【人教版三维设计】2011年高考地理一轮复习:第16讲陆地环境的组成岩石与地貌

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2014年高考地理基础复习系列-第16讲-陆地环境的组成岩石与地貌(含能力训练)

2014年高考地理基础复习系列-第16讲-陆地环境的组成岩石与地貌(含能力训练)

2014年高考地理基础复习系列-第16讲-陆地环境的组成岩石与地貌(含能力训练)D3、地壳物质的循环:冷却凝固外力作用高温熔化二、陆地环境的组成——地貌1、地表形态的变化和地质作用。

地质作用:由于自然界原因,引起地壳的表面形态、组成物质和内部结构发生变化。

分类能量来源表现形式相互关系内力作用地球本身,主要是放射性元素衰变产生热能地壳运动、岩浆活动、变质作用内力作用形成高山盆地,外力作用把高山削低凹地填平,两者同时进行,一般内力作用起主导作用。

外力作用地球外部太阳辐射能和重力能风化、侵蚀、搬运、沉积、固积沉岩2、地壳运动与板块构造外力作用岩浆岩浆岩沉积岩变质岩岩浆变质作用(1)地壳运动 性质方向概念结 果关系水平运动 沿平行于地球表面方向的运动 使地壳物质弯曲变形常形成巨大褶皱山系,有的断裂张开,形成裂谷和海洋 相伴发生,以水平运动为主,垂直运动为辅 升降运动(垂直运动) 沿垂直于地球表面方向的运动表现为地壳的抬升或下沉,引起地表高低起伏和海陆变迁(2)板块构造板块概念:岩石圈(地壳和地幔上部软流层以上)被一些断裂构造如:海岭、海沟等分割成许多单元。

全球六大板块:亚欧、非洲、美洲、印度洋、南极洲、太平洋(全部是大洋板块)需要关注的几处地方:①大褶皱山系、大岛弧链几乎都是消亡边界。

如:阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉、安第斯山脉、日本群岛、马来群岛、新西兰等,均由两大板块碰撞挤压形成山脉、岛弧链、深海沟。

②澳大利亚、南亚、阿拉伯半岛属于印度洋板块。

③冰岛:生长边界。

④安第斯山脉:墨西哥以北的美洲部分为太平洋板块交界,墨西哥以南部分为南极洲板块交界。

运动规律:板块内部地壳比较稳定,交界处地壳比较活动。

板块张裂(生长边界)地区——裂谷或海洋(实例:大西洋、东非大裂谷)大洋板板块相撞(消亡边运动结果(板块边界类型)岛孤和海岸山脉,大洋板块俯冲到大陆板块之下形成海沟。

大陆板块与大陆板块相撞:形成巨大的褶皱山系(实例:喜马拉雅山系、阿尔卑斯山系)注意:海底岩石年龄由生长边界(大洋中脊)向两侧逐渐变老。

(选考)2021版新高考地理一轮复习第五章地貌第16讲构造地貌的形成与河流地貌的发育教学案新人教版

(选考)2021版新高考地理一轮复习第五章地貌第16讲构造地貌的形成与河流地貌的发育教学案新人教版

第16讲构造地貌的形成与河流地貌的发育(选修Ⅰ­1)一、褶皱山、断块山与火山1.褶皱山(1)褶皱的概念:岩层在强大的挤压力作用下,发生塑性变形,产生一系列的波状弯曲。

(2)褶皱的基本形态——背斜和向斜名称地形判断依据背斜未受侵蚀,成为山岭;久经侵蚀,形成谷地中部岩层较老,两翼岩层较新向斜未受侵蚀,成为谷地;久经侵蚀,地形倒置,形成山岭中部岩层较新,两翼岩层较老(1)断层:当地壳运动产生的强大压力和张力,超过了岩石的承受能力时,岩体发生破裂,并沿断裂面发生明显的位移。

(2)断层的位移类型位移类型表现水平方向会错断原有的各种地貌,或在断层附近派生出若干地貌垂直方向相对上升形成山岭或高地相对下降发育成谷地或低地(1)熔岩高原:岩浆沿着地壳的线状裂隙流出而形成。

(2)火山①形成:岩浆沿着地壳的薄弱地带或管道喷出而形成。

②组成:包括火山口和火山锥两部分。

二、山地对交通运输的影响运输方式线路分布延伸方向表现以公路运输为主,铁路运输为辅主要分布在山间谷地和河谷地带迂回前进原因公路修建的成本和难度均低于铁路这里地势相对和缓,施工难度较小,建设和运营成本低地势起伏大类型时期(或部位) 作用过程地貌类型侵蚀地貌初期(A)以向源头侵蚀和向下侵蚀为主,向河谷两岸的侵蚀为辅河谷不断加深和延长,形成“V”形谷中期(B)向下侵蚀减弱,向河谷两岸的侵蚀加强,凹岸侵蚀,凸岸堆积河谷拓宽,出现连续的河湾成熟期(C) 以侧蚀作用为主河谷进一步拓宽,呈“槽”形堆积地貌山前(山口)泥沙堆积冲积—洪积扇河流中下游河漫滩平原入海(湖)口地区三角洲1.河流对聚落形成的作用:提供生产、生活用水和农副产品,方便聚落对外联系和运输。

2.河流对聚落规模的影响地区耕地状况乡村规模河网密布区破碎小河网稀疏区连片大(1)平原低地区:聚落一般沿河成线状分布。

(2)山区河谷中:聚落一般分布在冲积平原向山坡过渡的地带。

五、地质灾害1.地震(1)概念:地壳中的岩层在地应力的长期作用下,会发生倾斜或弯曲。

2014年高考地理基础复习系列-第16讲-陆地环境的组成岩石与地貌

2014年高考地理基础复习系列-第16讲-陆地环境的组成岩石与地貌

2013-2014学年高考地理基础复习系列(第16讲陆地环境的组成岩石与地貌)[考纲要求]陆地的组成要素。

主要造岩矿物。

三大类岩石。

地壳物质循环的组成、过程及其对地表的影响。

板块构造学说的主要内容。

板块运动对地表的影响。

[知识讲解]陆地环境是由地壳(岩石、地貌)、大气(气候)、水、生物和土壤等地理要素相互联系、相互作用,共同构成的一个有机整体。

一、陆地环境组成——岩石岩石圈包括地壳和地幔顶部(软流层以上),是构成地貌、土壤的物质基础,是生命赖以生存的重要物质基础,提供各种矿产资源。

注意:岩石圈≠地壳1、组成岩石的矿物(1)组成地壳的化学元素:最主要的有氧硅铝,氧最多占一半,硅其次占1/4,金属元素为铝。

(2)几个概念:矿物:地壳中的化学元素,在一定的地质条件下,结合成的天然化合物或单质,地壳物质最基本的组成单元,常见的造岩矿物有石英、长石、云母、方解石。

矿产:岩石形成过程中有用矿物在地壳中或在地表富集起来,达到工农业利用的要求。

矿石:含矿产的岩石,优劣常用品位表示,有些岩石本身就是矿产如:石灰岩、煤、花岗岩、大理岩。

矿床:在一定的地质作用下,矿产的富集地段。

有内生矿床、外生矿床、变质矿床。

岩石:一种或几种矿物的集合体,如花岗岩是由长石、石英、云母等组成,大理岩由方解石组成。

2、分类及其成因:(1)岩浆岩:岩浆在上升过程中冷却、凝固而成,在地表以下形成侵入岩(如花岗岩)喷出地表后冷却凝固,叫喷出岩又称火山岩如玄武岩等。

理解教材P58页“岩浆岩生成示意图”。

玄武岩:密度大,有许多气孔,不宜做建筑材料。

西南地区各省都有分布。

花岗岩:密度小,好的建筑材料。

华山、黄山、北京八达岭等。

形成矿产:有色金属。

(2)沉积岩:岩石在风化、侵蚀、搬运、沉积和固积成岩作用下形成或由化学沉淀物或生物遗体堆积而成如:石灰岩,具有层理构造和化石。

形成矿产:煤、石油、天然气。

海滨的金、金刚石。

冰川沉积:先融化先沉积,杂乱物章。

【大纲版创新设计】2011届高三地理一轮复习 第3单元 陆地和海洋 第1节 地壳物质的组成与循环地壳变动与地表

【大纲版创新设计】2011届高三地理一轮复习 第3单元 陆地和海洋 第1节 地壳物质的组成与循环地壳变动与地表

第一部分自然地理和地图第三单元陆地和海洋第1节地壳物质的组成与循环地壳变动与地表形态(2010·江都市宜陵中学月考)下图为“某流域地质构造与地貌示意图”。

读图完成1~2题。

1.关于图示地区地质、地貌的叙述正确的是( )A.③处为向斜成岭 B.地质基础很不稳定C.②处有可能找到石油 D.②处岩石比③处岩石坚硬解析:图中③处为向斜未形成山岭;图示区域主要为褶皱而没有断层,故地质基础较为稳定;②为背斜,是良好的储油构造,故可能找到石油;②处为背斜顶部,③处为向斜槽部,后者岩石更坚硬。

答案:C2.上图中甲、乙、丙、丁处可能形成的地貌与下列四幅图配对正确的是( )A.甲—Ⅲ B.乙—Ⅳ C.丙—Ⅰ D.丁—Ⅱ解析:甲处地势高,气温低,可能形成冰川地貌(Ⅲ);乙处位于河流出山口,可形成冲积扇(Ⅰ);丙处位于河流中游,可形成冲积平原;丁处位于河口,可形成河口三角洲(Ⅳ)。

答案:A右图为某处地层未曾倒置的地质剖面图,其中①至④代表所在地层的成岩作用。

据此回答3~4题。

3.下列有关该处地质事件发生的先后顺序,最正确的是( )A.甲、乙、丙 B.甲、丙、乙C.乙、丙、甲 D.丙、乙、甲解析:从图中看是沉积岩受挤压形成褶皱,但因压力过大而出现断层,而后在断层处因岩石较破碎而易发生岩脉侵入。

答案:A4.图中⑤处岩石发生了变质,形成的岩石最可能是( )A.石灰岩 B.大理岩 C.花岗岩 D.板岩解析:石灰岩、花岗岩不是变质岩,大理岩是由石灰岩变质而成,板岩是由页岩变质而成。

答案:B5.下列四种物质组合排列中,合理的一组是( )A.地壳→化学元素→岩石→矿物 B.地壳→矿物→化学元素→岩石C.化学元素→矿物→岩石→地壳 C.矿物→化学元素→岩石→地壳解析:按四种物质组成与被组成的关系,正确的是由大到小,或是由小至大。

矿物是化学元素在岩石圈中存在的基本单元,岩石是地壳中体积较大的固态矿物集合体,由一种或多种矿物组成。

高考地理一轮专项复习ppt课件-自然环境的整体性(新高考)

高考地理一轮专项复习ppt课件-自然环境的整体性(新高考)

2024湖南卷,19(3)(4)题,8分,以贡嘎山自然保护区主要栖息地的分布图为情境,考查要素之间的影响
命题趋势:从自然地理环境整体性原理的视角,审视某地植被特征、地貌形态演变及其产生的影响是近年来命题的重
点。试题多以某区域为背景考查自然地理环境整体性的含义和表现等,重点关注地理事物背后的内在关联性。以区域
物提供叶绿素,大气提供热量和二 通过植物光合作用、海—气相互作用的
氧化碳,土壤及水圈、岩石圈提供 削减,部分实现了大气中二氧化碳含量
水分和营养盐
的相对稳定
保证了人类的生存和发展。协调人地关系,必须充分考虑不同区域自然环境生
产功能和稳定功能的差异
知识梳理·基础回归
4.自然环境的整体功能
自然环境整体功能的意义
➢ 认识自然地理环境的整体性, 对于自然资源的开发利用、自 然地理环境变化的预测、自然 区划、生态环境保护和区域开 发等方面都具有重要意义。
知识梳理·基础回归
自然地理环境整体性的意义
➢ 自然环境整体性特征对生产、生活的警示意义及应采取的措施 ➢ (1)警示意义 ➢ 从空间上看,自然环境的整体性是客观现实;从时间上看,自然环境处在不断发展变
考点 自然环境整体性原理的应用 热点应用 01 地形的影响
考点分布
考题统计+考点提取
2024全国甲卷,7-8题,8分,“冰川老鼠”在暖季滚动使其、 暖季“冰川老鼠”内部比周边大气,要素之
间的影响和某要素对整体性的影响
2024北京卷,18(2)(3)题,8分,从自然地理环境的角度说明在该地开展科考活动的主要困难、推断多年冻
知识梳理·基础回归
自然地理环境由自然地理要素组成, 每一要素都是作为整体的一部分, 与其他要素相互联系和相互作用。

陆地环境的组成——岩石

陆地环境的组成——岩石

第四单元第一节陆地环境的组成——岩石一、素质教育目标(一)知识教学点1.初步了解陆地环境中化学元素、矿物、岩石三者的关系。

2.了解岩石的主要类型以及它们相互转化和地壳物质循环。

3.了解地壳的演化、发展。

(二)能力训练点培养学生阅读自学能力和地理想象能力。

〔三〕德育渗透点1.培养学生辨证唯物主义世界观。

2.使学生树立正确的世界观、人生观。

3.激发学生爱科学、学科学的兴趣及培养他们分析研究地理问题的科学方法和精神。

二、教学重点、难点、疑点及解决办法(一)重点1.地壳中的主要化学元素。

2.岩石根据其成因的分类:岩浆岩、沉积岩、变质岩。

(二)难点岩石的成因及其相互转化。

(三)解决办法1.提供直观教具:如矿物、岩石标本等。

2.画图演示三大类岩石的转化。

三、课时安排2.5 课时。

四、教具准备地震波速度与地球内部构造图,地球内部结构示意图。

地壳中主要元素含量百分比示意图;岩浆岩生成示意图,石灰岩受热变成大理岩示意图。

[ 实物标本] 准备岩石、矿物的标本。

五、学生活动设计1.读地壳中主要元素百分比图,认识地壳中的主要化学元素。

2.观察矿物、岩石标本。

3.讨论岩石相互转化的过程。

4.读第102页一第103页阅读材料,第138页地球的演化发展,自学地壳的演化史。

六、教学步骤[ 一] 明确目标1.使学生了解研究地球内部构造的方法,激发学生爱科学、学科学的兴趣以及培养他们分析研究地理问题的科学方法精神。

2.使学生掌握地壳中化学元素、矿物、岩石、矿产的初步概念,了解它们之间的关系,并知道矿物、岩石是组成地球的基本物质。

3.使学生了解岩石的主要类型及其相互转化和地壳物质的循环。

4.使学生初步了解地壳的演化史。

5.培训学生阅读自学能力、地理想象能力。

6.通过以上学习,使学生树立科学的辩证唯物主义观点以及正确的世界观和人生观。

(二)重点、难点的学习与目标完成过程1.关于地球的内部结构[引发思考1 地球内部的结构,目前无法直接观察,对人类来说绐终是神秘的,我们怎么才能了解地球的内部构造呢?[讨论]全班学生一起讨论人类用什么方法可以了解地球内部。

2021版新高考选考地理(人教版)一轮复习课件:第16讲 构造地貌的形成与河流地貌的发育


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第五章 地 貌
28
【图解思路】
山峰
向斜山
【尝试解答】 1.A 2.A
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第五章 地 貌
29
(2018·高考北京卷)下图为某地的地质剖面示意图。读图,回答第 3 题。
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第五章 地 貌
3.图中 A.甲处的物质主要来源于地壳 B.断层发生在花岗岩形成之后 C.岩浆侵入可能导致乙处岩石变质 D.丙处的溶洞景观由岩浆活动造成
地势起伏大
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第五章 地 貌
8
三、河流地貌的发育
类型
侵蚀 地貌
时期(或部位) 初期(A)
作用过程
地貌类型
河谷不断加深和延 以向源头侵蚀和向下侵蚀为主,向河
长,形成“___V___”形 谷两岸的侵蚀为辅

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第五章 地 貌
9
类型
侵蚀 地貌
时期(或部位) 中期(B)
成熟期(C)
第二模块 自然地理(必修1+选修Ⅰ-1)
第五章 地 貌
第16讲 构造地貌的形成与 河流地貌的发育(选修Ⅰ-1)
地理
第五章 地 貌
1
01
基础梳理 夯基固源
02
精研巧练 提升素养
03
图表专攻 百脉打通
04
达标检测 知能提升
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第五章 地 貌
2
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第五章 地 貌
3
一、褶皱山、断块山与火山
36

4.2《陆地环境的组成—地貌》教案(精)

4.2《陆地环境的组成—地貌》教案天津蓟县四中赵玉红一、教学目标:1基础知识要求:(1)了解地表形态变化的原因;(2)理解板块构造学说的基本观点;(3)掌握地质构造及形成的地表形态2能力要求:培养读图分析能力及综合分析归纳能力3德育渗透:树立事物是不断运动、变化和发展的辨证唯物主义世界观,懂得按客观规律办事,学以致用二、教学重点:1板块构造学说的基本观点2地质构造及对地表形态的影响三、教学难点:背斜成谷向斜成山成因四、教学媒体:计算机课件、实物投影、VCD光盘五、教学方法:读图启发式教学法、比较法、多媒体辅助教学法六、课型:新授课七、教学过程设计:导入新课:学生观察实物投影“蓟县中上元古界地层剖面波纹岩石”照片(海相沉积、波浪作用形成)。

教师提问:这张照片说明了我县地表形态有何变化?学生回答:我县北部在地质年代时期为海洋,现为山地。

教师提问:上节课涉及到我国云贵高原的石灰岩,说明当时的古地理环境如何?师生共同总结:地壳的地表形态处在不断的变化中。

教师提问:那么地表形态变化的原因有那些呢?学生观看:VCD光盘,然后比较地质作用的类型及对地表形态的影响。

教师提问:地壳在不断地运动着,造成地表形态巨大变化的能量是从哪里来的?地壳运动的类型有哪几种?它们对地表形态有那些影响呢?用。

长期以来,科学家们一直在探索地壳运动的奥秘,并提出了几种不同的观点,目前,比较盛行的是板块构造学说。

学生观看:VCD光盘,了解板块构造学说的基本观点。

教师提问:根据板块构造学说的观点,地表的基本面貌是如何形成的?学生观看多媒体动态演示“大西洋大洋中脊的形成”总结出:因为板块的张裂形成裂谷或大洋。

观看多媒体动态演示“喜马拉雅山的形成”,总结出:板块的相互碰撞挤压使地壳褶皱隆起形成山脉。

教师提问:除了喜马拉雅山,还有哪些山脉是这样形成的?学生回答:如阿尔卑斯山、安第斯山等。

教师承转:地壳运动往往引起地壳的变形、变位,如褶皱、断层都是地壳运动的足迹,称为地质构造,其基本形态是褶皱和断层。

高考地理一轮专项复习ppt课件-地质构造与构造地貌(通用版)

目录
2
重点互动突破
zhong dian hu dong tu po
目录
02 重点互动突破
重点 地质构造及其实践意义
精讲点拨
1.地质构造的判断方法 (1)看问题指向 ①问地质构造,主要包括褶皱(背斜、向斜)、断层(地垒、地堑)。 ②问构造地貌,主要包括山岭、谷地、平原、盆地、陡崖等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目录
02 重点互动突破
地质剖面图的判读
1.若甲地附近发育有小河,其最可能
流向( A )
A.东北
B.西南
C.西北
D.东南
解析 由图可知,若甲地发育河流,
应沿断层线发育,呈东北—西南走
向,排除C、D;该地北部有水库,
地势整体南高北低,故河流最可能
流向东北方向,A对、B错。
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03 图形专项突破10
地质剖面图的判读
2.关于地层新老与沉积环境的叙述,
01 02 03 04 05
目录
04 课堂巩固精练
2.图示地区白天风向和地貌形成的地质作用
主要是( D )
A.甲→乙 流水侵蚀
B.乙→甲 流水沉积
C.甲→乙 流水沉积
D.乙→甲 流水侵蚀
解析 结合上题分析可知,该地区地形是背斜谷,乙为谷地。白天,近地面
气流从谷地流向两侧山坡,盛行谷风,所以白天风向为乙→甲,A、C错;
03 图形专项突破10
地质剖面图的判读
(2)甲、乙两地之间地层剖面示意图最有可能是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
目录
03 图形专项突破10
地质剖面图的判读
(1)文字信息获取 图中断层附近有一条溪流。断层东侧相对上升,西侧相对下降,说明河流的产 生与断层有关。

高三地理高考第一轮单元复习陆地环境的组成要素1

⾼三地理⾼考第⼀轮单元复习陆地环境的组成要素1⾼三地理⾼考第⼀轮单元复习陆地环境的组成要素⼀、陆地环境的组成——陆地⽔ 1.陆地⽔体类型(1)通常所说的⽔资源,是指陆地上各种可以被⼈们利⽤的淡⽔资源。

⽬前⼈类利⽤的主要淡⽔资源有河流⽔、淡⽔湖泊⽔、浅层地下⽔,只占淡⽔总储量的0.3%。

(2)分类按空间分布承压⽔潜⽔地下⽔冰川湖沼⽔江河⽔地表⽔,:,,:按循环周期??)(,,:,),3/2,(:与⼈类的关系最密切河流⽔浅层地下⽔地表⽔动态⽔资源深层地下⽔内陆湖泊⽔占淡⽔的主体冰川静态⽔资源2.陆地⽔体的相互关系(1)⼤⽓降⽔是陆地⽔最主要的补给来源。

(2)冰川有储存固态⽔、输出液态⽔、以冰川融⽔补给其他陆地⽔的功能。

我国西北地区的⼀些河流,受冰川融⽔补给明显。

(3)河流⽔与湖泊⽔、地下潜⽔互补;湖泊对河流径流起调蓄作⽤。

链接·注意分析某⼀条河流时不但要⽤联系思维的⽅法考虑补给⽅式,还要考虑某⼀国家、⼤洲(含分区)的河流湖泊⽔⽂变化特征,即做到具体问题具体分析。

具体来说,可以找出世界主要的⼤江⼤河进⾏河流⽔⽂特征的分析。

3.陆地⽔的更新——⽔循环(1)概念:⾃然界的⽔周⽽复始连续运动的过程。

(2)⽔循环运动的过程⽔循环的内因是⽔的三相变化,外因则是太阳能和重⼒能的作⽤。

蒸发、⽔汽输送、降⽔、下渗、地表径流和地下径流等过程和环节构成⽔循环。

(3)类型海陆间⽔循环、陆地内循环、海上内循环。

(4)意义①维护全球⽔量平衡,使陆地淡⽔不断更新。

②促使⾃然界物质的运动,对地表太阳辐射起着吸收、转化、传输和调节的作⽤。

③使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换。

④影响全球的⽓候和⽣态,不断塑造地表形态。

(5)⼈类活动对⽔循环的影响——⽔资源的开发和利⽤⼈类活动对⽔循环的影响,从⽔循环的过程和环节上看主要是对地表⽔和地下⽔的影响,改变⽔循环的时间分配和空间分布。

⼆、陆地环境的组成——⽣物1.⽣物的分布与环境(1)⽓候是影响植物分布最重要的因素①光照条件:绿⾊植物⽣活的必要条件;②热量条件:决定植物分布的重要因素;③⽔分条件:对植物⽣长、发育和分布有很⼤的作⽤。

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(第16讲 陆地环境的组成岩石与地貌) [考纲要求] 陆地的组成要素。主要造岩矿物。三大类岩石。地壳物质循环的组成、过程及其对地表的影响。板块构造学说的主要内容。板块运动对地表的影响。 [知识讲解] 陆地环境是由地壳(岩石、地貌)、大气(气候)、水、生物和土壤等地理要素相互联系、相互作用,共同构成的一个有机整体。 一、陆地环境组成——岩石 岩石圈包括地壳和地幔顶部(软流层以上),是构成地貌、土壤的物质基础,是生命赖以生存的重要物质基础,提供各种矿产资源。注意:岩石圈≠地壳 1、组成岩石的矿物 (1)组成地壳的化学元素:最主要的有氧硅铝,氧最多占一半,硅其次占1/4,金属元素为铝。 (2)几个概念: 矿物:地壳中的化学元素,在一定的地质条件下,结合成的天然化合物或单质,地壳物质最基本的组成单元,常见的造岩矿物有石英、长石、云母、方解石。 矿产:岩石形成过程中有用矿物在地壳中或在地表富集起来,达到工农业利用的要求。 矿石:含矿产的岩石,优劣常用品位表示,有些岩石本身就是矿产如:石灰岩、煤、花岗岩、大理岩。 矿床:在一定的地质作用下,矿产的富集地段。有内生矿床、外生矿床、变质矿床。 岩石:一种或几种矿物的集合体,如花岗岩是由长石、石英、云母等组成,大理岩由方解石组成。 2、分类及其成因: (1)岩浆岩:岩浆在上升过程中冷却、凝固而成,在地表以下形成侵入岩(如花岗岩) 喷出地表后冷却凝固,叫喷出岩又称火山岩如玄武岩等。理解教材P58页“岩浆岩生成示意图”。 玄武岩:密度大,有许多气孔,不宜做建筑材料。西南地区各省都有分布。 花岗岩:密度小,好的建筑材料。华山、黄山、北京八达岭等。 形成矿产:有色金属。

(2)沉积岩:岩石在风化、侵蚀、搬运、沉积和固积成岩作用下形成或由化学沉淀物或生物遗体堆积而成如:石灰岩,具有层理构造和化石。 形成矿产:煤、石油、天然气。海滨的金、金刚石。 冰川沉积:先融化先沉积,杂乱物章。 河流沉积:上游 下游:颗粒由大到小。 下游某处垂直方向上 下:砾岩、砂岩、粘土。 化石:古生物遗体(如贝壳)或遗迹(如足穴)。 http://www.shijuan.cn 中学试卷网 第- 2 -页 共7页 www.shijuan.cn 化石与古环境: 珊瑚组成的石灰岩——温暖广阔的浅海。有丰富植物化石的含煤地层——湿热的森林茂密地区。生物总是由低级到高级,由简单到复杂不断进化的。在正常情况下,地层总是按顺序排列的,下面的岩层比上面的岩层古老。 提问:同一条河流从上游至下游沉积物颗粒大小有何变化?同一河段在垂直方向,由上至下沉积物有何变化? 可反映地层的地质变化、生物进化、当时的地理环境。理解教材P59页“沉积岩生成示意图”及P60页“根据化石确定地层时代示意图”:①地点3海拔高没有形成B层,后下沉形成C、D层;②地点3先形成B层,后抬升,B层被侵蚀,后又下沉形成C、D层。

附:各地质年代的典型代表 太古代——地壳活动剧烈,地球上只有海洋。有类似蛋白质的有机质。 元古代——出现陆地。有藻类等低等生物,原始生命开始。 古生代——无脊椎动物出现,如三叶虫。脊椎动物出现,如鱼类、两栖类。后期是重要的造煤时期。亚欧大陆、北美大陆基本形成我国东北、华北已抬升成陆地。 中生代——我国大陆轮廓基本形成。爬行类、鸟类出现,如:恐龙、始祖鸟等,也是重要造煤时期。 新生代——世界许多高山形成,如喜马拉雅山脉,第四纪人类出现,这是生物发展史上的重大飞跃。 (3)变质岩:已生成岩石在高温、高压下,成分、性质发生改变形成,如石灰岩变成大理石等。理解教材P61页“石灰岩受热变成大理岩”注意的是石灰岩与岩浆的交界部位。 http://www.shijuan.cn 中学试卷网 第- 3 -页 共7页 www.shijuan.cn 3、地壳物质的循环: 冷却凝固 外力作用 高温熔化

二、陆地环境的组成——地貌 1、地表形态的变化和地质作用。 地质作用:由于自然界原因,引起地壳的表面形态、组成物质和内部结构发生变化。

分 类 能量来源 表现形式 相互关系 内力作用 地球本身,主要是放射性元素衰变产生热能 地壳运动、岩浆活动、变质作用 内力作用形成高山盆地,外力作用把高山削低凹地填平,两者同时进行,一般内力作用起主导作用。 外力作用 地球外部太阳辐射能和重力能 风化、侵蚀、搬运、沉积、

固积沉岩

2、地壳运动与板块构造 (1)地壳运动

性质方向 概 念 结 果 关系

水平运动 沿平行于地球表面方向的运动 使地壳物质弯曲变形常形成巨大褶皱山系,有的断裂张开,形成裂谷和海洋 相伴发生,以水平运动为主,垂直运动为辅 升降运动(垂直运动) 沿垂直于地球表面方向的运动 表现为地壳的抬升或下沉,引起地表

高低起伏和海陆变迁 (2)板块构造 板块概念:岩石圈(地壳和地幔上部软流层以上)被一些断裂构造如:海岭、海沟等分割成许多单元。 全球六大板块:亚欧、非洲、美洲、印度洋、南极洲、太平洋(全部是大洋板块) 需要关注的几处地方: ①大褶皱山系、大岛弧链几乎都是消亡边界。如:阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉、安第斯山脉、日本群岛、马来群岛、新西兰等,均由两大板块碰撞挤压形成山脉、岛弧链、深海沟。 ②澳大利亚、南亚、阿拉伯半岛属于印度洋板块。 ③冰岛:生长边界。

外力作用 岩浆 岩浆岩 沉积岩 变质岩 岩浆 变质作用 http://www.shijuan.cn 中学试卷网 第- 4 -页 共7页 www.shijuan.cn ④安第斯山脉:墨西哥以北的美洲部分为太平洋板块交界,墨西哥以南部分为南极洲板块交界。 运动规律:板块内部地壳比较稳定,交界处地壳比较活动。 板块张裂(生长边界)地区——裂谷或海洋(实例:大西洋、东非大裂谷) 大洋板块与大陆板块相撞:大陆边缘受挤压隆起为 岛孤和海岸山脉,大洋板块俯冲到大陆板块之下形成海沟。 大陆板块与大陆板块相撞:形成巨大的褶皱山系(实例:喜马拉雅山系、阿尔卑斯山系) 注意: 海底岩石年龄由生长边界(大洋中脊)向两侧逐渐变老。 (3)地质构造与构造地貌 概念:地壳运动的足迹称为地质构造,形成的地貌,称为构造地貌。岩层的弯曲变形,叫褶皱。岩体发生破裂,并且沿断裂面两侧岩块有明显的错动、位移,叫断层。

形式 从形态上看 从岩层新老关系上看 背斜成谷向斜成山的原因

褶皱 背斜 向上拱起 岩层中心老、两翼新 背斜顶部受到张力容易被侵蚀成谷地;向斜槽部受挤压物质不易被侵蚀反而成山岭 向斜 向下弯曲 岩层中心新、两翼老

断层 地垒 两条断层之间中间上升,两边下降,形成块状山地,如庐山、泰山 地堑 两条断层之间中间下降,两边上升,形成凹陷地带,如东非大裂谷

研究地质构造的意义 (4)外力作用与地貌 风化作用:岩石在温度变化(物理风化)、化学破坏(化学风化)、生物生长活动(生物风化)变成松散、碎屑状沉积物,残留地表形成风化壳,为侵蚀作用提供条件。 侵蚀:黄土高原由于岩性疏松、再加上地表植被多遭破坏,侵蚀严重,形成 千沟万壑。 沉积:在流出山口时形成山麓冲积扇;河流中下游形成冲积平原和河口三角 洲。

冲积扇 三角洲 在我国天山山麓、太行山东部山麓、祁连山北部山麓有较大面积的冲积扇,冲积扇边缘形成绿洲。 侵蚀:形成风蚀沟谷、风蚀洼地、风蚀城堡、风蚀蘑菇等。 堆积:形成沙丘、沙垄等风积地貌。

移动沙丘构造 静止沙丘构造 戈壁 沙漠 黄土 带有大量沙粒的气流,如果遇到灌丛或石块,风沙受阻堆积下来,就形成沙丘.如果没有植被的滞阻,沙丘在风力作用下则成为流动沙丘.它会淹没农田村舍,破坏交通.

板块相撞(消亡边界)地区

运动结果(板块

边界类型)

流水作用 风力作用 http://www.shijuan.cn

中学试卷网 第- 5 -页 共7页 www.shijuan.cn 需注意的地方: 1、在断层构造地带,由于岩石破碎,易受风化侵蚀,常常发育成沟谷、河流、泉。 2、背斜:良好的储油、气构造;铁路隧道。 3、向斜:利于储藏地下水,常形成自流盆地,水库坝址选择点。 4、断层:隧道、水库选址时,应避开,以免诱发断层活动,产生地震、滑坡、渗漏等不良 后果。

[能力训练] 如图是反映岩石圈板块分布情况的地球剖面示意。读图回答1—2题。

1.在六大板块中,图中反映出的板块有 ( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 2.比较K、L、M、N四地洋底地壳的地质年龄 ( ) A.L>N B.LK D.M>N 图5为某地区的平面图,图6为图5中河流R的纵剖面图,表2为图5中P地的月平均温度和月平均降水数据。据此回答3—7题。

表2 月 份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

月平均气温(℃) -7.3 -2.5 5.3 11.7 16.7 20.5 22.4 21.0 15.9 9.4 1.6 -5.7 月平均降水量(mm) 0.5 0.6 2.5 6.0 13.0 11.0 19.8 28.5 17.0 9.0 1.6 0.5

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