2007-2009年大学德语四级真题及详解【圣才出品】

2007年大学德语四级真题及详解

Teil 1 Hörverstehen (15 Punkte für 15 Testaufgaben)

（略）

Teil 2 Leseverstehen (40 Punkte für 30 Testaufgeben)

A. Im Folgenden sind drei Leseteste. Zu jedem T ext werden einige Fragen gestellt oder Aussagen gemacht. Jede Aufgabe hat vier Antwortmöglichkeiten bzw. Aussagen—A), B), C) und D). Nachdem Sie den Text gelesen haben, wählen Sie die richtige Antwort bzw. die richtige Aussage. Dann markieren Sie den entsprechenden Buchstaben auf dem Antwortbogen. (30 P unkte für 20 Testaufgaben)

Text 1

Die Zeit des klassischen Spielzeugs scheint allmählich zu Ende zu gehen. Verfügten Anfang der neunziger Jahre etwa 25 Prozent der US-Kindergärten über Computer, lernen heute fast alle Kinder im Kindergarten den Umgang mit der neuen Technik. Auch in Europa wurden viele Kinder- und Lernprogramme entwickelt.

Computer als Super-Lehrer ist ein Grund, den alle Kinder gerne hören, auf deren weihnachtlichem Wunschzettel Computer oder Programme stehen. …In Österreich werden diese G eräte zu dem Zweck gekauft, dass man sie zum Lernen braucht. In

Wirklichkeit laufen aber darauf hauptsächlich Geschicktheits- und Kampfspiele“, so der Kinderpsychologe Friedrich. Er ist überzeugt, dass Kinder erst ab dem Schulalter diese Technik für das Lernen einsetzen würden.

Bei zahlreichen Lernprogrammen erscheint nach einer richtig gelösten Aufgabe …Toll gemacht“ am Bildschirm. Dieses Lob motiviert(激励) die Kinder.

Die höhere Motivationsfähigkeit sei nicht die einzige Qualität des elektronischen Lehrers: …Als Vokabel-Trainer ist er ideal, weil er Geduld hat. Man kann die Aussprache eines Wortes tausendmal hintereinander üben, ohne dass dieser Lehrer die Nerven(神经) verliert.“ Der Computer stellt geographische Regionen anschaulich dar, zeigt europäische Straßenkarten oder simuliert(模仿) biologische Abläufe innerhalb des menschlichen Körpers. …Der Anschaulichkeits-Charakter ist hier deutlich besser als in der Schule. Durch die bildliche Darstellung wird die Leistung der Schüler deutlich erhöht.“ Deshalb warnt(告诫) Friedrich vor einer Verdammung(诅咒) des Computers: …Dieses Lernen wird in Zukunft deutlich zunehmen. Man muss international denken. Und man muss immer früher damit anfangen.“

Kleinkinder etwa werden das Lern-Training in Form einer Geschichte kennen lernen. …Man muss beispielsweise eine mathematische Aufgabe lösen, um die Prinzessin(公主) eines Schlosses zu retten.“ Ältere Schüler können seit zwei Jahren auch über das Internet lernen. Ein deutsches Software-Unternehmen bietet Schulstunden für bis zu vier Kinder gleichzeitig an. Auch hier gibt es ein Belohnungssystem(奖励机制): Nach zweistündigem Lernen darf eine halbe Stunde gespielt warden—wenn die