一年级德育工作计划
一年级德育工作计划（通用7篇）
一年级德育工作计划一年级德育工作计划（通用7篇）时间过得飞快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编收集整理的一年级德育工作计划（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级德育工作计划1作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。
教育学生如何学习，如何做人。
本学期着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有祖国。
一、指导思想。
以学校德育教育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、德育工作目标。
1、培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德，激发学生的爱国情感。
2、求实向上，规范日常行为，树立自信心，培养良好习惯。
3、提高学生遵守社会公德的意识，培养良好的文明行为习惯；使每个学生具有良好的意志品格和活泼开朗的性格。
4、以建设特色的班级为目标，开展有效的特色活动。
创设良好的班风。
5、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。
加强习惯的养成教育。
6、教学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。
7、加强班级文化建设，如“争星园地”“小小书法家”“炫我舞台”等，营造良好的班级氛围。
三、具体工作措施。
1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。
小学一年级德育工作计划（通用13篇）
小学一年级德育工作计划（通用13篇）小学一年级德育工作计划（通用13篇）时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考计划该如何写了。
相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编收集整理的小学一年级德育工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学一年级德育工作计划篇1认真贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、快乐的成长”的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，体现理解和尊重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，大力加强爱国主义教育。
以学校办学规划为主线，继续抓好学生良好习惯的培养，让学生终身受益。
一、德育工作总目标教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。
以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，让学生终生受益。
二、工作措施为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划，完成各阶段的德育工作。
提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。
我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。
具体如下：1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。
否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。
2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有损教师形象的违法活动。
否则，按情节的轻重予以必要的处分。
严重者交由有关部门处理。
3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划。
4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动。
5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等，各班主任要按要求依时做好有关的工作。
三、工作要点（一）落实常规工作1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
一年级德育工作计划6篇
一年级德育工作计划6篇一年级德育工作计划 1工作目标：以党的xx大提出的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观引领德育工作。
完善德育工作制度，创新德育工作形式，开拓德育渠道，帮助学生树立正确的人生观;充分发挥班主任、团、队的作用，提高学生自我管理能力，提高德育工作的实效性，确保无学生违法犯罪行为。
工作措施：一、加强培训，完善考核，提升德育队伍的素质。
1、加强班主任队伍建设，继续对青年班主任实施导师制，用榜样引领进步，以科学的方法引导人，树立具有时代特征的德育工作思想。
2、进一步完善《葛江中学班主任考核方案》，加强出勤考核(早操跑操、班主任会议等的出勤及纪律要求)、管理考核(认真上好上足班会课、学生的常规管理、完成学校布置的各项任务等)，以考核促进步，激励班主任工作热情。
3、认真组织班主任进行理论学习，开展每周一次班主任工作例会，明确班主任的岗位职责，利用学校优质资源推广优秀班主任的成功经验(班主任论坛、班主任基本功比赛、于洁工作室等)，着力打造一支思想稳、业务精、作风硬，具有创新精神的班主任队伍。
二、加强班级管理，以班级文化提升校园文化。
1、利用班主任例会，对每周的班级工作预先安排，分解、落实学校每月的教育要点，认真积极开展各主题月活动，并且深化主题教育活动。
2、培养学生骨干参与班级、学校管理，让学生充分展示自己的聪明才智，使班级的凝聚力、向心力不断加强，促使良好班风和校风的形成。
以班级文化建设为重点，通过黑板报、教室文化布置营造奋发向上的环境氛围，以特色鲜明的班级文化感染人，发挥环境育人的积极作用。
三、加强养成教育，加强法宣教育，提高青少年法制意识，从而推动学生良好品质和行为习惯的形成。
1、以开展“创文明班级，做文明学生”活动为抓手，强化《中学生日常行为规范》、《葛江中学学生一日常规》的要求，使学生明确道德规范，养成道德行为，增强道德修养，学会道德评价。
2024年一年级班主任德育工作计划范文（七篇）
2024年一年级班主任德育工作计划范文一、总体目标立德树人为核心，强调德育的首要地位。
旨在全面提升学生的思想道德素质，促进其全面发展，同时不断增强学校德育工作的针对性和实效性，以培养出具备爱国情怀、未来视野、团队协作精神及创新能力的社会主义事业建设者与接班人。
二、基本原则遵循教育及学生身心发展的客观规律，坚持知行合一的原则；确保德育目标与内容紧密贴近学生实际、生活实践及社会需求；融合道德教育与规范管理，关注全体学生的同时重视个体差异；促进学校、家庭与社区教育的有机结合；在传承学校德育特色成果的基础上，持续创新德育形式。
三、工作措施（一）强化队伍建设，提升德育工作者的责任感1. 深化“三德教育”。
即强化学校干部的政德修养、教师的师德建设及学生的品德培养，形成全员参与的德育氛围。
2. 持续优化班主任队伍。
规范班主任工作管理，完善评价体系与激励机制，推动班主任队伍的专业化发展，并在相关政策制定中给予班主任适当倾斜。
3. 加强德育导师队伍。
依托“学生成长导师制”，建立健全德育导师的培养与激励机制，扩大导师队伍规模，激发其工作热情，提升育人效果。
4. 推进心育教师队伍专业化。
将心育课程与学科教学相融合，将心育课程教学质量作为青年班主任考核的重要指标，鼓励教师在教学中运用心育技术，全面提升学生心理健康水平。
大力倡导微笑教育，以教师的微笑传递理解、信任与宽容，助力学生健康成长。
（二）依托德育活动，提升教育质量1. 强化法制教育。
认真执行普法教育计划，普及法律知识，提高青少年学生的法律素养；开展“学法守法”系列活动，引导学生遵纪守法，远离不良信息；增强学生对迷信、邪教等思想的抵御能力。
通过举办普法宣传周、宣传月等活动，增强法制教育的实效性。
2. 加强心理健康教育。
完善心理健康教育工作制度，优化心理咨询室建设；开设心理健康教育课程，开展心理健康教育活动，让学生掌握心理健康知识，学会自我调节；加强心理健康教育高效教学研讨，提升心理健康教育质量。
一年级组德育工作计划6篇
一年级组德育工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级德育工作计划（精选5篇）
一年级德育工作计划（精选5篇）一年级德育工作计划（精选5篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是小编为大家整理的一年级德育工作计划（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级德育工作计划1上学年度级部的政教工作，以培养学生高尚的品质，促进学生身心健康发展为核心，以主题教育为主线，依靠全体老师尤其是班主任老师，有计划有步骤地开展，取得了良好的成效，但也存在一些不足。
本学期根据学校工作计划、政教处工作计划、学生的身心特征和九年级阶段特征，在政教处指导下，大力开展政教活动，进一步提高活动的成效，促进学生健康快乐地成长。
为此，特制定本计划。
一、大力开展德育活动本学期根据九年级学生的特征，采取灵活多样的方式，大力开展德育活动，让每一个学生树立远大的理想，立志报效祖国，努力刻苦学习。
1、各班可利用身边优秀学生的先进事迹，对学生进行理想教育和纪律教育，激励学生积极进取，奋发向上。
2、各班组织学生收听收看《开学第一课》。
要求各班利用适当时间组织学生畅谈观后感想，级部将对各班上报的优秀观后感进行评比3、继续贯彻落实“一周一主题”教育活动，做到每周有主题，每班有活动，人人都参加，个个有收获。
4、大力开展爱国主义读书教育活动。
根据政教处的安排开展爱国主义读书教育活动，努力塑造学生健康的人格，激发学生的爱国热情，立志为国读书。
5、在国庆节前后组织开展班级风采暨中考动员报告会，对学生进行励志教育2018年新三年级德育工作计划。
二、继续开展安生卫生教育活动本学期坚持“安全第一”的原则，加强安全卫生教育活动，做到安全卫生工作，人人讲、个个抓，事事讲、时时抓，警钟常鸣，毫不松懈。
努力打造安全平安级部，为建设平安校园做贡献。
继续贯彻落实“一周一提醒”安全卫生教育活动。
各班主任可根据政教处的“一周一提醒”的安排，结合本班的实际，利用主题班会或晨会，对学生进行“一周一提醒”教育活动，并在级部相应的主题帖后跟帖，报告活动的开展情况。
一年级德育工作计划6篇
一年级德育工作计划6篇一年级德育工作计划 (1)一、全期德育工作目标：1、做好晨检，预防甲流。
师生安全，无重大事故。
2、围绕“__”工程目标，培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。
3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
二、本期班德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。
(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。
3.督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。
学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。
4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。
三、班级基本情况：本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子们都热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听老师的话。
但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。
四、具体措施1.充分利用班会向学生进行思想教育。
2.发挥小干部作用，师生共同管理班级。
3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4.加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。
5.抓好两操的教育。
6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。
五、具体工作安排：九月：民族主义教育1、安全教育，健康教育周;2、成立班委会3、交通安全教育班队活动4、各班出《我上学了》《预防甲流》两黑板报5、收看两个节目：《开学第一课》《走进新中国》十月：香樟文化建设1、安全教育，交通安全教育讲座。
一年级德育工作计划【12篇】
一年级德育工作计划【12篇】一年级德育工作计划(通用12篇)一年级德育工作计划篇1我作为小学一年级班主任老师，做好他们的德育工作是我的责任。
结合实际情况，特将小学一年级德育工作计划分成以下几个局部：一、指导思想：从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐开展”，切实推进少年儿童核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。
二、重点工作：(一)班规方面：1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到榜样带头作用，催促班中的学生自觉遵守行为标准，力争上游。
3、培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积存“道德资金”。
4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。
6、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发觉问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面开展。
(二)家庭教育方面：1、抓两头，促中间。
扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访率达20%。
对一些特别家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。
2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
(三)推进温馨教室创立和校园文化建设。
1、结合少先队欢乐中队建设，加强教室物质环境创立，力求凸显班级特色。
2、充分发挥升旗仪式、红领巾播送、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐标准、积极进取的育人气氛。
3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。
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一年级德育工作计划
2020一年级德育工作计划范文
2020一年级德育工作计划范文1
一、指导思想：
本学期，要根据学校德育工作计划，以学校德育教育的思路为指
导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻
教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、
美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。贯彻17大精神，促进
德育与课改的融合。以“温馨教室”建设为抓手，“让墙壁开口说话”
等多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，
在一年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成，进一步提升
班级集体荣誉感。
二、班级情况分析：
本班共有学生30人，其中男生16人，女生14人。这些孩子都
聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;虽然已经能适应学校的生活，
能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度，进步很大，但
他们的自主能力较差，不能离开老师，分辨是非的能力较差，未养成
良好的行为习惯和学习习惯。
三、主要工作及目标：
工作重点是培养学生自觉学习的意识;课上认真听讲，课下认真
完成作业，学会复习和预习，养成当天功课当天完成的良好习惯;努
力克服学习中的困难，树立健康的竞争意识。
(一)以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。
一把承诺交给班级，养成三个习惯，做文明诚信少年。二把祝福
送给科任老师，获取尊重的金钥匙。三把友爱送给同学，合作从此开
始。四把快乐留给自己，拥有一颗感恩之心。
(1)文明教育：开展好习惯伴我成长活动。继续落实《守则》和
《规范》，培养学生良好行为习惯。
本学期的好习惯养成活动更自主开展活动，可自行选择小主题，
充分发挥每位学生的积极性，各中队结合自己的特点，制定班级的活
动方案。帮助每一位学生养成良好的行为习惯，获得新进步。
(2)诚信教育：开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。阅读有关
诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言，和老师一起制作有
关诚信的板报，并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。
通过活动，对“诚信”的含义和基本要求进一步的理解，做传播诚信
的使者。
(3)负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对
家乡负责、对祖国负责系列活动
a、开展“爱我学校”主题活动，激发学生热爱学校的思想感情，
并能主动用自己的行为维护新的校貌，对学校负责，做学校的小主人。
b、为学校的建设和发展出谋划策，出“金点子”，做学校的“小
当家”。
(4)尊重教育：开展“尊重自己、尊重他人、尊重科学、尊重生
命、尊重自然”教育活动，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全
教育和环保教育的重要内容。
(5)“合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途
径，培养学生相互配合，相互帮助，齐心协力，通力合作的品质，懂
得合作的重要性。
(6)“感恩”教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、
感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛
弃冷漠、拥抱爱心、责任。
(二)、加强学生干部队伍的建设。
对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有关的工
作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的教
育活动，培养学生良好的学习习惯、行为习惯。各续抓好小干部队伍
的培养。小干部要群策群力，将班级的一切日常事物管理好，充分利
用好“红星章”的作用。做到班干部都有自己的管理岗位，每个学生
都有自己的工作岗位，在岗位中发挥作用，大家一同进步。
(三)、创造性地开展“温馨教室”建设，积极营建和谐校园氛围。
1、深入开展创建和谐校园活动。根据本班级特点和班级的实际，
创造性地开展“温馨教室”建设活动，积极探索，引导创造有班级特
色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。
2、开展环境教育活动：从学校公物保护和学生良好的卫生习惯
养成等方面开展教育，以和谐校园环境文化的营造与创设为抓手，以
艺术人文为主题，逐步使班级的墙壁处处成为育人的教材，处处成为
美的景观。定期更换软木板上内容。
3、加强家校联系。定期和家长联系，听取家长的意见和建议，
加强沟通和联系。使家庭与学校教育形成合力。
(四)、加强学生的教育，建设和谐的班集体。
关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学
生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，
全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助
活动，使全体学生感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快
的生活。
进行以《小学生日常行为规范》为内容的规范教育，逐步培养学
生形成良好的行为习惯。以落实学生个人量化积分为主线，以德育系
列化活动和“班级责任之星”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞
好德育工作。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌
咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。
2020一年级德育工作计划范文2
我们都知道，一个学校是由多个班级组成的.，班级是学校的重
要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得
有声有色呢?那就要看这个班的指挥官，班主任的工作是怎样进行的。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗
小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自
闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能
更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期
班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、常规教育方面
我班原有学生31名，这学期从黄土岗过来17名，加上两名从其
他学校转来的学生，共有19名学生给我们的班级带来新鲜的血液。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，我决定从以下几点
入手：
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常
行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什
么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立
“小小监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间
进行总结，通过班干部的汇报，评出“最佳拇指奖”.对表现不够好
的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学
期利用教师节、国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使
学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活
动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，
使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用故事会和流动红旗的评
比等活动，对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势，我将采
用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮
助。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办
法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪
律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，
有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会
给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就
是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同
参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又
受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提
醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3.卫生纪律讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，
既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学
习环境。
(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤
摆，两操勤做。
(2)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督
岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行
奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
三、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管
理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班
级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个
性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
四、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及
学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此，在班级继续开展各种活动。在这些活动中，大力推出新人、新
作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生
的自信心。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣
赏的眼光寻找孩子身上的每一处。