汇报会主持人台词
小学“好书伴我成长”读书汇报会主持人串联词
小学“好书伴我成长”读书汇报会主持人串联词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里，为大家主持小学“好书伴我成长”读书汇报会。
首先，我想和大家分享一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。
的确，阅读是一种独特的境界，让我们在书的海洋中穿梭，感受知识的力量，增长智慧的见识，开拓思维的广度。
而我们今天的汇报会，就是为了展示大家在阅读中的成长和收获。
在这次汇报会中，每位同学都将上台展示自己精心挑选的一本书籍。
我想，书中的每一页都充满了智慧的火花，也承载了每个人的思考和感悟。
通过这次汇报，我们将共同分享自己的阅读体验，互相启发，彼此倾听。
我们知道，读书是一种享受，也是一种责任。
阅读可以让我们自由地思考，激发我们的创造力，培养我们的认知能力。
读书中的人物形象、情节发展、故事背后的道理，都可以在我们的生活中发挥作用，帮助我们成长。
我们小小的阅读汇报会将分为三个环节。
第一环节，同学们将分别向大家分享自己读过的书籍名字、作者、故事大纲和自己最喜爱的一段文字，让我们共同感受书中的魅力。
第二环节，我们会请一位同学来进行书评，分享他/她对这本书的感受和评价。
第三环节，我们将进行互动问答环节，鼓励大家就阅读的问题进行积极思考和交流。
读书是一种乐趣，更是一种成长。
希望通过这次读书汇报会，我们大家都能被阅读的魅力所感染，激发出更多的阅读兴趣和热情，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
最后，我想引用一句话，来表达对我们小学“好书伴我成长”读书汇报会的期待和祝愿：“书籍是人类进步的阶梯，读好书，就是在不断提升自己！”让我们一起感受阅读的魅力，共同成长！谢谢大家！。
“走进三国”读书汇报会主持人稿
（活动前播放三国主题曲，学生跟着唱，渲染活动气氛。
）1、n三国,是一个令人感慨的时代,金戈铁马,豪气冲天。
2、三国,是一个值得回味的时代，尔虞我诈，人间百态。
3、三国，也是一个人才辈出的时代，侠肝义胆，智夺武斗。
4、就让我们一起走进波澜壮阔的历史画卷。
1、下面我宣布四年一班“走进三国”读书汇报会现在开始。
1、《三国演义》是我国四大名著之一。
是我国文学史上第一部长篇章回体小说，也是演绎历史小说的经典之作。
2、让我们再重温一下这本经典书的内容梗概。
下面有请。
为我们介绍。
大家掌声欢迎。
3三国演义的作者罗贯中，被称为中国章回小说的鼻祖，他用极其精练语言讲述了栩栩如生的经典著作。
接着请我们班的、、、向大家介绍这位传奇人物。
1、罗贯中的博大精深之才，经天纬地之气令我们敬佩。
他对中国古代长篇章回小说的发展和定型，作出了宝贵的贡献。
2、他的章回小说特点是分章叙事，分回标目，每一回目录就是一个生动故事。
相对独立，但又首尾相接，将全书构成统一的整体。
1、下面让我们一起走进三国的目录。
去重温那一个个精彩的片段。
（按顺序说）第一篇章：走进三国诗歌3：《三国演义》里有许多脍炙人口的诗歌。
三国故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
上到七八十岁的老人，下至五六岁的孩子都能说上一段。
4：下面请听四年一班同学带来的诗朗诵。
观沧海。
起！1、话说天下大势，分久必合，合久必分。
大家在课外都饶有兴趣地阅读了《三国演义》这部书，今天我们就在这里摆一个“三国擂台赛”。
我们把同学们分成三个方阵，请各方阵自报家门：东吴将领在此：攻无不克，战无不胜！西蜀豪杰在此：过关斩将，所向披靡！北魏群英在此：一鼓作气，志在必得！2、各个方阵都不甘示弱。
首先请北魏群英方阵展示。
（曹操队）接着让我们热烈欢迎西蜀豪杰方阵。
最后请出东吴将领方阵出场。
第二篇章：聚焦三国人物3、谢谢同学们的精彩表演。
读完《三国演义》，同学们一定有这么一个印象，小说结构宏大，情节曲折，人物众多。
它描绘了一个动荡不安的年代，一个英雄倍出的年代。
读书汇报会主持词5篇
读书汇报会主持词5篇读书汇报会主持词1各位领导、各位老师：（合）大家上午好！（包）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书（朱）“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”（包）读一些好书，不仅能开阔知识的视野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
（合）是啊，读书人就是幸福人！（朱）花开时季，我们乘座着学校新教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。
（包）黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回归故国的历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，祝福每一轮染遍天际的夕阳。
（朱）虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的领导老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！（包）同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐，今天，让我们借此机会，向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧！（朱）现在，六（4）班“花开时季诗意浓”读书汇报会正式开始。
请全班同学起立，吟诵班级主题诗。
（包）这是老师的殷切期盼，这是我们六（4）班的铮铮誓言，与风流搏击，前程定会锦秀无边！下面，汇报会进行第一项：定向展示读书成果。
（各小组成员齐诵指定的一首诗。
要求：感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。
）（说明：二位主持人轮流主持评分。
）（朱）第二项：挑战展示。
各小组组长邀请其他任意一个小组成员，个人或集体展示指定的内容。
（包）第三项：自由展示。
以举手先后为顺序，自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读；或优秀的阅读随笔；或写给同学的生日诗。
（朱）第四项：特邀请老师为我们吟诵诗歌，或展示随笔。
(<<念奴娇。
赤壁怀古＞＞）（朱）第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。
（包）第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。
（包）同学们，相聚在万物复苏的春天，老师也永远忘不了你们生命拔节的沉静与热烈，永远也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福！我们无限相信，只要你们带着母校老师的祝福，带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格，走过这个分别的夏日，迎来的将又是一个诗意的秋天。
学生工作汇报主持人开场白台词
学生工作汇报主持人开场白台词篇一：学院学生会工作总结暨表彰大会主持人串词学院学生会工作总结暨表彰大会主持人串词尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们：大家下午好!光阴荏苒,时光飞逝，转眼间本学期的学习生活即将结束，学生会的各项工作也已接近尾声，在此我们隆重集会，召开《院学生会工作总结暨表彰大会》。
现在我宣布大会开始大会第一项，请全体起立，奏唱团歌。
(请坐下)第二项：下面由我为大家介绍莅临本次总结表彰大会的领导，他们是：团委xxx、xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师、以及学生会主席xxx、学生社团联合会主席xxx。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
第三项：回顾一学期的工作历程，有过辛酸的泪水，有过收获的喜悦。
接下来请大家观看学生会本学期的工作总结幻灯片，有请院学生会主席xxx同学为大家解说。
(感谢x主席的讲解)在本学期的工作中，我们也曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。
但那都已成为过去，这些经历反而成为我们以后工作的宝贵经验。
这一路走来虽不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。
大会进行第四项，由xxx宣读关于学生表彰的决定：第五项：下面请领导为获得表彰的部门和个人颁奖：(音乐)有请优秀部门代表和优秀个人代表上台领奖。
六、下面有请优秀部门代表发言。
七、下面有请优秀个人代表发言。
八、下面有请xxx书记讲话。
(谢谢)岁月不居,天道酬勤,在过去的时光中我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们辛勤的服务换来了丰硕的收获!展望即将迎来的新学期，我们满怀憧憬,激情澎湃,我们会以最饱满的热情去为大家、为学院的发展去挥洒智慧和才能。
当然在过去的工作中，我们也存在着一些问题和不足，但是就像一首歌里所唱的那样：没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的新学期!下面我宣布《院学生会工作总结暨表彰大会》到此结束!请大家以热烈的掌声欢送各位领导!首页12尾页篇二：学校颁奖大会主持人开场白台词尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人的祝福还在耳边荡漾。
督查汇报会主持词开场白
【导语】主持词并没有固定的格式或者模板，个性就是主持词的特点。
不同内容的活动，不同内容的节⽬，主持词所采⽤的形式和风格也不相同。
以下是⽆忧考为⼤家推荐的有关《督查汇报会主持词开场⽩》的⽂章，希望对你有所帮助！【篇⼀】 同志们，请把⼿机铃声改震动，现在开会。
今天会议的主要议题是：向市双拥创建督导组和与会的领导同志们汇报全县双拥创建⼯作进展情况;接受市双拥创建督导组对我县双拥创建⼯作的指导;部署我县当前和今后⼀个时期双拥⼯作的主要任务，为XX市争创全国双拥模范城打好基矗 去年我县获得了全省双拥模范县的光荣称号，10⽉份，市委、市政府提出20**年XX市创建全国双拥模范城⼯作⽬标。
今天，市政府李XX市长带领XX市创建督导组专程来到我县，了解我县双拥⼯作的情况，对县的创建⼯作给予指导。
为此，我代表县“四⼤家”对督导组的到来表⽰热烈的欢迎!参加今天会议的有：县委、县⼈⼤、县政府、县政协的领导，县⼈武部、驻XX 县XXXXX部队、武警中队、消防⼤队的⾸长、县直有关单位的负责⼈。
⾸先介绍督导组的⼏位领导： XX市⼈民政府副市长XXX同志; XX军分区政委XXX同志; XX市XXX同志; XX市双拥办办公室主任XXX同志; 让我们以热烈的掌声对督导组的到来再次表⽰欢迎! 下⾯进⾏第⼀项：县委棠委、县长XX同志向督察组汇报我县的双拥创建⼯作。
刚才，县长XX同志向督察组和与会同志汇报了我县的双拥创建⼯作。
我县拥军拥属的⼀项优良传统，近年来，XX县的双拥⼯作在市委、市政府及市双拥⼯作领导⼩组的正确领导下，军地双⽅继承和发扬⽼苏区的光荣传统，⼤⼒开展创建双拥模范县活动，军民凝聚⼒持续增强，促进了地⽅三⼤⽂明建设和军队现代化建设，双拥⼯作取得了显著的成效。
这次XX市创建全国双拥模范城，对我们的⼯作提出了更⾼的要求，XXX市长到桐柏县带来了市委、市政府的期望和要求……… 下⾯进⾏第⼆项：请市⼈民政府副市长李XX同志讲话; 下⾯进⾏第三项：请南阳军分区政委XXX同志讲话; 下⾯进⾏第四项：请县XXX领导XXX同志做表态发⾔; 同志们：今天我们在此召开“XXX市创建全国双拥模范城督查汇报会”，这是市委、市政府和军分区为推进我县双拥创建⼯作，巩固军政军民团结，统筹军地关系全⾯协调持续发展⽽召开的⼀次重要会议。
暑期汇报演出节目主持人台词
暑期汇报演出节目主持人台词【篇一】女：各位来宾、各位朋友，男：老师们，同学们，王：爷爷奶奶，叔叔阿姨们合：大家晚上好！（掌声）女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今年12岁，是德阳舞蹈学校业余培训10级班的学员。
男：嘹亮的号声、激昂的鼓点，奏响了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先队员的理想随舞步一起放飞。
王：我们是热爱舞蹈的孩子，今晚，我们要在这里尽情享受舞蹈带给我们的欢乐，将精心排练的节目，呈现给家长、老师和所有关心我们成长的来宾，为我们的暑假生活画上圆满的句号。
男：看来，今天是舞蹈的节日；今晚的艺术宫也将成为孩子们的节日乐园。
（台下欢呼）女：今晚来赴这个舞蹈之约的，除了众多的家长朋友，还有市上领导及各有关部门的负责人。
他们是：……男：另外，光临今晚演出的还有来自全市各地的市舞蹈家协会的先进基层骨干，以及市文联各协会的负责人。
就让我们一同走进这些天真烂漫的孩子们用舞蹈编织的多彩世界吧。
王：请欣赏启蒙班小朋友带给大家的印度舞《小铃铛》。
女：好可爱的娃娃呀。
她们大多是初次登上这个舞台，舞姿虽然还显得稚嫩，但在她们心中，从此就装进了可以尽情展现美的舞台；也许就此种下了一个舞者的梦。
男：五十六个民族五十六朵花，中国的民族舞蹈可谓多姿多彩，看小演员们是如何演绎的吧。
男：刚才在后台我了解到，未成年人艺术教育暑期汇报演出在我市，已举办六届。
所有参与舞蹈学校暑期舞蹈培训的孩子在汇报演出中都可以成为舞台上的“小明星”。
女：而且参加演出的小学员一届比一届多，今年的演出队伍就多达500人，连绵竹培训分部的孩子们今晚也从汉旺镇赶了过来，以致于汇报演出不得不举办两场。
男：每年上千人次的业余舞蹈培训，使我市的舞蹈艺术教育形成了金字塔形的可喜局面——不仅有雄厚的群众基础，也催生了专业的舞蹈学校。
女：当年的丑小鸭，如今已成长为白天鹅。
她们中间，有的已步入了舞蹈艺术的圣殿，成为国内各大文艺团体的台柱；有的成为舞蹈教育工作者，担负起发掘培养舞蹈新人的重担。
座谈汇报会主持词
XX工作汇报上的主持词尊敬的X省长，各位领导：省长百忙之中再次莅临指导，这是对XX工作的重视和关心，极大鼓舞了我们实施“两大战略”，加快城乡融合发展，推进石羊河流域重点治理，培育壮大支柱产业，促进金武一体化进程，实现XX经济社会跨越式发展的决心和信心。
在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协对X省长表示热烈欢迎和衷心感谢！参加今天汇报会的领导有：……今天的会议主要有二项内容：一是市委副书记、代市长XXX 同志汇报XX工作；二是X省长讲话。
下面请XXX同志汇报工作。
……………………………………………………………………………………………………………………………………下面，我们热烈欢迎X省长给我们作指示。
………………………………………………………………………………………………………各位领导、同志们，刚才，X省长就加快推进XX经济社会发展作了重要指示，对XX的工作给予了充分肯定，对我们当前和今后工作提出了明确要求，高屋建瓴，内涵丰富，具有很强的针对性和指导性，我们将认真学习，深刻领会，坚决贯彻落实。
一要不折不扣地抓好讲话精神的传达贯彻。
刘省长的讲话，针对我市经济社会发展情况和酿造葡萄种植基地建设、葡萄酒生产及保障性住房建设等工作提出了明确要求。
各级各部门要迅速传达，认真学习，领会精神实质，切实把思想认识统一到刘省长的讲话精神上来，统一到市委、市政府的的总体工作思路上来，用讲话精神指导当前和今后各项工作，切实增强责任感和紧迫感，以时不我待，只争朝夕的精神，强力推进城乡融合发展核心区建设，努力实现武威经济社会的跨越式发展。
二要狠抓当前各项工作任务的落实。
各级各部门要以这次刘省长莅临指导为契机，围绕既定的发展目标和工作思路，不动摇、不懈怠、不争论，勇于负责，敢于担当，始终保持自我加压、奋勇争先、积极进取、昂扬向上的精神状态，全力抓好目标管理责任书的落实，确保完成各项目标任务。
抓好重点项目建设，对已签约的种类招商引资项目，跟踪服务，抓紧落地。
少儿汇报演出主持词（精选8篇）
少儿汇报演出主持词（精选8篇）少儿汇报演出篇1：尊敬的各位家长，：亲爱的同学，老师们合：大家上午好!：今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行少年领袖口才20xx年口才节目汇报演出：欢迎大家的到来：让我们一起见证孩子们的成长吧!：希望我们精彩的演出，能让我们的家长、老师、同时也让我们自己满意!：要成才，学口才，少年领袖口才!来少年领袖能让我们学会吐字归音讲标准普通话、能让我们学会主持，也能让我们学会舞台表演!：经过一段时间的学习，我们学到了很多知识，比如：朗诵、故事和台词以及即兴表达，我们的胆子变大了，也有勇气上舞台表演了，少年领袖口才不只是口才，在这里除了口才我们的综合能力也得到了全面提升，我们养成了很多好习惯，学会了团队合作，懂得了要去感恩，综合素质都有了一个飞跃。
：感谢少年领袖口才、感谢辛勤培育我们的老师!也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶!：请家长放心：来少年领袖口才，孩子们将来一定会很棒。
：可能有的孩子学习时间还不是很长，很多同学以前从未接触过少儿口才，甚至有的还是4-6岁的幼儿班的小朋友，经过这段时间的学习，胆子变大了，敢于大声说话了，发音标准了，敢上舞台表演节目了，这就是我们的进步，课堂上敢于主动举手了，这，就是我们的成长!：今天，我们将把一小部分的学习成果，在这小小的舞台上，向我们的老师、爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报!合：少年领袖口才20xx年汇报演出现在开始!：首先上场的是我们的小主持人,,,,掌声有请。
结束：：尊敬的家长，相信您和我一样一定看到了孩子的进步?我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。
：谢谢我们班这些可爱的小朋友们。
虽然我们之前都没有什么基础，但是经过老师辛勤的培训，也变得有模有样，敢于上台表演了。
：虽然我们的表演还很稚嫩，还有很多的缺点，但是，我们的确是在一点一滴的进步与成长，请大家再次把掌声送给我们。
：在少年领袖口才的学习，我们要感谢各位老师教导，小伙伴们的帮助：更要感谢爸爸妈妈对我们的爱，得以让我们在少年领袖口才放飞理想：尊敬的各位家长：亲爱的各位老师，同学们，：让我们在歌声与微笑中结束今天的演出!：少年领袖口才20xx口才汇演到此结束!合：谢谢大家，再见!汇报演出主持词，希望能给大家带来帮助。
幼儿园汇报演出主持词
幼儿园汇报演出主持词幼儿园汇报演出主持词1尊敬的家长朋友:您好!感谢您一直以来对我的支持与帮助，这一期的学习即将结束，我们和孩子共同经历成长，收获喜悦，收获进步。
看着孩子一天天进步，我们心里很高兴。
祝贺您的孩子在这个班16节课的精彩人生之旅!下面我把三期学习的主要内容跟您汇报一下:好口才贵在日积月累，(即思维训练)。
采用唐诗贯穿全学期，同时有贯口、童谣，文艺续编故事，及文艺节目主持，从语言组织，语感培养，语气训练入手，让学员能够了解专业的少儿口才知识。
三期的续报请提前报名交费(汇报演出前)，以便我们做好安班计划。
到xx-xx报名缴费,谢谢合作!幼儿园汇报演出主持词2梁泽兰：尊敬的各位领导苏诚：尊敬的各位来宾梁梦婷：亲爱老师、同学们合：大家下午好！梁泽兰：这里是20xx年柳州二职校《炫舞青春，梦想起航》——10幼师1班、10幼师2班、10艺术1班、10艺术2班毕业汇报演出现场。
苏诚：有谁能挡住时光的脚步，有谁能长留青春的容颜，在这美丽的初夏时节，我们要毕业了。
梁梦婷：多想留住那些温暖的日子，老师的谆谆教导、关心爱护，一切都将存留在我们记忆的最深处。
梁泽兰：今天我们共同见证和分享20xx届幼师和艺术专业的同学们在校两年时间里的学习成果。
（梁泽兰）首先要向您介绍的是莅临本次毕业汇报演出现场的领导和嘉宾，他们是（苏诚）让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。
（梁泽兰）下面有请××上台讲话。
谢谢领导的鼓励。
一、《青春纪念册》苏：给你我的心作纪念，这份爱任何时刻你打开都新鲜；给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全，风浪再大，会勇往直前，我们的爱镶在青春的纪念册。
请欣赏10幼师2班的情景表演——《青春纪念册》。
二、《窗外》下面请欣赏男声独唱——《窗外》。
三、《come》展现青春活力跳出自我风采，一起来舞动青春吧！下面请欣赏10幼师1班带来的流行舞——《come》。
四、《涉会》苏：两年前，我还是一个懵懂少年，充满激情，带着天真，怀着好奇踏入艺术殿堂。
假期生活汇报会主持人发言稿
假期生活汇报会主持人发言稿英文回答：Good evening everyone! I am honored to be the host of this holiday life report. Today, I would like to share with you my wonderful vacation experience.During the holiday, I had the opportunity to travel to a beautiful island called Bali. The island is known for its stunning beaches, rich culture, and friendly people. I spent my days exploring the island, soaking up the sun on the beaches, and immersing myself in the local culture.One of the highlights of my trip was visiting the famous Tanah Lot temple. This temple is perched on a rock formation and offers breathtaking views of the ocean. It was a truly magical experience to witness the sunset from this sacred place.Another memorable experience was trying out some of thelocal cuisines. I indulged in delicious dishes such as Nasi Goreng (fried rice), Satay (grilled skewered meat), andBabi Guling (roast suckling pig). The flavors were incredible, and I couldn't get enough of the spicy and aromatic dishes.Apart from exploring the island and trying out thelocal food, I also had the chance to interact with the locals. The Balinese people are known for their warm hospitality and genuine smiles. I made friends with some of the locals and learned about their customs and traditions.It was fascinating to see how they incorporate spirituality into their daily lives.Overall, my vacation in Bali was a truly enriching experience. The natural beauty, delicious food, andfriendly people made it a perfect destination for a holiday.I returned home with a heart full of amazing memories and a greater appreciation for different cultures.中文回答：大家晚上好！我很荣幸成为这次假期生活汇报会的主持人。
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花香六月家长汇报会主持人台词
学生甲:尊敬的各位领导、老师
学生乙:亲爱的爸爸、妈妈们!
合大家好!(鞠躬)
甲首先,我代表快乐作文的全体同学欢迎各位家长的光临
乙感谢各位家长的大力支持
甲我们是祖国的未来
乙我们是您们的希望
甲为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海
乙为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
甲有了您们的精心呵护
乙有了您们的悉心培养
合才有了我们的健康成长!花香六月快乐作文家长汇报演出现在开始
一.Xx校长发言(分校校长根据本校自身情况自拟发言稿。提示:向家长传达
快乐作文的理念,前景,本校的风采,办学的成绩,等)
甲有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖
乙有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力甲他在我们的心田上播撒
爱的阳光
乙他在我们的心田上滋润爱的雨露
甲他就是我们可亲可敬的xx校长
乙下面就请xx校长发言,大家欢迎!
二.图片(视频)我们的课堂风采(分校可根据本校的特点选取本校的照片或视
频)
甲正如校长所说的,我们快乐作文一向秉承着快乐的主题,我们在快乐中起航,
在快乐中成长。
乙是呀,快乐作文,快乐成长,我们在快乐课堂放飞梦想。接下来请爸爸妈妈跟
随我们的图片走进我们的课堂,让我们用实际行动来告诉您:(合)有您和我们一路同
行,我们不负众望。
甲:你看爸爸妈妈看了我们的课堂表现多欣慰呀,那我们是不是该为他们奉上
我们的节目了?
乙:好期待啊,第一个上来表演的节目是谁呢?
甲:你瞧!我们的小歌唱家们都已经严陈以待了——请欣赏:合唱《三字经》
甲:节目还没演完,就有人想来点评了.
乙:谁啊?难道是我们班的双簧二人组?
甲:对啊,你看,某某同学和某某同学都跑上来了
乙;这可真是跑偏大王,可见学习要踏实,要扎实,可千万不能学我们的跑偏大
王。
甲:说的没错,下面要出场的同学们学习踏实,所以知识含量也是重量级的,一
起欣赏快板---对对子。(提示可以是四名同学,两名低年级,两名高年级)
乙:哎!哎!我们这主持节目呢,你往哪看呢?
甲;你看大屏幕上好多词语,大家都准备玩游戏呢
乙;那好,进入我们的游戏环节----心有灵犀一点通。请看大屏幕
甲:接下来我们安静下来,来听某某同学给大家讲个故事(分校可另选故事,也
可是学生自己的创作)甲:怎么样?陶醉吧?长知识吧?
乙:的确精彩,不过我们的故事剧也很给力,很震撼。请欣赏故事剧表演《过独
木桥》(分校可自行选择,最好是学生自己的作品)
甲:听说孔子学院招聘呢,咱们一起去看一看
乙:请欣赏小品《招聘》
甲:接下来请欣赏诗歌朗诵(最好是学生自己的作品)合:《在天晴了的时候》
甲:班会开了这么久,我们一起玩个游戏轻松一下吧,好不好?玩什么游戏呢?
乙:这个游戏需要我们的爸爸妈妈一起参与,请看大屏幕。闭幕词
甲亲爱的同学们,可敬的爸爸妈妈们,在快乐中我们的汇报演出已接近尾声
了。
乙:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
甲:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
乙:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟甲:某某学校会铭记这重
要的日子,因为今天他高朋满座乙:让我们心与心相连,让我们手与手相牵!
合:让这次家长会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!
附:
双簧《跑偏了》
开场白:今天由咱们两表演一个双簧,说到这双簧呀可有意思了,它要求一个人
在前面表演,另一个人在后边说台词,从远处一看呀,跟一个人似的,这就要求两人的
表演要非常的有默契,非常的配合,要不然双簧就不叫双簧了。赶紧,赶紧,化化装,
正所谓人陪衣服马配鞍,人不到成不漂亮,这人一到成以后,咱们在看看,还不如不到
成呢!接下来给大家带来的是我们的一个新作叫《跑偏了》,希望大家喜欢!传说
《三字经》,《弟子规》那可是国学,作为咱在校生要传承。话说我在班里那可是响
当当的人物(做打头动作,当,当,当。。。。)你听听有多响。(出来,合着是敲响的
呀)开玩笑,接着来,我是国学张口就来,那是倒背如流呀,听着呀,来了啊,人之初呀,
圣人训,性相近呀,次谨信,啊,次谨信(语速要快)(出来,你这叫熟读国学呀,还人之
初呀,圣人训。张口就跑偏。)(好像是偏了点。再来,得把脸赚回来不是?)
嗷!嗷!(出来,狼来了是怎么了?)(怎么了?向我这种满腹经纶的人出场都这气
场)(好嘛,整个进狼窝了)
我给大家背首诗,古代的诗,咱还有动作呢,我得站起来,先亮个相,下蛋公鸡,
公鸡中的战斗鸡,偶也。(出来,背古诗有这造型吗?)(没有?早说呀,来呀)
登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者,生当作人杰,死亦为鬼雄。(做哭
声)(出来,什么呀就哭上了,我看现在社会打假就应该打你,还满腹经纶呢,出口就跑
偏,赶紧哪凉快哪呆着吧。谢幕
小品《招聘》
王大宝:各位观众大家好,我是孔子学院(停顿)附属三里屯分校王大宝,知识办
学最重要,人才肯定缺不了。我已写下承诺书,招聘这关我把好,要有疏忽和大意,明
天我叫韦小宝。说完坐下
李刚:十年寒窗苦,今朝梅花香。天之骄子降人间,名字丢掉半边天。李刚呀李
刚我可是无辜受牵连。
王大宝;下一个(李刚进)你叫什么呀?(李刚)哎呦家喻户晓呀。大气。我们是
孔子学院,你都会些什么呀?
李刚:我会背诗
王大宝;背一首我听听
李刚:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。王大宝:嘿嘿,李白
的<梅花》,不错背的挺熟了
李刚:是王安石的《梅花》吧
王大宝:对,对,你还会什么?
李刚;论语
王大宝:论一个
李刚:子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,
不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”
王大宝:什么意思
李刚;什么意思?你看过书吗?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,黑发不知勤学
早,白首方悔读书迟。这些你都听过吗?王大宝:我知道路漫漫其修远兮,吾将上下而
求索。
李刚:你接着上下求索,就你背解雇了(走)
王大宝:咳,到底谁招聘谁呀?