2010年云南师范大学汉语国际教育硕士汉语国际教育真题
2010 年南京大学汉语国际教育硕士考研试题
2010 年南京大学汉语国际教育硕士考研试题
名词解释8 分：
声调
官话
作文60 分，命题作文“位置与价值”，字数要求不少于800 字简答题：
外来词的类型
汉语国际教育基础
填空题、单选题各15 分，
“白马非马”是谁提出来的？
《长生殿》与《桃花扇》的作者合称是什么？
名词解释每个5 分：
汉字六书
诗经
程朱理学
经济全球化
简答题：
语法翻译法的特点
中介语的定义与特点
自由发挥题：20 分
给几个词语，设计教案，进行词语教学
论述3 题任选2 个：每题20 分，共40 分。
唐诗繁荣的原因?
如何看待中国传统文化的现代化转型？
经济全球化背景下民族文化冲突的原因？
还有一道题，15 分比较第一语言习得与第二语言习得的异同？。
2010年北京大学汉语国际教育专业真题
2010年北京大学汉语国际教育专业真题2010年北大汉硕真题汉语基础壹汉语语言学基础知识一、填空题（每小题1分，共30分）1.“凸”字的笔顺是______。
2.“弓”字的笔顺是______。
3.从造字法看，“灭”是______。
4.从部件和部件的组合方式来看，“爽”字是_____。
5.“恭”字的形旁是_____。
6.汉字的形声字中，形旁字和声旁字的配置方式是多样的，如“国”就属于_____。
7.汉字演变为现代汉字的转折点是_____。
8.语言系统是发展的，凭借着_____，亲属语言和文字着三个方面，我们可以了解到语言系统中语音是怎么发展的。
9.普通话中，“舌根不送气清塞音”用汉语拼音和国际音标写分别为“g”和_____，而“舌根浊鼻音”用汉语拼音标写则为_____。
10.普通话中，我们把“i”描述为_____。
11.普通话的音节最多由_____部分组成。
12.具有区别意义作用的音高和音强都是_____音位。
13.福建话属于_____方言。
14.生母发音的三个阶段是成阻，_____，和除阻。
15.普通话中，有一个辅音补充当声母，只做韵尾，它就是_____。
16.从词的构造看，“花朵”属于_____，而“歪歪扭扭”属于_____。
17.虚词“即使”、“纵使”兼表两个语法意义，一个是假设，另一个是_____，例如：“即使找不到事情做，我们也不求他。
”18.熟语包括成语、谚语、_____和_____。
19.“老”在“年龄大”的意义上和_____构成反义词。
20.由一个语素构成的词叫做_____。
21.“男、女”在词类划分上属于_____。
22.从语法结构上看，“是政府把他从吸毒的火坑里救了出来”，属于_____结构。
23.“我们三个人住一个房间”，有歧义，造成歧义的原因是_____。
24.副词的语法特征是一般只能做_____。
25.表示疑问语气的句子有三种类型：特指问句，_____问句和选择问句。
26.助词分为动态主次和_____助词两小类。
2010年华中师范大学汉语国际教育硕士学位研究生入学考试真题
2010年华中师范大学汉语国际教育硕士真题汉语基础壹、汉语语言文学基础知识（共80分）一、填空题（每小题一分，共30分）1.现代汉语普通话以（）作为语法规范。
2.汉语以语序和（）为主要语法手段。
3.中国使用人口最多的方言是（）。
4.（）是语音的发音体。
5.（）是最自然的语言单位。
6.音位是一个语音系统中（）的最小语音单位。
7.舌面前半高不圆唇原因是（）。
8.现代汉语普通话上声调的调值是（）。
9.现代汉语普通话的辅音有（）个。
10.按照发音部位in,n在普通话中属于（）。
11.普通话辅音f的名称是（）。
12.从文字体系上看，汉字属于（）体系文字。
13.《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是（）。
14.现代汉字的标准字体是（）。
15.语言中能独立运用的最小单位是（）。
16.韵文里，几个处于句子末尾的同韵音节叫（）。
17.熟语是一些久经沿用基本定型的固定短语，主要包括成语，惯用语和（）18.以实语素为词根加上词缀构成的词叫（）。
19.语体风格一般分为口语风格和（）两大类。
20．构成词义的最小意义单位是（）。
21.多义词的义位中最早的义位叫（）。
22.词义派生的方式，一般包括为（）和比喻两类。
23.具有共同义素的词语组成的集合叫（）。
24.根据语气分出来的句子类型叫（）。
25.代词可以分为人称词，（）和疑问代词三类。
26.汉语词类划分的主要依据是（）。
27.“A，以便B”复句表示（）关系。
28.“咱不见不散。
”是（）关系的紧缩句。
29.“大家都为你捏着一把汗。
”运用了（）修辞格。
30．对偶以意义为标准，可分为正对，反对和（）三种。
二、判断题（共20分）1．汉语是联合国的工作语言之一。
2.现代汉语共同语在中国大陆叫普通话，在台湾叫话语，在新加坡，马来西亚叫国语。
3.古代汉语单音节词占优势，现代汉语双音节占优势。
4.汉字形体演变的总趋势是简化。
5.语音的四要素是：音高，音强，音质，音色。
6.儿化词都是名词。
2020年云南师范大学汉语国际教育硕士考研真题分析
2020年考研已经落下帷幕，请已经走出考场的20年考生和即将走上复习之路的21年考生跟着勤思考研的老师一起来分析2020年云南师范大学汉语国际教育硕士考研真题吧!一、试卷结构即科目分值和题型二、参考书目【汉语基础】《现代汉语》(增订本上、下册)黄伯荣、廖序东，高等教育出版社，2010年3月1日;《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社，2010年1月1日;《古代汉语》王力，中华书局，2000年1月1日【汉语国际教育基础】《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社，2011年8月1日;《跨文化交际学概论》胡文仲，外语教学与研究出版社，2009年12月1日;《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言大学出版社，2000年1月1日三、典型题目分析重难点【汉语基础】专业一整个试卷来说还算是比较基础的，难度中下，主要考查了现代汉语语音、词汇、语法、文字四个部分和文言文的标点、翻译。
例如：语法单位四级分别是语素、词、( )、句子。
语法单位四级分别是语素、词、短语、句子四级。
现代汉语在备考的时候，大家需要注意相关知识点的整理，形成自己的逻辑框架。
考生在进行备考的时候，需要夯实基础，结合真题上的题型，有一个针对性的复习，不断复习巩固。
【汉语国际教育基础】主要考查了引论、中国文化要略、跨文化交际，题目难度适中，题型也比较常见。
例如：( )因真实而深刻地反映了当时的社会现实，而成为我国古典文学现实主义传统的光辉起点。
A.《离骚》B.《红楼梦》C.《楚辞》D.《诗经》这一题主要考查了中国文化部分的文学部分，现实主义的源头是《诗经》。
考生在进行分析的时候，需要熟记相关重点知识点。
四、勤思备考提醒就云南师范大学整体题目而言，专业一偏重于汉语本体知识的考查，以现代汉语考查为主，主要是积累，和培养语感，复习的时候可以整理框架，帮助记忆;专业二特色考题——一个教学案例，另一个是案例分析，考查考生的综合素质;勤思资料有专门的案例分析模式，也有相关的课程讲解，帮助考生更好地吸收，朱勇老师的《国际汉语教学案例与分析》和崔希亮的《对外汉语综合课优秀教案集》。
汉语国际教育硕士汉语国际教育基础历年真题试卷汇编及答案
汉语国际教育硕士汉语国际教育基础历年真题试卷汇编——中外文化及跨文化交际基础知识一、判断题1.英语国家的人在太阳穴处用食指画一圈表示要动动脑子。
(中山大学2011) （A）正确（B）错误2.在泰国，摸孩子的头没有问题。
(中山大学2011)（A）正确（B）错误3.在西餐厅，通常是左手持叉，右手握刀，吃色拉时通常用勺子。
(南京师范大学2010)（A）正确（B）错误4.在西餐厅，用餐时若想暂时离开，可将餐巾放到椅背上，表示你还将回来；若将餐巾放在桌上，表示你已用餐完毕。
(南京师范大学2010)（A）正确（B）错误5.冷餐会(Buffet)通常在室内或在院子里、花园里举行，可设小桌、椅子，自由入座，也可以不设座椅，站立进餐。
(南京师范大学2010)（A）正确（B）错误6.“V”形手势表示胜利，掌心向外或向内都可以。
(浙江师范大学2010)（A）正确（B）错误7.对于跨文化交际存在不同的理解。
有人认为每个人在文化上都是独特的，因此，任何两个人之间的交际都是跨文化交际。
(西南大学2010)（A）正确8.文化不是先天所有，而是通过后天习得的。
(西南大学2010)（A）正确（B）错误9.西方人习惯于以十分肯定的方式表达自己的意见，与此不同的是日本人通常是在充分考虑了对方的感情与看法之后才讲话和采取行动。
(西南大学2010)（A）正确（B）错误10.人们在交际过程中需要正确使用一种语言的语音、语法、词汇。
所以，掌握语音、词汇、语法就能保证顺畅的交际。
(西南大学2010)（A）正确（B）错误11.在交际过程中，交际双方需要知觉交际发生的社会文化语境，对交际对象的社会角色、性格特点及交际双方的角色关系等有充分的了解。
这样交际才能顺利进行，否则会出现交际误解。
(西南大学2010)（A）正确（B）错误12.文化的很多方面都是在不断地变化的，文化的深层结构也是如此。
(西南大学2010)（A）正确（B）错误13.“天人合一”和“天人相分”这两种不同的宇宙观在构造东西方人的思维模式、民族性格方面几乎起着决定性的作用。
【VIP专享】2010北京外国语大学汉语国际教育真题及答案
A.名词
B.动词
C.形容词
D.副词
13.“明天星期六”是__________。
A.主谓短语
B.连动短语
C.兼语短语
D.同位短语
14.“来拿东西”是____________。
A.主谓短语
B.连动短语
C.兼语短语
D.同位短语
15．“您的光临”是________。
A.谓词性句法结构
B.加词性句法结构
C.体词性句法结构
选择题 （每题 1 分，40 题，共 40 分）
pa、pai、pan、pang、pian 的 a 在实际发音中_______。
A.有差异，能区别词义 B.有差异，不能区别词义
C.没有差异，不能区别词义 D.没有差异，能区别词义
2.双唇送气清塞音是____________。
A.p B.t C.q D.c
A.异体字 B.通假字 C.繁简字 D.古今字
32.“夫人之，我可以不夫人之乎？”中的“夫人”的用法是_______。
A.名词用作一般动词
B.名词用作意动
C.名词用作使动
D.名词用作状语
33.“罪”与“辠”是________。
A.古今字 B.异体字 C.繁简字 D.通假字
34.下列句中，不属于宾语前置的是_________。
28.“休”是________。
A.象形字 B.会意字 C.指事字 D.形声字
29.“豪”是________。
A.象形字 B.会意字 C.指事字 D.形声字
30.“队”与“坠”是________。
A.古今字 B.异体字 C.通假字 D.繁简字
31.在“学而时习之，不亦说乎？”句中“说”与“悦”两字的关系式_______。
2010年河北师范大学汉语国际教育真题及答案
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2010 河北师范大学汉语国际教育真题
汉语基础
一、填空题 （本题共 15 分，每小题 1 分） 1.___________运动促使北京语言成为全民族共同语的标准音。 2.闽东方言以____________话为代表。 3．根据《第一批异形词整理表》 （2002 年 3 月 31 日起执行），“奢 mí”的“mí”应写作_______. 4.既能充当韵头又能充当韵尾的元音有__________。 5.“国”的声调应标在元音字母________上。 6.儿化指的是_________。 7.“女”有_________画。 8.按笔画法排序，“张，吴，严，何”五个字的排列顺序为_________。 9.“奥林匹克公园”包括__________个语素。 10.“丈人”“原指”年长男子的通称，现指的“妻子的父亲”,这属于词义演变中的________。 11.“战争”和“战役”的差别主要表现在语义的________方面不同。 12.语音相同而意义之间并无联系的一组词叫________。 13.社会的分化是产生地域方言或亲属语言的社会原因，____________是产生地域方言或亲
2012年云南师范大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析
指出下列各句中不合规范的地方。 （5 分） 迫不急待 墨守陈规 倾刻之间 竭泽而鱼 发人深醒 文言文阅读题 （共 12 分） 请给下列古文搞标点符号（8 分）
官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军
二十四年春穆叔如晋范宣子逆之问焉曰古人有言曰死且不朽何谓也 穆叔未对宣子曰昔丐之祖自虞以上为陶唐氏在夏为御龙氏在商为豕韦氏 在周为唐杜氏晋主夏盟为范氏其是之谓乎穆叔曰以豹所闻此之谓世禄 非不朽 也鲁有先大夫曰臧文仲既没其言立其是之谓乎豹闻之太上有 立德其次有立功其次有立言虽久不废此之谓不朽若夫保姓受氏以守宗祊世 不绝祀无国无之禄之大者不可谓不朽
答案：二十四年春，穆叔如晋，范宣子逆之，问焉，曰∶「古人有言曰， 『死且不朽』 ，何谓也 ？」穆叔未对，宣子曰∶「昔丐之祖，自虞以上为陶唐氏，在夏为御龙氏，在商为豕韦氏 ，在周为唐杜氏，晋主夏盟为范氏，其是之谓乎？」穆叔曰∶「以豹所闻，此之谓『世禄 』非『不朽』也。鲁有先大夫曰臧文仲，既没，其言立，其是之谓乎？豹闻之，太上有 立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽，若夫保姓受氏，以守宗祊，世 不绝祀，无国无之，禄之大者，不可谓不朽。 」
译文：二十四年春季，穆叔到了晋国，范宣子迎接他，询问他，说：“古人有话说，‘死而不 朽’，这是说的什么？”穆叔没有回答。范宣子说：“从前匄的祖先，从虞舜以上是陶唐氏， 在夏朝是御龙氏，在商朝是豕韦氏，在周朝是唐杜氏，晋国主持中原的盟会的时候是范氏，恐 怕所说的不朽就是这个吧！”穆叔说：“据豹所听到的，这叫做世禄，不是不朽。鲁国有一位 先大夫叫臧文仲，死了以后，他的话世代不废，所谓不朽，说的就是这个吧！豹听说：‘最高 的是树立德行，其次是树立功业，再其次是树立言论。’能做到这样，虽然死了也久久不会废 弃，这叫做不朽。像这样保存姓、接受氏，用业守住宗庙，世世代代不断绝祭祀。没有一个国 家没有这种情况。这只是官禄中的大的，不能说是不朽。”
2010年广西师范大学汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(案例分析写作)真题试卷
2010年广西师范大学汉语国际教育硕士汉语国际教育基础（案例分析写作）真题试卷(总分：2.00，做题时间：90分钟)一、案例分析写作(总题数：1，分数：2.00)1.以下是初级阶段留学生综合课的语言教材，请根据具体内容、课型及留学生语言水平设计一份教学方案。
课文高开告诉约翰问中国人年龄的时候，应该注意什么。
约翰：老师，您几岁了?高：哈哈……约翰：您笑什么?高：我们问小孩儿的时候这么问。
约翰：对不起，我不知道，您别生气。
高：没什么。
你千万别问老人“几岁了”。
约翰：那么，应该怎么问呢?高：应该问“多大年纪了”，或者“多大岁数了”。
约翰：老师，您多大岁数了?高：对了。
我今年四十五了。
约翰：我还听别人问我“多大了”。
高：问小孩儿或者年轻人的时候可以这么问。
约翰：在中国，能不能问女人年龄?高：一般不问年轻女人。
老人可以问年轻人或者小孩儿，年轻人也可以问老人或者小孩儿。
本课生词：哈哈笑小孩儿…的时候这么对不起别生气千万那么应该呢或者岁数别人年轻女人年龄一般本课语法：l、“或者”和“还是”2、这么、那么、怎么3 、呢（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：教案设计一、教学对象：初级班学生二、课型：综合课(听、说、读、写) 三、教学内容：《走遍中国》第三单元第一课四、教学目标与要求1．教学目标：扩大词汇量，掌握新的表达方式，流利的朗读课文，加强口头和笔头成段表达的技能训练。
2．教学要求：学习近二十个词语，掌握三个语法点，能运用新学的句式进行会话。
五、教学重点与难点重点词语：哈哈、笑、孩儿、…的时候、这么、对不起、别、生气、千万、那么、应该、呢、或者、岁数、别人、年轻、女人、龄、一般等新词语。
重点语法点： 1、”或者”和”还是” 2、这么、那么、怎么 3、呢六、教学方法 (词汇)释义法，情景法。
华中师范大学汉语国际教育硕士汉语国际教育基础真题2010年
华中师范大学汉语国际教育硕士汉语国际教育基础真题2010年(总分：193.00，做题时间：180分钟)一、中外文化及跨文化交际基础知识 (总题数：30，分数：60.00)1.中国第一部汉字字典是《 1》。
（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：《说文解字》）解析：2.汉字的起源有多种说法，其中之一是相传由黄帝的史官 1创造了汉字。
（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：仓颉）解析：3.现存最早的汉字是甲骨文和金文。
甲骨文据说是由清代的金石学家 1等首先发现的。
（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：王懿荣）解析：4.《蒙娜丽莎》是画家 1最著名的绘画作品之一。
（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：达.芬奇）解析：5.中国的四大发明中，活字印刷开始于隋朝的 1，经宋仁宗时的毕升发展、完善，产生了活字印刷。
（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：雕版印刷）解析：6.中国思想史上，把治国之道分为“王道”和“霸道”的是战国时期的思想家 1。
（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：孟子）解析：7.京剧艺术中，表示奸诈、多疑的人物性格的脸谱的颜色是 1。
（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：白色）解析：8.世界宗教史上，伊斯兰教的创始人是 1。
（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：穆罕默德）解析：9.在中国，举行饮菊花酒、登高眺远、插戴茱萸的习俗活动的传统节日是 1。
（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：重阳节）解析：10.编制了“大明历”，并将圆周率精确推算到小数点后第七位的著名数学家、天文学家祖冲之是 1时期人。