《申论》题型解析归纳

第三篇题型解析

第一章归纳概括题

一、归纳概括主要内容

主要内容应当涵盖材料的方方面面，一般包括现状、问题、影响、原因、已采取措施（经验/教训）、应采取措施（对策）。但很多情况下，有些材料不完全包含以上六个方面的内容，或者不限于以上六个方面的内容，因此在概括主要内容时，应当在理解材料的基础上，对以上几个方面加以删减或添加。

出题形式：一般为“概括主要内容”、“概括主要信息”、“整理资料进行汇报”、“对资料进行汇总”等。

作答基本框架：按照“从现状到措施”的认知顺序排列，形成完整答案。

二、归纳概括主要问题

主要问题就是资料中负面的、应当予以解决的内容。

出题形式：一般为“概括主要问题”、“指出隐患”、“概括问题现状”等。

作答基本框架：

1.分条作答，罗列要点

这种形式适用于要点之间并无关联、每个要点可以单独存在的情况。这种试题在作答过程中直接将具体问题分条表述出来即可。可参考以下形式P65

2.抓住核心问题，全面阐述问题的各个方面

这种形式适用于要点之间存在某种联系的情况，一般是各个要点共同反映出的某个更高层次问题的表现。这种试题在作答过程中需要首先对核心问题进行阐述，然后再将其具体表现分别加以概括。可参考以下形式P65

三、归纳概括部分内容

部分内容包括材料中的争议焦点、观点意见、目的意义、方针政策、现状趋势、影响效果、优点优势、特点特征、原则实质、重要性、危害、原因、对策、方式、作用等。

出题形式：一般为“概括现状”、“概括原因”、“概括特点”、“概括影响”等。

作答原则：题目要求概括什么就概括什么。

四、归纳概括语段

（一）拟制标题

拟制标题是指概括给定资料主旨，然后按照字数要求写出标题。

出题形式：一般为“在横线处填入或拟制这则资料的标题和×个部分的小标题”等。

作答基本框架P71

（1）概括主旨

概括主旨的方法：①提炼给定资料中引用的观点、主张；②提取给定资料的高频词句；③归纳给定资料的核心思想。

（2）形式加工

形式要求：①标题要满足一定结构要求。无论是两句式标题还是一句式标题，都要求主谓或主谓宾结构完整，其中两句式标题间要空一格；②标题字数必须符合作答要求；③拟制两个或两个以上标题，要尽量保持标题结构及字数的统一。

（二）语句填充

语句填充是指在给定资料中，会出现由一组关联词连接而成的不完整语句，要求考生在总结材料主旨的基础上，联系上下文，将恰当的语句填入空缺处，使其形成完整的语句。

出题形式：一般为“在横线上各填一句话，使该则资料的结论语义连贯完整”等。

作答基本框架P74

（1）理解关联词内涵

①并列关系；②选择关系；③转折关系；④因果关系；⑤条件关系；⑥递进关系；⑦假设关系；⑧取舍关系。

（2）回到材料中搜索关键信息

回到材料中，搜索与关联词内涵相符的信息。

（3）形式加工

根据关联词将材料中的关键信息提取出来后，按照合并同类项的方法，将同一逻辑层面的信息放在一起，对其加工整理，使其逻辑清晰、语言流畅、表达简明。

第二章综合分析题

一、词句阐释

（一）词语阐释

词语阐释就是给题目中要求理解、解释的对象下定义，通过总结材料中的要点，得出一个确切的概念。

出题形式：一般为“请对……进行阐释/解释”等。

作答基本框架P82

（1）解释内涵

内涵是指一个概念所概括的思维对象本质特有的属性总和。

（2）阐释外延

外延是指一个概念所概括的思维对象的数量或范围。

（3）总结加工

（二）句子理解

句子理解要求先理解句子内涵，阐释内涵后，还应以给定资料为依托，对句子内涵进行具体分析并适当扩展，以形成对句子的完整理解。

出题形式：一般为“谈谈对……的理解”等。

作答基本框架P85

（1）直接点明本质含义

（2）回到资料深入阐述

（3）结合实际适当引申

适当引申作出权威结论，该结论要联系实际，为解决实际问题作出指导。可采用“因此”“所以”“由此可得”等标志性词汇，以使答案首尾呼应、重点突出。

二、关系分析

关系分析就是要求分析两种以上（包含两种）事物间相互作用、相互影响的关系。

出题形式：一般为“阐述××与××的关系”、“谈谈××、××、××之间的内在关系”等。

1.常见的关系类型

（1）既对立又统一

既对立又统一指的是关系的双方，一方面是对立的、矛盾的、不相容的，另一方面又是统一的、协调的、相互促进的。

（2）相辅相成

相辅相成指的是关系的双方或几方互相配合、互相辅助，缺一不可的关系。这一关系中的任何一方都对其他一方起着促进或制约的作用。

2.作答基本框架P88

（1）简要阐述关系

（2）拆解关系，分别详解阐述

一般采用“一方面，……对……有……的作用；另一方面，……对……有……的作用”这种表述方式。

（3）论述对实际工作的指导意义

三、启示分析

启示指的是蕴含在问题或现象中的经验和教训。正确的是正面经验，不正确的是反面教训，借鉴经验并吸取教训，总结出一套适合本国、本地的普遍原则。

经验就是通过实践掌握成功解决问题的方法和技能。

教训就是在实践中应用错误的方法、技能等，从而导致问题的发生。

出题形式：一般为“说明从……中受到哪些启示”、“谈谈你从……中获得哪些启示”、“……提供了哪些启示”、“应从……中吸取哪些教训”等。

作答基本框架P94

四、评论分析

1.评论什么P98

对事例或者观点进行评论，通常表现为两种态度，肯定或者否定。但无论是哪种情况，评论所包含的内容是基本一致的，即是什么、为什么、怎么办。

肯定态度：首先，表明态度说明评论对象的正确性，对观点进行简单叙述；其次，系统阐述肯定的理由；最后，对观点进行总结，联系实际，说明其对当前实践的意义和作用。

否定态度：首先，表明态度说明评论对象的不正确或问题所在；其次，系统阐述其错误的理由；最后，抛出正确的观点，并简单阐述如何将正确的观点运用到实际工作者中。

2.作答基本框架

Ⅰ.针对某一观点或现象进行评论P98

Ⅱ. 针对几种不同观点或做法进行评论P99

第三章提出对策题

作答基本要求

1.角色意识

（1）题干中没有虚拟身份要求的试题

对于一些常规型对策题，题干中没有虚拟身份要求，要站在政府的角度，从如何采用法律手段、行政手段、宣传手段等方面提出解决措施。

（2）题干中有虚拟身份要求的试题

2.有针对性

（1）符合题目要求

（2）对策源于材料

3.有可行性