中小学开学返校第一课爱国教育《疫情当前-致敬英雄》主题班会课件
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2020疫情后复学第一课主题班会课件
拿破仑.希尔说：“如果要获得成功，有两个条件必须具备，一个 是目标的明确性，即清楚自己想要什么，另一个是实现目标的迫切愿 望。”
亲爱的孩子，要想在学习上有所作为，学习目标一定要明 确。你为什么要学习？学习是为了自己还是父母？你学习的 短期和长期目标各是什么？你每天来学校想有哪些收获？你 每周每科的学习计划有没有？你每天能独立完成作业吗？你 每门课的目标分数是多少？每天的学习计划是怎样的？能够 落实吗？如果不学习你是否有更好的出路……
古代哲学家荀子说：不积跬步无以至千里，不积小流
无以成江海。骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在不舍。
计划一千次，不如行动一次。想法再美好，如果没有坚 持如一的踏实行动来实践，都是空中楼阁。打败学习拖延症 的秘密武器是积极行动。学习是不允许消极怠工的事情，要 想在学习上有所作为，就要付出别人不愿付出的行动，而且 是主动积极付出行动。
呼吁、感恩、担当、理智
自身的 责任
学习上 生活中
在这一场战“疫”中，爸爸妈妈就成了孩子最好 的老师。他们虽然朴实，或许连一个简单的数学 公式也不认识，可是他们日复一日的陪伴和呵护， 十多年的含辛茹苦，话语中满满的期待和骄傲， 清晨到深夜的笨拙陪伴……这些微小且不耀眼， 却蕴含着令人心动的能量。
超长假期里 老师们的这份 真情跟坚守 是温暖的坚守 亦是最美的逆 行！
2020疫情后返校第一课 四（1）班主题班会
致敬英雄 勤勉读书
像钟老这样的“逆行者”还有许多许多……
为生命“逆行”的英雄
最美白衣天使
李兰娟、李文亮、张文宏……
最美解放军
樊树锋、退役军人赵伟……
最美志愿者
韩红、王陈树岭、王康…… 王伟、柳传华、汤文龙……
……
……
2020秋季学期抗疫专题班会课件：2战疫2003 向抗击非典的英雄致敬!(中小学开学第一课)
李晓红： 以生命之 躯迎击非 典
2003年4月16日，武警北京总队医院内二科年仅28岁的主治医师 李晓红，猝然倒在了抗击非典的战场上。她是第一个牺牲在救治 非典患者第一线的军队医务工作者。作为一名身着“橄榄绿”的 白衣天使，为挽救人民群众的生命，她以自己的生命之躯迎击肆 虐的非典，给世间留下一曲悲壮的生命绝唱。
LOGO
2003年4月30日下午6点，随着驻守军方戒严令的 发出，所有施工工人全部撤出工地，军方正式接管。 当夜，先期到达的北京军区、沈阳军区、济南军区等 7支医疗队伍共339名医护人员在小汤山疗养院大厅等 候。
2003年5月1日，第一批非典病人进住小汤山，6月 20日最后一批被治愈的患者从这里出院，小汤山非典 医院完成了它在历史中51天的使命。小汤山非典医院 是一所特殊时期的特殊医院。这座占地2.5万平方米 的临时建筑，收治了全国七分之一的非典病人的医院 曾被世界卫生组织专家称之为：“世界医疗史上的奇 迹”
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七天七夜 建成的医 院——小 汤山
4月23日，北京正北方向33.8公里处的小汤山非典定点医院规划敲定。凌晨 完成了动员和人员调配，早晨所有公司开始进场测量，下午全部设备调集到位 ，6个建设集团的4000多名施工人员携500台装备开进施工现场。
4月24日上午10点，开始吊装房屋。晚上9点钟，70间盒子房全部吊装到位 ，开始房间内外的装修。
新学期：疫情防控不能放松
1、学习疫情防控知识。在家养成的好的卫生习惯一定要坚持； 2、配合学校完成开学前14天体温检测及填报。家长要督促、监督孩子进行体温监测和填报工作，开 学时学校会统一收取。在此期间有体温≥37.3°的情况，要向学校老师及时汇报情况，并及时就医。持 诊断证明或复课证明方可到校上课； 3、做好家庭成员的防疫工作。近期有去中、高风险地区出差或旅游的家庭成员，尽量与学生分居居 住，以保障学生的安全和健康；如有发烧或呼吸道症状的家庭成员也要及时就医，及时诊治并向学校 报告家庭成员就医情况； 4、家庭中要准备一定量的防疫用品。根据《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》 要求， 5、配合学校完成流感疫苗的接种工作。秋季开学后，也是流感高发的季节，家长要配合学校完成流 感疫苗的接种工作。从而降低季节性流感的发生率；
《疫情当前致敬英雄》年爱国主题班会(精)
开场
播放《我和我的祖国》歌曲，营造庄重而热烈的氛围。
主题介绍
主持人介绍班会主题和背景，引导同学们进入状态。
英雄事迹分享
邀请医护人员、志愿者等代表分享抗击疫情中的亲身经 历和感人故事。
爱国歌曲合唱
《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等歌曲，表达同学们 的爱国之情。
小组讨论
分组讨论如何在日常生活中践行爱国主义精神，将爱国 情感转化为实际行动。
深入了解中华民族的历史和文化，增强民族自豪 感和文化自信心。
履行公民责任
自觉履行公民责任和义务，关心国家发展和社会 进步，积极为国家和社会做出贡献。
06
班会总结与展望未来
对本次班会的反思和总结
1 2 3
班会主题鲜明，紧扣时代脉搏
本次班会以“疫情当前致敬英雄”为主题，紧密 围绕当前全球面临的严峻疫情形势，向抗击疫情 的英雄们致以崇高的敬意。
科研人员通过大量实验和临床研究， 筛选出有效药物和治疗方案，为救治 患者提供了有力支持。
03
英雄精神内涵解读
勇敢担当，舍我其谁
英雄精神的首要特质是勇敢。在抗击疫情的过程中，医护人员、志愿者、公安干警 等群体冲锋在前，用他们的勇敢为全社会筑起了一道坚实的防线。
担当是英雄精神的重要体现。面对疫情，没有人能够置身事外。从各级领导干部到 普通群众，都应该承担起自己的责任，共同抗击疫情。
无私的奉献精神
志愿者们不求回报，默默 奉献，用自己的行动践行 着“奉献、友爱、互助、 进步”的志愿精神。
科研人员日夜奋战
疫苗研发取得重大突破
科研人员争分夺秒，开展疫苗研发工 作，经过反复试验和验证，成功研制 出多款新冠疫苗。
药物筛选和治疗方案优化
病毒溯源和防控策略研究
播放《我和我的祖国》歌曲，营造庄重而热烈的氛围。
主题介绍
主持人介绍班会主题和背景，引导同学们进入状态。
英雄事迹分享
邀请医护人员、志愿者等代表分享抗击疫情中的亲身经 历和感人故事。
爱国歌曲合唱
《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等歌曲，表达同学们 的爱国之情。
小组讨论
分组讨论如何在日常生活中践行爱国主义精神，将爱国 情感转化为实际行动。
深入了解中华民族的历史和文化，增强民族自豪 感和文化自信心。
履行公民责任
自觉履行公民责任和义务，关心国家发展和社会 进步，积极为国家和社会做出贡献。
06
班会总结与展望未来
对本次班会的反思和总结
1 2 3
班会主题鲜明，紧扣时代脉搏
本次班会以“疫情当前致敬英雄”为主题，紧密 围绕当前全球面临的严峻疫情形势，向抗击疫情 的英雄们致以崇高的敬意。
科研人员通过大量实验和临床研究， 筛选出有效药物和治疗方案，为救治 患者提供了有力支持。
03
英雄精神内涵解读
勇敢担当，舍我其谁
英雄精神的首要特质是勇敢。在抗击疫情的过程中，医护人员、志愿者、公安干警 等群体冲锋在前，用他们的勇敢为全社会筑起了一道坚实的防线。
担当是英雄精神的重要体现。面对疫情，没有人能够置身事外。从各级领导干部到 普通群众，都应该承担起自己的责任，共同抗击疫情。
无私的奉献精神
志愿者们不求回报，默默 奉献，用自己的行动践行 着“奉献、友爱、互助、 进步”的志愿精神。
科研人员日夜奋战
疫苗研发取得重大突破
科研人员争分夺秒，开展疫苗研发工 作，经过反复试验和验证，成功研制 出多款新冠疫苗。
药物筛选和治疗方案优化
病毒溯源和防控策略研究
共同战“疫”主题班会教育课件(新冠肺炎疫情抗疫英雄主题班会)——致敬最美的逆行者,争做最美的前行者
电脑、手机在手，正确使用！！
将手机和网络作为学习的帮手， 而不是趁机上网聊天和打游戏！
结束语
• 特殊的疫情时期，全国所有的中学都开展了线上教育 • 不可否认，线上学习，它是艰巨的任务 • 但不要只想到自己学习很辛苦，全国的中学生都一样，你并不是唯一
的，也不会是孤单的，全班全级的人都在一起努力！
• 感恩现在前线负重前行、保护我们生命安全的人， • 感恩社会，感恩祖国！
第九，自我管理，也服从管理，在群里，只能讨论与学习相关的事 情，积极“举手”回答老师的问题！禁止在群里乱发表言论、禁止把 直播群当聊天工具、禁止散播负面的言语，否则当违纪处理。 第十，各科课代表，每一节课都要主动去考勤，记录下不出勤的名 单，备注好日期。并与任课老师保持联系，传达任课老师的要求！
第十一，特别提醒：拒绝诱惑！
• 什么是自我管理？ 第一就是要管理好自己的态度，改“要我学”，为“我要 学”。 第二是管理好安全。时刻让危险远离。 第三管理好欲望。敢对不良诱惑说“不”。 第四管理好自己的行为：学做行动的“巨人” 。
• 自我管理的重要性。
疫情过后，你们的两级分化会越来越大！ 我们的线上学习任务很重，你一天不学就会落下。 从此刻起，自觉自律，会自我管理的同学，每天坚持不 断的学习，会越来越优秀！ 不自律的，不会管理自己的同学，各种糊弄、敷衍、假 学，成绩就会遥遥落后。
17年后，担任卫健委高级别专家组组长 ，在抗击新冠病毒的一线忙碌。这一年 ，他84岁。
我们记住了他的哽咽、他的眼泪，记住 了他的那句：“武汉本来就是一座很英 雄的城市。” 我们记住了他劝大家不要去武汉，自己 却义无反顾地奔赴武汉前线！
先生之风，山高水长；他是最美的逆行 者！
2020年，李兰娟已经73岁 了，年逾古稀已然熬不起 夜，腿脚也不再如当赤脚 医生的麻利。
将手机和网络作为学习的帮手， 而不是趁机上网聊天和打游戏！
结束语
• 特殊的疫情时期，全国所有的中学都开展了线上教育 • 不可否认，线上学习，它是艰巨的任务 • 但不要只想到自己学习很辛苦，全国的中学生都一样，你并不是唯一
的，也不会是孤单的，全班全级的人都在一起努力！
• 感恩现在前线负重前行、保护我们生命安全的人， • 感恩社会，感恩祖国！
第九，自我管理，也服从管理，在群里，只能讨论与学习相关的事 情，积极“举手”回答老师的问题！禁止在群里乱发表言论、禁止把 直播群当聊天工具、禁止散播负面的言语，否则当违纪处理。 第十，各科课代表，每一节课都要主动去考勤，记录下不出勤的名 单，备注好日期。并与任课老师保持联系，传达任课老师的要求！
第十一，特别提醒：拒绝诱惑！
• 什么是自我管理？ 第一就是要管理好自己的态度，改“要我学”，为“我要 学”。 第二是管理好安全。时刻让危险远离。 第三管理好欲望。敢对不良诱惑说“不”。 第四管理好自己的行为：学做行动的“巨人” 。
• 自我管理的重要性。
疫情过后，你们的两级分化会越来越大！ 我们的线上学习任务很重，你一天不学就会落下。 从此刻起，自觉自律，会自我管理的同学，每天坚持不 断的学习，会越来越优秀！ 不自律的，不会管理自己的同学，各种糊弄、敷衍、假 学，成绩就会遥遥落后。
17年后，担任卫健委高级别专家组组长 ，在抗击新冠病毒的一线忙碌。这一年 ，他84岁。
我们记住了他的哽咽、他的眼泪，记住 了他的那句：“武汉本来就是一座很英 雄的城市。” 我们记住了他劝大家不要去武汉，自己 却义无反顾地奔赴武汉前线！
先生之风，山高水长；他是最美的逆行 者！
2020年，李兰娟已经73岁 了，年逾古稀已然熬不起 夜，腿脚也不再如当赤脚 医生的麻利。
2020年春季开学第一课《抗疫、防疫、爱国、安全》主题班会PPT
他是为中国请命之人，是载入中国史册 之人，他所做的一切值得我们肃然起敬！
五、大爱无疆，学会爱与感恩
年近八旬的小汤山医院设计师 黄锡璆 请战武汉一线：
“与其他年轻同事相比，家中牵挂少。”
网友满怀敬重地说： 您的家中牵挂少，可您却是家中的牵挂……
金银潭医院院长张定宇 隐瞒身患渐冻症的病情 顾不上被病毒感染的妻 坚守在抗击疫情最前沿 这是一个医生与疫情的赛跑 也是张定宇与自己的赛跑
高中毕业后，李兰娟回到老家成为了一名代课 老师。因为注意到老家的人因为劳作常年腰酸背痛， 于是到省中医院学起了针灸技术，后来，更是成为 农村的一名“赤脚医生”。
1970年，因为当“赤脚医生”受到广泛好评， 被推荐到浙江医科大学读书。从医几十年，李兰娟 身上的荣誉无数，是中国工程院院士，是中国人工 肝开拓者，是传染病专家.......
这一次同样如此，没有一个逃兵。
17年前的2003年，非典疫情在北京爆发 。中国工程院院士钟南山冲锋在前，主动要 求“把重病患者都送我这里来”。
2020年春节，新冠病毒来势汹汹。84岁 的钟南山再次临危授命，担任国家卫健委高 级别专家组组长，还是一贯的“南山风格” ——与病毒做抗争，与死神争分夺秒，毫不 客气地在他的镰刀下抢走一个个生命，甚至 冒着生命危险亲自拯救重危病人。
2013年，H7N9禽流感来袭，已在8年前被评为中国工程院院士的李兰娟再一次勇敢地
站了出来，她用5天锁定病毒来源，继而关闭活禽市场有效切断传播源，控制了一场可能
在全球爆发的禽流感。
2020年，李兰娟已经73岁了，年逾古
稀已然熬不起夜，腿脚也不再如当赤脚医
生的麻利。可疫情山崩海啸，老人家却没
有一个人退缩，主动申请带队去武汉，为
故事1: 李兰娟： 蕙质兰心，巾帼战士
五、大爱无疆，学会爱与感恩
年近八旬的小汤山医院设计师 黄锡璆 请战武汉一线：
“与其他年轻同事相比，家中牵挂少。”
网友满怀敬重地说： 您的家中牵挂少，可您却是家中的牵挂……
金银潭医院院长张定宇 隐瞒身患渐冻症的病情 顾不上被病毒感染的妻 坚守在抗击疫情最前沿 这是一个医生与疫情的赛跑 也是张定宇与自己的赛跑
高中毕业后，李兰娟回到老家成为了一名代课 老师。因为注意到老家的人因为劳作常年腰酸背痛， 于是到省中医院学起了针灸技术，后来，更是成为 农村的一名“赤脚医生”。
1970年，因为当“赤脚医生”受到广泛好评， 被推荐到浙江医科大学读书。从医几十年，李兰娟 身上的荣誉无数，是中国工程院院士，是中国人工 肝开拓者，是传染病专家.......
这一次同样如此，没有一个逃兵。
17年前的2003年，非典疫情在北京爆发 。中国工程院院士钟南山冲锋在前，主动要 求“把重病患者都送我这里来”。
2020年春节，新冠病毒来势汹汹。84岁 的钟南山再次临危授命，担任国家卫健委高 级别专家组组长，还是一贯的“南山风格” ——与病毒做抗争，与死神争分夺秒，毫不 客气地在他的镰刀下抢走一个个生命，甚至 冒着生命危险亲自拯救重危病人。
2013年，H7N9禽流感来袭，已在8年前被评为中国工程院院士的李兰娟再一次勇敢地
站了出来，她用5天锁定病毒来源，继而关闭活禽市场有效切断传播源，控制了一场可能
在全球爆发的禽流感。
2020年，李兰娟已经73岁了，年逾古
稀已然熬不起夜，腿脚也不再如当赤脚医
生的麻利。可疫情山崩海啸，老人家却没
有一个人退缩，主动申请带队去武汉，为
故事1: 李兰娟： 蕙质兰心，巾帼战士
疫情期间中小学疫情开学第一课主题班会课件
疫情期间中小学疫 情开学第一课主题
班会课件
目录 前言 主体部分 结尾
前言
前言
主题：抗击疫情，共战疫情， 开启新时代的新篇章
目的：进一步加强学生抵抗疫 情的意识，学生感受到政府和 学校的关注，增强学生的信心 和勇气，让学生过一段安全学 习生活，同时也告诫学生疫情 还没有结束，学生成为校园疫 情防控的守卫者
主体部分
主体部分
了解疫情的发展：介绍新冠肺炎疫情的 起源，传染性、危害性，疫情发展的形 势和对策。
疫情期间的健康保护：生活中要注意卫 生（勤洗手、佩戴口罩等)， 强调开学 前需要的体检等。
主体部分
立足班级，做好防控工作：班 级安排除了常规安排外还要有 防控方案（例如：分组上课， 减少聚餐等），加强教师的观 察，加强教室通风设备。
பைடு நூலகம்
主体部分
珍惜时间，认真学习：学校为学生复课 准备充分，课程安排合理，学生需要珍 惜此次学习机会，好好学习，努力进步 。
结尾
结尾
开学第一课是一个信心和勇气 重返校园的过程，希望同学们 能够牢记伟大老师和社会大家 庭的爱，树立迎难而上、奋勇 向前的决心和信心，在新的学 期里，以更加饱满的热情和昂 扬的斗志，迎接新的挑战。祝 大家开学愉快！
谢谢您的观赏聆听
班会课件
目录 前言 主体部分 结尾
前言
前言
主题：抗击疫情，共战疫情， 开启新时代的新篇章
目的：进一步加强学生抵抗疫 情的意识，学生感受到政府和 学校的关注，增强学生的信心 和勇气，让学生过一段安全学 习生活，同时也告诫学生疫情 还没有结束，学生成为校园疫 情防控的守卫者
主体部分
主体部分
了解疫情的发展：介绍新冠肺炎疫情的 起源，传染性、危害性，疫情发展的形 势和对策。
疫情期间的健康保护：生活中要注意卫 生（勤洗手、佩戴口罩等)， 强调开学 前需要的体检等。
主体部分
立足班级，做好防控工作：班 级安排除了常规安排外还要有 防控方案（例如：分组上课， 减少聚餐等），加强教师的观 察，加强教室通风设备。
பைடு நூலகம்
主体部分
珍惜时间，认真学习：学校为学生复课 准备充分，课程安排合理，学生需要珍 惜此次学习机会，好好学习，努力进步 。
结尾
结尾
开学第一课是一个信心和勇气 重返校园的过程，希望同学们 能够牢记伟大老师和社会大家 庭的爱，树立迎难而上、奋勇 向前的决心和信心，在新的学 期里，以更加饱满的热情和昂 扬的斗志，迎接新的挑战。祝 大家开学愉快！
谢谢您的观赏聆听