坑头幼儿园2011学年第一学期大二班备课,第10周
坑头幼儿园2011学年第二学期大一班备课,第一周
坑头幼儿园2011学年第二学期大一班备课,第一周
教学活动设计表
第一周2012年 2 月13 日
教学活动设计表
第一周2012年 2 月16 日
教学活动设计表
第一周2012年 2 月13 日
教学活动设计表
第一周2012年 2 月14 日
教学活动设计表
第 一 周 2012年 2
月 14 日
教学活动设计表
第一周2012年 2 月14 日
教学活动设计表
第一周2012年 2 月15 日
教学活动设计表
第一周2012年 2 月15 日
教学活动设计表
第一周2012年 2 月15 日
教学活动设计表
第一周2012年 2 月16 日
教学活动设计表
第一周2012年 2 月16 日
教学活动设计表
第一周2012年 2 月16 日
教学活动设计表
第一周2012年 2 月17 日
教学活动设计表
第 一 周
2012年 2 月 17 日
教学活动设计表
第一周2012年 2 月17 日。
坑头幼儿园2011学年第一学期中二班备课,第十一周
我们来玩娃娃家，你笑我笑乐哈哈！
2.与幼儿讨论儿歌内容：
•小弟弟小妹妹怎么啦？
•小弟弟小妹妹为什么会哭呢？
•当小弟弟妹妹哭的时候，我是怎么做的？
3.老师提出两个情境，请幼儿讨论并示范他会怎样照顾弟弟妹妹。
情境1：弟弟妹妹哭了。（可以扮鬼脸或唱歌。）
情境2：弟弟妹妹肚子饿了。（可以帮忙喂奶。）
2.请幼儿把其中一张物品图卡挂在身上。
3.老师播放音乐，请挂着相同种类物品图卡的幼儿找到自己的好朋友，并手拉手围成一圈，随着音乐节奏转圈。
4.音乐停止时，每组幼儿轮流说出自己图卡上的物品名称，再请其他幼儿看看该组小朋友挂着的图卡是否属于相同种类的物品。
动过程：
1、幼儿分散在地上，单手练习排球，排球时幼儿两脚微曲，眼睛望着球移动的位置。
生活活动指导及离园情况：
鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱护环境、保护环境
执教者
黄莹
活动
目标
能通过用贴色纸和亮片装饰纸盘。
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到同伴
教学具准备
美劳《好看的纸盘》
活动过程：
1、老师出示一个制成品，激发幼儿的活动兴趣。
2、观察探索，让幼儿知道需用的材料。
2.观察宝宝卡，感受自己的变化。
3.请幼儿自由谈谈自己的变化。
4.出示录像和照片，请幼儿对比录像和照片说说自己的变化。
·身体上的变化：通过现场量身高、称体重了解到现在比小时
候长高了、变重了。
·能力的变化：看自己穿衣服，吃饭，走、跑、拍球，搭积木，
画画的录像，感受到自己长大了。
5.引导幼儿理解自己还会长大，还会学到更多的本领。
坑头幼儿园2011学年第一学期小二班备课,第9周星期一
教育周穗朋友不要在垃圾桶里和地上捡垃圾吃。
一日活动反思及小结：
活动一：通过教学活动，幼儿知道自己家庭的主要成员。
·能用语言较清晰地介绍自己的家人。
·能尝试画出自己和爸爸妈妈。
活动二：通过本节教学活动后，喜欢参加投球游戏，锻炼肢体伸展动作。
活动三：通过教学活动，幼儿能能专心听故事。
·能主动参与讨论
活动过程：
1.教师展示自己和家人外出时的照片，介绍家人，与小朋友一起分享与家人相处的快乐体验。
2.请幼儿展示自己和家人一起外出活动时的照片，请大家共同欣赏。
3.请幼儿根据照片介绍家人，与小朋友和老师分享与家人相处的快乐经验。
4.请幼儿画自己的家，提醒幼儿要画上爸爸妈妈和自己。
5.请幼儿说出自己所画的家庭成员，并协助幼儿写上家人的称呼。
户外活动内容
踢足球，
负责
教师
石火英
活动目的、过程及规则
锻炼幼儿四肢的灵活性。
注意用力的程度，不要向着其他幼儿踢，注意安全。；
坑头幼儿园教学活动备课
2011年10月31日第9周星期一小二班
活动内容
语言：和你做朋友
生活活动指导及离园情况：
教育幼儿不要随便把垃圾丢到地上，并且教幼儿丢到地上的食物不要捡起来吃
户外活
动内容
过独木桥
负责
教师
石火英
活动目的、过程及规则
锻炼幼儿手脚协调的发展。
园长
审批
执教者石火英Fra bibliotek活动目标
．认真听故事，理解故事主要内容。
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿见到客人要热情和主动的称呼。
教学具准备
语言：和你做朋友
活动过程：
坑头幼儿园2011学年第一学期大二班备课第2周
坑头幼儿园教学活动备课2011年9月12日第2周星期一坑头幼儿园教学活动备课2011年9月12日第2周星期一坑头幼儿园教学活动备课2011年9月13日第2周星期二坑头幼儿园教学活动备课2011年9月13日第2周星期二坑头幼儿园教学活动备课2011年9月14日第2周星期三大二班坑头幼儿园教学活动备课2011年9月14日第2周星期三大二班坑头幼儿园教学活动备课2011年9月15日第2周星期四活动内容语言《朋友你好吗》活动内容音乐《好朋友在一起》执教者杨军执教者杨军活动目标了解和学习与朋友交往和相处的适宜行为。
活动目标喜欢唱歌，能理解歌曲表达的感情。
教学具准备幼儿用书第 12 - 13 页，制成“交朋友”的图卡。
教学具准备歌曲《好朋友》（歌曲及音乐欣赏CD或磁带）。
活动过程：1. 幼儿出示好朋友的照片，介绍他们的名字和彼此认识的经过。
2. 出示“交朋友”图卡，请幼儿先描述图卡内容，然后说说在以下情况，进进应该怎么做：·进进看见阿森走进活动室时……（见幼儿用书 10 - 12 页）·进进自己玩儿玩具时……·阿森想向进进借笔时……3. 出示进进做得对的图卡，请幼儿先描述内容。
4. 再出示进进做得不对的图卡，与幼儿讨论：·进进有什么不对？·阿森会高兴吗？·如果你是阿森，你会怎样做？5. 请幼儿根据做得对的图卡，设计进进和阿森的对话。
6. 请幼儿说说自己应该怎样与好朋友相处。
应该怎样做？不应该怎样做？教师小结幼儿提出的好方法，并给予肯定。
7. 将每对好朋友的照片张贴在展板上，提示大家互相帮助，共同进步。
活动过程：1. 教师告诉幼儿活动的内容，并提出要求：·听听这首歌好听吗？歌中唱了什么？·活动室里有哪些活动区？（按实际情况作答。
）·你最喜欢哪些活动区？为什么？（自由作答。
）2. 播放歌曲《好朋友》，与幼儿一起欣赏：3. 向幼儿提问：·这首歌好听么？歌中唱了什么？·歌曲中的我和好朋友玩什么游戏？（扔沙包、赛跑。
坑头幼儿园2011学年第二学期大二班备课,第4周
教学活动设计表第4周 2012年3月5日教学活动设计表第4周 2012年3月5日教学活动设计表第4周 2012年3月5日教学活动设计表第4周 2012年3月6日教学活动设计表第4周 2012年3月6日教学活动设计表第4周 2012年3月6日教学活动设计表第4周 2012年3月7日教学活动设计表第4周 2012年3月7日活动名称大家一起来跳舞涉及领域音乐执教老师周紫薇活动目标能投入地唱歌和跳舞，享受唱歌和跳舞的乐趣。
活动准备歌曲《来跳舞》（歌曲及音乐欣赏CD或磁带）、不同动物的头饰。
重点及难点重点学习歌词。
活动过程：1. 播放歌曲《来跳舞》，与幼儿一起唱歌曲：2. 幼儿两人一组，一人扮狮子，另一人扮小鸡，跟随歌词内容和节奏一起跳舞。
3. 请幼儿戴上不同动物的头饰，将狮子和小鸡换成不同的角色，编排新的歌词及舞步。
活动反思：教学活动设计表第4周 2012年3月7日教学活动设计表第4周 2012年3月8日教学活动设计表第4周 2012年3月8日教学活动设计表第4周 2012年3月8日教学活动设计表第4周 2012年3月9日教学活动设计表第4周 2012年3月9日活动准备歌曲《来跳舞》（歌曲及音乐欣赏CD或磁带）、不同动物的头饰。
重点及难点重点学习歌曲。
掌握歌曲节奏。
活动过程：1. 播放歌曲《来跳舞》，与幼儿一起唱歌曲：2. 幼儿两人一组，一人扮狮子，另一人扮小鸡，跟随歌词内容和节奏一起跳舞。
3. 请幼儿戴上不同动物的头饰，将狮子和小鸡换成不同的角色，编排新的歌词及舞步。
活动反思：教学活动设计表第4周 2012年3月9日活动名称《海底总动员》涉及领域美术执教老师戴月媚活动目标能尝试与同伴合作，运用线描画，剪贴等方式进行创作。
（注：素材和资料部分来自网络，供参考。
请预览后才下载，期待你的好评与关注！）。
坑头幼儿园2011学年第二学期大二班备课-第13周
第13周2012年5月7日活动名称怪兽肚里的纸球涉及领域数学执教老师戴月媚活动目标学习比较物体的多少。
学习列算式，掌握10 以内的减法。
活动准备幼儿提前把旧杂志纸或报纸搓成大小差不多的纸球。
重点及难点掌握“……比……多了多少”的意思和掌握10 以内的减法。
活动过程：1. 幼儿分成两组，每组 10 人，分别对着“怪兽”的大口投掷纸球，每人只可投一次。
2. 投掷之后，老师把“怪兽”肚子里的纸球拿出来，向幼儿提问：．红色怪兽吃了多少个纸球？．黄色怪兽吃了多少个纸球？．哪头怪兽吃的纸球比较多？．红色怪兽吃的纸球比黄色怪兽吃的纸球多了多少？〔假设红色怪兽肚里的纸球比较多。
〕3. 请幼儿用一一对应的方法，排列两组的纸球。
4. 引导幼儿用算式解答上面的问题，例如：红色的怪兽吃了 7 个纸球；黄色的怪兽吃了 4 个纸球；红色的怪兽比黄色的怪兽多吃了 3 个纸球。
5. 活动依此类推，让幼儿理解怎样用算式来表达“……比……多了多少”。
活动反思:教师可以在区角中提供带有数字、加号、减号等符号算式的空白作业纸，以及与之相匹配的数学游戏材料，使幼儿通过游戏操作、算式运算，感知比较数量的关系，并尝试用算式进行表达。
第13周2012年5月7日第13周2012年5月7日第13周2012年5月8日第13周2012年5月8日第13周2012年5月8日第13周2012年5月9日第13周2012年5月9日活动名称小画家涉及领域音乐执教老师周紫薇活动目标学唱歌曲，尝试改编歌词。
活动准备歌曲《小画家》〔歌曲及音乐欣赏CD或磁带〕。
重点及难点通过实际操作，学习使用电脑进行绘画。
活动过程：1、与幼儿讨论电脑的功能。
2、播放歌曲《小画家》，请幼儿认真倾听：3、向幼儿提问：歌词中的电脑画了什么东西。
〔一朵花和小花猫。
〕4、与幼儿唱歌曲，请幼儿说说会用电脑画什么图画，并尝试改编歌词。
5、请幼儿在分组活动时间或在家中用电脑绘画，并打印出来，与小朋友交换欣赏。
坑头幼儿园2011学年第一学期大二班备课,第15周
2、幼儿站在起跑线上时，双手着地左脚弯曲，右脚膝盖着地，屁股抬高。
坑头幼儿园教学活动备课
2011年12月13日第15周星期二大二班
活动内容
社会《食物小百科》
生活活动指导及离园情况：
指导幼儿在与同伴和长辈的交往中，能正确主动地使用礼貌用语。
执教者
戴月媚
活动
目标
提高搜集资料的能力，乐于与同伴分享学习资源。
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要在教室追、赶或大声喧哗。
教学具准备
5本画册、幼儿搜集的食物图片。
活动过程：
1.请幼儿介绍搜集到的食物图片。可以从食物的名称、食物的颜色、食物的味道、食物的营养等方面进行介绍。
2.出示五本画册，封面分别写上五大类食物的名称。请幼儿分为五组，每组负责将适当的图片贴在画册里。
练习快速反应和奔跑的能力。
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
2011年12月16日第15周星期五大二班
活动内容
数学《好吃的鱼丸》
活动内容
蒙氏《做贺卡》
执教者
戴月媚
执教者
戴月媚
活动
目标
加深理解8的组合与分解
活动
目标
激发幼儿对图形之间叠放形成效果的兴趣。
教学具准备
用橡皮泥搓成鱼丸，然后用竹签穿起来。
教学具准备
——教师通过操作小球、引导幼儿认识旁边。
坑头幼儿园2011学年第二学期大二班备课-第19周
坑头幼儿园2011学年第二学期大二班备课-第19周单位名称：坑头幼儿园班级：大二班主班教师：梁巧燕副班教师：黄淑霞张留英二0一一年七月四日活动内容数学《5元的钱币组合》活动内容健康《我会收拾书包》执教者梁巧燕执教者张留英活动目标了解5元的钱币组合，发展数理逻辑能力。
活动目标学习收拾书包,培养自理能力,教学具准备提前在益智区摆放铅笔尺子文具等教学具准备小学课程表,小学学习用具活动过程：1、出示5元和1元的玩家钱币，请幼儿说说币值。
2、向幼儿提问：“5元里面有多少个1元？”老师就在白版上贴出玩具钱币3、幼儿熟悉5元的组合后，可以去到益智区，利用钱币购买价值5元的文具，说说自己可以买什么，以及怎样逐步钱币组合。
活动过程1. 出示小学课程表,与幼儿讨论:有多少课目上:每天上多少节课:上不同课目所需要教学材料.2 出示小学生书包,小学各科教科书,文具盒.等.请幼儿收拾一天的书包.3 收拾完后请幼儿上起检查书包,并计算一下所用的时间.户外活动内容平衡木负责教师梁巧燕活动目的、过程及规则1、培养幼儿的平衡感2、游戏时注意安全2011年7 月 4 日第19周大二班活动内容美术：园长老师谢谢您生活活动指导及离园情况：利用生活中常见的事物，培养幼儿的比较和表现能力执教者梁巧燕活动目标通过设计心意卡表达对园长和老师的谢意，发展创造能力。
良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下抛杂物，知道这样做的危险性教学具准备图画纸，彩笔和各种美工材料活动过程：1、请幼儿分享最喜欢的园长和老师一起做的事情。
2、告诉幼儿他们快毕业了，将要和园长老师说再见了与幼儿讨论。
3\向幼儿提问，谁会写“谢谢”“园长”“老师，等词语。
请他当小老师。
在白板上写字，老师加以引导和帮助，然后与幼儿一起认读白板上的字。
4、向幼儿提议设计心意卡和礼物。
送给院长和老师。
鼓励幼儿用不同的方法进行创造。
5、心意卡制作完成后，请幼儿送给院长和老师，并说说感谢的话。
坑头幼儿园2011学年第一学期大二班备课,第17周
3.出示幼儿用书或电子书第25页，让幼儿观察苹果变质的过程。
4.请幼儿比较坏了的苹果与新鲜苹果的不同。
5.请幼儿想一想，如果吃了坏苹果会有什么后果。（会肚子痛、生病、中毒。）
6.请幼儿说一说，曾经见过哪些变坏了的食物。
7.提醒幼儿进餐前，要注意观察，看食物有没有变坏。
——第一组：让幼儿用绘画的形式画出今天做的事情和明天想做的事情。
——第二组：两人一组，有一套昨天、今天和明天的字卡。抽到什么字卡就根据字卡提示说说自己的事情。
4、延伸活动
——完成《操作册》第32页。
户外活动内容
弹弹床、摇摇马
负责
教师
戴月媚
活动目的、过程及规则
1、游戏时注意守纪律。
2、游戏时注意安全，不要推拉小朋友。
·白泡泡是什么？（用牙膏刷牙会有白泡泡。）
·你会刷牙吗？（自由回答。）
·为什么我们要保护牙齿？（预防蛀牙。）
个别教育情况
鼓励幼儿积极参与体育锻炼，遵守活动规则。
一日活动反思及小结：
活动一：通过活动幼儿基本能按物品的三个特征分类。
活动二：可以为孩子设一个展览区，让幼儿把作品放在展览区，引导幼儿一起去观赏别人的作品并作出评价。
坑头幼儿园教学活动备课
2011年月日第17周星期五大二班
活动内容
美劳《鞋子》
生活活动指导及离园情况：
指导幼儿在家长来园时，学会收拾自己的东西，主动跟老师说再见。
执教者
周紫薇
活动
目标
发展幼儿的动手能力。
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿养成早睡早起的好习惯。
教学具准备
剪刀、幼儿手工用书。
坑头幼儿园2011学年第一学期小一班备课,第2周星期二
个别教育情况
教育王昊睿小朋友能友好地和其他小朋友相处
一日活动反思及小结：
活动一：通过教学活动，幼儿能感受认识新朋友的快乐，在儿歌中能找到快乐！
活动二：通过教学活动，幼儿能知道上幼儿园去要遵守游戏规那么。
活动三：通过教学活动，幼儿认真的和老师一起完本钱次的手工制作。
户外活
动内容
平衡木
负责
3.活动以此类推,直至所有幼儿都参与过游戏为止.
4.老师提醒幼儿眼望前方,慢慢向前走马灯注意与同伴保持距离,以免发生碰撞.
户外活动内容
跑步
负责
教师
张丽源
活动目的、过程及规那么
训练幼儿的退步肌肉的开展。
让幼儿多运动锻炼身体。
坑头幼儿园教学活动备课
2011年9月13日第二周星期二小一班
活动内容
美劳?魔法扫把?
生活活动指导及离园情况：
教育幼儿吃饭的时候，安静地进餐。
执教者
张娟
活动
目标
瞧，小魔女骑着魔法扫把要飞起来啦！
良好行为习惯及平安教育：
教育幼儿礼貌待人，不说不文明的语言。
教学具准备
美劳操作材料。
活动过程：
一、导入。
二、认识图画上面的东西。
三、教师讲解作品的制作方法，幼儿在一旁倾听。
四、幼儿集体做手工?魔法扫把?，教师在一旁辅导。
教师
张娟
活动目的、过程及规那么
让幼儿锻炼平衡力和增加自己的信心。
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
2011年9月13日第二周星期二小一班
活动内容
语言：和你做朋友
活动内容
体育:：持球行走
执教者
张丽源
执教者
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1、教师出示手工面具引起幼儿的兴趣。
——教师神秘地出示一些玩具让幼儿猜是什么？
——引导幼儿一起进行讨论，你喜欢动物吗？喜欢玩面具吗？
2、引导幼儿观察动物面具。
——你们都看到了哪些动物？它们分别叫什么？你是怎么知道的？
3、教师示范制作。
——你喜欢这些动物面具吗？你想拥有一个动物面具吗？
——教师向幼儿示范制作动物面具。
活动内容
数学《拔萝卜》
活动内容
体育《脚不沾地》
执教者
戴月媚
执教者
戴月媚
活动
目标
引导幼儿通过比较，发现数量之间的相对关系。
活动
目标
发展幼儿的奔跑能力和动作的灵敏性。
教学具准备
故事挂图、彩色串珠卡片、数字卡片
教学具准备
大操场
活动过程：
1、导入活动。
——教师用《拔萝卜》的儿歌导入活动。
——教师出示故事挂图《拔萝卜》，讲故事并引导幼儿回答问题，发现连续量的相对关系。
一日活动反思及小结：
活动一：本堂活动先以集体活动的形式进行讲解，后来是以分组形式进行操作，幼儿在活动中对知识点的理解还算可以。
活动二：活动中幼儿表现积极，但是动作的灵敏性不够，还需加强。
活动三：理解故事的方要情节，知道第一肖的由来。
户外活动内容
摇摇马、沙区
负责
教师
周紫薇
活动目的、过程及规则
1、引导幼儿活动过程中不能争先恐后,懂得礼让他人。
语言《家庭生活》
活动内容
科学《制作纸杯电话》
执教者
周紫薇
执教者
周紫薇
活动
目标
分享家庭生活，感受家庭生活的甜蜜。
活动
目标
学习制作纸杯电话，培养探索精神。
教学具准备
家庭生活图卡（见材料制作）。
教学具准备
各种美工材料
活动过程：
1.请幼儿轮流抽出一张家庭生活图卡，例如一家人去看电影，请幼儿说一说，有没有进行过图卡上的活动，如果没有，可以再抽一张。
2011年11月11日第10周星期五大二班
活动内容
数学《分点心》
活动内容
蒙氏《小白兔收萝卜》
执教者
戴月媚
执教者
戴月媚
活动
目标
探索学习7的组合与分解。
活动
目标
引导幼儿顺数、倒数、群数10以内的数。
教学具准备
每名幼儿7件点心模型、两个碟子、7的组合与分解图片。
教学具准备
故事挂图，白菜卡片，胡萝卜卡片，筹码十个。
2.引导幼儿将进行过的活动清楚地描述出来，例如有哪些家人一起参与、在什么地方进行、活动前要准备什么东西等。
3.请幼儿描述进行活动时的心情。
4.幼儿分组扮演家人进行图卡上的活动。
活动过程：
1.用游戏引出主题。分组玩“传话”的游戏。
·教师：“你们还记得我们玩过的‘传话’游戏吗？我们分成两队比一比，看哪一队传得又快又好。”
6、老师预备多条长短的纸条，让幼儿依照节奏型，在歌词卡下
户外活动内容
火车钻山洞
负责
教师
周紫薇
活动目的、过程及规则
训练幼儿跑和钻的技能，培养幼儿团结协助的思想。
坑头幼儿园教学活动备课
2011年11月10日第10周星期四大二班
活动内容
体育《冻人》
生活活动指导及离园情况：
指导幼儿要排队取餐，排队时不可乱跑乱动。
活动过程：
1.利用女孩布偶对幼儿说：“我和弟弟肚子饿了。可以请我们吃点心吗？”
2.请幼儿思考如何用不同的分法将7块点心分成两份，将分好的点心分别放在两个碟子里，并用不同的方法记录下来。
3.请幼儿细心观察记录的结果，并利用7的组合与分解图像引导他们明白：当整体分成两部分时，两个部分之间存在着互补与互换的关系。无论怎样分点心，也不会影响总数7的数量。
一日活动反思及小结：
活动一：能清晰地叙述家庭生活片段。
活动二：制作纸杯电话。
活动三：本堂活动是以集体形式开展的，活动中幼儿基本能完整地说出和老人相处的生活经验。
户外活动内容
保龄球
负责
教师
戴月媚
活动目的、过程及规则
1、老师示范动作。
2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去。
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
2011年11月9日第10周星期三大二班
坑头幼儿园教学活动备课
2011年11月7日第10周星期一大二班
活动内容
数学《分点心》
活动内容
美术《动物面具》
执教者
戴月媚
执教者
戴月媚
活动
目标
探索学习7的组合与分解。
活动
目标
能运用折叠、剪、贴多种方法大胆制作动物面具。
教学具准备
每名幼儿7件点心模型、两个碟子、7的组合与分解图片。
教学具准备
各种形状的彩色纸、白纸、胶水
一日活动反思及小结：
活动一：能清晰地叙述家庭生活片段。
活动二：
活动三：本堂活动是以集体形式开展的，大部分幼儿在活动中能达到目标。
户外活动内容
弹弹床、挑水
负责
教师
戴月媚
活动目的、过程及规则
1、提醒幼儿，游戏时要注意安全，跌倒后要马上站起。
2、引导幼儿活动时要遵守规则，发展幼儿手部的协调性。
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
执教者
戴月媚
活动
目标
通过跑的动作，训练幼儿的抑制能力。
良好行为习惯及安全教育：
1、教育幼儿要爱护花草不乱摘。
2、教育幼儿进餐时不要把调羹长的那头放进嘴巴。
教学具准备
通过跑的动作，训练幼儿的抑制能力。
活动过程：
1、教师带领幼儿做准备运动及热身运动。
2、教师与幼儿讲述本堂课的内容。
3、教师说明游戏方法：
5.请幼儿两人一组用纸杯电话玩游戏。
户外活动内容
小兔追球
负责
教师
周紫薇
活动目的、过程及规则
发展幼儿的跑跳能力。
坑头幼儿园教学活动备课
2011年11月8社会《奶奶让我亲亲您》
生活活动指导及离园情况：
指导幼儿午睡前一定要先上厕所，午睡时安静入睡不说话。
执教者
戴月媚
活动
目标
知道尊敬老人是中国的传统美德。
2.请幼儿说一说自己的观察发现。
3.请幼儿回忆最喜欢和老人一起做的事。
.4、请幼儿互相分享作品，回家后把作品送给自己创作的对象。
个别教育情况
教育小朋友，不要常常用自己的衣服或手擦鼻涕。有鼻涕就要马上拿纸巾擦。
一日活动反思及小结：
活动一：此次活动是以小组形式开展的，活动中幼儿能说出7的各种组合和与分解，了解由7所分成的两个数之间互补和互换的关系。
活动二：本堂活动是以集体形式开展的，幼儿在活动中格外兴奋。但是孩子的动手能力还是有点欠缺。
活动三：知道尊敬老人。
户外活动内容
呼啦圈、玩球
负责
教师
周紫薇
活动目的、过程及规则
1、游戏时要求幼儿遵守游戏规则并注意安全。
2、懂得听命令。
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
2011年11月8日第10周星期二大二班
活动内容
4、幼儿制作。
——教师讲述制作要求。
——幼儿动手制作动物面具教师巡回指导。
5、作品分享。
——引导幼儿和好朋友说说自己的动物面具是怎么做的，说说自己另外喜欢哪些动物面具。
——教师评价活动。
户外活动内容
跑步
负责
教师
戴月媚
活动目的、过程及规则
幼儿站在起跑线上，双手着地，左脚弯曲，右脚膝盖着地，屁股抬高
坑头幼儿园教学活动备课
活动过程：
1、导入活动
——教师与幼儿一起玩“火箭发射”的游戏。
2、集体活动
——教师引导幼儿联系群数。
——教师引导幼儿学习倒数。
3、操作活动
——请幼儿把数棒卡片八层楼梯状，并摆上对应的数字卡片，请幼儿用小手模仿上楼下楼，并练习顺数、倒数、群数。
良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物，知道这样做的危险性
教学具准备
提前发放“亲亲老人”的小档案（见材料制作），请幼儿访问爷爷奶奶或姥姥姥爷（如果没住在一起，可通过电话进行。）
活动过程：
1.请幼儿说说和爷爷奶奶、姥姥姥爷相处的生活经验和趣事，说说自己最喜欢和老人一起做什么？为什么？
2.请幼儿说一说访问爷爷奶奶或姥姥姥爷的结果。
2、注意安全，不要拿沙子撒向同伴。
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
2011年11月10日第10周星期四大二班
活动内容
语言《家庭生活》
活动内容
音乐《星期天》
执教者
周紫薇
执教者
周紫薇
活动
目标
分享家庭生活，感受家庭生活的甜蜜。
活动
目标
知道音乐可以让人的心情变得舒畅、开心、快乐。
教学具准备
家庭生活图卡（见材料制作）。
4、结束游戏并小结。
户外活动内容
袋鼠跳
负责
教师
戴月媚
活动目的、过程及规则
1、活动时，提醒幼儿注意安全。
2、发展幼儿的大腿肌肉和身体的协调性。
坑头幼儿园教学活动备课
2011年11月9日第10周星期三大二班
活动内容
阅读《猫和老鼠》
生活活动指导及离园情况：
引导幼儿，如果不小心打湿衣服或有汗湿就要马上换掉。
——引导幼儿动作做整齐。
2、介绍活动内容并讲解要求与规则
——与幼儿介绍游戏《脚不沾地》
——讲解游戏规则与要求
——讲解游戏玩法：游戏开始，全体幼儿在一定范围内自由逃跑，由一人追捕，被追捕者为免于被捉，可做出脚步不沾地的动作，若来一及做离地动作，则由他进行追捕，游戏重新开始。