简单的英语口语听力
2023年江苏省初中英语听力口语自动化考试纲要-话题简述中文版
2023年江苏省初中英语听力口语自动化考试纲要-话题简述中文版根据所给话题和内容要点介绍情况1. 学校生活School life例一要点：1.杰克是一名八年级学生，就读于伦敦附近的一所学校。
2.他最喜欢的学科是中文，他认为学习外语很有趣。
3.学校每学期有一个读书周，他和他的同学们喜欢这个读书周，他们可以读到学校图书馆的许多书和杂志。
他很喜欢他的学校。
例二要点：1.南希14岁，是七年级学生。
2.她每周放学后打两次排球。
她喜爱这项运动，花很多时间练习。
3.每周一南希去同伴俱乐部，在那里，老生和新生谈论学校生活情况。
她的同伴朱莉帮助她全面了解新学校情况。
朱莉是她的好朋友。
2. 自已动手做Do it yourself例一要点：1. 我表弟安德鲁对DIY很着迷。
2. 他喜欢修理物品，装饰房间，但完工后房间总是一团糟。
3.他曾想在自己的卧室里安装一盏更亮的灯，但他犯了一个错误，后来整个房子都停电了。
4.我给他买了一些DIY书籍，还建议他修一些DIY课程。
例二要点：1.这里有一些制作水果沙拉的小建议。
2.首先，使用当季水果，确保水果是新鲜的。
3.其次，搭配不同颜色的水果，比如，把红苹果、青梨和紫葡萄搭配起来会使沙拉看上去五彩缤纷。
4.最后，在打算食用前再准备水果沙拉，有些水果在空气中放置一段时间后会很快变成褐色。
3. 自然灾害Natural disasters例一要点:1.今天我想给大家一些防范自然灾害或意外事故的建议。
2.如果楼房着火了，你不要躲起来，要尽可能快地跑出去。
用湿毛巾捂住口鼻以防浓烟。
3.地震发生时，你应该躲在坚固的桌子下，保护自己。
不要站在窗户附近，否则你可能会受伤。
4.我希望这些建议能对你们有帮助。
例二要点:1.洪涝已经成为许多国家的一个主要问题。
2.洪水会造成严重的问题:田地和房屋被冲走，饮用水被污染。
而且，许多人无家可归。
3.有些地区经常发生洪水的原因有很多。
夏天通常有大暴雨。
大片的森林逐渐被砍伐。
雅思口语中Whereareyoufrom-的打开方式
雅思口语中Whereareyoufrom?的打开方式Where are you from?这是一句很简单的口语，也是雅思考试中常被问道的，对于这个问题，拥有一定的技巧来回答，会让考官眼前一亮。
雅思口语中Where are you from?的打开方式!Where are you from?Im from _X.(你的家乡就可以)Where do you come from这个和Where are you from其实意思都差不多，前者问的是你从哪里来，后者问的是你是哪里人，只是一个是系动词用法，一个是实义动词用法。
如果你在考试中碰到这个问题，就这样简单的回答的话，这样是会狠狠的拉低你的分数的。
因为如果你的考官是老外，他不一定知道你说的这个城市，因此，你需要对你的家乡进行一个解释，打个比方，我来自宁波，就可以这样说：Im from Ningbo. Ningbo is a coastal city. It is located in the east of Zhejiang Province. And its famous for its seafood.这样的回答很不错了，分数不会很低了，但是句子比较普通，因为全是简单句的组成。
而如果想要亮眼的话可以用同位语加从句的回答，比如像：Im from Ningbo, a coastal city located in the east of Zhejiang Province, which is famous for its seafood.这样的回答会显得比较得体，如果老外在你家乡问你Where are you from?这个时候就要注意了，不要回答Im from _X.因为from 表示来自的意思，会有一种离开感，不适合这种场景，你可以这样回答：Im a _X man/boy/girl/local.上面说到这个问句的回答，接下来我们在来看看这个问句我们该如何使用。
关于英语口语和听力
二.关于英语听力和口语学习的具体方法及建议
• 第五级 特级 思维讲演级 • 到这个水平, 已经具备了用英语思维的水平了. 我 思故我说, 我说因我思. 怎么想就怎么说. 毫无疑问, 思维模式决定了语言表达的基本程式. 由于中英思 维模式大不相同, 因此, 从词到句到篇均呈现各自 鲜明的语言特点. • 从问答模仿-情景描述-有效交流-复述总结后, 就已 经到了掌握英语思维表达能力的程度了.
二.关于英语听力和口语学习的具体方法及建议
• 第一级 问答模仿级 • 作为第一级基础级, 训练主题就是问答模仿, 本级为激发初学者开口说的欲望和口语模 仿的兴趣, 最好运用一种心理咨询的问答形 式, 在一问一答, 双向交流的过程中, 模仿: • 我……我是……我能……我做……我做 过……我想做……我做了……
威尼茨Winitz和里滋Reeds说过, 大量事实说 明, 儿童学说话的过程先是听懂, 然后说话, 人的大 脑功能决定了理解在复用之前. 说可以看成是听的 能力的一面镜子, 需要同样的语言知识和文化知识. 当然, 能听懂, 能理解的不一定都能使用, 但是听懂, 理解的越多, 使用的范围越广, 口语能力则越强. 所 以在实际学习的过程中要以听领先.
一 .关于英语听 使用英语本族人 普遍接受的语言, 避免使用会引起反感的语 言. 使自己的语言达意, 得体. 其准确度和可 接受性是习得者应该注意的.
二.关于英语听力和口语学习的具体方法及建议
• • • • • • • • • • • • 超 第 特 第 高 第 中 第 初 第 基 第 级 六 级 五 级 四 级 三 级 二 础 一 级 级 级 级 级 级 级 谈 判 辩 论 级
一 .关于英语听力和口语学习的定义
口语是一种利用语言表达思想, 进行口头交际 的能力. 主要的目的是培养一个人语言知识的转换 能力. 通过读和听获得知识, 信息和语言, 经过思维, 在原有知识以及语言的基础上, 对所获得的内容和 语言加工和重组, 赋予新的内容, 然后输出, 从而完 成一个完整的交际的过程.
英语口语和听力之间的关系是什么
英语口语和听力之间的关系是什么
类别：阅读来源：美联英语学习网
英语口语和听力之间一直都有着关系，许多的朋友也是对于这类关系有着疑问，接下来我们就来看一看到底英语口语和听力之间的关系是什么，请看接下来的文章描述吧。
关于英语口语和听力之间的关系是什么的问题，我们的确可以在下面的文章当中得到了一些认知后，在不断的训练和学习过程之中，我们的才可以更好的根据语音语调进行识别，这样我们的成绩才能在短时间内不断的提升上去。
为什么英语口语和听力是相辅相成的两条腿的关系呢？语言的声音不是简单的声音，而是从人的嘴里发出来的一种含有复杂信息的声音。
要想识别和理解这种声音，一方面要多听这种声音，使自己的耳朵习惯于这种声音，另一方面就要通过自己的嘴亲自发出这种声音，亲自创造和体验这种声音的每一个细节，才能练就对这种声音的识别能力。
因此要想彻底听懂英语，非亲口能说出英语不可，而且必须准确地説出正确的语音和语调。
因此要想提高听力，就不能丢下口语，所以，要学好英语，自然从说入手。
你英语口语是什么水平，你英语听力就是什么水平。
同时，学习英语口语可以使英语不再是望而生畏、死气沉沉的学问，而成为妙趣横生、活灵活现的实践。
相信大家在看过了英语口语和听力之间的关系是什么之后，慢慢的就可以让自己的学习能力有了极大的保障。
无论如何，大家只要明白了这些具体的学习内容过后，我们就一定能够说出流利的英语口语，所以大家一定要真的学好。
英语听力技巧(优秀10篇)
英语听力技巧（优秀10篇）英语听力学习技巧篇一1.精听的方法精听是英语听力学习最主要的方法，就是不放过任何一句和任何一词，一句一句反复地听，做到对语音语调也非常熟悉，不但听懂而且是熟记于心，下次再出现类似的一定能再次听懂。
（这也是我开发点滴复读机的出发点所在）2.跟读的方法模仿跟读的方法，也是英语听力学习过程中最有效的方法之一。
在听的过程中一句句地模仿原文的语音和语调，反复跟读多读多遍，直到能够背诵，对听力和口语都会有很大的帮助。
3.大声朗读的方法像李阳疯狂英语一样，大声激情朗读是也是英语学习一种很有效的方法。
朗读出声会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化。
大声朗读有两种方式：一是激情朗读法，通过全情投入、语音语调抑扬顿挫，这样不仅朗读感觉很好，而且效果非常明显；二是捂住耳朵朗读法，这种方法一方面可以排除外界的噪音和杂念，另外一方面通过捂着耳朵，增强对耳朵和大脑的刺激，获得更佳的记忆效果。
4.听写的方法使用复读机软件，一句句听，然后用手在纸上写出来，这种方法对听力和写作都会有帮助。
写的过程也会促使地更认真地去听，会使学习更有目标性从而产生学习兴趣。
5.看电影学习法建议找几部喜欢的英语电影，可以在不显示字幕的情况，反复去看去听，根据意境体会英语。
看电影学习法，能真正地学习地道的英语听力和口语，也会更学习者带来更大的兴趣和挑战。
6.听歌学习法反复听和练唱英语歌曲，有目标，有兴趣地学习，也是一种很有效的。
英语听力口语学习方法。
相关内容英语听力口语考试技巧一般来说，口试的内容一般由"朗读短文、回答问题、情景对话和话题简述"4部分组成。
"朗读短文"要求学生能比较流利地朗读一篇所学课文或难度略低于所学语言材料的内容。
着重考查学生的语音、句子重音、连读、不完全爆破、意群和停顿、升调和降调以及流畅程度。
"回答问题"要求学生能根据所给情景回答所提问题。
听力口语考试自我介绍模板(3篇)
第1篇尊敬的考官，各位评委，大家好！我是来自[您的姓名]，非常荣幸能够参加这次听力口语考试。
在这里，我想借此机会向大家做一个简单的自我介绍。
一、基本信息1. 姓名：[您的姓名]2. 性别：[您的性别]3. 年龄：[您的年龄]4. 民族：[您的民族]5. 政治面貌：[您的政治面貌，如党员、群众等]6. 学历：[您的学历，如本科、硕士、博士等]7. 专业：[您的专业，如英语、国际关系、计算机等]二、学习经历1. 小学阶段：我在[小学名称]度过了六年的小学生涯，期间积极参加各类课外活动，培养了良好的学习习惯和团队协作精神。
2. 初中阶段：在[初中名称]就读期间，我成绩优异，多次获得校级奖学金。
同时，我还参加了英语演讲比赛，获得了市级奖项。
3. 高中阶段：我在[高中名称]完成了高中课程，并取得了优异的成绩。
在此期间，我参加了全国中学生英语竞赛，荣获省级奖项。
4. 大学阶段：我在[大学名称]攻读[您的专业]专业，系统学习了专业知识。
在大学期间，我积极参加各类学术活动，如英语角、辩论赛等，锻炼了我的口语表达能力。
5. 研究生阶段：我在[研究生院校名称]攻读[研究生专业]专业，深入研究[研究领域]，并取得了显著的成果。
三、兴趣爱好1. 阅读：我喜欢阅读各类书籍，尤其是文学、历史、哲学等方面的作品。
通过阅读，我拓宽了视野，提高了自己的文化素养。
2. 旅游：我喜欢旅游，因为它能让我领略不同地区的风土人情，丰富我的生活经历。
3. 运动：我热爱运动，如篮球、羽毛球等。
运动不仅能强身健体，还能培养我的团队协作精神和拼搏精神。
4. 音乐：我对音乐有着浓厚的兴趣，喜欢听各种类型的音乐，如流行、摇滚、古典等。
四、社会实践1. 志愿者：我曾参加过多次志愿者活动，如支教、环保等。
这些经历让我学会了关爱他人，培养了责任感和使命感。
2. 实习：在大学期间，我在[实习单位名称]实习，担任[实习职位]。
通过实习，我熟悉了职场环境，提高了自己的实际操作能力。
校园中常用英语口语句子
【导语】在⽇常英语学习的过程中，⼤家不仅要掌握单词语法，还要多听、多看、多说和多练，这样才能够达到真正的学习⽬的。
以下是整理的校园中常⽤英语⼝语句⼦，欢迎阅读！1.校园中常⽤英语⼝语句⼦ 1. that’s all(so much) for the class .time’s up.下课时间已到，本课时就讲这么多。
2. after class,you’re to read the text again.课后，⼤家还得再读⼀会⼉。
3. and you ought to hand in the homework in time.⼤家要及时上交作业。
4. let’s take a break, see you later,everyone.休息⼀会⼉，同学们，再见。
5. according to the study demand (require) and our arrangement,we’ll do an action.根据学习需要和安排，我们要搞⼀项活动。
6. from now on, at the beginning of every chinese class, we’ll ask someone to do the oral composition.从现在开始，在每堂语⽂课上课之始，我们请同学们做⼝头作⽂。
7. do you understand what i said just now ?⼤家明⽩我刚才说的意思吗? 8. now, you may make preparations for it in ten minutes.现在，⼤家可以准备⼗分钟。
9. the lecture will begin in a minute, let’s get ready.演讲稍候就要开始，准备⼀下。
2.学习⽇常英语⼝语的⽅法 1、学习⽇常英语⼝语时，学⽣⾸先需要背过和掌握最基本的单词词汇，之后可以通过⼀些课⽂或者英语⼩⽂章的学习来背诵⼀些⽇常对话的句⼦，以作储备。
如何培养英语口语和听力能力？
如何培养英语口语和听力能力？哎，说真的，英语口语和听力，简直是很多人的心头病，你说是不是？我最近就碰到了一个事儿，让我深深体会到，想要说一口流利的英语，光靠背单词可不行！前几天我参加了一个线上英语角，本来信心满满，心想我词汇量也不算少，应该能应付了。
结果一打开麦克风，整个人就卡住了！我明明想说“I love cats”，结果脱口而出“I love cats...呃...”，还结巴了！你说尴尬不尴尬？后来我认真反思了一下，才发现，其实我的问题很简单，就是练习不够！平时我总觉得自己单词量够了，口语应该没问题，就很少开口练习。
结果一到实战，就暴露了短板。
所以，想要提高英语口语，关键在于多说、多练！我推荐大家试试“模仿法”。
就像我们学说话一样，小时候都是听大人说话，然后模仿他们说。
学英语也是一样，可以找一些英语材料，比如电影、电视剧、广播，甚至网红视频，模仿他们的语气和语调，反复练习。
不过，模仿可不是简单地照着念。
要琢磨人家是怎么说的，是快是慢，是轻是重，还有语气语调的变化。
我最近就尝试了一件事儿，每天早上起床后，我都打开一部英语电视剧，用最快的速度把主人公的第一句话模仿下来，然后对着镜子练习，至少要练习30分钟。
这虽然听着有点枯燥，但坚持下来效果真的不错！听力也是一样，光靠听教材上的标准音，是不够的。
要多接触各种各样的语音语调，才能适应不同的场景和语境。
我自己就喜欢看美剧和英剧，还可以顺便学习一些地道表达。
以前我听美剧，经常要看字幕才能理解，现在已经能基本不用字幕了，感觉进步真的挺大的！当然，想要学好口语和听力，最重要的还是要有兴趣和坚持。
别想着一口吃成胖子，要循序渐进，每天坚持一点点，总会看到进步的。
加油！。
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