国税局好人好事事迹材料：默默坚守,只为税月无悔

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梅xx是一名xx国税局的基层税务工作者，妻子和小孩因工作原因留在xx，自己和父母在xx，所以照顾父母的重任自然而然就落到他一个人的头上。由于他父母年事已高，身体状况不佳，他不得不挤出时间照顾两位老人，在单位和家里两头跑。

他在信息中心工作已有十余载，2018年年初本有一次轮岗的机会，但考虑到县局招录的具有计算机专业背景的人员少之又少，而且均在重要岗位任职，根本不可能短期内调离到该岗位。想到这些问题，他主动放弃轮岗机会，以大局为重，牺牲小我，继续留任原来的岗位，默默坚守。

谁知2018年全面放开营改增，又赶上金税三期推广上线，导致多项重点工作叠加在一起，电脑软件安装升级，排线测算，故障排查等各项工作接踵而至，为了保质保量地完成各项工作，他不知多少个日夜加班加点，工作在一线，漆黑的夜晚时常只有他办公室灯火通明。经常食堂饭菜都凉了，他才去吃，吃完又投入到紧张的工作中，尽管工作繁重，但他却无怨无悔，平时总是能在各个办公室看到他的身影，一副瘦削的身材，满头的白发，让人看来心酸。组装电脑、打印机，安装软件、调试视频、设备、排线、故障排查等，这在所有人看来繁重的工作，他却能灵活应对，确保了各项设备运行通畅。

只要同事电脑一出现问题，第一时间总是会想到他，因为他对待工

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作一丝不苟，责任心强，解决问题办法多。经常翻看书籍，查阅资料，更新知识，提升业务水平，为同事解难题。他的事迹得到广大干部的一致认可，是基层税务工作者的榜样。

董xx，来自江苏兴化，现就读于xx科技大学艺术学院。2018年8月加入中国共产党。

自2018年进入大一以来，董xx从各方面严格要求自己，注意综合素质的提高，在思想、学习、工作、生活等各方面都有较为突出的表现，她积极参加各项活动并获得多项荣誉。在四年的大学生活中，她勤奋刻苦，努力使自己成为一名德智体全面发展的优秀大学生，为将来报效祖国做出应有的贡献。在校院领导老师的辛勤教育指导下，她明确了自己人生发展的目标，坚定理想和信念，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。

一、永葆先进

董xx同志始终把“永葆先进”四个字作为自己的人生信条。积极参加党组织的各项活动、尽心尽力的完成党组织交给她的任务。通过复习党章，提高自己的思想深度和政治觉悟。除了学习党的理论知识外，她还坚持关注时事政治，关心国家大事，每天看新闻及相关报刊，并且用笔记下从中的收获，培养自己的责任感与使命感。

二、学无止境

在学习上，她始终认为学习是学生的天职。进入大学以来，董xx同志充分利用有限的时间来学习。这四年来，专业成绩一直很理想，综

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 合排名也曾位居前列，英语方面顺利通过了英语六级。在专业证书上，她还通过了普通话、计算机的等级考试。

三、严于律己

生活中的董xx同志勤俭节约、艰苦朴素，作风正派，没有不良爱好，与同学相处融洽，拥有很好地群众基础。因为她知道我党正是靠这些光荣的传统以及广大的人民群众的支持才走到了今天。我们有责任也有义务将这一光荣传统发扬光大。董xx同志深知“律人先律己”的道理，注意生活中的细节，改掉不好的习惯，只有做好自己才能要求他人。所以在平时的生活中她对自己的要求更严格，并以此来带动身边的同学。

今后的日子里，董xx同志说，她将会更进一步严格要求自己，多向其他党员学习，争取做到更好，努力让自己成为一名优秀的、合格的、为人民服务的党员。

一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似”爱护公物光荣，破坏公物可耻”、”爱护公物，人人有责”这样的口号数不胜数，但现实生活中的我们又做得怎么样呢？

对此我对我们班小朋友展开简单的问卷调查，有21%的小朋友表示有过毁坏公物的行为，有81%的小朋友表示曾在课桌椅上乱涂乱画。每每看到这些不文明行为，我们也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是”公德心”,不讲社会公德，不遵规守纪。

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他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的”主人”,不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。

对于一年级的小朋友，这种”公德心”的培养更为重要。上个学期，我们班的小朋友有过一些破坏公物或是不爱护公物的行为，比如看见班级的雨伞桶倒了没有及时把它扶起来，又如另一个小朋友中饭用餐时负气把校园里的盆栽”毁”得面目全非。再加上这个学期教室里的投影灯泡寿终正寝，对小朋友们的学习造成一定影响，借此契机，我在班级里开展了一些与”爱护公物”有关的活动。

1、开展”爱护公物”主题班会。

此次班会从”什么是公物、为什么要爱护公物、公物价格”等方面对小朋友们展开教育，让孩子们理解公物的概念，再结合生活中一些”触目惊心”的场景，让小朋友们能联系自己的生活实际，加深对爱护公物的认识，能深刻体验爱护公物的意义。

2、自行设计一条爱护公物的标语。

在班会结束之后，我让小朋友们回去设计一条爱护公物的标语，比如：

①地球是我家，请你爱护它。——蒋梓衍

②举手做环保，明天会更好。——胡晋恺

③小草微微笑，请你绕一绕。——胡溢珈

④小草青青，小脚清清。——陈俊皓

⑤让草更嫩绿，让心灵更美丽。——林欣怡

⑥一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。——陈芃旭

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 3、制作一副爱护公物的手抄报或者绘画。

在班会课结束后，小朋友根据自己对爱护公物的理解，进行手抄报或者绘画创作。他们的奇思妙想令人啧啧称叹，”让垃圾长出翅膀飞走”、”爱护公物倡议书”……

通过这一系列的活动，我相信小朋友们对爱护公物有了更深刻的认识，”爱护公物，从我做起”不再是一个简单的口号。自觉维护公共设施，将学校一草一木都看做是校园中不可或缺的重要组成部分。让我们像爱护我们自己一样，爱护公物。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，有许多爱护公物的事情只是举手之劳，但并非人人能做，长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯，成为你的素质，就不是什么难事了。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。

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