第一单元 我们爱和平
2024年我们爱和平(公开课优秀课件)
我们爱和平(公开课优秀课件)我们爱和平——公开课优秀课件一、引言和平是人类社会永恒的追求，是全人类的共同福祉。
在我国，和平的理念深入人心，我们始终秉持和平、发展、合作、共赢的外交政策，致力于维护世界和平与稳定。
公开课作为一种新型的教学模式，以开放的姿态、严谨的态度、生动的形式，向广大师生传递着和平的理念。
本文将以“我们爱和平”为主题，探讨公开课优秀课件在传播和平理念方面的作用。
二、和平理念的内涵1.国内和平国内和平是指一个国家内部的稳定与和谐。
我国自改革开放以来，始终将维护国家主权、安全、发展利益作为核心任务，坚决反对一切形式的分裂主义、恐怖主义，全力维护国家政治稳定、民族团结、社会和谐。
在国内和平的基础上，我国取得了世界瞩目的成就，成为世界第二大经济体。
2.国际和平国际和平是指世界各国之间的和平共处、友好合作。
我国始终秉持和平共处五项原则，尊重各国主权和独立，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，反对一切形式的霸权主义和强权政治。
在国际事务中，我国积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展作出了积极贡献。
三、公开课优秀课件在传播和平理念方面的作用1.普及和平知识公开课优秀课件以生动的形式、严谨的态度，向广大师生普及和平知识。
通过讲解国际关系、历史事件、战争与和平等课题，使师生深入了解和平的内涵、价值及意义，增强和平意识。
2.弘扬和平文化公开课优秀课件以丰富的内容、多样的形式，弘扬和平文化。
通过讲述和平故事、展示和平图片、播放和平影片等，让师生感受到和平的美好，激发热爱和平、维护和平的情感。
3.培养和平人才公开课优秀课件注重理论与实践相结合，培养学生的和平观念和全球视野。
通过开展模拟联合国、国际交流等活动，让学生亲身参与国际事务，提高解决国际问题的能力，为世界和平贡献智慧和力量。
4.促进国际交流与合作公开课优秀课件以开放的姿态，吸引国内外师生共同参与。
通过开展国际研讨会、学术交流等活动，加强与其他国家和地区的教育合作，增进相互了解和友谊，为世界和平与发展贡献力量。
我们爱和平教案及反思
一、教案名称：《我们爱和平》第一课时教案二、教学目标：1. 让学生了解和平的含义，认识到和平的重要性。
2. 培养学生热爱和平，反对战争的意识。
3. 通过活动，提高学生的合作能力和表达能力。
三、教学内容：1. 和平的含义2. 和平的重要性3. 热爱和平，反对战争四、教学重点：1. 和平的含义及其重要性2. 培养学生热爱和平，反对战争的意识五、教学难点：1. 如何让学生深刻理解和平的重要性2. 如何培养学生热爱和平，反对战争的意识六、教学方法：1. 讨论法：让学生在小组内讨论和平的意义，分享自己的观点。
2. 案例分析法：通过分析战争给人们带来的痛苦，让学生更加珍视和平。
3. 情境教学法：创设情境，让学生体验和平的美好。
七、教学步骤：1. 导入：引导学生思考和平的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：讲解和平的含义及其重要性。
3. 案例分析：分析战争给人们带来的痛苦，让学生更加珍视和平。
4. 小组讨论：让学生在小组内讨论如何热爱和平，反对战争。
5. 情境体验：创设情境，让学生体验和平的美好。
6. 总结：回顾本节课的内容，强调和平的重要性。
7. 布置作业：让学生课后思考如何为维护和平做出贡献。
八、教学反思：1. 反思本节课的教学效果，观察学生对和平的理解和认识是否有所提高。
2. 分析学生在讨论和表达观点时的表现，总结优点和不足。
3. 思考如何改进教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。
九、课后作业：1. 写一篇关于和平的小作文，表达自己对和平的理解和愿望。
2. 调查身边的人们对和平的看法，了解他们的观点。
十、教学评价：1. 通过学生的课堂表现、作业和课后调查，评价学生对和平的理解和认识。
2. 结合学生的反馈，评价教学方法的effectiveness有效性。
六、教案名称：《我们爱和平》第二课时教案七、教学目标：1. 让学生了解战争给人们带来的痛苦，认识到和平的珍贵。
2. 通过活动，培养学生团队合作精神和社会责任感。
我们爱和平教案
我们爱和平教案我们爱和平教案在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是店铺精心整理的我们爱和平教案，希望对大家有所帮助。
我们爱和平教案1教学目标：1、学会鸽子的基本剪纸方法，了解单独纹样、对称纹样的类型。
2、培养学生热爱民间艺术和健康的审美心理。
我们爱和平教案3、教育学生关心国内外大事，热爱世界和平。
我们爱和平教案重点：鸽子的单独纹样和对称纹样的剪法。
难点：剪纸、线条连接与剪口的圆滑。
教具：幻灯机、范品、剪刀、浆糊、铅笔、彩色笔、衬纸、刻刀或刀片。
学具：剪刀、浆糊、铅笔、彩色笔、衬纸、鸽子图样、复写纸、刻刀或刀片。
设想：学生在自由剪纸玩耍的活动中，我们爱和平教案加深了解我国民间剪纸艺术和剪纸制作方法的了解，提高学生对民间艺术的爱好。
程序：一、组织教学，检查学生的学习用品，并作适当调节。
二、引入新课：1、介绍剪纸1）今天大家学习剪纸（板书：剪纸）。
2）大家说说剪纸是什么样的作品？（学生讨论回答）剪纸是用剪刀或刻刀在纸上剪刻出来的艺术作品，我们爱和平教案，是我国特有的一种民间艺术形式。
人们在喜庆的节日里把它粘贴在窗户上或什物上，表达人们的思想感情。
解放后，我们曾多次参加国际展览，受到外国朋友的高度赞誉。
2、作品欣赏，激起学生兴趣。
1）剪纸的形式有许多，主要有单独纹样和对称纹样的剪纸，对称纹样的剪纸又分二面对称、四面对称、五面对称、六面对称以及更多的对称纹样。
2）老师这里也带来了几幅作品，请大家欣赏：《哺爱》这是一幅鸽子的对称纹样的剪纸；《团花》、《世界和平》这两幅是以鸽子为主的四面对称纹样的剪纸；《我们爱和平》这是一幅八面对称纹样的剪纸，《鸽子》、《和平之神》是单独纹样的作品。
这些作品都是老师最近剪刻出来的，大家喜不喜欢？想不想做呀？三、剪纸活动：1、交代学习任务。
我们现在就来学习“和平鸽”的剪纸。
（板书：我们爱和平）我们爱和平教案2、再次激励学生情感。
10. 我们爱和平-部编版六年级下册道德与法治[PPT课件白板课件思维导图知识点知识树]
![10. 我们爱和平-部编版六年级下册道德与法治[PPT课件白板课件思维导图知识点知识树]](https://img.taocdn.com/s3/m/8a79238eba0d4a7303763a0a.png)
战 火 中 哭 喊 的 父
• 战争中受伤的孩子
由于污染、营养不良长相怪异的孩子。
据2003年联合国儿童基金会统计，自1990年以来，全球 共有200多万儿童在武装冲突中丧生，有600多万儿童受 伤或致残，1200万儿童无家可归，流浪街头。
• 在导弹爆炸的一刹那，在硝烟腾起
的一瞬间，我们看到的是废墟、鲜血、 死亡……在枪声炮声消失后的许久许久， 我们依然可以看到战争带来的贫穷、疾 病……
部编版 《道德与法治》 六年级 下册
全册PPT课件
教师：XXX 20XX年XX月XX日
部编版 《道德与法治》 六年级 下册 目录
第一单元 完善自我健康成长 1学会尊重 2学会宽容 3学会反思
第二单元 爱护地球共同责任 4地球——我们的家园 5应对自然灾害
第三单元 多样文明多彩生活 6探访古代文明 7多元文化多样魅力
谁是战争的最大受害者?
儿童
据2003年联合国儿童 基来金，会全统球计共，有自多1929000年万以儿 童60在0 武装冲突中丧生， 有 120多0万万儿童受重伤，
儿童无家可归。
说一说
战争给儿童带来什么伤害？
战争不仅要耗费大量的物力 和财力，还会给人民的生活 和财产造成重大损失。
抗战胜利后，抗战赔偿委员会作出的《中国责令日本赔偿损失之说贴》指出：沦陷 区有26省1500余县市，面积600余万平方公里，人民受战争损害者至少在2亿人以上。 自1937年7月7日至战争结束，我军伤亡331万多人，人民伤亡842万多人，其他因逃 避战火，流离颠沛，冻饿疾病而死伤者更不可胜计。直接财产损失313亿美元，间接 财产损失204亿美元，此数尚不包括东北、台湾、海外华侨所受损失及41.6亿美元的 军费损失和1000多万军民伤亡损害。此外，七七事变以前中国的损失未予计算，中
我们爱和平（精选6篇）
我们爱和平（精选6篇）我们爱和平篇1教学目标认知：1.知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。
2.懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。
情感：1.对帝国主义发动战争、残杀无辜的罪行感到愤怒，同情在战火中受煎熬的小朋友。
2.向往和平美好的生活，愿意和各国人民友好交往。
行为：1.主动关心国内外形势。
2.为发展与各国人民的友谊，维护世界和平做力所能及的事。
教学建议教材分析本课属课程标准六年级部分第五单元的教学内容，教育学生要热爱和平，与世界各国人民友好相处。
和平是各国人民的共同愿望，也是当今世界两大主题之一。
在饱受战争创伤之后，世界各国人民越来越认识到创造一个和平的环境对人类社会的进步和发展有重要意义，并为之进行了不懈的努力。
近些年来，各国也开始重视对下一代进行热爱和平的教育。
中华民族历来是一个热爱和平的民族，更应该对青少年一代进行热爱和平的教育。
今天的少年儿童生活在和平时代，没有经过战争的硝烟，也体会不到和平对人类的宝贵，因此有必要通过这课的教育，让学生认识到和平环境的来之不易，知道我国的社会主义建设需要和平的环境，激发学生向往和平、热爱和平的情感。
本课教学的重点是认识战争给人类带来的伤害，知道热爱和平是世界各国人民的共同愿望，激发学生向往和平生活的情感。
战争分为正义与非正义，我们反对非正义战争，但同时又支持世界爱好和平的人们为民族独立和国家安全被迫进行的自卫性质的正义战争，歌颂为正义而战的人们。
我国目前也强调加强军队建设、巩固国防。
学生对此理解起来有一定的难度，这是本课教学的难点。
本课以两幅战争给人类带来灾难的照片导入新课。
教师应充分利用照片的直观性和感染力，通过让学生观察照片，谈自己的感受，激发学生对非正义战争的痛恨之情和对战乱中人们的同情之心，从一开始，就为本课的讲解创造一种情感氛围。
教法建议本课应给学生讲清三点。
1.世界绝大多数国家和人民都是爱好和平的，和平是人类的共同愿望。
《我们爱和平》教学设计 第一课时
（一）阅读感悟。
1.读p77阅读角。
2.交流与分享感悟：
①为什么这么多国家会举行纪念第2次世界大战胜利的活动？
②从阅读中得到什么启发？
（二）查找资料，读一读，说一说。
1.查资料：熟悉有关世界和平的雕塑、图标，说说它们的寓意。
2.读p78阅读角。
3.交流与分享：
国际和平日到来时，世界各国人民是如何庆祝纪念的？
1.读p75材料。
2.谈感受：
童年时光应该是无忧无虑的，那些深处战争中的同龄人，又过着怎样的生活呢。
3.交流与分享认识：你还看过哪些关于战争的书记或电影，谈谈你对战争造成伤害的认识。
（三）阅读感悟。
1.读p76“阅读角”。
2.思考与交流：
（1）随着现代武器不断升级，战争还会给人类带来哪些灾难？
（2）对战争你有什么要说的？
《我们爱和平》教学设计 第一课时
课 题
10、我们爱和平
课 时
第一课时
教学目标
知识目标:
懂得不同民族国家和地区之间相互尊重，和睦相处的重要意义，培养世界和平与发展的理念。
能力目标:
初步了解影响世界历史发展的一些重要历史事件，知道战争带来的伤害，明白和平是世界潮流；知道中国为推动和平做出巨大的贡献。
情感态度与价值观目标:
4.登录联合国中文网站，找一找近三年“国际和平日”的主题。
5.说一说，活动中你的感受。
板书设计
10、我们爱和平
（一）战争带来的伤害
（二）和平是世界潮流
教学反思
初步掌握收集、整理和运用信息的能力。
教学重难点
重点：
知道战争带来的伤害，明白和平是世界潮流；知道中国为推动和平做出巨大的贡献。
《我们爱和平》PPT课件(第1课时)
人死亡，带来的另一大危害就 历史已经证明，1991年的海湾战争和1999年的科索沃战争带给人类的是难以产损失2000亿美元，英国财产损失1500亿美元，中国财产损失1000亿美元以上。
残酷的杀戮在人们的心灵中留下了悲 哀、仇恨、恐怖的记忆，这种记忆将永 伴一生。
苞战 怒争 放摧 的毁 花了 朵含
随着现代武器不断升级，战争 给人类带来哪些灾难？对于战 争，你有什么要说的？
世界资源学会的专家拉什认为， 战争所造成的最坏影响就是使 历史已经证明，1991年的海湾战争和1999年的科索沃战争带给人类的是难以治愈的后遗症。
是破坏环境。随着科技的进步 还可分为传统战争和现代战争；
美国财产损失3500亿美元，苏联财产损失2000亿美元，英国财产损失1500亿美元，中国财产损失1000亿美元以上。
和高新技术在军事领域上的应 世界资源学会的专家拉什认为，战争所造成的最坏影响就是使人死亡，带来的另一大危害就是破坏环境。
战争期间，苏联、美国、英国军队伤亡总人数达1860万人，苏联军民伤亡达2000万人，中国军民伤亡达2000万人以上； 你还看到过哪些关于战争的书籍或电影？谈谈你对战争造成伤害的认识？ 核武器主要的影响是爆炸时强烈的光辐射和冲击波以及大量的热会对生物造成很大的破坏，爆炸后会产生大量放射性尘埃，遮盖阳光 ，造成核冬天，其产生的辐射会杀死大量生物，使生物变异。 还可分为传统战争和现代战争； 战争期间，苏联、美国、英国军队伤亡总人数达1860万人，苏联军民伤亡达2000万人，中国军民伤亡达2000万人以上； 战争可分为正义战争和非正义战争。 由于触发战争的往往是政治家而非军人，因此战争亦被视为政治和外交的极端手段。 战争期间，苏联、美国、英国军队伤亡总人数达1860万人，苏联军民伤亡达2000万人，中国军民伤亡达2000万人以上； 历史已经证明，1991年的海湾战争和1999年的科索沃战争带给人类的是难以治愈的后遗症。 直接参战的反法西斯国家和人民付出了巨大的人力和财力方面的代价。
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1、不平静的世界1、人类社会步入了21世纪，（要和平）（求合作）（促发展）已成为时代的主旋律。
2、在人类社会的发展中，常会伴随着不和谐的音符，各种（战争）（冲突）时有发生。
（战争与和平问题）关系着人类的生存和命运，（和平稳定）、（和谐发展）是人类进步的必要前提。
3、（1914年6月28日）发生的（萨拉热窝事件），是第一次世界大战的导火线。
4、第一次世界大战从1914年开始至1918年结束，它是以（同盟国集团）的失败而告终的。
大战爆发的原因是（资本主义国家为了抢夺更多的殖民地）。
（同盟国集团：德国、意大利和奥匈帝国。
协约国：英国、法国和俄国）5、第一次世界大战开始后，（美国）（日本）也参加了对同盟国的战斗，战火很快遍及亚欧非三大洲。
（新式飞机）（坦克）等武器被使用于战场，使战争变得空前残酷。
6、1939年9月，德国突然袭击（波兰），随后（英）（法）对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
7、第二次世界大战是（德国）（意大利）（日本）三个法西斯国家发动的一场更为残酷的战争。
是人类历史上规模空前的（全球性）大战。
战火遍及亚欧非三大洲和大西洋、太平洋、印度洋的广大地区。
8、在第二次世界大战期间，（美国）向日本的广岛和长崎投放了两颗原子弹。
9、（1990年8月2日），伊拉克入侵（科威特）并由此爆发的海湾战争，是一场地地道道的（石油战争），其原因是（石油争端）引起的。
10、据统计全世界约有（300个）地方因水资源问题可能引发冲突。
11、对于历史留下来的争端，是应该通过（谈判和对话）来解决的。
12、战争给人类带来了重大的（损失），如果说战争造成的（物质损失）还可以弥补，那么战争给人类带来的（心灵创伤）将长久难愈。
13、石油战争除了海湾战争以外还有后来的科索沃战争、车臣战争、阿富汗战争和伊拉克战争。
世界大战导火线开始结束参战国数卷入人口军民伤亡财产损失战争费用第一次世界大战萨1914.8 1918.11 30多个15亿3000万3300亿美元1800多亿第二次世界大战波1939.9 1945.8 80个20亿9000万4万亿美元13520亿简答题：1、为什么说战争是残酷的？答：（1）战争使数以万计的无辜平民流离失所，无家可归成为难民。
（2）战争给交战国人民的身心造成巨大伤害。
（3）战争对交战国的经济造成了巨大的破坏。
（4）战争对自然环境造成了巨大的破坏。
2、列举在第二次世界大战中对战争结局其决定性作用的一些战事。
答：（1）莫斯科保卫战打破了德军不可战胜的神话。
（2）斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。
（3）中途岛战役是太平洋战区的转折点。
（4）诺曼底登陆宣告盟军在欧洲大陆第二战场的开辟，加快了第二次世界大战的结束。
3、为什么说和平是人类最难得的无价之宝？答：因为和平是人类永恒的主题，同时也是经济发展、社会进步的重要保障。
和平与发展是当今世界的主题，人类只有在和平的基础上才能更好的协同合作、平等交流，共同发展，这是人类用血和泪所换来的教训。
所以和平的意义是巨大的，更是无价的！4、德国法西斯是怎样对待犹太人的？答：（1）对犹太人施行“种族灭绝”政策。
（2）将犹太人关进集中营进行非人的虐待，还将大批犹太人进行屠杀，进行人体试验等。
2、携手共创和平1、（制止战争）（要求和平）是关系到世界各国人民生存和发展的头等大事。
历史表明，（和平）和（发展）的愿望从来没有像战后那样强烈和迫切。
要争取和平的环境，就必须（同世界上一切和平力量）合作。
2、长期以来，（国际恐怖主义）的阴影一直笼罩着全球。
有人把这股恐怖主义狂潮称之为（“政治瘟疫”），更有人惊呼这是一场（“永无休止的地下世界大战”）3、美国（9.11）事件后，（反恐问题）成为国际社会关注的焦点之一。
如何进一步有效地打击（恐怖主义），已成为国际社会的（共同课题）。
4、1945年10月24日，《联合国宪章》生效，这一天就成为联合国的诞生之日。
5、（联合国）作为世界上最具普遍性的（政府间国际组织），在（打击恐怖主义）及推动（国际反恐斗争中）发挥了不可替代的重要作用。
6、（维护国际和平及安全），是《联合国宪章》中阐明的联合国主要使命之一。
至2004年，联合国已执行了（59）次维和行动。
1988年，联合国的维和行动获得了（诺贝尔和平奖）7、1859年，一位瑞士商人（亨利.杜农特）促成了国际红十字会的成立，国际红十字会的宗旨是（为在所有活动中维护人道性、公正性、中立性、独立性、志愿服务、统一性、普遍性）7项红十字基本原则。
（国际红十字会）已成为世界上最为庞大的（志愿者）的组织。
8、1864年8月，在瑞士日内瓦起草的第一个《日内瓦公约》，是人类历史上的一个（里程碑）。
最主要的4条公约于（1950年10月21日）生效。
9、诺贝尔是（瑞典）化学家。
根据他死后的遗嘱，设立了诺贝尔奖，包括（诺贝尔和平奖、物理学奖、化学奖、生理学奖、医学奖、文学奖以及经济学奖）七类。
其中诺贝尔（和平奖）是诺贝尔奖的一个重要奖项。
10、诺贝尔和平奖获得者及时间：（1964年—马丁.路德.金）（1979年—特里莎修女）（1993年—曼德拉）11、奥林匹克运动的宗旨是：通过没有任何（歧视）、具有奥林匹克精神的体育运动来（教育青年），从而为建立一个和平、美好的世界作出贡献。
12、奥林匹克运动员的最高奖项是（欧文奖）。
13、（顾拜旦）是现代奥运会的创始人。
他说：“我们要恢复运动会，要像古代奥运会那样，以（团结）（和平）和（友谊）为宗旨，并且不受（国家）（地区）（民族）和（宗教）的限制。
”14、奥林匹克运动会是以（体育运动）为中心，（4）年举行一次，2008年的（第二十九届）夏季奥林匹克运动会就在（中国北京）举办。
北京奥运会的主题是（同一个世界，同一个梦想）。
15、奥运会的会标是（五环），象征（世界五大洲（五大洲的人们能够友好相处））。
16、2001年9月28日，安理会通过1373号决议，要求（所有国家冻结任何涉嫌从事恐怖主义行为的个人的资金或切断其基金来源）。
17、1914年12月，交战的英军和德军双方士兵都厌恶了战争，自动放弃兵戎办起了硝烟战场上的（足球赛）。
18、世界各地的战争和冲突给当地人民带来了深重的苦难。
其中，以中东地区的（以色列）与（巴勒斯坦）冲突最为典型。
简答题：1、介绍一下你所了解的国际红十字会的情况。
答：1859年，一位瑞士商人亨利.杜农特促成了国际红十字会的成立，国际红十字会的宗旨是为在所有活动中维护人道性、公正性、中立性、独立性、志愿服务、统一性、普遍性7项红十字基本原则。
今天，国际红十字会已成为世界上最为庞大的志愿者的组织。
2、说说联合国为世界和平做出来哪些贡献？答：维护国际和平及安全，是《联合国宪章》中阐明的联合国主要使命之一。
在打击恐怖主义及推动国际反恐斗争中，发挥了不可替代的重要作用。
至2004年，联合国已执行了59次维和行动。
国际社会对联合国的维和行动给与了高度评价。
1988年，联合国的维和行动获得了诺贝尔和平奖。
3、什么是奥林匹克运动？它的宗旨是什么？答：奥林匹克运动是以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典（奥林匹克运动会）为主要活动内容，促进人的生理、心理和社会道德的全面发展，沟通各国人民的相互了解，在全世界普及奥林匹克主义，维护世界和平的国际社会运动。
其宗旨是：通过没有任何歧视、具有奥林匹克精神的体育运动来教育青年，从而为建立一个和平、美好的世界作出贡献。
4、奥林匹克运动会能促进人的生理、心理和社会道德的全面发展，沟通各国人民的相互了解。
谈谈奥林匹克运动是怎么喂和平、美好的世界做出贡献的？答：（1）奥林匹克精神公正对待和理解文化差异。
奥运会将世界上所有的体育文化集中在一起，强调相互了解、友谊和团结，就是要形成一种精神氛围。
（2）奥林匹克精神强调竞技运动的公平与公正。
在公平的环境下，各国运动员保持和加强团结友谊的关系。
5、你知道诺贝尔和平奖的故事吗？和大家分享一下。
答：马丁.路德.金于1929年1月15日在亚特兰大出生，1963年8月28日在林肯纪念堂前发表《我有一个梦想》的演说。
1964年获得诺贝尔和平奖，1968年4月被人刺杀，年仅39岁。
6、《日内瓦公约》的基本精神是什么？答：交战双方的伤病员从退出实战时起，就已中立化而不再是参战人员，应不分敌我、不论肤色给予人道待遇，救护车、医院以及使用这些设备为伤员服务的人员和收容伤员的平民，也都应受到公约的保护。
白底红十字作为战地医院和救护人员的保护性标志等。
3、放飞和平之鸽1、在国际事务中，各国应（相互尊重主权）和（领土完整），（和平共处）才有可能。
中国始终遵循（和平共处五项原则）积极发展与各国的友好关系，始终奉行（独立自主的和平外交政策）。
2、在处理国家之间的关系中，（坚持相互尊重主权和领土完整）（互不侵犯）（互不干涉内政）（平等互利）（和平共处）五项基本原则，是由（中国、印度、缅甸）三国共同倡导的。
3、在（和平共处五项原则）的指导下，今天的中国同（158）个国家建立了外交关系；同（228）个国家和地区建立了经贸、科技、文化关系。
并与周边国家建立了（睦邻友好）关系，解决了历史遗留下来的（边界问题）。
4、加拿大著名学者罗纳德称赞（周恩来）是本世纪最伟大的外交家！他也是国际上公认的最完美的外交家。
5、联合国代表大会通过决议，从2002年起，每年的（9月21日）定为国际和平日。
号召这天全世界停止暴力冲突，实现24小时停火。
6、中国的维和部队形象的成为中国的（蓝盔）。
中国最早参与联合国维和行动是在（1988年），1992年4月，中国正式组建第一支“蓝盔”部队前往柬埔寨执行任务。
截止2004年10月，中国已参与了（13次）维和行动。
7、2004年6月3日，中国艺术家创作的（和平女神像）在（法国)西部城市（格朗康迈西市）揭幕。
表达了中法两国人民祝愿世界（和平永存）的共同愿望。
像高10米，重1.6万千克，完全用不锈钢制作而成。
8、2002年，（珍.古道尔）被联合国秘书长安南任命为“联合国和平信使”。
实施了“根与芽”大和平鸽计划。
9、“根与芽”环境教育项目是珍.古道尔研究会面向全球青少年儿童（从学龄前儿童到大学生）关于环境与人道主义教育的项目。
10、中国人民解放军中历史最悠久的是（中国陆军），成立于1927年8月1日。
海军成立于1949年4月23日，空军成立于1949年11月11日。
中国战略导弹部队是中国军队中（最年轻）（最现代化）的一支部队。
11、在第二次世界大战中，具有决定性意义的战役是法国诺曼底的（诺曼底登陆），是由美国元帅艾森豪威尔率领的。
12、安理会全称是（联合国安全理事会），五个常任理事国是（中国）（法国）（俄国）（英国）和（美国）。
13、（1950）年（11）月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索画了一只衔着（橄榄枝）的鸽子，由此，鸽子被正式公认为是（和平）的象征。