思想政治理论课综合实践报告书(学生)

湖北工业大学

工程技术学院

思想政治理论课综合实践

报告书

《思政综合实践》课程教学任务及基本要求

一、课程教学目的和要求

教学目的：独立设置《思政课综合实践》课程，旨在让学生了解社会，将所学的知识运用于社会实践活动之中，并在实践中感知理论的魅力，加深对知识的理解，做到知行合一，树立正确的世界观、人生观、价值观；让学生在社会实践中磨炼意志和增强创新能力。

知识要求： 1.诵读经典文献，真正了解和准确理解马克思主义基本理论；

2.接触社会，积累一定的社会知识；

3.深入实际，了解我国的相关政策。

能力要求： 1.认识社会，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力；2.感知社会，逐渐提高适应社会的能力。

素质要求： 1.学习经典理论，提高马克思主义理论素养；2.深入实际，养成吃苦耐劳乐于奉献的精神品质。

二、考核依据与成绩评定办法

学生在教师的指导下完成各项任务，撰写《思想政治理论综合实践报告书》（由马克思主义理论课部统一编制）。教师根据《报告书》和学生平时参加各项活动的表现，综合评定成绩。

课程成绩由完成状况（按30%计分）和完成质量（按70%计分）两部分构成，其中，完成质量的评定需要参考学生平时参加各项活动中的表现。

思想政治理论课综合实践报告

模块一：学习党的十八届四中全会决定——《全面推进依法治国加快建设社会主义法治国家》（25分）

要求：决定的主要内容；学习后的体会与感想。

直观感知社会·理性认识社会·主动服务社会

本模块得分

直观感知社会·理性认识社会·主动服务社会2

模块二：工程的新变化（25分）

要求：选取工程各个方面的新变化中的5个新变化，要求图文并茂，并阐释其根由。

直观感知社会·理性认识社会·主动服务社会

3

本模块得分

直观感知社会·理性认识社会·主动服务社会4

模块三：我在大学中的困惑及其出路的思考（25分）

要求：提出具体的困惑，并阐释你解决这些困惑的想法

直观感知社会·理性认识社会·主动服务社会

5

本模块得分

直观感知社会·理性认识社会·主动服务社会6

模块四：大学生社会实践课程教学设计书（25分）

要求：选择一个实践课题进行设计。要求有教学目标、内容、方法、手段，教学过程等。

直观感知社会·理性认识社会·主动服务社会

7

本模块得分

直观感知社会·理性认识社会·主动服务社会8

成绩评定标准

教师评语：

总评（分数）：

指导教师签名：

年月日

直观感知社会·理性认识社会·主动服务社会

9