【精品】五年级下册综合实践活动电子教案:5、消防安全与幸福生活_长春版

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一、活动课题的提出

上节课我们了解并探究了近年来国内外重大火灾的情况,这节课我们一起来学习消防安全的相关知识吧。

二、活动过程

1、实地考察。

(1)在班级和学校查找到的安全隐患有什么呢?

(2)这些安全隐患你打算怎么解决?

(3)在家里及小区内你发现了哪些不安全的因素?

(4)你有怎样的解决方案呢?

2、认一认:认我们再认识一些消防安全标志吧!

消防安全标志由安全色、边框、以图象为主要特征的图形符号或文字构成的标志,用以表达与消防有关的安全信息。

识别各种消防安全标志,能增强消防意识,有利于预防火灾,减少火灾损失和人员伤亡。

3、展示台:通过参观、采访、调查、考察、收集等活动,同学们一定汇集了大量资料。一小组为单位,将资料整理后,再在全班进行展示、交流吧。

三、活动总结

通过本课的学习你有哪些收获?

板书设计:作业设计:

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