初中词根词缀记忆法

初中词根词缀记忆法

初中词根词缀记忆法

一、记忆词根应当以熟记生

有一种误解认为：记词根相当于多记了一个单词，还不如直接死记硬背。我们说，如果一个词根确实只能帮助记忆一两个单词的话，确实不该多此一举。但是对于类似上述例子的词根，我们完全可以找到一个含有该词根的熟词，从中掌握该词根含义，并进而用来指导一些生词的记忆。

举例：词根“it”表示“go”的意思。怎么记?

乍一看可能会抓狂，但只要想想“exit”就好办了，出口的用处是让人go out，即有“exit= go out”，而前缀“ex”=“out”，所以剩下的“it”=“go”；再看“visit”，参观的意思是走一走，看一看，即有“visit = go & see”，而“vis = see”(我们知道vision 是“视力”，visual是“视觉”)，所以剩下的“it”还是“go”的意思。

这时候再看circuit，显然是“go circle”的意思，于是其含义解释为“绕行一周”；再看ambition，也无须附会为“俺必胜”了，前缀“amb”意思是“around”，amb + it + ion=go around，即到处走，古罗马竞选制度为选举人四方游走，发表演说以笼络人心，赢得选票，这种制度在西方国家延续至今，竞选当然可以体现出一个人的雄心或者野心咯!

二、利用词根联想记忆单词

并非所有词根用来记忆单词都像上文的例子那样直接，

有时词根义与单词义之间的关系不是那样直白，这时就需要我们在两者之间加以适当的联想。需要说明的是，这种联想绝非“三屉馒头”般的胡思乱想，既然单词由词根生成，其内在关联是必然的，我们所做的，只是追本溯源罢了。

举例：词根“spir”VS 单词“aspire，inspire，expire，respire，conspire”首先应该以熟记生“spir”，这个词让我们联想到“spirit”——精神，北京人把精神叫做“精、气、神”，所以我们不妨把“spir”记成“气”。于是aspire可以拆解为

a+spire，联想成“一口气”，俗话说“佛为一炷香，人争一口气”，“一口气”说的是志向和抱负，所以aspire当然表示“有抱负，立志做某事”了；inspire = in + spire，in表示“进入”，所以如果把inspire理解成“注入”一股士“气”，就是“鼓舞”的意思，如果把inspire理解成“吹入”一口仙“气”，就是“给……以灵感”的意思；expire = ex + spire，ex表示“出去”，只有出气没有进气，当然是“断气”的意思，其引申义“到期”也不难理解，断气就是一个人的寿命到期了嘛；respire = re + spire，re表示“反复”，反复的气息当然是“呼吸”的意思；conspire = con + spire，con表示“一起，共同”，一起呼气，联想到“一鼻孔出气”，其“阴谋，共谋”的意思也就迎刃而解了。

再举一例：词根“struct” VS 单词“construction，destruction，instruction”struct表示建造，这从“structure”(结构)

一词可以看出，结构最初就是用来描述建筑物的。construction 容易记，它就是建筑的意思；destruction也没问题，因为前缀de有“否定、消除”义，所以消除建筑物当然就是毁灭破坏的意思；问题是instruction，建造怎么会和“教育指导”扯在一起呢?只要联想一句话——“教师是人类灵魂的工程师”，工程师当然是建造人类灵魂的咯。

再举一例：词根“vil” VS 单词“vile，villain，vulgar”“vil”表示坏，所以vile表示卑鄙邪恶的，villain表示恶棍或反面角色，vulgar表示粗俗下流的。这里值得注意的是，词根在构词时有时会变换元音字母，类似的现象我们在第七点中还会看到。问题是如何记忆“vil”有坏的意思呢?还是要以熟记生，带有“vil”的熟词有village和villager，再次联想一句话——“穷乡僻壤出刁民”，这样说来villager当然是vile的了。在此郑重声明：并非笔者对农村和农民心存偏见，把语言从口头落到文字的是古代统治阶级，而中西方古时候的统治阶级显然都是与劳动人民为敌的，这组单词的孽源就在于此。

三、利用词缀模糊记忆单词

一般来说，词根对单词的意义做出了至关重要的贡献，可是如前所述，有时词根较为冷僻，我们也没有必要寻根探源，这时，前缀可能会对我们有所帮助。

举例：前缀dis意为“apart”，即“分开，分散”。很多dis 开头的词都有这样的含义，如果我们对此有所期待的话，即

使有时在阅读中不能反映出该词的精确意思，也可根据上下文猜个大概。如dissolve(溶解)，dissipate(消散)，disseminate(散布)，dismiss(遣散)，disperse(消散，分散)，dismantle(拆开)，dispense(分发)，discrete(分离的)，distribute(分配)。

再举一例：前缀per意为“through”或“thorough”，即“穿透”或“彻底”，常由此引申出“持续”义。如permeate(弥漫，渗透)，permanent(永久的，固定的)，perpetual(永久的，长期的)，persist(持续，坚持)，persevere(坚持不懈)。

四、利用根义记忆一词多义

很多单词具有多重含义，且都比较常用，孤立记忆注定事倍功半，这时如果从词根词缀构成的原始含义出发，进行适当联想，则可将其一网打尽。

举例：exclusive “ex”表示“出去”，“clus，clud”表示“close，关”，如include之所以表示包含是因为in + clude表示“关进去”，所以exclude根义为“关在外面”。它的第一层意思为“排他的”，显然与根义有关；第二层意思为“独有的”，如exclusive interview，就是把其他的媒体都关在门外；第三层意思为“全部的，唯一的”，如focus exclusively on sth. 意即聚精会神于一点，把其他因素排除在外；第四层意思为“高档的”，就更加明显了，exclusive shop显然是把工薪阶层拒之门外的咯。

再举一例：contract“con”表示“一起”，“tract”表示“拉”，如tracor表拖拉机是因为其根义是“拖拉的东西”。所以