内容。学生自主阅读教材七，交流分享学习成果；接受学习，听教师讲解，观看教师演示，掌握电梯与建筑物关系知识。教师小结七，概括知识要点；学生积累知识。

（四）本章学习小结：学生自主小结，回顾学习内容；教师小结，概括知识要点，播放PPT 课件。

（五）练习巩固：教师布置课后思考题，学生完成作业。

六、复习巩固。教师布置复习内容，提出复习要求；学生自主复习，巩固所学知识。

七、检测反馈。教师命制试题2，组织检测；阅卷评价，反馈学习情况。

第一课时

教学实施

内容安排时间安排教师活动学生活动设计意图

组织教学情境导入组织教学；

复习导入。

学生听讲激情激趣

第二章学习目标要求内容介绍（一）教师介绍学习目标、学习方

法、学习内容、学习要求；

接受学习理论学习

（二）教师介绍本章学习的7个内

容；

接受学习知识学习

电梯结构组织学生自主阅读教材一，学习电

梯结构的知识；

教师组织学生交流学习情况；教师

讲解电梯结构知识要点；教师播放

PPT 课件，演示电梯结构内容。学生自主阅读教材一，

交流分享学习成果；接

受学习，听教师讲解，

观看教师演示，掌握电

梯结构知识。

理论学习

教师小结一，概括知识要点；学生积累知识。系统学习

电梯分类组织学生自主阅读教材二，学习电

梯分类的知识；教师组织学生交流

学习情况；教师讲解电梯分类的知学生自主阅读教材二，

交流分享学习成果；接

受学习，听教师讲解，

理论学习

识要点；教师播放PPT 课件，演示电梯分类内容。观看教师演示，掌握电梯分类知识。

教师小结二，概括知识要点；学生积累知识。系统学习

教师小结本节课学习内容学生小结，巩固知识系统学习

第二课时

内容安排时间安排教师活动学生活动设计意图

组织教学情境导入组织教学；

复习导入。

学生听讲激情激趣

介绍本节

课学习内

容

教师介绍学校内容三、四接受学习

电梯主要参数组织学生自主阅读教材三，学习电

梯参数的知识；教师组织学生交流

学习情况；教师讲解电梯参数知识

要点；教师播放PPT 课件，演示

电梯参数内容。

学生自主阅读教材三，

交流分享学习成果；接

受学习，听教师讲解，

观看教师演示，掌握电

梯参数知识。

理论学习教师小结三，概括知识要点；学生积累知识。系统学习

电梯型号编制组织学生自主阅读教材四，学习电

梯型号编制的知识；教师组织学生

交流学习情况；教师讲解电梯型号

编制知识要点；教师播放PPT 课

件，演示电梯型号编制内容。

学生自主阅读教材四，

交流分享学习成果；接

受学习，听教师讲解，

观看教师演示，掌握电

梯型号编制知识。

理论学习教师小结四，概括知识要点；学生积累知识。系统学习

小结教师小结本节学习内容学生小结，巩固知识系统学习

第三课时

内容安排时间安排教师活动学生活动设计意图

组织教学情境导入组织教学；

复习导入。

学生听讲激情激趣

介绍本节教师介绍学校内容五、六接受学习