一年级下学期德育工作计划

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小学一年级下学期德育工作计划

小学一年级下学期德育工作计划

小学一年级下学期德育工作计划尊敬的家长:大家好!关于小学一年级下学期德育工作计划,为了帮助孩子们养成正确的价值观和行为习惯,我校制定了以下工作计划,希望能得到您的支持和配合。

一、主题教育活动1.节日活动:组织庆祝各个重要节日,如春节、清明节等,通过庆祝活动加深孩子们的节日意识和团结合作意识。

2.主题班会:每个月组织一次主题班会,内容涵盖环保、友谊、互助等,培养孩子们的团队意识和社会责任感。

3.读书活动:定期开展阅读挑战活动,激发孩子们的阅读兴趣,培养他们的品德修养和思想素养。

二、班级管理1.班干部选拔:根据班级的需要,选拔优秀的学生担任班级班干部,培养他们的领导能力和团队合作能力。

2.班级职责分工:明确班干部的职责分工,合理安排班级工作,培养孩子们的责任心和自我管理能力。

3.家访工作:定期组织家长家访,与家长交流孩子的学习和生活情况,共同为孩子的成长提供支持和指导。

三、品德教育1.校本课程:开设德育课程,通过讲解教育案例和道德问题,引导孩子们树立正确的品德观念和行为准则。

2.思想品德活动:开设主题学习活动,如珍爱生命、守礼貌等,培养孩子们的良好习惯和道德品质。

3.志愿者活动:组织孩子们参与社区志愿者活动,帮助他们发展公益意识和服务精神。

四、校园文化建设1.校园规范宣传:加强校园规范的宣传教育,使学生明确校园行为规范和纪律要求,形成文明、和谐的校园文化氛围。

2.文艺活动:组织丰富多样的文艺活动,如舞蹈比赛、朗诵节等,激发孩子们的艺术创造力和个性发展。

3.社团活动:鼓励孩子们参加校园社团活动,培养他们的兴趣和特长,培养团队意识和合作能力。

以上为小学一年级下学期的德育工作计划,希望家长们能积极配合学校的工作,共同关心孩子们的学习和成长。

如果有任何问题或建议,请随时与班主任或学校联系。

谢谢。

祝愿各位家长和孩子们身体健康,学习顺利!。

一年级下学期德育工作计划(最新篇)

一年级下学期德育工作计划(最新篇)

一年级下学期德育工作计划一年级下学期德育工作计划更多工作计划请关注工作计划栏目。

一年级下学期德育工作计划班务工作计划我作为小学一年级班主任老师,做好他们的德育工作是我的责任。

因为只有做好了德育工作,学生才能有个健康的心灵,才会爱上学校,爱上学习。

结合实际情况,特制定以下一年级德育工作计划:一、指导思想:从大处着眼,小处着手,文化育人,和谐发展,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。

二、重点工作:、行规方面:1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。

3、培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累道德资金。

4、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用学雷锋、妇女节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。

6、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

、家庭教育方面:1、抓两头,促中间。

扎扎实实做好家访工作,家访率达100%,上门家访率达20%。

对一些特殊家庭学生做到重点家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导。

2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

、推进温馨教室创建和校园文化建设。

1、结合少先队快乐中队建设,加强教室物质环境创建,力求凸显班级特色。

2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。

小学一年级下学期德育工作计划

小学一年级下学期德育工作计划

小学一年级下学期德育工作计划一、工作目标学生在德育方面有显著进步,培养良好的品德和习惯,建立自信心和团队合作意识。

二、工作重点1. 培养学生的积极向上的品格和良好习惯,比如礼貌待人、勤劳好学、诚实守信等。

2. 培养学生的团队合作精神和自信心,让他们学会与他人相互尊重和支持。

3. 加强与家长的沟通和合作,形成学校、家庭和社会三位一体的育人格局。

三、工作内容1.开展德育主题教育活动每周安排一次德育主题教育活动,内容包括礼仪、纪律、卫生、友谊等方面。

通过讲解、讨论和互动等形式,向学生传递正确价值观和行为准则。

2. 引导学生培养良好的习惯和行为注重学生日常生活中的细节,包括穿鞋整齐、保持教室整洁、按时上学等方面。

通过制定学生行为规范和奖惩制度,引导学生养成良好的习惯和行为。

3. 组织团队合作活动开展小组活动,鼓励学生在团队中进行合作。

比如分组讨论、团队游戏等。

通过这些活动,培养学生的团队合作精神和相互信任能力。

4. 建立学生日常表扬和奖励机制及时发现和表扬学生的优秀表现,鼓励他们树立榜样和努力提升自己。

设置荣誉榜和奖励制度,激励学生积极参与德育活动,并形成良好的竞争氛围。

5. 加强学校、家庭和社会的合作举办家长会,邀请家长参与德育工作,了解学生在家庭中的表现和需求。

与社区开展合作活动,呼吁社会各界共同关注学生的德育成长。

四、工作措施1. 选派专门的德育教师负责学校德育工作,制定详细的工作计划和实施方案。

2. 加强师德师风建设,教师要以身作则,注重自身修养和事业发展,为学生树立良好榜样。

3. 配备相关教学资源和教材,提供丰富多样的德育教育内容。

4. 定期组织学生和家长参观社会实践活动,增强德育工作的实际效果。

5. 加强与其他学校及相关机构的交流合作,借鉴他们的经验和做法。

五、工作评估通过定期考核,收集学生的德育成长情况和意见反馈,及时进行调整和改进。

定期向学校领导和家长汇报工作进展和效果。

六、工作预算预计工作期间所需经费约为XXX元,主要用于教学资源的购置、活动的组织和实施等方面。

一年级下册班级德育工作计划

一年级下册班级德育工作计划

一年级下册班级德育工作计划一年级下册班级德育工作计划时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们好好地规划一下吧。

估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编帮大家整理的一年级下册班级德育工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级下册班级德育工作计划1我作为小学一年级班主任老师,做好他们的德育工作是我的责任。

因为只有做好了德育工作,学生才能有个健康的心灵,才会爱上学校,爱上学习。

结合实际情况,特制定以下一年级德育工作计划:一、指导思想:从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。

二、重点工作:(一)、行规方面:1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。

3、培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“道德资金”。

4、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。

6、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

(二)、家庭教育方面:1、抓两头,促中间。

扎扎实实做好家访工作,家访率达100%,上门家访率达20%。

对一些特殊家庭学生做到重点家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导。

2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

一年级德育工作计划(精选5篇)

一年级德育工作计划(精选5篇)

一年级德育工作计划(精选5篇)一年级德育工作计划(精选5篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家整理的一年级德育工作计划(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级德育工作计划1上学年度级部的政教工作,以培养学生高尚的品质,促进学生身心健康发展为核心,以主题教育为主线,依靠全体老师尤其是班主任老师,有计划有步骤地开展,取得了良好的成效,但也存在一些不足。

本学期根据学校工作计划、政教处工作计划、学生的身心特征和九年级阶段特征,在政教处指导下,大力开展政教活动,进一步提高活动的成效,促进学生健康快乐地成长。

为此,特制定本计划。

一、大力开展德育活动本学期根据九年级学生的特征,采取灵活多样的方式,大力开展德育活动,让每一个学生树立远大的理想,立志报效祖国,努力刻苦学习。

1、各班可利用身边优秀学生的先进事迹,对学生进行理想教育和纪律教育,激励学生积极进取,奋发向上。

2、各班组织学生收听收看《开学第一课》。

要求各班利用适当时间组织学生畅谈观后感想,级部将对各班上报的优秀观后感进行评比3、继续贯彻落实“一周一主题”教育活动,做到每周有主题,每班有活动,人人都参加,个个有收获。

4、大力开展爱国主义读书教育活动。

根据政教处的安排开展爱国主义读书教育活动,努力塑造学生健康的人格,激发学生的爱国热情,立志为国读书。

5、在国庆节前后组织开展班级风采暨中考动员报告会,对学生进行励志教育2018年新三年级德育工作计划。

二、继续开展安生卫生教育活动本学期坚持“安全第一”的原则,加强安全卫生教育活动,做到安全卫生工作,人人讲、个个抓,事事讲、时时抓,警钟常鸣,毫不松懈。

努力打造安全平安级部,为建设平安校园做贡献。

继续贯彻落实“一周一提醒”安全卫生教育活动。

各班主任可根据政教处的“一周一提醒”的安排,结合本班的实际,利用主题班会或晨会,对学生进行“一周一提醒”教育活动,并在级部相应的主题帖后跟帖,报告活动的开展情况。

一年级德育工作计划6篇

一年级德育工作计划6篇

一年级德育工作计划6篇一年级德育工作计划 11、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。

3、培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“道德资金”。

4、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。

6、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

一年级德育工作计划 2一、全期德育工作目标:1、做好晨检,预防甲流。

师生安全,无重大事故。

2、围绕“jq”工程目标,培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

3、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

二、本期班德育工作基本要点:1、确立班级奋斗目标:在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。

(2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作。

3、督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。

学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。

小学一年级德育工作计划6篇

小学一年级德育工作计划6篇小学一年级德育工作计划 (1)一、指导思想:本学期,要根据学校德育工作计划,以学校德育教育的思路为指导,结合二年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

贯彻17大精神,促进德育与课改的融合。

以“温馨教室”建设为抓手,“让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终,在一年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成,进一步提升班级集体荣誉感。

二、班级情况分析:本班共有学生30人,其中男生16人,女生14人。

这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;虽然已经能适应学校的生活,能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度,进步很大,但他们的自主能力较差,不能离开老师,分辨是非的能力较差,未养成良好的行为习惯和学习习惯。

三、主要工作及目标:工作重点是培养学生自觉学习的意识;课上认真听讲,课下认真完成作业,学会复习和预习,养成当天功课当天完成的良好习惯;努力克服学习中的困难,树立健康的竞争意识。

(一)以六个形象标准为主线,主要落实四项活动。

一把承诺交给班级,养成三个习惯,做文明诚信少年。

二把祝福送给科任老师,获取尊重的金钥匙。

三把友爱送给同学,合作从此开始。

四把快乐留给自己,拥有一颗感恩之心。

(1)文明教育:开展好习惯伴我成长活动。

继续落实《守则》和《规范》,培养学生良好行为习惯。

本学期的好习惯养成活动更自主开展活动,可自行选择小主题,充分发挥每位学生的积极性,各中队结合自己的特点,制定班级的活动方案。

帮助每一位学生养成良好的行为习惯,获得新进步。

(2)诚信教育:开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。

阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言,和老师一起制作有关诚信的板报,并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。

通过活动,对“诚信”的含义和基本要求进一步的理解,做传播诚信的使者。

一年级下学期德育计划

一年级下学期德育计划
一年级下学期德育计划:
1. 品德教育:通过故事、游戏和小组讨论等活动,培养学生的正直、诚实、守时和尊重他人的品质。

教育他们如何做一个有责任感和良好行为习惯的好孩子。

2. 自我管理能力培养:教育学生如何管理他们的时间和资源,包括课堂上的自我规划和作业时间的合理安排。

鼓励他们建立自我约束和自律的习惯。

3. 团队合作:通过小组活动和团队项目,培养学生的合作精神和团队意识。

教育他们如何与他人合作、分享和倾听他人的意见。

4. 社交技能培养:教育学生如何与他人交流并建立良好的人际关系。

包括如何询问他人的情况、表达自己的意见和感受等。

5. 情绪管理:教育学生如何有效地管理自己的情绪,包括情绪的辨识、情绪的表达和应对方式的选择等。

6. 生活习惯培养:教育学生良好的卫生习惯、饮食习惯和身体锻炼的意识,培养他们健康的生活方式。

7. 爱国主义教育:通过国旗下讲话、参观纪念馆等活动,培养学生对祖国的热爱和对国家发展的关心。

8. 环境保护意识培养:通过实地考察和环保活动,教育学生如何保护和爱护环境,培养他们的环保意识。

9. 安全教育:教育学生在日常生活中遵守安全规则,并培养他们正确应对突发事件的能力,包括如何避免火灾、交通安全和自我保护等。

以上是一年级下学期德育计划的建议,具体实施可以根据学校的情况和学生的需要进行调整。

一年级德育的工作计划5篇

一年级德育的工作计划5篇一年级德育的工作计划1一、指导思想:本学期,要根据学校德育工作计划,以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

贯彻17大精神,促进德育与课改的融合。

以“温馨教室”建设为抓手,“让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终,在一年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成,进一步提升班级集体荣誉感。

二、班级情况分析:本班共有学生30人,其中男生16人,女生14人。

这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;虽然已经能适应学校的生活,能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度,进步很大,但他们的自主能力较差,不能离开老师,分辨是非的能力较差,未养成良好的行为习惯和学习习惯。

三、主要工作及目标:工作重点是培养学生自觉学习的意识;课上认真听讲,课下认真完成作业,学会复习和预习,养成当天功课当天完成的良好习惯;努力克服学习中的困难,树立健康的竞争意识。

(一)以六个形象标准为主线,主要落实四项活动。

一把承诺交给班级,养成三个习惯,做文明诚信少年。

二把祝福送给科任老师,获取尊重的金钥匙。

三把友爱送给同学,合作从此开始。

四把快乐留给自己,拥有一颗感恩之心。

(1)文明教育:开展好习惯伴我成长活动。

继续落实《守则》和《规范》,培养学生良好行为习惯。

本学期的好习惯养成活动更自主开展活动,可自行选择小主题,充分发挥每位学生的积极性,各中队结合自己的特点,制定班级的活动方案。

帮助每一位学生养成良好的行为习惯,获得新进步。

(2)诚信教育:开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。

阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言,和老师一起制作有关诚信的板报,并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。

通过活动,对“诚信”的含义和基本要求进一步的理解,做传播诚信的使者。

小学一年级下学期德育工作计划

小学一年级下学期德育工作计划 一、指导思想 本学期的德育工作以培养学生良好的品德为核心,注重全面素质的发展,注重孩子们的主体性和积极性的培养,从小培养学生正确的价值观和行为规范,为孩子们的健康成长打下坚实的基础。

二、工作目标 1. 培养学生的集体意识和协作精神,促进班级和谐的发展。 2. 培养学生的自律意识和自我约束能力,提高他们的自我管理能力。 3. 培养学生的公民意识和社会责任感,加强他们的社会适应能力。 4. 培养学生的纪律观念和行为规范,提高他们的课堂纪律和文明礼貌意识。 三、具体措施 一、班级建设 1. 通过班会讨论,培养学生的集体意识和协作精神,让学生学会团结互助。 2. 定期组织班级活动,培养学生的团队合作意识和社交能力。 3. 建立班干部制度,培养学生的组织能力和领导才能。 二、学生自我管理 1. 引导学生制定个人学习计划,主动管理自己的学习时间和方法,提高学习效率。 2. 引导学生主动参与体育锻炼和健康生活,培养良好的生活习惯和健康意识。 3. 培养学生的自我约束能力,通过班级规定和奖惩机制,引导学生自觉遵守纪律和规范。

三、社会实践 1. 组织班级参观社区和公共设施,让学生了解社会环境和重要机构。 2. 开展环保教育活动,培养学生的环保意识和节约能力,倡导绿色文明生活。 3. 组织学生参加公益活动,培养学生的公民意识和社会责任感,关爱弱势群体。 四、课堂纪律和文明礼貌 1. 加强课堂纪律教育,营造良好的学习氛围,提高学生的学习积极性。 2. 引导学生尊重师长和同学,培养良好的师生关系和同学互助精神。 3. 加强礼仪教育,教育学生文明礼貌待人,培养优秀的社交能力。 四、评估与总结 1. 定期对学生进行德育成果评估,了解学生在品德发展方面的进步和问题。 2. 组织班级德育活动展示,激发学生参与的兴趣和积极性。 3. 对德育工作进行总结和反思,总结经验,改进不足,推动德育工作的持续发展。 五、落实与跟进 1. 确定德育工作的具体责任人,明确工作任务和时间节点,确保计划的落实。 2. 定期组织会议,汇报工作进展,解决问题,保障计划的顺利进行。 3. 加强与家长的沟通,征求家长的意见和建议,共同促进学生德育工作的发展。

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---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 1 一年级下学期德育

工作计划

篇一:一年级下学期德育工作计划 一年级下学期德育工作计划(附时间安排) 新的学期,作为一年级班主任,我班的德育计划将以学校的指导思想为核心,根据不同的情况给学生们制定出不同的学习和活动环境。根据班级实际情况,特制定出本德育工作计划: 一、班级情况分析: 我班学生在经过半年的德育教育下,取得了很好的成绩,多数学生已经懂得了多方面的德育知识,并会运用于实践中。我班德育方面仍存在的问题有: 1、 安全意识不强,易做一些危险之事。 2、 集体观念不强。 3、 没认真深入地学习小学生守则和小学生日常行为规范。 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 2 4、 主题班会还是老师讲学生听的形式,学生的主体地位没有凸显出来。 二、目标 1、 培养学生爱家乡、爱祖国的情感。 2、 了解家乡和祖国改革开放后的巨大变化,增强建设祖国的雄心和信心。 3、 懂得维护祖国的利益,立志保卫祖国。 4、 初步认识集体与个人,个人与国家,国家与集体之间的关系。 5、 积极参加集体活动。 6、 服从集体的领导,遵守纪律。 7、 在集体中团结关心他人,懂得什么是真正的友谊。 三、工作重点 本学期计划展开形式多样的主题教育活动,丰富德育内涵。 1、开展“给妈妈洗脚”活动。 三八国际妇女节到来之际,面向全体学生开展 “给妈妈洗脚” 活动,鼓励教育学生用自己的实际行动,从生活中---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 3 的点滴小事做起,回报妈妈的养育之恩。 2、“我是节约(能)小标兵”主题活动,深化科技教育。 开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。 3、“珍爱生命”主题活动,深化安全教育。 开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式,通过观看法制专题讲座、学生表演等途径对学生进行法制教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 4、以“六一”儿童节为契机,开展校艺术节活动,展示学校艺体教育。 四、采取的措施: 1、 在平时的课堂教学中穿插德育教育。 2、 通过学习《品德与生活》,对学生进行德育教育。 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 4 3、严格用《小学生守则》,《日常行为规范》来约束学生的行为。 4、严格执行德育工作考核方案来培养学生,对班上的德育工作常抓常管。 5、紧紧把握教改脉搏,与学校综合实践活动紧密结合,不断提高学生实践能力。 五、每月工作安排: 三月份 1、开展“给妈妈洗脚”活动 2、“学雷锋”系列活动 四月份 1、开展美化校园环境活动 2、“珍爱生命”主题活动 五月份 1、劳动节纪念活动 2、开展“我是节约(能)小标兵”主题活动 六月份 1、庆祝“六一”儿童节系列活动 七月份 组织考试 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 5 篇二:2016一年级下学期德育工作计划 2015-2016学年第二学期一年级 德育工作计划 湛河区双楼小学 吴贯丽 一年级下学期德育工作计划 新的学期,作为一年级数学老师,我班的德育计划将以学校的指导思想为核心,根据不同的情况给学生们制定出不同的学习和活动环境。根据班级实际情况,特制定出本德育工作计划: 班级情况分析: 我班学生在经过半年的德育教育下,取得了很好的成绩,多数学生已经懂得了多方面的德育知识,并会运用于实践中。我班德育方面仍存在的问题有: 1、 安全意识不强,易做一些危险之事。 2、 集体观念不强。 3、 没认真深入地学习小学生守则和小学生日常行为规范。 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 6 4、 主题班会还是老师讲学生听的形式,学生的主体地位没有凸显出来。 德育目标 1、 培养学生爱家乡、爱祖国的情感。 2、 了解家乡和祖国改革开放后的巨大变化,增强建设祖国的雄心和信心。 3、 懂得维护祖国的利益,立志保卫祖国。 4、 初步认识集体与个人,个人与国家,国家与集体之间的关系。 5、 积极参加集体活动。 6、 服从集体的领导,遵守纪律。 7、 在集体中团结关心他人,懂得什么是真正的友谊。 工作重点 本学期计划展开形式多样的主题教育活动,丰富德育内涵。 1、开展“给妈妈洗脚”活动。 三八国际妇女节到来之际,面向全体学生开展 “给妈妈洗脚” 活动,鼓励教育学生用自己的实际行动,从生活中---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 7 的点滴小事做起,回报妈妈的养育之恩。 2、“我是节约(能)小标兵”主题活动,深化科技教育。 开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。 3、“珍爱生命”主题活动,深化安全教育。 开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式,通过观看法制专题讲座、学生表演等途径对学生进行法制教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 4、以“六一”儿童节为契机,开展校艺术节活动,展示学校艺体教育。 采取的措施: 1、 在平时的课堂教学中穿插德育教育。 2、 通过学习《品德与生活》,对学生进行德育教育。 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 8 3、严格用《小学生守则》,《日常行为规范》来约束学生的行为。 4、严格执行德育工作考核方案来培养学生,对班上的德育工作常抓常管。 5、紧紧把握教改脉搏,与学校综合实践活动紧密结合,不断提高学生实践能力。 篇三:小学一年级下学期德育工作计划 篇一:一年级德育计划 期德育工作计划 根据学生的年龄特点有效地对一年级小学生开展德育工作在小学生的道德品质的发展上具有重要意义,也是学校德育工作不可或缺的重要部分。再加上我们学校一年级人数之多,学生素质参差不齐,无疑给我们的德育工作增加了极大的难度。因此,制定了一年级德育工作计划。 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,以学生的常规培养为重点,结合一年级学---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 9 生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,促进学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,推动我校德育工作取得新进步、新突破,为创造和谐校园做出积极的贡献。 二、工作目标 本学期德育工作以常规培养为核心,以校园文化为切入点,以班级为阵地,抓好、抓实、抓细养成教育工作。力争本学期学生行为规范合格率达到90﹪。加强班主任队伍建设,密切家校联系,构建三维德育网,不断提高德育工作的针对性和实效性。 三、工作重点及措施 (一)落实全员德育,发挥德育的主体作用。 结合学校全员德育的工作机制,以严格的制度进行常规管理和教育。努力创设并形成“时时是德育时间,人人是德育工作者,处处是德育工作阵地,事事

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