植物种类识别和鉴定课件
植物识别参考课件

鹅掌楸(马褂木) 马褂形,一般3裂
北美鹅掌楸 鹅掌形,一般5
裂
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二乔玉兰:
先花后叶,外面基部玫瑰红色, 上部及边缘为白色,内面纯白色 相对市场存量少,常用红玉兰代 替,但成活率较低
紫玉兰:
花叶同放,紫红色,瓣片内 面近白色
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金丝梅:花丝短,用的稀少 金丝桃:花丝长,用量少;春季(存量少)市场价格 略高于夏季
黑松: 树皮灰黑色; 叶粗硬,长6至12cm 不耐水涝,不耐寒
日本五针松: 叶5针一束,微弯曲,长3.5-5.5cm 不耐移植,成活率低
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柳杉: 锥形叶
池杉: 叶多钻形,螺旋状伸展
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落羽杉
水杉
叶 叶多条形,螺旋状伸展,互生 小枝对生或近对生
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榆树:
羽状脉,叶厚实 翅果
榉树:
朴树 :
羽状脉,桃形锯齿,叶薄,揉 不易碎
枫香:叶大、头状果序 圆球形、成活率低
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叶基三出脉
圆果
歪歪小坚果,树皮较光滑
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榆树(白榆):树皮不规则深纵裂,粗糙;春花春实;价格高 榔榆:树皮裂成不规则鳞状薄片剥落;秋花秋实;用的多
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金钟花:小枝髓心薄片状 价格高,常用连翘代替
连翘:小枝节间中空, 拱形下垂
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迎春花:落叶灌木,先花后叶,叶形较小 云南黄馨:常绿灌木,花叶同放,叶形较大
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小蜡:花具短梗、枝叶有毛
小叶女贞:花无梗、叶背无毛
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三角枫:掌状3裂
五角枫:掌状5裂,翅果长为果核2倍以上, 常代替元宝枫(价高)
元宝枫:掌状5-7裂,翅果长=果核
鸡爪槭:叶片具重锯齿,掌状5-7深裂,干 绿色,叶裂至中部
常见药用植物识别PPT课件

木兰纲 石竹亚纲 石竹目
仙人掌科、苋科、马齿苋科、紫茉莉 科、落葵科、藜科
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一、仙人掌科
仙人掌(Cactaceae)是一种植物,是墨西哥的国 花。属于石竹目沙漠植物的一个科。由于对沙漠缺 水气候的适应,叶子演化成短短的小刺,以减少水 份蒸发,亦能作阻止动物吞食的武器;茎演化为肥 厚含水的形状。
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凤尾鸡冠
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鸡冠花
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鸡冠花的药用价值
本品为穗状花序,多扁平而肥厚,呈鸡冠状,长825cm,宽5-20cm,呈皱褶,密生线状鳞片,下端渐 窄,常残留扁平的茎。表面红色、紫红色或黄白色。 中部以下密生多数小花,每花宿存的苞片及花被片 呈膜质。种子扁圆肾形,黑色,有光泽。
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【文献选录】 《开宝本草》:“服之长年不白。治痈疮,杀
诸虫。生捣汁服,当利下恶物,去白虫。” 《本草纲目》:“散血消肿,利肠滑胎,解毒
通淋,治产后虚汗。” 《本草拾遗》:“诸肿揍疣目,捣揩之;破壬
痫,止消渴。” 《滇南本草》:“益气,清暑热,宽中下气。
滑肠,消积带,杀虫,疗疮红肿疼痛。”
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多年生草本花卉,常作一年生栽培,高可达1米。 块根植物,根肥粗,倒圆锥形,黑色或黑褐色。主 茎直立,圆柱形,多分枝,无毛或疏生细柔毛,节 稍膨大。单叶对生,叶片卵形或卵状三角形,长3 -15厘米,宽2—9厘米,顶端渐尖,基部截形或心 形,全缘,两面均无毛,脉隆起;叶柄长1—4厘米 ,上部叶几无柄。花常数朵簇生枝端;萼片呈花瓣 样,花柱长1-2毫米;总苞钟形,长约1厘米。5裂 。裂片三角状卵形,顶端渐尖,无毛,具脉纹,果 时宿存;花被紫红色、黄色、白色或杂色(白、黄
园林植物的形态识别PPT课件

➢ (三)、根的变态
二、园林植物的茎
(一)依茎的质地分 1、木质茎 2、草质茎 3、肉质茎 (二)依茎的生长习性分 1.直立茎 2.缠绕茎 3.攀缘茎 4.匍匐茎
A 总状花序
B 穗状花序 C 肉穗花序 D 柔夷花序
G 伞形花序
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
园林植物识别
第一章 园林植的基本形态及类型 第一单元 园林植物的形态识别
第一章 园林植物的形态识别
一、园林植物的根 二、园林植物的茎 三、园林植物的叶及叶序 四、园林植物的花及花序 五、园林植物的果实
一、园林植物的根
➢ (一)、根的类型: 1、定根: 2、不定根:
➢ (二)、根系的类型: 1、直根系 2、须根系
认识植物课件ppt

城市与人工环境
讨论植物在城市和人工环 境中的适应性,以及如何 进行城市绿化和生态恢复 。
植物的进化与适应
自然选择与进化
解释自然选择对植物进化的影响 ,以及植物如何通过进化适应不
同的环境。
植物的适应性特征
列举植物在形态、生理和生态方面 适应环境的特征,如叶子的形态、 光合作用过程、共生关系等。
濒危植物
保护意义
指那些由于各种原因而面临灭绝风险 的植物种类。
植物是生态系统的重要组成部分,保 护植物的多样性有助于维护生态平衡 和生物安全。
保护措施
包括建立自然保护区、制定法律法规 、开展科学研究等,以减少人类活动 对植物栖息地的破坏,保护植物种质 资源。
植物的可持续利用
可持续利用
指在满足当代人需求的同时,不 损害未来世代对植物资源的利用
植物的结构与功能
总结词
了解植物的结构和功能有助于理解植物的生长、发育和适应环境的过程。
详细描述
植物的结构包括根、茎、叶、花、果实和种子等部分,每个部分都有其特定的功 能。例如,根负责吸收水分和养分,叶负责光合作用,花和果实则负责繁殖。
植物的生长与繁殖
总结词
了解植物的生长和繁殖过程是理解植物生命周期的关键。
与植物相关的科学研究
植物生理学研究
探究植物生长发育的生理机制和过程。
植物基因工程研究
利用基因工程技术改良植物性状,提高产 量和抗性。
植物与环境关系研究
药用植物研究
研究植物对环境的适应机制和环境对植物 的影响。
发掘和利用药用植物资源,为药物研发和 医疗保健提供支持。
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2第二章 观赏植物的分类PPT课件

❖ 园林栽培应用的各种观赏植物,均来自人们对野生物种长 期人为选择、引种驯化的结果。尽管它们在形态、习性、 用途等方面各异,但在某些方面存在着本质的必然联系与 共性,才使分类变为可能。通过分类,尤其是植物系统分 类,可以探讨植物进化演变历史,揭示植物自身生长发育 特点及种间亲缘关系,为我们在育种、繁殖、栽培、应用 方面据供依据。
❖ (4)两种植物不能有同样的植物学名; ❖ (5)合法的学名必须附有正式发表的拉丁文描述;
❖ (6)若植物已有两个或更多的学名时,只有最早的不违 背命名法规的属、种名为合法的名称;
❖ (7)分类单位的学名使用,应以命名模式标本或原始标 本为依据,用做植物种名的根据的标本,称为模式标本, 用作植物属名根据的种称为模式种;
❖ 集合相近的种为属; ❖ 类似的属集合为一科; ❖ 类似的科集合为一目; ❖ 类似的目集合为一纲; ❖ 再集纲为门,集门为界; ❖ 选样就形成一个完整的自然分类系统。
❖ 此外,在园林、农业、园艺等应用科学及生产实践中,尚 存在着大量由人工培育而成的植物,这类植物原来并不存 在于自然界中,纯属人为创造出来的,所以植物分类学家 均不以之作为自然分类系统的对象,但是这类植物对人类 的生活是非常重要的,是园林、农业、园艺等应用科学的 研究对象,这类由人工培育而成的植物,当达到一定数量 成为生产资料时即可称为该种植物的“品种”(Cultivar)。 “品种”即在栽培植物中,具有经济价值的形态变异。
亚目………蔷薇亚目 Rosineae
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科…………蔷薇科 Rosaceae
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亚科………李亚科 Prunoideae
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属…………梅属 Prunus
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亚属………桃亚属Amygdalus
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种…………桃 Prunus persica
常见园林植物识别图谱与鉴别PPT文档共112页

36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不ห้องสมุดไป่ตู้ 坚韧勤 勉。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
珍稀濒危及保护植物植物的定义及鉴定 ppt课件

红豆杉属植物 Taxus spp.
匙叶甘松 Nardostachys grandiflora
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肉苁蓉 Cistanche deserticola
16
兰科所有种 ORCHIDACEAE spp.
17
猪笼草属所有种 Nepenthes spp.
18
桫椤属所有种 Cyathea spp.
19
苏铁蕨Brainea insignis
29
水韭属所有种Isoetes spp.
桫椤所有种Cyatheaceae spp.
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鹿角蕨Platycerium wallichii
扇蕨Neocheiropteris palmatopedata 31
国家重点保护野生植物第一批保护的裸子植物有7科约65种。
Ⅱ
水韭科
Isoetaceae
水韭属(所有种) Isoetes spp.
Ⅰ
水蕨科
Parkeriaceae
水蕨属(所有种) Ceratopteris spp.
Ⅱ
鹿角蕨科
Platyceriaceae
鹿角蕨
Platycerium wallichii
Ⅱ
水龙骨科
Polypodiaceae
扇蕨
Neocheiropteris palmatopedata Ⅱ
大果青扦 兴凯赤松 大别山五针松 红松 华南五针松(广东松) 巧家五针松 长白松 毛枝五针松 金钱松
Picea neoveitchii Pinus densiflora var. ussuriensis Pinus fenzeliana var. dabeshanensis Pinus koraiensis Pinus kwangtungensis Pinus squamata Pinus sylvestris var. sylvestriformis Pinus wangii Pseudolarix amabilis
第四节 植物种类识别与鉴定的技巧

第四节植物种类识别与鉴定的技巧在野外实习中,要学会运用已学过的分类原理和方法去提高识别科、属、种的能力.如何才能真正提高这种鉴别能力呢?最有效的方法是到实践中去把学过的分类理论和实际的东西结合起来,而植物分类学的野外实习,正是这种最有效的实践活动。
虽然在上一节我们学习了利用分类检索表鉴定植物种类的方法,这是最基本也是最可靠的方法,但花费时间较多,且在实际工作中特别是实习中经常会碰到标本不完整的情况,如有花无果或有果无花,甚至花果全无的营养体标本,这时单靠检索表就难以鉴定。
要解决这些问题,除多实践外,掌握一些便捷的方法和技巧也是很好的途径。
这些方法和技巧归纳起来有以下三点。
一、抓住主要分类依据,采用层层缩小的方法提高识别能力。
为了便于掌握这种方法,在此仅举二例,加以具体说明,希望能起到举一反三的作用。
当我们在野外采到一种不认识的植物时,首先要观察它的全部特征,然后根据观察到的特征,运用已学过的各个类群的主要分类依据,采用层层缩小的方法,去鉴别这种植物到底应属于哪一科、哪一属的植物。
如果见到这种植物具有真正的花(形成果实),那可肯定是属于被子植物;如果这种植物具有羽状或网状叶脉,花的基数又是4-5数、直根系,那它不可能是单子叶植物,而是一种双子叶植物。
其次,可观察该种植物的营养体和花、果的特征,如果我们看到的这种植物是一种具有卷须的草质藤本植物,而且卷须是侧生于叶柄基部或叶腋、单性花、子房下位、侧膜胎座、瓠果等特征,就可确定它是属于葫芦科的植物了。
最后根据花药卷曲,雄蕊3(A(2)+1),花瓣成流苏状的特征,便可知道它是属于葫芦科的括楼属(Trichosanthes)中的植物。
本属在天目山地区有二种,即括楼(Trichosanthes kirilowii )和王瓜(Trichosanthes cucumeroides )。
它们之间的区别在于;括楼种子为卵状椭圆形,1室,压扁,果实通常为近球形,果梗较长;王瓜种子为横长圆形,3室,中央室呈凸起的增厚环带,两侧室大,中空,果实通常为卵圆形或卵状椭圆形,果梗较短。