护士长在管理工作中专业素质的能力培养
科室护士长管理思路与发展方向

科室护士长管理思路与发展方向科室护士长是医院护理管理中的重要角色,其管理思路和发展方向对于保障护理质量、提升护理水平具有重要意义。
本文将从科室护士长的角度出发,探讨其管理思路和发展方向。
一、科室护士长的管理思路1. 强化团队意识:科室护士长应注重培养科室护理团队的凝聚力和合作精神,激发团队成员的积极性和创造力。
可以通过定期团队建设活动、开展团队分享和交流等方式,加强团队凝聚力,提高工作效率。
2. 提升护理质量:科室护士长应注重护理质量的提升,建立科学的护理质量评估机制,制定相应的护理操作规范和流程,确保护理工作的安全、规范和有效。
同时,加强护理质量监控和持续改进,不断提高护理服务水平。
3. 加强人员管理:科室护士长应注重人员的合理配置和培养,根据科室护理工作的需要,合理安排人员的岗位和职责,发挥每个人的专长和优势。
同时,加强对科室护士的培训和教育,提高其专业水平和综合素质。
4. 建立有效的沟通机制:科室护士长应注重与医务人员、患者以及其他科室的沟通与协作,建立起良好的沟通机制。
可以通过定期开展科室例会、加强与其他科室的联动等方式,促进信息的流通和共享,提高工作的协同性和效率。
二、科室护士长的发展方向1. 深化专业知识和技能:科室护士长应持续深化专业知识和技能的学习,不断提高自身的护理水平和专业素养。
可以通过参加学术交流会议、参与专业培训和研究项目等方式,不断拓展自身的知识领域,提高护理实践能力。
2. 掌握管理技能:科室护士长应具备一定的管理技能,包括团队管理、人员管理、沟通协调等方面的能力。
可以通过参加管理培训、学习管理理论和方法等方式,提升自身的管理水平,更好地应对工作中的挑战和问题。
3. 加强综合素质的培养:科室护士长不仅需要具备专业知识和管理技能,还需要具备较高的综合素质。
包括良好的沟通能力、协调能力、判断能力、应变能力等。
可以通过学习和实践,不断提高自身的综合素质,更好地适应和应对工作中的各种情况。
护士长角色扮演——如何体现护士长管理能力和执行力-PPT课件

护士长的角色归纳为以下十二类
领导者 代表者 传递着和宣传者 计划者 资源调配者 教育者 联络者 监督者 护患代言人 冲突处理者 协商谈判者 变革者
管理者应具备的习惯
主动积极 以始为终 要事第一 双赢思想 面对挑战 适时授权
统合综效 知己知彼 不断更新
管人的基本元素
关爱 信任 聆听
护士长如何树立权威---执行力
成功领导之钥在执行力,而杰出的执行力 与权威息息相关。 领导者最艰巨的任务便是,理解你并不是 你自己,而是人们眼中的你。
护士长的角色是医院最基层的护理管理者, 对于护士她是组织者,对于院领导和护理 部主任,她又是被管理的下属,因此,护 士长既是中层又是基层,即承上启下,既 是“桥梁”又是重要沟通的“管道”. 护士长要保证管理信息的上传下达及左右 沟通,即:对上级要尊重、诚实、认真的 完成指令性任务,对下级要耐心、仔细、 分析任务并及时指导完成,同时在护理实 践中要敢于承担风险,敢负责任,不怕挫 折和失败,善于总结经验。
管理:对工作程序和工作方法的智慧 性规划
在一种理性而且灵活的考虑到人性本质的 管理方法中,通过对工作的梳理、监控和 标准化,通过对工作本身的改变,管理成 为一种可以经由工作本身完成的一件非常 自然的事。 讨论:你是如何管理你科的护士的?
管理:完美的沟通和心灵的契约
心灵的力量是通往管理道路上的捷径,所 有的管理都是经由心灵之路到达目的。建 立完美的经常性沟通机制,提倡全方位和 无保留的沟通机制以及让沟通在平等、精 确、以及聚集多人智慧的条件下发挥作用, 将使管理成为一种潜行在生活中的细流, 无声而流畅。关爱、信任、聆听、赞美、 宽容以及信守承诺成为管理的基本元素。 在这些词汇的背后是管理的便利、富有成 效和无阻。
浅谈护士长在临床护理工作中的素质及管理艺术

【 中图 分类 号 】 R47
护士 长作为 医院最基 层科室护 理工作 的领导者 和管理 者 , 直接 对 病区实施面对 面的管理 , 在病 区护理工作的动态运 行 中起领导 决策 、 指 挥 、监 督等作用 。在知识 激增 、科技迅速 发展 的今天 , 护士 长在 医 院管理中作用的 复杂性 、责任性迅 速增长 ,经验 式的管理 ”显然 已经 “ 不 能适应现代 医疗护理 活动要求…。这就要求护 士长必 须具 有非 凡的 管 理艺术 , 尚的思 想品德 , 高 良好 的人际关 系与扎实 理论基础 , 掌握完 善 的科学管理体 系 , 才能更好 的实现护 理管理 目 , 标 更好 的发挥 作用 。
中 国保 健 营 养 ・
浅 谈护士 长在 I 临床护 理工作 中的素质 及管理 艺术
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ枨 雪清
【 要 】 护 理 管理 是 医院 管理 的 重要 部 分 ,护 士长 是 护 理 管 理 工 作 的主 体 , 文 就 护 士长 应 具 有 的 素质 与护 士 长 的 管理 艺术 摘 本 进 行 了探 讨 。认 为 提 高 护 士 长 的 素质 是 改 善 护理 管理 的基 本 保 证 , 分 利 用 护 理 艺 术 是 完 成 高 质 量 护理 管 理 的必 要 手 段 。 充 【 关键 词】 护 士长 素质 管理 艺术 【 献 标识 码】 A 文 【 文章 编号】 1 0 ~ 4 42 1)8 0 4 —0 4 7 8 (0 0 — 2 7 1 0 0 关 方面 反映 , 好深 入细致 的思想 工作 。2 合 理分工 : 做 ) 护士长需 根据 工作任 务 , 合本 科室 的具 体情 况妥 善安 排人 力 , 结 将业 务 技术水 平 、 健 康状 况、年 龄不 相同 的人 员适当搭 配 , 行护 理层次 分工 , 到人 进 做 人 有职 责 , 事 有人 管 , 事 分工 明确 、责任 到人 。3 知 人 善任 : 人 、 ) 识 知 人 、用 人 、 育 人是 完成 护 理 工 作 最 有 效 的措 施 。要 任人 唯 贤 、 人 尽其 才 、扬长 避短 , 密 有度 , 罚分 明是 非常 重要 的 。 严 奖 1 3 2 3 协调关 系的艺 术 . 调 动医院 内部与 外部各 个方面积 极 因素 , 成整个 医院上下 左右 促 的 良好 合 作 , 而形成 一种 关系融 洽 , 作积极 努力的 良好局 面 。 从 工 2 4 尊重患者 的艺术 . 护士 长在组织 实施护理 工作 中 , 持以病人 为中心 , 坚 患者至 上 , 病 人 的利益 高于一 切 , 体现尊 重患者 的基 本原则 。善 待病人 要讲究 艺 而 术 : 着整体护理 的深入 开展 , 随 给护理 工作提 出了更高 的要求 , 要定期 定时 深入病房 , 密切 观察病人 的病 情 , 改善 护理人 员的服务态 度和护理
新上岗护士长培训计划

新上岗护士长培训计划一、培训目标为了提升护士长的综合素质和专业能力,确保全院护士工作的科学化、规范化和高效化,特制定了新上岗护士长培训计划。
通过培训,使护士长全面了解医院管理制度、规章制度和相关政策,提升沟通协调能力、团队管理能力,增强责任心和使命感,为全院护士工作提供良好的领导和管理。
二、培训对象本次培训对象为全院新上岗的护士长,共计20人。
三、培训内容1. 医院管理制度和规章制度通过专业讲师授课,讲解医院管理制度和规章制度,包括医院管理架构、各部门职责、岗位设置和职责分工等,使护士长全面了解医院管理体系,熟悉各项规章制度,提高执行力和管理水平。
2. 护士长的角色定位和职责分工明确护士长的角色定位和职责分工,包括领导管理、协调沟通、人员培训、工作分配、绩效考核等,培养护士长的领导力和管理能力,提高工作责任感和执行力。
3. 沟通协调能力培训通过案例分析和角色扮演等方式,培养护士长的沟通协调能力,包括与上级领导、下属员工、同行部门的沟通协调、矛盾化解和团队协作能力,提高工作效率和团队凝聚力。
4. 团队管理与发展通过团队建设、岗位分工、绩效考核等方式,培养护士长的团队管理与发展能力,提高团队凝聚力和执行力,确保全院护士工作的科学化、规范化和专业化。
5. 服务质量与安全管理通过现场指导、模拟演练等方式,培养护士长的服务质量与安全管理能力,包括规范操作、医院安全管理、突发事件处理等,确保医院服务质量和患者安全。
6. 护士长的自我修养与发展通过心理健康、职业道德、学习提升等方式,培养护士长的自我修养与发展意识,提高专业素养、综合素质和职业发展能力。
四、培训方法1. 理论教学采用讲座、培训课程等形式,由专业讲师授课,传授专业知识和管理技能。
2. 案例分析通过真实案例分析和讨论,帮助护士长理解管理知识和技能,提高问题解决和决策能力。
3. 角色扮演通过角色扮演等方式,模拟工作场景,培养护士长的沟通协调和团队管理能力。
静配中心护士长个人总结

静配中心护士长个人总结
作为静配中心的护士长,我认为我的工作经验和专业知识使我
能够有效地管理和领导护理团队,确保患者得到高质量的护理服务。
以下是我个人总结:
领导和管理能力,作为护士长,我负责领导和管理护理团队,
包括制定工作计划、分配工作任务、监督护理质量等。
我注重团队
建设,鼓励团队合作,促进团队成员的个人和专业发展。
护理质量管理,我致力于提高护理质量,通过建立标准化的护
理流程和制定质量控制措施,确保患者得到安全、有效的护理服务。
我注重护理记录的完整性和准确性,以便及时跟踪患者的病情变化
并作出相应的护理干预。
沟通与协调能力,我与医生、护士、患者及其家属保持良好的
沟通,及时传达重要信息,协调各方资源,确保患者得到全面的护理。
我注重倾听和理解患者的需求,积极解决护理过程中的问题和
矛盾。
专业知识和技能,我持有护理学士学位,具备丰富的临床护理
经验和管理经验。
我不断学习新知识,关注护理领域的最新发展,不断提升自己的专业能力和管理水平。
团队建设与培训,我重视团队建设和员工培训,通过定期的培训和交流会议,提升护理团队的整体素质和专业水平,使团队成员能够更好地适应工作需求和提高服务质量。
综上所述,作为静配中心的护士长,我将继续努力提升自己的管理水平和专业能力,为患者提供更好的护理服务,为医院的发展贡献自己的力量。
如何成为一名优秀的护理管理者

如何成为一名优秀的护理管理者成为一名优秀的护理管理者要有责任心、良好的道德素质、健康的心理状态、良好的科学文化素质,对人、做事要公正。
1.护理管理者要有责任心。
2.护理管理者要有良好的道德品质。
(1)努力促进团体目标的实现,调动护士的积极性。
首先,我们应该发挥护士长权利的影响。
在这方面,一些护士长已经这样做了,但在护士长权利的影响下,想取得进步的护士受到攻击和举报,对护理工作有意见的病人或其家属和护士长不敢说出来。
护理管理者的风格应该是民主的。
然而,一些护士长行为武断,容易导致护士的盲从或逆反心理,不利于护理工作。
再次,护理管理者要在工作、道德上身体力行,即要做到以身作则。
要求护士做到的自己首先做到,吃苦在先,享受受在后,克己奉公。
(2)方便病人、有利病人。
方便病人、造福病人是护理管理者的基本出发点和归宿,也是全心全意为人民服务在护理管理中的具体体现。
然而,在实践中,一些护士长缺乏为人民服务的观念,缺乏道德修养,在考虑问题时把自己和小群体的利益放在第一位。
(3)明确管理目的性,发挥主观能动性。
护理管理者要充分发挥主观能动性,组织和引导护达到护理管理目标。
(4)热爱护理管理,不断提高管理水平。
护理管理具有一定的复杂性和艰巨性,如医院体系不完善、不稳定,这就要求护理管理者认识到护理管理的重要性,认识到护理管理是一种智力劳动,不仅需要一定的理论指导,还需要决策和规划能力、分析判断能力、评价能力等。
3.护理管理者要有健康的心理状态。
4.护理管理者对人、做事要公正。
(1)护士长应该对他人和自己公平。
由于概念、爱好、理解和个性的不同,护士和护士长之间的关系必然会有些稀疏。
因此,公平地对待每一位护士可以显示出护理管理者的良好素质。
(2)护士长奖金发放要公正。
(3)护士长对护士的考核要公正。
护士长不能光凭个人的好恶而对护士进行打分,应客观、公正、实地坂映护士的实际情况。
(4)护士长对护士的不公正还体现在其不负责的言论上。
护士长队伍存在的问题
护士长队伍存在的问题摘要:一、护士长队伍存在的问题概述二、问题具体表现及分析1.管理能力不足2.沟通能力欠佳3.专业素质不高4.团队协作能力不足5.自我提升意识薄弱三、解决策略与建议1.加强管理能力培训2.提高沟通能力3.提升专业素质4.加强团队协作能力5.增强自我提升意识正文:护士长队伍在我国医疗卫生系统中起着举足轻重的作用,她们的管理能力和专业素质直接影响到整个护理团队的服务质量。
然而,当前护士长队伍中存在一些问题,亟待解决。
一、护士长队伍存在的问题概述护士长队伍存在的问题主要包括管理能力不足、沟通能力欠佳、专业素质不高、团队协作能力不足和自我提升意识薄弱等。
这些问题在一定程度上影响了护士长的领导力和护理团队的整体水平。
二、问题具体表现及分析1.管理能力不足:部分护士长在管理方面缺乏经验,无法有效协调人力、物力和财力等资源,导致护理工作混乱、效率低下。
2.沟通能力欠佳:护士长与患者、医生和其他护士之间的沟通不畅,容易导致信息传递失误,影响诊疗效果和患者满意度。
3.专业素质不高:部分护士长在专业知识更新、技能掌握方面不够到位,难以发挥示范作用,影响护理团队的专业形象。
4.团队协作能力不足:护士长在带领团队时,缺乏有效的协作策略,导致团队凝聚力不强,工作效率降低。
5.自我提升意识薄弱:部分护士长对自身要求不高,缺乏主动学习和提高的意识,难以适应医疗卫生事业的发展需求。
三、解决策略与建议1.加强管理能力培训:医院应定期组织护士长参加管理能力培训课程,提高她们的管理水平和综合素质。
2.提高沟通能力:通过举办沟通技巧讲座、模拟演练等方式,提升护士长的沟通能力,促进团队协作。
3.提升专业素质:鼓励护士长参加继续教育课程,不断提升专业知识和技能,提高护理团队的整体水平。
4.加强团队协作能力:护士长应注重团队建设,培养团队成员的协作精神,提高团队凝聚力。
5.增强自我提升意识:护士长要树立正确的人生观和价值观,增强自我提升意识,以身作则,带领团队共同进步。
对护士长的建议和意见
汇报人:XXX
01
护士长的职责与工 作要求
护士长的专业能力 02 与 素 质
护士长的管理技巧 03 与 领 导 能 力
护士长的职业规划 04 与 发 展 前 景
护士长的心理压力 05 与 应 对 策 略
护士长的职责与工作要求
护士长应具备 高度的责任心 和使命感,确 保患者安全和
护理质量。
护士长需具备扎 实的专业知识和 丰富的临床经验, 能够指导和培训 其他护理人员。
护士长需具备良 好的组织协调能 力和人际沟通能 力,以应对各种 突发事件和复杂
情况。
护士长应关注护 理团队的建设和 培训,提高整个 团队的凝聚力和
工作能力。
护士长应关注团队成员的协作能力,通过有效的沟通与协调,确保团队工作的顺利进行。 护士长应关注团队成员的特长与优势,合理分配工作任务,发挥团队成员的潜力与优势。 护士长应关注团队成员的成长与发展,提供培训与学习机会,提升团队整体素质与能力。 护士长应关注团队成员的心理健康,及时发现并解决工作问题,营造积极向上的工作氛围。
护士长应具备良好的沟通能力,能够有效地与患者及其家属进行沟通,了解患者的需求和关 注点。
护士长应关注护患关系的建立,积极与患者及其家属建立信任和互动,提高患者满意度。
护士长应定期对护理人员进行沟通技巧的培训,提高护理团队的沟通能力。
护士长应关注患者反馈,及时处理患者投诉和纠纷,维护良好的护患关系。
护士长应关注员工的需求和期望, 了解员工的工作动力和职业发展目 标。
护士长应该注重与员工的沟通和交 流,及时反馈工作表现,鼓励员工 发挥自己的优势和特长。
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护士长应该通过奖励机制、晋升机 制等手段,激励员工积极工作,提 高工作效率。
护士长管理心得体会(优秀8篇)
护士长管理心得体会〔优秀8篇〕小结篇一管理能力的提升不能只停留在管理者知识技能的层面上,更应着重于管理者的素质心态,观念的塑造随着医院的开展,护士长在管理中起到关键的作用,护士长的执行力和团队效劳能力直接影响到医疗活动能否顺利进行,提升护士长的管理能力已是当务之急。
由于现代管理技术和护理专业技术的日新月异,要求护理管理者必须不断地更新和拓展护理管理知识,有效地行使管理职能和领导技巧,从而形成一个基层护理要素预控的带头人网络,促进护理质量的提高和护理专业的开展。
.2 沟通技巧篇二富有管理艺术的护士长,通常会用简练的语言表达自己的意图;善于做群众的思想工作,能抓住护士和病人的心理,即使批评对方也能接受;善于交往,能够与各种不同意见的人沟通思想;善于明察毫,辨明是非,具有敏捷的思维和准确的判断力,能及时发现问题,作出正确的决策。
耐心倾听可以表现护士长解决问题的诚意,倾听时,应倾注于保护和关切,引导和启发护士倾诉内心的一切。
护士长对护士既要了解也要理解,要善于换位思考,了解他们的所思所想。
另外,良好的语言修养、优美的语言表达、丰富的专业知识及良好的谈吐风度,将有利于进一步沟通。
.2 树立人格修养和人格魅力篇三领导者的'良好品德为下属所钦佩、敬慕,而从内心产生的一种模仿意识的趋动。
一个好的形象就是一面旗帜,护士长自身的行为可以成为护士的范例。
因此,护士长必须做到善于管理、勇于承当、积极进取、公平公正,宽以待人、严于律己,碰到疑难问题主动迎上、积极解决。
做事脚踏实地,切忌夸夸其谈。
有高超的业务水平,在危重病人抢救中起到主导、指挥的核心作用。
护士长应具有宽厚的人文情怀,良好的道德修养,海纳百川的气度,有慈厚之心,关心、尊重、理解护士。
护士长是管人的,但管人应先做人,所谓先理身后理人正是这一道理。
护士长怎么管理好护士篇四1.新护士长管理能力现状1.1管理知识欠缺,管理经验缺乏虽然通过全院竞聘上岗的新护士长,都是业务能手、技术骨干,但是,她们对护理管理工作却是了解甚少。
成为一名优秀的儿科护士长需要具备哪些素质?
成为一名优秀的儿科护士长需要具备哪些素质?2023年,随着科技的不断发展,人们对于医疗服务的需求不断增加,这也意味着,各个医疗岗位的需求也随之增加。
其中,幼儿医疗是一个非常重要的领域,而儿科护士长则是其中不可或缺的一部分。
要成为一名优秀的儿科护士长,需要具备哪些素质呢?从个人素养、专业技能到沟通能力等各个方面,以下将逐一进行阐述:一、个人素养作为一名儿科护士长,他或她必须首先具备良好的个人素养,这包括严谨的工作态度、尊重病人隐私的意识以及高度负责的工作精神。
严谨的工作态度是每一位优秀的医护人员都应该具备的一项素质。
作为一名儿科护士长,他或她的工作是与病人的生命健康密切相关的,因此必须具备严谨的工作态度。
护士长需要时刻保持警觉,严守医疗纪律和规范,确保在治疗过程中不出现任何瑕疵。
对于病人的隐私保护也是非常重要的。
在2023年,随着数据泄漏的风险不断增加,对于病人的个人隐私保护尤为重要。
当病人选择到医院看病时,他或她希望能够得到最好的医疗服务,同时也希望自己的个人信息得到保护。
因此,作为一名儿科护士长,必须时刻警惕,保护病人的隐私。
高度负责的工作精神也是成为一名优秀的儿科护士长所必须具备的素质之一。
因为这个领域涉及到的是孩子们的健康和生命,因此任何一名儿科护士长都必须有良好的工作精神,对工作充满热情和责任感,这也是建立病人信任的关键之一。
二、专业技能在儿科护理行业,专业技能是必须的。
作为护士,必须具备专业的医疗知识和技能,且保持专业的态度和专业的精神,才能为病人提供最优质的服务。
儿科护士长必须熟练掌握儿科护理技能,具备丰富的临床经验,能够熟练处理儿童医疗急救,具有高水平的护理技能。
同时,儿科护士长还需要具备一定的医学知识,包括药物知识、病理学和生理学等,这些知识能够帮助儿科护士长更好地协助医生进行治疗。
对于医疗设备的操作和维护也非常重要。
在儿科医疗中,有很多器材和设备需要护士长们进行操作和维护,因此,必须具备熟练操作和维护各种医疗设备的能力。
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982 临床医药文献杂志 Journal of Clinical Medical Literature 2015年2月B第2卷第5期
Feb.B 2015、,o1.2No.5
护士长在管理工作中专业素质的能力培养 王平芳 (贵州省清镇市中医医院,贵州清镇551400)
【摘要】护士长作为护士站的一站之长,这就要求本身要具备很强的专业知识。护士长的管理工作关系 到整个护士站各个部门,护士长的管理能力的提升就显得十分的必要。本文论及护士长在工作中需要注意的 相关问题和能力的不断培养,以期为医学方面作出更大贡献。 【关键词】护士长;护士站;专业素质能力 【中图分类号】R192.6 【文献标志码】C 【文章编号】ISSN.2095-8242.2015.05.982.02
随着社会经济的不断向前发展,科学的不断进步,医院 护士站中护士长的工作压力也随之加大,业务素质的要求也 越来越高。所以,护士长专业素质能力的培养也势在必行。 今天,医疗机构相关岗位工作人员面临的挑战也十分严峻, 竞争机制越来越多样化和严格化,故而导致护士长在管理工 作步履维艰。要想在护士长工作岗位上能游刃有余,就必须 具备各方面的能力素质,特别是管理能力的提高,直接可以 证明护士长工作业绩和工作实力。护士长管理工作中的专业 素质能力培养,需考虑各方面的发展因素。 1 护士长在工作岗位上需要具备的基本工作素质 能力要求 护士长是护士站中的重要组成部分,她的工作主要是 对护士们的管理和监督工作,同时也是对科室主任的相互 合作与勾通,实现工作上的互助合作关系。 1.1爱岗敬业和身体健康的素质能力 无论在哪个工作岗位上,要在其岗位上有所成就,就 必须具备爱岗敬业的基本工作素质。要对其从事的职业产 生浓厚的兴趣,只有这样,才能实现出色的工作业绩。护 士长要实现高质量的工作,就必须具备强健的体格,聪明 灵活的头脑,具备十分充沛的工作精力,丰富的医学心理 学知识和健康的心境,正常规律的生活等。只有具备这要 素质,才能保证护士长良好的工作质量。 1.2丰富的工作经验 实现完美的护士长角色护士长在其岗位中应具备丰富 的工作经验,起到带头和模范作用。同时应具备完美的护 士长角色,角色隶属社会心理学的专业术语,它主要描述 某个人在某个位置状态下受到他人所期望的行为总和。相 关管理学研究人士研究发现,护士长在其工作岗位中承担 着1O种角色,也就是领导者、联系者、监督者、陪伴者、 传播者、服务者、志愿调配者、调停者、协调者和代言人 等1O种角色。护士长的本职工作是实现患者、护士、医院 领导各方面的满意度,实现护士长这一职位的本位职责。 1.3具备融洽人际关系的亲和力 护士长应具备强有力的人际关系融洽能力,从现代管 理模式出发,护士长应具备护士长本身身体力行的模板和 范本,护士长只有具有良好的职业道德素质和非凡的人格 魅力,才能胜任其所要从事的职业,才能在其岗位上作出 业绩。同时,护士长应做事踏实,在严格中显现亲近感, 在严谨中显现做事的人格魅力,在关心他人的具体行为中 显现自己的人性美。让属下敬而爱之。在实际的工作作风 中实现对他人,对属下的潜移默化作用,从而融洽了工作 氛围。 1.4具备坚强的工作毅力和良好的心理素质 护士长应具备在工作上克服难度的毅力,在工作中 不畏艰难,敢于奋斗,不断排出困难,建立良好的工作口 碑,为属下起到带头作用,为医院树立良好的形象,树立 良好的工作口碑。在处理日常事件或突发事件的时候,护 士长应本着良好的心态,健康向上的心里,不骄不躁,合 理优化事情的发展态势,促进整个事情向良性方面发展。 这就要求,护士长应具备过硬的心理素质,同时强化语言 组织能力。 1.5具备领导能力素质和工作协调能力素质 领导是一门技术。领导有方,工作将顺利进行,领导 不力,工作将出现重重困难和问题,步履维艰。护士长是 护士站中最重要的领导,不可小视护士长的领导功能和领 导作用。在日常工作中,护士长在整个护士长中起着中坚 力量的作用,在处理突发事件时,护士长起着统筹全局, 责任监管,协调问题和解决问题的作用。因此护士长的领 导能力不可小视,护士长应具备必要的管理能力,工作协 调能力和领导工作的能力【1]。
2护士长在管理工作中的能力素质培养措施 2.1严于律己,宽以待人 在工作中护士长起着榜样的作用,护士长要敢于自 我批评,要广泛听取医护人员的意见,纠正工作中的失误 和偏差,以增强她们的主体意识和责任感,不怕她们工作 和生活中有缺点和错误,而是捕捉有利时机进行启示、诱 导、教育。护士长的风格民主,宽厚待人,能使下属护士 产生安全感,心情舒畅,有利于团结,增进凝聚力嘲。 2.2管理松弛有度 对属下进行区别管理要对护士有感情,要尊重护士, 理解护士,信任护士,爱护护士。众多护士性格各异,优 缺点各异,对事物的认识看法不同,护士长要辩证地看问 题,切忌将不稳定的情绪带入工作中,应建立绩效评价标 准,多表扬,少批评,讲究语言艺术,切忌伤及护士的自 尊心。 2.3公平公正处事 充分合理地调动属下的主观能动性护士长在工作中要 秉持公平公正的工作原则,增加工作上的透明度,从而激 起属下的主观能动性口】
3小结 管理是门技术,护士长在管理中不仅要加强自己素质 2015午2月B第2卷第5期 Feb.B 2015、,01.2No.5 临床医药文献杂志
Journal of Clinical Medical LRerature 983
加强医院廉洁文化建设彰显文化引领力量 颜怀柱,周 杰,冯钢 (南京医科大学附属淮安第一医院,江苏南京223300)
【摘要】目的 文化是凝聚人心的纽带,是引领前进的旗帜。文化是社会发展的动力,是文明进步的 标识。方法 文化是竞争优势的重要因素,是一个单位,一个地区乃至一个国家综合实力的有力支撑。 结果 医院廉洁文化是医院文化的重要的不可或缺的内容。结论加强医院廉洁文化建设,对构建医院惩防 体系,推动医院可持续发展,具有深远和现实意义。 【关键词】文明进步;竞争优势;文化建设 【中图分类号】R197.324 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-8242.2015.05.983.02
1 加强医院廉洁文化建设的现实意义 廉洁文化是中国传统文化的重要组成部分。医院廉洁 文化建设是医院文化传承与创新的重要内容。作为一种文 化体系与结构,廉洁文化可分为二个层次。第一个层次是 针对自己、个人来说,廉洁是一种责任,一种义务,一种 德行,他的中心是贵在坚持;第二个层次是从自身出发而 及他人来说,廉洁是光荣,是荣誉,是赞许。 推动医院廉洁文化建设是医院行风建设工作的重要 举措。医院的廉政文化建设是提高医务人员职业操守、职 业素养、思想素质的核心。加强医院廉政文化建设可以将 廉洁文化延伸到医院的每个层次,是增强职工约束力、凝 聚力的重要保证,对于树立典型、弘扬正气、营造良好的 医院形象起到积极的作用。医院的廉政文化建设是一项长 期、艰巨、复杂的系统工程,我们可以通过多层面、多方 式、多角度的廉政文化建设,使职工逐步确立廉洁从医的 价值取向,提高廉洁从医的认知水平,营造廉洁从医的行 业风尚,从引导职工的思想、规范职工的行为。 医院廉洁文化建设是构建和谐人文现代化医院的重 要保障。构建和谐人文现代化医院,就是要突出以人为 本。对于医务工作者来说,21世纪被称为“一切以患者为 中心”的世纪。要把最大限度地满足患者的需求作为当 前医院各项工作的出发点和落脚点,要把患者满意度作 为衡量医院工作的重要标准,改变过去的只注重“病”不 注重“人”的倾向,确立“以质量为核心”的医疗服务理 念;改变过去“患者围着医生转”变为“医生主动向患者 靠”。归根结底,就是要建立一个关心人、尊重人、具有 “人文关怀”的医疗服务模式。
2加强医院廉洁文化建设的方法与途径 医院廉洁文化建设应根据医院自身特点,要针对广大
能力的培养,还要在专业知识中不断学习强化,实现专业 技能和管理技能素质的双项强化,为本职工作做出优异的 成绩。
参考文献 [1] 王群.论当代护士长的管理职能与领导技巧【J]_中华护理杂
人民群众反应强烈的突出问题,尤其是医药购销领域商业 贿赂行为,结合典型案例,以期达到医药卫生事业健康发 展,规范医药市场秩序,净化医疗服务环境,解决群众看 病难、看病贵问题,切实维护人民群众切身利益[1】。 通过医院廉洁文化建设,提高干部职工的廉洁素养。 廉洁文化建设是一项全员性工作,医院领导不仅要成为廉 洁文化建设的倡导者、实践者和传播者。强化廉洁行医的 主体责任;要通过廉洁从业教育、廉政法律法规教育、反 腐倡廉警示教育等多种形式,引导大家算好人生“七笔 账”,提高拒腐防变能力,将廉政文化渗透到医院文化建 设中。 通过科室廉洁文化建设,营造廉洁从医氛围。必须以 正确的价值观为指导。首先要创造活动载体,加强廉洁文 化建设。利用会议和政治学习等形式进行政策法规的传达 和学习,提高医务人员的思想认识和政策水平。其次应定 期对相关人员进行不同形式的警示教育,譬如组织专题报 告,观看相关警示教育片,另外还可以去看守所、监狱等 进行实地教育。另外,认真组织开展形式多样的“党员奉 献”活动,组织征文演讲,进行“医德标兵”评选,树立 以廉为荣、以贪为耻的良好风尚,不断提高病人满意度。 通过岗位廉洁文化建设,强化职工的廉洁自律意识。 作为一名医者,一定要把患者的利益放在第一位,首先要 有一颗仁心,然后才谈得上仁术。廉洁行医是医院廉洁文 化永远的主题。在市场经济条件下,如果没有良好的医德 医风作基础,先进的医疗设备和技术就很难发挥出作用 来,医院就没有发展后劲,就没有良好的社会信誉,就很 难在强手如林的医疗市场竞争中站稳脚跟。因此,我们要 对加强医院廉洁文化建设重要性有更为深刻的认识,以防 不良风气腐蚀医务人员而至某些医务人员见利忘义,法 律意识淡薄,职业道德滑坡,职业纪律松弛,谋利心态扭
志,2006,34(4):222—224. 【2】霍 杰.现代护仪学进展【M].北京:中国医药科技出版 社.2005:259. [3]骆书秀.“病房管理日记”在护理管理中的应用[J】.当代护 士,2006,24(1):104—105.