学校校园广播方案
学校广播音响工程方案(3篇)
第1篇一、项目背景随着我国教育事业的不断发展，学校广播系统已成为校园文化生活的重要组成部分。
为了满足学校教育教学、校园文化建设、应急广播等需求，提高广播系统的质量和效果，本项目旨在为我校设计一套功能完善、性能稳定、易于维护的广播音响系统。
二、项目目标1. 实现校园内广播信号的全面覆盖，包括教学楼、宿舍楼、食堂、操场等区域。
2. 提供清晰、高保真的广播音质，满足教育教学和校园文化活动的需求。
3. 系统操作简便，便于维护和管理。
4. 系统具备应急广播功能，确保校园安全。
三、系统设计原则1. 可靠性原则：选用高品质、高可靠性的设备，确保系统稳定运行。
2. 安全性原则：系统设计应充分考虑安全性，防止意外情况发生。
3. 可扩展性原则：系统设计应预留足够的扩展空间，方便后续升级和扩容。
4. 经济性原则：在满足功能需求的前提下，力求降低成本，提高性价比。
四、系统组成1. 音频信号源：包括校园广播站、多媒体教室、音乐教室等场所的音频信号输出接口。
2. 中央控制室：负责接收、处理、分配和管理音频信号，是系统的核心部分。
3. 传输网络：采用有线和无线相结合的方式，实现音频信号的传输。
4. 终端设备：包括扬声器、音箱、功放等，用于播放音频信号。
5. 监控系统：实时监控系统运行状态，及时发现并处理故障。
五、系统功能1. 广播播放功能：实现校园内各区域的定时、定点广播播放。
2. 紧急广播功能：在紧急情况下，快速切换至紧急广播模式，确保校园安全。
3. 音乐播放功能：播放校园背景音乐，营造良好的校园文化氛围。
4. 教学功能：支持多媒体教室、音乐教室等场所的音频信号输出。
5. 监控功能：实时监控系统运行状态，确保系统稳定运行。
六、系统设计方案1. 音频信号源：- 校园广播站：配备专业音频设备，实现音频信号的采集、处理和输出。
- 多媒体教室、音乐教室等：配备音频接口，将音频信号接入广播系统。
2. 中央控制室：- 配备专业音频处理设备，如调音台、矩阵切换器等。
校园广播施工方案
校园广播施工方案校园广播施工方案一、项目背景校园广播是学校与师生之间进行信息传递的一种重要方式，可以用于紧急通知、校园安全警示、学校活动宣传等。
经评估发现，我校校园广播系统设备老化，音质效果差，覆盖范围有限，无法满足校园信息传递的需要。
因此，有必要对校园广播进行施工升级。
二、施工目标1. 提升音质效果：更换高品质的音响设备，确保音质清晰、音量充足。
2. 扩大覆盖范围：增加扩音器的数量和布置，确保每个教室、走廊、室外活动场所都能听到广播。
3. 强化系统稳定性：优化设备布线，加固设备安装，降低故障发生率，提高系统的可靠性和稳定性。
三、施工方案1. 前期准备工作（1）收集需求：与学校领导、教职员工、学生代表进行沟通，明确校园广播的具体功能需求和覆盖范围。
（2）选购设备：针对校园广播的需求，选择合适的功率、音质好的扩音器、音箱等设备。
（3）布线规划：根据校园的实际情况，合理规划扩音器的布置位置和整体设备的布线。
2. 施工步骤（1）设备更换：将原有的音响设备进行拆卸，并安装新的设备，注意设备的摆放角度和高度，确保声音能够覆盖到每个区域。
（2）布线：根据前期规划，进行设备的布线工作，确保线路不交叉、不绕弯，减少信号干扰。
（3）调试测试：安装完成后，进行设备的调试测试工作，确保各个扩音器的音量、声音效果一致，并检查设备的稳定性和可靠性。
3. 后期工作（1）培训与普及：对负责校园广播的工作人员进行培训，指导他们正确操作设备，并普及使用方法和注意事项。
（2）日常维护：定期检查设备，保持设备的清洁与正常运行。
（3）用户反馈：听取用户的反馈意见和建议，及时解决用户存在的问题，持续提升校园广播的效果和质量。
四、预期成效通过校园广播施工升级，预期实现以下成效：1. 提升音质效果：确保清晰、高品质的音质，使信息传递更加准确、有效。
2. 扩大覆盖范围：让广播覆盖到每个教室、走廊等场所，确保信息无遗漏。
3. 强化系统稳定性：减少设备故障发生率，提高设备的可靠性和稳定性，降低维修成本。
中学校园广播系统方案
中学校园广播系统方案一、方案背景校园广播系统在学校教育管理中起着重要的作用，它可以加强学校内部的信息共享与沟通，提升学校管理效率，为学生提供更好的学习环境。
因此，为了满足学校的教育管理需求，建设一套完善的中学校园广播系统是非常必要的。
二、设计原则1.安全可靠：广播系统应采用高品质的设备和技术，确保系统的稳定性和可靠性，同时，系统应具备避雷、防火、防雷、防水等安全防护措施。
2.灵活可扩展：广播系统应具备灵活的布线和扩展性能，以适应不同规模学校的需求变化。
3.易操作性：广播系统应具备简便易用的操作界面，方便管理人员进行日常操作和维护。
4.较广覆盖范围：广播系统应能够覆盖整个校园，包括教学楼、办公楼、操场、宿舍楼等重要区域。
5.多样化功能：广播系统应具备播放背景音乐、广播讲话、紧急广播、课堂广播等多种功能，满足学校的多样化需求。
三、系统设计1.设备配置（1）主机设备：采用网络广播主机，支持远程控制和管理，具备多通道和大容量的存储功能。
（2）音箱：选择高保真音质的音箱，覆盖范围广，音质清晰。
（3）麦克风：选择方便使用和调节的无线麦克风，支持多人同时使用。
（4）调音控制设备：通过调音控制设备，可以实现对音量、音质、音场等参数的调节和控制。
（5）音频源设备：为了满足不同的需求，应配置多种音频源设备，例如CD播放器、MP3播放器、语音合成设备等。
2.网络布线（1）主干网布线：通过光纤或者网线搭建主干网，连接各个分支节点，确保信号传输和控制的稳定性和可靠性。
（2）分支节点布线：根据学校的具体情况，合理规划分支节点位置，确保音频信号的覆盖范围和质量。
3.功能设置（1）播放背景音乐：学校可以根据具体需求，选择不同的背景音乐进行播放，营造良好的学习氛围。
（2）广播讲话：学校可以通过广播系统进行集体讲话，例如晨会通知、紧急通知等。
（3）课堂广播：教师可以通过广播系统进行课堂教学，提高教学效果。
（4）紧急广播：学校在发生紧急情况时，可以通过广播系统进行及时通知和疏导。
校园广播系统方案通用
校园广播系统方案通用校园广播系统方案通用1一、客户需求我们是某市的一所幼儿园，现想建设一套智能广播系统，幼儿园具体建筑结构如下：1）有一栋教学楼，3层，每层有教室6间，每间60平米，午睡室6间，每间60平米，每层楼道长60米。
2）教学楼入口两侧各有一个2米宽30米长的绿化带，绿化带前有一个500平方米小广场。
3）教学楼的西侧有一栋办公楼2层，楼道长40米。
4）办公楼前有一个200平方米儿童游乐场。
5）幼儿园东西两侧围墙前各有3米的绿化带。
所建智能广播系统的具体功能要求如下：1、每天早上，在孩子入园时间内自动播放幼儿歌曲、音乐、致欢迎词和问候语，下午放学时，自动播出欢乐的儿童音乐欢送小朋友回家，并叮嘱注意事项等。
2、幼儿园上下课时使用欢快的音乐作为上下课铃声。
3、幼儿午睡开始时播放一些轻柔的摇篮曲，午睡结束时用音乐将小朋友唤醒。
4、定时播放少儿广播体操、眼保健操等音乐。
5、在绿化带内安装草坪卡通音箱，使之与幼儿园的整体环境统一协调。
6、临时的`广播如：通知、园长统一讲话、宣传表扬先进等可以随时切换到手动控制。
二、需求分析及方案设计1、幼儿园是一个特殊公共场所，根据少儿天性好动，对新事物感兴趣的特点，本广播系统应当更加具有人性化的成分。
根据需求我们需在广播系统的前端加上一台多媒体计算机，并配备自动播出软件，即可将每天需固定播出的。
广播内容，提前排成播放表，到时自动播出，整个系统造价低，实现简单。
2、对系统进行分区广播，根据幼儿园的具体布局，我们将幼儿园广播系统分为5个区，教室分一个区，午睡室一个区，办公楼、教学楼楼道一个区，操场、游乐场一个区。
以满足幼儿园对广播不同区域的不同需要。
3、每个教室和午睡室各安装一个6W音箱，为方便各班的幼教老师可及时的调节广播音量，我们在每个音箱前加一个音量调节开关。
4、根据绿化带的长度及广场、游乐场的面积我们在绿化带内安装6只30W 草坪卡通音箱，以满足广场、游乐场的广播需求。
校园广播安装施工方案
一、项目背景随着我国教育事业的不断发展，校园广播系统已成为学校信息传播、教学管理、校园文化建设的重要工具。
为满足学校教学、管理、宣传等需求，特制定本校园广播安装施工方案。
二、施工目标1. 实现校园广播系统的稳定、高效运行；2. 确保校园广播系统具备良好的音质和覆盖范围；3. 方便学校对广播系统的管理和维护。
三、施工内容1. 设备选型（1）广播主机：根据学校规模和需求，选择具备网络化、智能化功能的广播主机。
（2）扬声器：根据校园建筑特点，选择适合的吸顶式、壁挂式、落地式等扬声器。
（3）功放：根据扬声器数量和功率要求，选择合适的功放。
（4）音频线材：选用优质音频线材，确保信号传输质量。
（5）连接线材：选用符合标准的连接线材，方便施工和后期维护。
2. 施工步骤（1）现场勘察：了解校园建筑布局、用电情况、网络环境等，为施工提供依据。
（2）设备安装：1）广播主机：将广播主机安装在机柜内，确保通风散热。
2）扬声器：根据设计要求，将扬声器安装在指定位置，确保覆盖范围和音质。
3）功放：将功放安装在机柜内，与扬声器连接。
4）音频线材：按照设计要求，将音频线材连接到广播主机、功放和扬声器。
（3）系统调试：1）连接电脑，运行广播系统软件，进行系统设置。
2）调试扬声器音量、音质，确保广播效果。
3）测试网络连接，确保广播系统稳定运行。
4. 施工要求（1）严格按照设计要求进行施工，确保施工质量。
（2）合理布局设备，方便管理和维护。
（3）采用优质线材和连接器，确保信号传输质量。
（4）施工过程中，注意安全，避免发生意外事故。
四、施工时间根据项目规模和施工条件，预计施工周期为30天。
五、施工团队1. 施工队伍：由具有丰富经验的施工团队负责施工。
2. 技术支持：由专业技术人员提供技术支持和指导。
六、施工验收1. 施工完成后，进行自检，确保施工质量。
2. 邀请学校相关部门进行验收，确保广播系统符合要求。
3. 验收合格后，办理移交手续。
校园广播系统方案
3.接收终端：选用高品质的音箱、功放等设备，确保音质效果。
4.辅助设备：选用符合国家标准的电源系统、防雷接地设备等。
七、施工要求
1.施工前进行现场勘察，制定详细的施工方案。
2.按照国家标准和行业规范进行施工，确保施工质量。
3.严格遵循施工工艺，确保设备安装、调试到位。
5.可扩展性：预留足够的扩展接口和空间，便于后期升级和扩展。
四、系统组成
1.播控中心：负责广播节目的制作、编辑、存储和播放。
2.传输网络：将播控中心的信号传输到各个接收点。
3.接收终端：实现广播信号的接收和播放。
4.辅助设备：包括电源系统、防雷接地系统等。
五、系统功能
1.自动播放：根据设定的时间表，自动播放相关节目。
3.配备备品备件，提高系统应急处理能力。
本方案旨在为校园广播系统建设提供全面、详细的指导，确保项目顺利进行，为学校创造良好的教育教学环境。希望相关部门和人员严格遵循本方案，共同努力，共创美好校园。
第2篇
校园广播系统方案
一、引言
校园广播系统是现代化教育设施的重要组成部分，对于提升教育教学质量、丰富校园文化生活具有重要作用。本方案旨在提供一套合法合规的校园广播系统设计方案，以满足学校日常管理和教育教学的需求。
3.确保系统具备良好的可扩展性和易维护性。
4.符合国家相关法律法规和行业标准。
三、系统设计原则
1.先进性：采用国内外先进的技术和设备，保证系统的高性能和前瞻性。
2.实用性：结合校园实际情况，确保系统满足日常教育教学需求。
3.可靠性：选用高可靠性的设备，确保系统稳定运行，降低故障率。
4.安全性：遵循国家相关法律法规，确保信息传输安全可靠。
校园广播分区解决方案(3篇)
第1篇随着科技的不断进步，校园广播已经成为学校进行教育教学、宣传文化活动、安全警示和紧急疏散的重要手段。
为了提高广播效果，满足不同区域、不同场景的需求，本文将针对校园广播进行分区解决方案的探讨。
一、校园广播分区的重要性1. 提高广播效果：通过分区广播，可以针对不同区域的学生、教师和工作人员进行有针对性的信息传播，提高广播效果。
2. 保障校园安全：分区广播可以实时发布安全警示信息，提高师生安全意识，保障校园安全。
3. 优化资源配置：通过分区广播，可以合理分配广播资源，降低运营成本，提高资源利用率。
4. 满足个性化需求：分区广播可以根据不同区域的特点，提供多样化的广播内容，满足师生个性化需求。
二、校园广播分区解决方案1. 分区原则（1）按区域划分：根据校园地理布局，将校园划分为若干个区域，如教学楼区、宿舍区、食堂区、运动场等。
（2）按功能划分：根据校园不同功能区域，如教学区、生活区、活动区等，进行广播分区。
（3）按受众群体划分：根据师生、工作人员、访客等不同受众群体，进行广播分区。
2. 分区方案（1）教学楼区教学楼区是学校教育教学的主要场所，广播分区应满足以下要求：① 设立广播控制中心，负责教学楼区广播的统一调度和管理。
② 按楼层设置广播分区，每个楼层设置若干个广播分区，如教室、办公室、走廊等。
③ 每个广播分区配备独立扬声器，确保广播声音清晰、响亮。
（2）宿舍区宿舍区是学生生活的主要场所，广播分区应满足以下要求：① 设立宿舍区广播控制中心，负责宿舍区广播的统一调度和管理。
② 按宿舍楼设置广播分区，每个宿舍楼设置若干个广播分区，如男生宿舍、女生宿舍、公共区域等。
③ 每个广播分区配备独立扬声器，确保广播声音清晰、响亮。
（3）食堂区食堂区是师生就餐的主要场所，广播分区应满足以下要求：① 设立食堂区广播控制中心，负责食堂区广播的统一调度和管理。
② 按食堂区域设置广播分区，如一楼食堂、二楼食堂、餐厅等。
③ 每个广播分区配备独立扬声器，确保广播声音清晰、响亮。
小学校园广播实施方案
小学校园广播实施方案
首先，我们需要确定校园广播的播音时间。
一般来说，早晨上学时段和中午放学时段是学生集中的时间，这两个时间段是校园广播的最佳播音时间。
在这两个时间段内，可以播放学校的重要通知、学习动态、校园文化活动等内容，以便及时传达给全体师生。
其次，确定校园广播的播音频率。
播音频率的确定需要兼顾到信息的传达和学生的接受能力。
一般来说，每天播放一次早晨上学时段的通知，每周播放一次中午放学时段的校园文化活动信息，是比较合适的选择。
这样既可以保证信息的及时传达，又不至于给学生带来信息过载的感觉。
接下来，确定校园广播的内容设置。
校园广播的内容应该包括学校的重要通知、学习动态、校园文化活动等内容。
在播放内容时，要注意内容的丰富性和多样性，既要传达学校的管理信息，又要关注学生的学习和生活需求，还要丰富校园文化生活，增强学生的归属感和集体荣誉感。
最后，确定校园广播的播音形式。
播音形式要简洁明了，语言要生动活泼，富有感染力。
播音员的声音要清晰、洪亮，语速要适中，语调要生动，让学生在听到广播时能够感到愉悦和舒适。
综上所述，小学校园广播实施方案的制定，需要考虑到播音时间、播音频率、内容设置和播音形式等方面。
只有科学合理地制定校园广播实施方案，才能更好地发挥校园广播的作用，为学校的管理和教育工作提供有力的支持。
希望全体师生能够共同遵守校园广播实施方案，共同营造一个和谐、温馨的校园氛围。
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学校校园广播方案学校校内播送方案【1】一、指导思想以全面推动素养教育，提高同学的听、说、读、写力量为目标，通过开办校内播送组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶同学的情操，标准同学的行为，从而在校内内形成一种主动向上、健康和谐的育人气氛。
二、活动目标红领巾播送站是板桥中小学少先队大队部的一个宣传阵地，是对同学进行思想教育、推广一般话的有效途径。
播音员在播送站开展的一系列活动中，能够增加主人翁意识，提高自我管理的力量。
播送站以活泼好玩的内容形式，使队员们在潜移默化中接受教育，真正发挥红领巾播送站的作用从而丰富校内文化生活。
三、播送站名称：红领巾播送站四、组织领导为了保证红领巾播送站的顺当开播，充足发挥宣传言论导向作用，确定成立特地的领导小组。
组长：冯彦红副组长：李锐、高燕组员：杨澜、文娜、王建华、孙巧芳、贺小燕、邓亮成立三部工作1、播音部：采纳班级推举的形式向同学公开聘请，择优录用。
2、小记者部：各班班主任推举23名有口才、有文笔的同学参与。
3、编辑部：要求各班级推选2名有文笔的同学参与。
五、播送站活动时间：（试播）播送时间周一至周五早晨8：008：20六、栏目内容红领巾播送站为大家设置了以下几个栏目：新闻大视角、学问百宝箱、欢乐一级棒、文学星空、英语天地、声声传祝愿、英语天地、给你提个醒、心理保健等。
师生心连心让青少年同学畅开心扉，说出自己心里话，把对老师、同学的祝愿话、静静话，通过播送传递给他们，强化同学们尊师重教的意识。
新闻大视角主要为大家播报一周内学校新闻、学校新风气、班队活动、先进事迹、好人好事等，让同学们按时了解校内动态，弘扬真善美。
学问百宝箱为大家介绍各方面的学问，可以增长见识，开阔视野，也能给同学们的学习和生活带来帮忙。
可介绍明星轶事、名言警句、成语小故事、弟子规等对同学有教育影响的人和事，旨在丰富学问面，增长才能。
文学星空主要播送美文赏析、精彩剧场、好书推举等，在这里，你可以尽情地发挥你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感；结合明星或班级内优秀同学胜利的经验，探究同学的方法和技巧（如：怎样提高阅读力量，写作力量如何培育等）；介绍和播放一些中外名家名作，拓宽同学的学问面，提高同学的读写爱好。
一旦你的作文被选中，就会在我们这个栏目中播出，让大家一起赏识你的佳作。
欢乐大家享受将播出一些笑话和幽默，希望能换得你一时的轻松，成为大家校内生活的调味剂。
同时，也希望它能给你带来一些思索，增加一丝灵感。
当然，假如你有什么好的笑话或生活中的趣闻，也希望你能给我们提供稿件。
声声传祝愿为大家准备了一支支悦耳的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或好友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝愿或美妙的心愿。
每期节目将为大家播放一些内容健康向上的歌曲，提高同学对音乐、对美的赏识力量，结合重大节日，依据不同时期的重点进行爱国主义教育。
介绍一些爱国歌曲：也可以通过点歌台给老师和同学点播表达友情和亲情的歌曲。
英语天地为大家准备喜欢的英语，进一步营造我校学习英语的气氛。
心理保健健康体魄+健康心理=美妙人生，可见良好的心理素养已成为一个人全面发展的重要组成部分，对青少年来说，骄傲自满、压力过大、逆反、焦虑担心、外界诱惑、不能正确面对挫折和失利等现象普遍存在，严峻影响其身心发展。
通过开设此栏目，让同学拥有良好的心境，开创美妙绚烂的明天。
给你提个醒针对同学中的一些不良行为提出看法与建议（如上网、违章违规、乱扔纸屑），促进文明礼貌的形成和养成，培育同学的自治、自理力量。
欢迎同学们踊跃投稿!稿件送至少先队李锐老师处，并注明班级、姓名。
七、详细的实施步骤1、各班成立校内播送小组，主要负责稿件的采写和播送节目的编辑。
2、学校在全校范围内公开聘请小播音员，成立播报小组负责播音工作。
3、学校布置两位老师负责播送站的日常管理工作。
4、校内播送由各班轮番主办，各班的播送稿要认真抄写在稿纸上，并在本班播送时间的前两天交给有关人员。
八、稿件评比方法1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于2篇，录用一篇奖1分。
2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校内播送中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。
九、应留意的问题1、编辑小组由班长和语文科代表亲自带头，组织班内写作水平较高、字写得漂亮的同学组成，每期稿件必需手写在稿纸上存档，每小组不得少于4人。
2、稿件内容要充实，形式要敏捷多样，播放时间掌握在20分钟左右。
3、各栏目之间要留意过渡连接自然、流畅。
4、激励同学有创见，创设自己的新栏目。
5、禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲。
6、每期节目结束后播送员要作好记录十、考评方法1、本活动列入班级考评之中。
2、小播音员将在班级考评中赐予加分。
学校成立特地的检查、考评小组，对各班上交的播送稿件进行量化打分，最终由政教处进行汇总，并定期通报稿件的上交和播出篇数。
学校校内播送方案【2】为了弘扬校内文化，讴歌学校的新人、新事、新风貌，反映蓬勃向上的校内新学风，以及丰富同学的课余生活，发挥同学的特长，锤炼同学的力量，特开通校内播送站。
一、播送站工作指导思想坚持以一系列党和国家的教育方针为指导，本着学会学习、学会做人、学会创新的宗旨，紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，为学校的精神文明建设不断注入新的活力和活力。
二、播送站常规管理1、监管机构播送站由政教处直接监管，播送站内专人负责，对选稿、量化、播音施行严格监督和管理。
2、人员构成每天2位主持人和三位主编郭焱清、邓佳林、张金城共同进行栏目的编辑工作。
同时，每个班建立一位联系人，把每周本班规定的稿件上交给主编。
3、播送站规章制定对播送站内的工作人员，如播音员、编辑等制定出详细的管理条例。
播送负责老师，全面负责播送站的日常管理及外联工作；播音部：负责报道校内时势，和其他栏目的播音工作；编辑部：从5班级到初中三班级各班推选有文笔的同学参与；分成五组负责播送稿的撰写，各班规定代表将播送稿送交播送站。
播送稿的批阅筛选工作和整理工作由播送站负责老师、三位主编完成。
三、节目布置1、星期一和星期四《校内风景线》栏目内容：介绍校内、班级新闻。
内容应主动向上，丰富，催人振作。
2、星期二《人物》栏目内容：（1）人物传记；（2）明星轶事；（3）传奇，故事；（4）历史文化故事；（5）邀请本校老师、同学做个人访谈。
五项任选几项。
3、星期三《文学沙龙》栏目内容：生活的大树需要文学的花朵来点缀。
名家名作、精致散文、诗歌、小说、名著以及推举的优秀同学习作。
4、星期四《生活向导》栏目内容：（1）生活方面。
关于休息、饮食、运动、养身等方面的小常识，贴近老师同学的'生活。
（2）学习方面。
有关学习方面的学习方法、技巧，文理科均要照料，亦可找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。
（3）内容要切合实际，贴近生活。
四、投、用稿制度1、切实提高稿件质量，要求各班成立校内播送稿件小组，严格把关、负责稿件采集及投递，每周星期天每班上交2封稿件，交到播送站主编处。
2、稿件要求字数一律不低于（诗歌、新闻除外）。
并写明投稿的栏目。
要求书写工整，字迹清晰。
3用稿情况由编辑作好记录并存档，每次一公布，每周一汇总。
由播音员负责汇总公布。
（提议：一经录用的稿件一律稿纸打印或电子文本存档。
每次的播音稿也要存档）五、播送时间：一周四次，周一至周四，每天一次。
在下午第七节课后播音，播送长度为每次15分钟。
六、嘉奖措施：（1）每学期评比出优秀播送站干事三名。
（2）对同学来稿，一旦被采纳，即在该周的班级常规管理得分中加分（分值为0.5分每篇）；（3）依据来稿数量和质量每学期评比出优秀小若干。
学校校内播送方案【3】为强化校内文化建设，办好学校播送站，培育一批优秀的播音员、提高本站播音的质量和效果，播送站拟定以下工作计划：一、工作宗旨活泼校内气氛，丰富校内文化生活，提高同学的综合素养和审美力量，激发同学的学习热忱，提高同学的学习效率，引导同学树立正确的人生观、价值观，使同学的身心得到健康发展。
二、组织成员播音组组长：邓毅刚播音组副组长：刘晶、覃逸博播音组成员：林绪东、陈心妍、伍佳龙、张明、覃逸博、覃卫东、邓溶装备运用指导：屈荣辉老师审稿：邓艳老师三、播音时间每周播音三次，时间：中午12：0012：30（文字播音），晚饭时间（音乐）。
周二、四为校内歌曲赏识时间。
四、栏目设置《经典赏识》栏目：名家名篇、励志文章、哲理故事，在故事中体验人生，在故事中学会成长。
《流文溢彩》栏目：同学原创作品，优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记，展现同学个人风采。
《流金岁月》栏目：经典影视歌曲，老歌回忆。
《学问百宝箱》栏目：科普学问。
《点点温馨》栏目：通过歌声，传送祝愿。
五、日常培训1、由专业老师不定期为播音员进行一次业务学问培训2、由各班语文老师对各班播音员强化培训。
支持他们从事班级活动主持工作，多渠道地提升播音员业务素养。
3、支持播音员主动参与学校各种大型的文体活动的主持工作，并为他们的主持工作提供各种指导。
4、定期总结沟通，互帮互助，共同提高业务水平和思想素养。
六、播送站工作制度1.组织纪律（1）凡播送站成员应遵守播送站的制度、纪律，以认真负责的看法主动、主动参与工作。
（3）播送站成员须一切行悦耳指挥，顾全大局，无特别情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严格处理。
（4）播送站工作人员必需爱惜各种装备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
（5）各成员应常常保持联系，提出存在的问题，总结、积累经验，提出好的建议和看法。
（6）站长要常常留意播送播音，发现问题按时解决。
如遇重大活动或重大节日，须按时准备，必要时可以试播。
2.播音员留意事项（1）播音员必需严格遵守播音时间，准时到岗，严格遵守播送站的作息制度，播送期间不得擅自离开岗位，有事提前请假，不得因个人原因影响播送站的播音。
（2）值日播音员在播音准备期间必需熟识节目稿件的内容，保证稿件的健康性、学问性、趣味性。
对稿件中显现的不当用词、用句，应按时修改并上报老师。
（3）播音时应合理运用背景音乐，播出时恰当调低背景音乐声，提倡播放一些校内歌曲、民歌、轻音乐等。
（4）要有敏锐的新闻捕获力量和较强的文章修改力量，如遇学校重大活动或重要节日，播音员应按时组织并播出相关的专题节目。
（5）播音员在播音结束后，应按时整理好稿件和播音器材，并将播音稿件交主编老师存档。