自动喷水灭火系统课程设计

东莞理工学院城市学院 防火防爆

课 程 设 计

院系： 专业： 班级： 姓名： 学号： 指导教师： 完成时间： 目 录 任务说明书 ....................................................................................................... 1 摘要 ................................................................................................................... 4 一、自动喷水灭火系统的确定 ........................................................................ 5 1.1系统选定 .................................................................................................. 5 1.2喷头结构的确定 ....................................................................................... 5 二、自动喷水灭火系统 .................................................................................... 6 2.1湿式自动喷水灭火系统系统图 ............................................................... 6 2.2工作原理及原理简图 ............................................................................... 6 三、具体设计过程： ........................................................................................ 8 3.1基本设计数据的确定 ............................................................................... 8 3.2水力计算基本公式 ................................................................................. 11 3.3详细数据处理 ......................................................................................... 15 四、设计心得 .................................................................................................. 20 五、参考文献： .............................................................................................. 21 六、附件 ......................................................................................................... 22

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任务说明书 一、设计目的： 课程设计是学生将课程体系的理论和工程实践相结合的重要环节，也是培养同学实践动手和工程应用能力的有效途径，是理论教学和实践教学结合的重要手段。通过本次课程设计，使得学生能更为系统的了解工业和生活中防火与防爆基本原理、知识和内容，树立起正确的防火观念和意识，使其对企业生产和民用生活实用性和工程性的消防管理、监测、控制以及应急救援理论和技术等有更为全面深入的理解和掌握，加强其对防火与消防理论在现场工程应用中的认识，通过对工程应用中消防系统的分析评价和改进设计，加强学生对企业消防系统控制能力的应用，培养起对实践性消防问题的独立思考和解决的能力，形成较为系统和科学思维体系，为以后从事防火消防方面的专业工作和设计打下良好的基础。

二、设计内容： 1、课程设计的内容： ① 收集课题对象的现场资料（工艺、尺寸、环境参数、存在的问题和运行情况等资料），调查课题的国内外现状、呈现的特征、存在的问题以及指出研究的意义和目的。 ② 存在问题的原因分析以及评价过程与结论。（运用防活基本原理和消防工程有关理论，结合安全系统分析和评价的方法对问题的原因进行比较深入的分析，并就现状和分析的结果作出评价，并得出结论等。） ③ 结合现场、国家相设计关标准和国家法规对现场消防问题提出设计思路和方案，或对已有的消防系统存在问题的改进措施和设计，包括设计的依据、原理、思路、实施方案（内容）步骤和关键问题的解决办法等。 ④ 对工程设计进行安全可靠性和实施可行性（技术可行性和经济可行性）分析，最后分析和总结本次设计的过程、水平、存在的问题等总结。 2、课程设计内容的具体（指导）方针： ①选题依据：即选择的课题有何依据，国内外的研究和发展现状等； ②课程设计的意义：即完成此课题有何意义和实用价值，以及该课题存在的关键问题； ③课程设计原始资料：必须来源于现场的实际，不得假设推断，包括系统的基本资料（设备、工艺流程、尺寸、环境参数和物料状态等）、运行资料（运行记录、出现的问题和存在的主要安全隐患等）和类似系统相关资料； ④课程设计的分析：对获取的资料进行归纳、分类、统计分析，选用适当的分析和评价方法和模型进行分析评价，选取相应的设计方案，制定设计的程序，根据相关的原理和标准进行设计分析，最后进行必要的说明等； 第2页 共24页

⑤课程设计的设计：既对原来系统或者设计中存在的问题依据消防工程和防火的原理进行改进和设计，使之符合防火的要求，达到消防的“安全第一、预防为主、消防结合”的基本原则。 ⑥课程设计的结论：在对资料分析的基础上，对系统的设计或改进措施进行安全可靠性预评价、技术可行性和经济可行性分析，并对整个设计的过程、水平、应用价值和存在的问题做出分析和结论。

三、设计要求： 1、要求每组学生完成一个课题，鼓励同学们自己做自选课题（自选课题要与本课程设计紧密相连，源自实际应用，且须经指导老师审核和确认方可有效。）； 2、课题原始资料必须来自实际，要经过现场测绘，准确和可靠，同学们可以通过现场实测、调查、问卷和查阅有关资料和文献记录等形式来收集； 3、课程设计的内容要求：立论有理有据，评价分析合理和透彻，结论可靠正确，设计大胆合理，充分体现“安全第一、预防为主、消防结合”原则。 4、课程设计格式和其他要求： ① 课程设计内容和论文字数不得少于4000字（不包括标点和图表等）语句通顺，表达准确合理，尽量多使用专业语言。用A4纸打印出来，包括课程设计的封面（采用统一格式）、目录、任务说明书、正文（包括中英文摘要和关键词）、结束语、参考文献和附件（设计图等）（按上述顺序装订成册）。 ② 论文的正文内容文字用小四宋体，一级标题用3号黑体加粗，以下各级标题每级字号减少一号，其他不变，大标题与内容必须分开（内容要另起行），段落之间要另起，章节之间要分页 。 ③ 所有图必须用OUTCAD2000以上版本制作，图必须标注清楚和符合标注要求，图的序号用“图1-1”的形式标明，字用5号宋体，位于该图的下方，图和字均要居中；所有表格用WORLD制作，要有表的名称和序号，形式和字体与图一样，所有的图表原则上不允许跨页（要分页的必须重新制作表头）；做设计的根据设计内容的繁简，至少要出一张不小于A3的CAD大图。 ④ 论文必须有中英文对译的摘要（150-300字左右）和关键词（3-5个），位于正文的开始，字号字体同正文。 ⑤ 参考文献的格式按照标准刊物上的格式版书。 ⑥ 课程设计的封面采用统一的格式，（见样本格式），最后必须加装一张空白页。 ⑦ 页面设计采用A4横排的版本，左：3.0，右：2.0，上：3.0，下2.0，行间距选用“固定间距为18”，页码标在右下端，单页打印。 ⑧ 所有同学必须认真、按时、保质和独立完成。 ⑨ 在设计的规定时间进行设计，服从指导老师的安排。

四、设计题目 某轻危险级建筑物其中一部分的最不利作用面积为180m2，为（15×12m）；环境温度为25℃，选用标准玻璃球喷头，喷头以长方形布置。最不利点处喷头的工作压力为9 mH2O。 第3页 共24页

五、设计安排： 1设计任务安排 学生班级和序号，设计题目 学生班级和序号，设计题目

3进程安排 （1）12月13日上午集中布置任务，定课题； （2）12月14—12月18日实测和调查，收集有关资料； （3）12月19日～12月26日进行设计； （4）12月27日交课程设计论文及图纸。

六、参考书目： [1]消防工程学 程远平等 中国矿业大学出版社 [2]消防应用技术 张凤娥 中国石化出版社 [3]燃烧爆炸危险与安全技术，张国顺，中国电力出版社 [4] 自动消防系统设计安装手册 李东明，中国计划出版社 [5] 火灾自动报警消防系统，盛建，天津大学出版社 [6] 自动喷淋水系统设计规范 （GBJ84—85）