我和奶奶学剪纸_小学作文
民俗剪纸课传承非遗文化作文精选10篇
篇1：民俗剪纸课传承非遗文化作文嘿，说起来这民俗剪纸课啊，还真是一件挺有意思的事情。
咱们小区里有个老阿姨，叫王奶奶，她那手艺，简直是了不得。
头回见她的时候，我还以为她是哪儿的大师呢，一看人家那脸色，那手，还有那剪纸，哎，简直是传统艺术的活化石！那天上课，王奶奶拿出一块大红纸，说：“孩子们，今天咱们就学剪喜鹊登枝。
”我一看那纸，心里就有点紧张，剪喜鹊登枝，听起来挺简单的，可实际操作起来，那可就难了。
王奶奶拿出一把剪刀，这剪刀可比我想象中的要精致多了，她递给我一把，说：“来，这剪刀可比你们想象中的要轻巧，用起来得心应手。
”我一接剪刀，手就开始抖，王奶奶看着我，笑着说：“别紧张，这剪纸课，就得放松心情。
”我深吸一口气，试着剪了一剪刀，哎呀，那红纸像是活了一样，在我手里蹦跶起来。
王奶奶又指导我：“这剪纸，可不能急躁，得慢慢来，一刀一刀，才能剪出美感。
”我这人嘛，就是有点性急，剪了一会儿，看着自己的作品，简直是一塌糊涂。
王奶奶看我那样子，笑着说：“别急，我教你个秘诀。
”她把我拉到窗前，指着窗外的一棵树：“你看，那树枝，不也是一点一点长出来的吗？剪纸也是如此，慢慢来，才能出好作品。
”我听了王奶奶的话，开始调整心态，慢慢地剪。
剪着剪着，我竟然有点入迷了，仿佛置身于一个完全不同的世界。
那喜鹊的羽毛，树枝的脉络，都剪得栩栩如生。
当我把作品递给王奶奶时，她笑了笑，说：“不错，这剪纸，你还是有天赋的。
”从那以后，我就迷上了剪纸。
每当有空，就去找王奶奶上课。
她教我们剪纸，不仅仅是教我们剪出好看的作品，更是教我们传承非遗文化。
她说：“这剪纸，是我国民间艺术的重要组成部分，是我们中华民族的瑰宝，我们要把它传承下去。
”王奶奶的话，让我深感责任重大。
我立志要学好剪纸，让更多的人了解这门传统艺术。
每次上完课，我都会和王奶奶聊天，听她讲述那些关于剪纸的故事。
她讲起那些故事，那眉宇间流露出的自豪感，让我深受感动。
剪纸，不仅仅是一门技艺，更是一种文化传承。
学习剪纸过程作文500字
学习剪纸过程作文500字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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剪纸作文传承
剪纸作文传承【篇1】剪纸作文传承回溯到遥远的童年，剪纸的瑰丽艺术就如同一颗璀璨的星辰，在我生活的天空中熠熠生辉。
那时的我，每日清晨在奶奶轻柔而富有节奏的剪纸声中醒来，那声音，仿佛成为我童年最动听的乐章。
奶奶手中的剪刀，就像魔法师的魔杖，将一张张平淡无奇的宣纸，幻化成绚丽多彩的图案。
我记得那“牡丹”的轮廓如何在奶奶熟练的手法下，从模糊到清晰，从平面到立体，最终绽放出令人惊艳的光彩。
这一幕，深深烙印在我的心中，让我对剪纸艺术充满了无尽的憧憬与热爱。
我热衷于观摩奶奶的剪纸过程，每一次都仿佛是一场视觉的盛宴。
剪刀在奶奶手中翻飞，如同一只轻盈的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，每一次起落，都诞生出一幅精美的剪纸作品。
我被这种神奇的艺术深深吸引，也跃跃欲试，想要亲手创造出属于自己的剪纸作品。
在奶奶的耐心引导下，我迈入了剪纸的大门。
每一步操作，都需要我屏息凝神，全神贯注。
虽然初次尝试时，我笨拙地剪掉了小兔子的一只耳朵，但那份初尝创作的喜悦与成就感，却让我至今难以忘怀。
剪纸，这门蕴含着深厚文化底蕴的艺术，每一次剪裁，都仿佛在诉说着千年的故事。
我沉醉其中，享受着剪纸带给我的宁静与满足。
课余时间，我热衷于参加各类剪纸交流活动，与热爱剪纸的朋友们共同探讨，共同进步。
我深知，作为新时代的我们，肩负着传承和发扬中华文化的重任。
剪纸，作为中华文化的一部分，其独特的艺术魅力和深厚的文化内涵，值得我们每一个人去珍视和传承。
我希望能通过自己的努力，让更多的人感受到剪纸艺术的魅力，一同加入到传承和发扬剪纸艺术的队伍中来。
在剪纸的世界里，我找到了自己的归属和使命。
每一次剪刀的起落，都是我对传统文化的敬仰与传承。
剪纸，已经成为我生活中不可或缺的一部分，它带给我无尽的快乐与满足，也让我更加坚定地走在传承中华文化的道路上。
【篇2】剪纸作文传承在中国传统文化的丰富宝库中，剪纸艺术独树一帜，以其独特的艺术形式和深厚的文化内涵，成为了中华民族非物质文化遗产的重要组成部分。
剪纸的作文（通用65篇）
剪纸的作文（通用65篇）剪纸的作文（通用65篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的剪纸的作文（通用65篇），希望对大家有所帮助。
剪纸的作文篇1星期六我们班十六、十七组兴高采烈、热血沸腾地走进孝义文化馆，与剪纸名人郭润芝奶奶“零距离”接触，体验传统文化-----剪纸的魅力。
慈祥、和蔼的郭奶奶耐心地告诉我们，剪纸艺术在她家代代传承，分为政治类、日常生活类等等。
最有意义的是郭奶奶还手传手、口传口的教我们剪纸了呢！奶奶还把剪纸的绝招，把剪刀当成笔，剪出自己的心花。
奶奶先教我们剪蝴蝶，可是蝴蝶好难剪呀，我们都剪成了“四不像”的美丽图案。
郭奶奶说：“那就从简单的学起吧！”于是奶奶教我们剪“喜”字，我们跟着奶奶一步一步地剪，终于剪好了，我们剪得好漂亮、好开心。
随后我们参观了《孝河儿女》、《悬空女回娘家》《狮子闹春》等许多作品，剪纸线条如同行云流水，让人百看不厌！通过这次活动我们学会了一些基本的剪纸技巧，提高了我们对传统文化的认知，更加热爱家乡，热爱祖国。
家长评语：这次实践活动很有意义，对应的这篇习作更有价值，文中条理地叙述了活动的过程，实际剪纸的步骤，笔中洋溢着快乐。
剪纸的作文篇2中国的传统文化可多了！有精美的民间工艺，如：剪纸、陶瓷、泥塑……有独特的传统节日，如：端午节、元宵节、春节……还有丰富的民间艺术，如：戏剧、国画、杂技……但我最喜欢的还是剪纸。
剪纸是一项考验你细心的事情。
上面所刻的图案栩栩如生，让人爱不释手。
先看看这张《年年有余》吧！瞧，画上的孩子站在池塘边，手里捧着两条又肥又大、长着两对短须的鲤鱼，那个孩子高兴得不得了，还不时朝我们笑呢！再看看这幅《葫芦兄弟》，更生动了！七个头顶着不同颜色的葫芦，穿着荷叶衣裳的葫芦娃，和他们的爷爷正坐在石凳上欣赏月色呢！剪纸还流传着丰富的民间故事。
手工剪纸作文300字三年级下册
手工剪纸作文300字三年级下册全文共9篇示例，供读者参考手工剪纸作文300字三年级下册篇1一天晚上，我看见奶奶坐在灯下剪纸。
她剪得非常仔细，有的是花草，有的是小动物，还有一个大大的“福”字。
我问奶奶：“剪纸是谁发明的呢？”奶奶说：“它是我们的传统文化呀！”我心里想：“剪纸为什么是中华传统文化，我一定要弄个明白”。
于是我上网查了起来。
剪纸是中华传统文化。
并且我还知道了它的来历。
剪纸是我国最为流行的民间艺术之一，早在商代就有人用金银箔、皮革和丝织品进行镂空刻花制作装饰品。
直到公元年纸张的发明后，人们开始用纸张进行镂空刻花，这就是现在的剪纸。
剪纸因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎，它最适合农村妇女闲暇制作，并且可美化生活，它是中国最具特色的.民艺之一。
看到这里，我对中华传统文化---剪纸有了一个基本认识。
我心里想：“我们中华民族有五千多年的悠久历史。
在这漫长的岁月中，我们勤劳的劳动人民用自己的智慧和双手创造出了更为宝贵的民间文化，流传至今是多么不容易呀！我们一定要将这些传统文化继承和发扬下去，让中华传统文化更加精彩。
”手工剪纸作文300字三年级下册篇2手工剪纸作文你们知道吗?剪纸可是一门非常有趣的民间艺术哦!我最近就被这种新奇有趣的手工艺术深深地吸引住了。
暑假的时候,我和爸爸妈妈一起去看了一场剪纸表演。
台上的艺术家手里拿着一把剪刀,在薄薄的彩纸上"嚓嚓"几下,就剪出了一只漂亮的蝴蝶。
接着又是"嚓嚓"几声,一朵盛开的牡丹花就诞生在她的指尖。
真是太神奇了!我看得目不转睛,仿佛置身于一个充满魔力的世界。
回到家后,我对这门剪纸艺术更加感兴趣了。
妈妈就教我一些基本的剪纸技巧。
起初,我手里拿着剪刀,剪出来的东西歪歪扭扭的,一点也不像模样。
但是妈妈鼓励我说:"没关系,剪纸是需要很多耐心和练习的。
"我没有放弃,一次次地试,慢慢地,我终于剪出了漂亮的小花小草。
学习传统文化剪纸作文
学习传统文化剪纸作文篇一《剪纸初体验》我一直都觉得传统文化里的剪纸超级神秘又有趣。
这玩意儿看着就是一张纸，经过那么几下剪子飞舞，就能变成各种各样令人惊叹的样子，就像魔术师的魔法似的。
有一次去奶奶家，赶上村子里有个民俗活动，其中就有剪纸表演。
我当时就像只好奇的小猫，一下子就被吸引过去了。
那是个胖胖的老奶奶，她手里拿着把红色的小剪刀，旁边放着一沓花花绿绿的纸。
只见她先是拿起一张红色的纸，左对折一下，右对折一下，那纸在她手里就像个听话的小娃娃。
老奶奶开始剪了，我眼睛都不敢眨，就死死盯着她的手。
那剪刀咔嚓咔嚓地响着，就像在唱歌。
她先从纸的边缘开始剪起，剪出了一条弯弯的弧线，我心里想这会是啥呢？接着，她的剪刀又像是在纸上跳舞，一会儿跳个圆环状的舞，一会儿又跳个锯齿状的舞。
她剪得可真细致，我感觉每一下都是那么有讲究。
过了一会儿，老奶奶把剪好的纸轻轻打开，哇，原来是一个漂亮的大窗花！中间是一朵盛开的大牡丹，花朵的花瓣一层一层的，每一片都栩栩如生，周围还有一些弯弯绕绕的小图案，像是在给牡丹献殷勤的小叶草。
我当时都看呆了，这也太神奇了。
从那以后，我就对剪纸着了迷。
每天都找些小纸片来捣鼓，虽然我剪出来的东西一开始都是奇形怪状的，不是把小狗剪成了老鼠，就是把房子剪成了歪歪扭扭的笼子。
但是我却乐此不疲，因为剪纸就像是一个好玩的游戏，每次都会给我带来意想不到的结果。
篇二《我的剪纸之旅》在对剪纸产生浓厚的兴趣之后，我就开始自己摸索着学习剪纸。
我觉得剪纸就像是跟纸张在进行一场独特的对话。
我从最简单的形状开始练起，像三角形、正方形啥的。
我拿着剪刀小心翼翼的，就怕这剪刀一不小心就给剪出个大窟窿来。
刚开始的时候，这剪刀在我手里可不听话了，就像个调皮的小怪兽，总是跟我作对。
我想剪条直线，那剪刀就非要给我剪出个波浪线来。
有一回，我要剪一个五角星，心想这应该不难吧。
我拿了张黄色的纸，就专注地剪起来。
先按照记忆中的方法把纸角对角对折了好几次，确定形状无误后才下剪刀。
剪纸成长类作文
剪纸成长类作文
哎呀呀，说起剪纸呀，那可真是我成长路上超级有趣的一件事儿呢！
我第一次接触剪纸是在奶奶家。
那时候，看到奶奶拿着剪刀在纸上咔嚓咔嚓几下，就能剪出各种漂亮的形状，我眼睛都直啦！我就缠着奶奶教我，奶奶笑着说：“好呀，乖宝贝。
”然后就手把手地教我怎么拿剪刀，怎么折纸。
我呢，笨手笨脚的，不是剪坏了纸，就是剪出个奇奇怪怪的东西，自己都忍不住哈哈大笑。
可是我没有放弃呀，我天天都练。
慢慢地，我也能剪出一些简单的图案啦，像小花朵呀，小星星呀。
每次剪出一个还不错的，我就高兴得跳起来，大喊：“我成功啦，我成功啦！”那感觉，就像我得到了全世界一样。
后来呀，我上了小学，学校里也有剪纸课呢。
在课上，我认识了好多和我一样喜欢剪纸的小伙伴。
我们经常一起交流剪纸的技巧和心得。
“嘿，你看我这个剪得怎么样？”“哇，你好厉害呀！”我们的欢笑声充满了整个教室。
有一次，老师说要举办一个剪纸比赛，问我们谁想参加。
我想都没想就举手啦，“我要参加，我要参加！”回到家，我就更加努力地练习，连吃饭都在想怎么能剪得更好。
比赛那天，我紧张得手心都出汗啦。
但是当我拿起剪刀，开始剪纸的时候，我就什么都忘了，只想着要把我最好的水平发挥出来。
最后，我竟然得了奖呢！我高兴得都快哭啦，这可是我努力的成果呀！
剪纸就像我的好朋友，陪着我长大。
它让我学会了坚持，学会了专注，还让我收获了那么多的快乐和友谊。
我相信，不管以后我走到哪里，我都不会忘记剪纸带给我的美好回忆。
这就是我和剪纸的故事，你们喜欢吗？。
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我和奶奶学剪纸
剪纸是一件传统的民间艺术，看着那些精致的剪纸，我就觉得那满满的剪纸人的心血和
爱啊!于是这就触发了我和奶奶学剪纸的兴趣来。
我学习剪纸是个偶然的机会，记得有一次，奶奶领我买东西的时候，我无意间看到一位
白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸，转眼功夫一张活灵活现的唐僧师徒就出
现在眼前。我睁大眼睛傻傻的问：“奶奶，那就是剪纸吗?”“是呀!那就是剪纸。”天呀!原来剪
纸这么神奇，用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来，就像魔术师的手，那么神奇!
我尽然不愿离开这个红色的世界了。
奶奶看我这么喜欢，就决定让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸，我一听高兴得够呛，抱住
奶奶使劲的亲了又亲。
原以为剪纸很简单，其实并不是我想得那样，刚开始，老奶奶只是教一些基本的东西。
比如：选纸、折纸、用剪刀等等。并一再告诉我剪纸是个细致活儿，心急的人是做不来的，
只有基本功扎实了，才能剪出好看的作品来。因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水了。
不长时间我就能剪出一些简单的花草和小动物了，看着从自己手中剪出来的作品，心里真是
美滋滋的。我深深地爱上剪纸。而且从中我体会到了剪纸的奥妙，只有用心去做，才能使作
品美不胜收。
听，剪刀的声音就像是美妙的音乐，剪好之后的剪纸就像一个个鲜活的生命，让我如此
沉醉其中，不能自拔!