成长的回忆

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成长的回忆作文

成长的回忆作文

成长的回忆作文成长的回忆作文(精选23篇)在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的成长的回忆作文,欢迎阅读与收藏。

成长的回忆作文篇1在妈妈的手机中有一张我永远都忘不了的照片,那就是我在今年国庆节跳舞比赛时,在操场上和我的舞伴照的照片。

那时我刚刚到比赛场地,我的舞伴豆豆已经快化好妆了,我便赶紧坐了下来,化妆师连忙给我画了起来,很快我的妆也画好了。

我们瞬间亮丽了起来,身上闪闪发光,像小仙女一样,两个人都变成了小美妞。

走到操场上,我们两个人一遍一遍的练了起来,都想把最好的表现带到赛场上,这时豆豆对我说:“我怕上台表现的不好。

”“不要紧张,就当自己是在教室里演出一样,”我安慰她说。

豆豆心中的恐惧落了地。

妈妈跑过来说:“快来,照相了,留下这美好的瞬间。

”说着,“咔嚓”一声,随着照相机的声音,我和小舞伴摆起了各种各样的姿势,像两只跳舞的小孔雀。

比赛结束了,我们取得了冠军,这时我想起了一句话:“台上一分钟,台下十年功,”有付出就有回报。

成长的回忆作文篇2每年的六月一日是儿童节,今年的儿童节我们过得很开心!今年的儿童节是在我学校过的,开始第一场,在操场上举行了盛大的演出,节目在一首《中华人民共和国国歌》后开始。

一个个的节目陆续登场,看得我眼花缭乱!让我印象最深的是陈老师教得拉丁舞,她们穿着舞蹈衣,跳着牛仔银牌,看着她们个个精神饱满,又跳得很好,我多想在上面独自跳舞啊!第二场是当机灵的售货员,我最喜欢当售货员了,因为售货员可以讨价还价,收钱,还可以计算钱数,又可以找钱,忙得不亦乐乎!当天,我们班里每人发下来有一张游戏单,上面有个各种各样的游戏项目,我们根据游戏单上的节目一个一个玩过去,节目真是丰富多彩,有双人的跳绳、有猜谜语、有转呼啦圈等等,玩得我是既激动又兴奋!我把全部的游戏都玩过了,我要去阶梯教室兑换糖果了,这可是我辛勤完成项目而得到的奖励哦啊!六一儿童节是我最难忘的一天!成长的回忆作文篇3每当翻开影集,展现在眼前的第一张照片上,有一个小女孩,戴着一个小粉帽,穿着漂亮的小黄衣裳,坐在小推车里好奇的东看西看。

孩子成长过程中美好的回忆作文

孩子成长过程中美好的回忆作文

孩子成长过程中美好的回忆作文
每一个人都拥有属于自己的童年,但是每一个人的童年都是不一样的。

童年,就像一缕金灿灿的阳光,指引我走上成长的道路;童年,就像一双手,忽冷忽热会给予我力量;童年,就像一阵清风,在我的身边萦绕,陪伴我茁壮成长。

我的童年就像一架纸飞机,飞呀飞呀……,突然,它就载着我,载着童年的美好回忆,回到了2015年初春的一个上午。

那一天,上午我刚从被子里钻出来,就用鼻子吸了吸新鲜的空气。

从空气中,我闻到了太阳公公的味道,浓浓的,暖暖的。

还不等我回过头清醒,妈妈就喊起来了:“今天我们出去玩哦!你去不去?去的话就快些起床。

”我是个爱玩的孩子。

一听到这么一个好消息,急忙洗漱吃早餐。

不一会儿妈妈就带着我来到了一个博物馆。

博物馆里面在开展大型环境保护活动。

自己的环境保护从自己做起,还呼吁我们要热爱大自然。

把垃圾随手扔进垃圾桶,保护环境,人人有责。

在博物馆里,还展出了很多环境恶劣的处境,大树在森林里被砍的情景。

我,似乎对这些环境保护,对大森林里的保护很感兴趣,于是高兴的又蹦又跳,手舞足蹈。

有时我因为大树被砍而情绪低落,或者又有些愤怒。

哦,可不是吗?可爱的我。

喜欢环境保护的活动。

不过,再想想还是大森林,纸飞机,垃圾桶让我有了好奇心。

童年,给我留下了许多回忆,有的美好,有的令人伤心。

不过,喜欢保护环境的心是值得珍藏和回忆的。

因此,我便在童年的回忆里不断捡拾着生活里不一样的,独特的快乐和美好。

成长的回忆教案

成长的回忆教案

成长的回忆教案
教案标题:成长的回忆
教案目标:
通过本教案的学习,学生将能够:
回顾并表达他们的成长经历;
分析成长过程中的困难和挑战;
思考并分享成长所带来的积极变化;
培养回忆和叙述的能力。

教学步骤:
引入(5分钟):
展示一张你小时候的照片,引起学生的兴趣和好奇心。

提问学生:你们小时候有什么特别的回忆吗?让他们在思考后回答,并引导他们讲述自己的成长故事。

主体(30分钟):
3.提供一份成长回忆表格,包括关键信息,如年龄、地点、事件等。

4.让学生填写他们自己的成长回忆表格,并确保他们填写的内容具体而详细。

5.学生之间可以分享他们填写的内容,鼓励他们互相倾听和理解。

6.引导学生思考他们成长过程中遇到的困难和挑战,例如学习困难、人际关系问题等。

7.让学生讨论如何克服这些困难,并分享成功的经验。

鼓励他们
彼此鼓励和支持。

总结(10分钟):
8.引导学生思考他们成长所带来的积极变化,例如更加自信、更有责任感等。

9.让学生以小组为单位分享他们的积极变化,并鼓励他们互相赞扬和鼓励。

10.引导学生总结本课程的收获,并鼓励他们将这些成长回忆分享给家人和朋友。

扩展活动:
让学生用成长回忆写一篇短文,展示他们的写作能力。

组织学生进行成长回忆展览,让他们展示照片、绘画、手工制作等与成长相关的作品。

评估方法:
教师观察学生参与讨论和分享的情况,评估他们的表达能力和合作精神。

对学生填写的成长回忆表格进行评估,看是否填写了具体而详细的内容。

成长的回忆-记叙文作文800字(优秀10篇)

成长的回忆-记叙文作文800字(优秀10篇)

成长的回忆-记叙文作文800字(优秀10篇)童年的作文篇一静谧的暗夜里,萤火虫带着绿动的冷光在天际飞舞着,带着我对童年的回忆,飞向漫无边际的未来之路。

同样的深夜,同样的星空,同样的静谧,同样的人,不一样的心,勾勒出了一幅独特的记忆画卷,翰墨情深,即使是浅浅墨点,也是童年的点滴回忆。

“灰机?这不就是灰色的鸡么?我怎么没见过啊?”奶奶笑哈哈地拍着我的头:“傻孩子,是飞机,不是什么灰色的鸡,你想哪里去了。

”哥哥在一旁笑翻了:“哈哈,灰色的鸡,你想象力太丰富了。

”我没头没脑地想:哦,原来是飞鸡,会飞的鸡,改天我也要去坐一坐,奶奶真坏,竟然不带我去飞鸡。

原因是这样的,大伯带我奶奶去旅游,路途遥远,便乘飞机去了。

这飞机,我一定得坐上。

想干就干,想到什么就实践什么。

这不是孩子的天性么?机会来了,我瞄准了妈妈刚买回来的两只大肥鸡,就在鸡圈里。

我望着两只大肥鸡,心里盘算着:哼,你们不带我去坐,我自己一个人坐一只,多舒服啊!说干就干,我的目标锁定了一只刚才翅膀扑腾得老高的肥鸡。

我三步并作两步,快速跑到那只鸡跟前,一扑,鸡没被我扑着,自己却被突如其来的扑空给摔倒了。

我揉着擦伤的手臂,忿忿的想着:肥鸡,此仇不报非君子,哦,不,孩子,我今天必须得坐上你,你就等着接招吧,那肥鸡好像知道我的意图,一见我就躲,接连好几次,我都摔在了地上,这一次,我学精了,俗话说“吃一蚩,长一智”,我是吃六蚩,才长一智。

我故意装着走得远远的,等它放松了,就一点一点的靠近它,然后猛地一把捉住它,一块小石头绊了一下我,屁屁重重了摔在地上,幸好我捉得牢,不然到手的肥鸡又飞了。

我顶着剧疼的屁股,迅速的骑到了它的背上,像骑马一样,用手在它悲伤用力的拍了记下,起初,它的翅膀还扑腾了那么几下,走了一两步,突然就塌了下来。

我一不留神,打了个趔趄。

再注意那只鸡时,它已经壮烈牺牲了。

当我再看见那只鸡时,它已经成为餐桌上的美味佳肴了,同时,陪伴这顿饭了,还有,不绝于耳的笑声。

成长的回忆作文600字七年级5篇

成长的回忆作文600字七年级5篇

成长的回忆作文600字七年级5篇成长是一个过程。

是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。

没错,我们每一秒钟都在成长,逐渐在人生的阶梯上踏上脚印。

无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨,你不得不承认,你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情,那就是回忆。

虽然其中并不全是快乐的回忆,但回忆并不需要都是快乐的,只要有一份承载着过往点滴的回忆,那就是美好的。

下面是带来的成长的回忆作文600字七年级,欢迎阅读参考。

成长的回忆作文600字七年级篇一不知不觉,一路走来,竟已走过了十三载年华,十三个春秋中,有过多少欢笑,有过多少泪水,有过多少铭刻在记忆深处永不磨灭的事情。

然回首,那一块块记忆碎片如潮水般一齐涌入脑海,曾经的他们、曾经的我。

小时候的我,是一个经常跑医院的小病号,有好几个不眠之夜,我都是在妈妈的怀抱中熟睡,每次发烧厉害的时候,我都看见爸爸焦虑的神情和妈妈伤心的泪水,为了安慰他们,懂事的我忍受着病魔的折磨,不发出一点点的呻吟。

这时候妈妈就会把我紧紧搂住,妈妈的怀抱好温暖啊!那一年,我七岁。

我当上了班长,便自以为可以统治全班,开始颐指气使起来。

“你坐姿不正,我要记你的名字,告诉老师!”我指着一个平时就看不太顺眼的学生大声说道。

他愤恨地盯了我一眼,小声嘀咕:“不就是个班长麻,有什么了不起”渐渐地,这样的话语越来越多。

第二次班委选举。

我毫无悬念地被刷了下来。

那时的我,洋洋得意。

却不知道,班长不是统治者,只是宽人待人才能赢得人心。

步入中学的我言谈举止间多了几分成熟,少了几分幼稚;多了几分稳重,少了几分浮躁;多了几分礼貌,少了几分粗俗。

更重要的是,我懂得了一些人生道理一个夏日,我坐在开向南外的公交车上,车上摩肩接踵,简直没有可以落脚之地,我正庆幸我得到了个空位,一个抱着孩子的妇女吃力地挤到我面前,勉强地抓住了扶手。

她胖胖的脸上倾出汗来,手也几次无力地滑下扶手。

让,还是不让,这是个问题!不让吧,良心不安;可让吧,这车里人又多。

成长的回忆作文

成长的回忆作文

成长的回忆作文成长的回忆作文(通用55篇)无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪?以下是店铺为大家整理的成长的回忆作文,欢迎阅读与收藏。

成长的回忆作文篇1一颗种子要想开花,就要经历破“壳”,破土,长叶子,经历些风雨,然后才开出花朵。

我想,人应该也一样的吧!从出生、学会走路、上学……。

我们总要经历一些事情才能有所感悟,然后成长成熟。

看着窗外迎着风雨的花朵,我的脑海里不断涌现过去经历的那些事。

读小学时,有几个很要好的伙伴,每次下课我们都一起玩耍。

明明都是女孩子,却学着男孩子“打架”,嘴里还发出各种武器撞击的声音,时不时还发出快乐的笑声,其他的小女孩都羡慕我们感情那么好,我们也曾为我们的友谊而自豪。

我们曾一起在操场上肆意奔跑;摘过毛茸茸的狗尾草结成扫把玩;我们还曾豪言壮志的分享自己的理想。

我们都以为我们会是一辈子的好朋友。

可惜,现在连一个联系方式都没有。

上了初中,我们分在不同的班级,联系也渐渐的少了,甚至没有了联系。

成长,让我觉得身边的朋友越来越少,也让我明白没有人可以长久的陪伴你,即使是最要好的朋友、父母亦或爱人。

后来,我在初中又认识几个好朋友,但有很多现在都不联系了。

这让我感觉人生就像一个个驿站,我们能够相遇相识是因为刚好我们停在同一个驿站里,呆的时间够了,就各奔东西,甚至不在相见。

考上高中了,学习就和你忙碌了。

顾虑的事情也多了起来,有暗恋的男生却从不表白,只是心存念想,让孤独的心灵有个幻伴。

每个人大多时间都是学习,交流少了,就算一起玩感觉也越来越敷衍了。

随着年龄的变化,我们戴的面具越来越多了。

我也越来越嬉皮笑脸了。

那时候,我也开始留意父母双鬓的颜色。

有时候,在课室里想到烈日下工作的父亲,会心疼得流泪。

我想这就是成长吧!让你无可奈何,却无从改变。

回顾我成长的历程,快乐与难过并存。

每一次经历都会让你有所领悟和成长。

看着曾经要好的熟悉的人渐行渐远,我虽满怀不舍,但也对他们满怀祝福!因为,我知道,这是成长需要经历的。

描写成长的回忆七年级作文

描写成长的回忆七年级作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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成长的回忆作文400字

成长的回忆作文400字篇一:成长的回忆从小到大,爱我的爸爸妈妈为我拍了数不清的照片,记忆着我的成长过程,把我这一路长大的过程所有的欢笑和泪水,都存在一张又一张的照片里。

每一本相簿里,除了我的照片,还有爸爸妈妈年轻的样子,也有年幼的哥哥可爱的照片,这不仅是我个人的相簿,也是我们全家一起享受幸福的纪录呢!我想把相片留起来,一代代的传下去,也许有一天我离家求学,或是嫁了出去,爸爸妈妈可以看着照片想念我,当然,我也会带着照片出门,随时跟大家在一起。

存东西可以留下许多美好的回忆,所以,我要好好的保存这些珍贵的相片,把自己小时候的模样还有爸爸妈妈的爱,全部都保存起来。

篇二:成长的回忆我是个健康宝宝,除了偶而因为贪吹冷气,会咳嗽、流鼻水之外,记忆中,好像只有小时候,在春天的时候会有“荨麻疹”的困扰,其它的时候,我都很健康,很少让爸爸妈妈担心过。

荨麻疹发作的时候,浑身会痒的要命,偏偏又不能抓,因为一抓就破皮,伤痕累累,越抓越痒,超级可怜的呢!还好到了三年级左右,我的荨麻疹就好了,不然我一定会很痛苦。

我弟弟就没这么健康了,三天两头感冒,有次还发烧打针,把他吓得哇哇叫。

看看姐姐我,一、二年才发一次烧,身体强健不需要人*心,这才是真正的孝女啊!(作文t262)但是,我偶而也会希望自己生病一下,比方说月考的时候,这样就可以名正言顺的请假,不用去考试,那该有多好?现在的文明病很多,又是忧郁症、自闭症,是因为精神压力太大了吧!所以,身体的健康要注意之外,心理的健康,更是不容忽视。

我决定继续当我的健康宝宝,身体、心灵,都是第一名的优秀哦!篇三:成长的回忆‘一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星’每当哼起这首歌时,就会想起夜空下的回忆。

正月十五,家家户户,都走出家门,有的是为了买年货,有的是为了找乐子。

而我们几个纯属找乐子,一起追打的是大哥,我第二…。

我们几个里买有钱的也只有大哥,因此,他走到哪儿,我们三就死死的跟到哪,如果别人不知道,以为我们三是哥的尾巴。

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成长的回忆
每个人,都在成长。成长中,有悲伤,也有快乐。我,身为一名正在成长
的小学生,也经历了许多丰富多彩的事情。其中很多事情已被遗忘,但是,有
一件事,却时常在我的脑海里回荡。那就是——捉萤火虫。

我记得去年的暑假,我是在外婆家度过,每天晚上吃完饭晚饭,我就会到
外边去散散步。有一天晚上,我吃完饭后到外边散步,这天晚上的夜景非常美,
偶尔会听到一些蝉的叫声,我用心去倾听这美妙而又清晰的歌声,可动人了呢!
再望望那天空上的星星,就好像一个个既天真又可爱的孩子一样,用他们那闪
闪发亮的眼睛望着我,真美。突然,我看到了一颗更闪亮的星星,还会在我身
边飞来飞去,就好像一位优秀的舞蹈者在我身边跳起了优美的舞蹈。那可更闪
亮的星星就是它——萤火虫!然后,我跟着它走去。它停在一快石子上面,我
两手轻轻一合,便把它捉住了。这时候它就这样成了我的掌中之物。

我把它捧在手中就好像摘到了天上的一颗星星那样,一闪一闪的,可漂亮
了!我把它带回家里,然后再带它到我的房间里,放在我床的蚊帐顶上,关了
灯。我端详着它;豆大的身子,头顶上两根蜗牛似的触角,不过要比蜗牛笑得
多,一对均称的翅膀。看着它发光,光圈比在外面的时候还要大,还要亮。此
时才真的像星星,高高的挂在“空中”。

朦胧中,我仿佛觉得自己在黑夜的田野上,看到了不远处的地方飞来了好
多的萤火虫,连成了一片荧光,在给我照亮着。天亮了,你们便不知不觉的飞
走了„„小小的萤火虫你真行呀!在黑暗中,你尽力放出自己的一点光亮,给
人们指引道路,然而天亮,你便悄然离去。想着想着,把自己也想成了一只萤
火虫,在黑暗中飞来飞去„„

我在成长,成长也给我带来无数快乐,每一个快乐的分子,都由成功组成。
愿我一生充满快乐。


五年级:时间的观念

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