“学雷锋做四有新人”活动总结1
学雷锋教育活动总结5篇
学雷锋教育活动总结5篇学雷锋教育活动总结篇13月5日，是孩子们永远记住的日子。
四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。
为进一步“弘扬雷锋精神，构建和谐社会”我校少先队在三月深入开展了“学雷锋，讲奉献”主题活动，取得了可喜的成效：一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围三月伊始，学校召开了“学雷锋，讲奉献”动员大会，各大队用心响应少先队部发出的号召，纷纷结合本校实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。
各大队透过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校园中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。
在全校范围内构成团结互助、用心向上的良好氛围，构建和谐校园。
二、组织学雷锋活动，让雷锋精神绽放。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
3月5日这一天，学校构成了“学雷锋志愿服务小组”来到敬老院打扫卫生。
扫院子、擦玻璃、为老人洗手等做些力所能及的事。
把敬老院打扫的干干净净，让老人在温馨、舒畅的环境下生活。
同学的笑脸虽然弄脏了，但却绽放出灿烂的笑容。
还与老人们一齐谈心，为他们即兴的表演节目。
孤言少动的老人也在天真的孩子感染下乐的合不拢嘴。
和孩子们玩的很尽兴。
看到老人开心的笑容，我们也感觉特欣慰。
这种活动我们学校要经常性的开展下去。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神雷锋活动月活动开展以来，各大队涌现出了一大批雷锋式的好少年。
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。
学雷锋志愿活动情况总结汇报(8篇)
学雷锋志愿活动情况总结汇报(8篇)2023学雷锋志愿活动情况总结汇报(8篇)参与到学雷锋的志愿活动去时，我们能够感受到助人为乐的乐趣，那么，让我们认真做一个学雷锋志愿活动的总结吧。
下面是小编为大家整理的关于学雷锋志愿活动情况总结汇报，希望对您有所帮助!学雷锋志愿活动情况总结汇报【篇1】为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。
在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。
我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。
现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下:一、高度重视、精心组织学校政教处切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。
先后召开了学校领导班子会议、教师大会，国旗下活动启动仪式、主题班会、妇女节主题感恩活动、植树节环保活动、演讲比赛等活动。
二、营造气氛深入宣传2月28日周一升旗仪式上，我校召开了“学雷锋，做美德少年”雷锋月活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校《“学雷锋,做美德少年”活动实施方案》，学校校长、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。
通过本次启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神有了更深入的了解。
三、以活动为载体，传承雷锋精神从2月28日召开“学雷锋，做美德少年”活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。
1、2月28日我校以少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”活动启动仪式。
2、3月4日召开了“学雷锋，树新风”主题班会，通过班会了解雷锋，学习雷锋精神，学生办了主题板报，手抄报，书签……3、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。
号召学生在“三八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。
开展学雷锋活动情况总结6篇
开展学雷锋活动情况总结6篇第1篇示例：开展学雷锋活动一直是社会主义核心价值观的重要体现，也是我们每个公民应该积极参与的行动。
学习雷锋，弘扬雷锋精神，不仅是一种道德修养，更是一种社会责任和义务。
近年来，各地开展学雷锋活动的形式和内容也在不断丰富，让更多的人参与传承优良传统，推动社会和谐发展。
一、活动开展情况总体概况近年来，社会各界广泛开展学雷锋活动，通过各种形式引导广大民众积极参与。
从志愿服务、帮扶行动到爱心助学、扶贫济困，学雷锋活动已经成为社会各个领域的重要组成部分。
广大志愿者深入基层，服务于基层群众，践行着雷锋的精神，传递着爱心和温暖。
二、学雷锋活动取得的成效通过开展学雷锋活动，社会各界在推动社会和谐发展方面取得了初步成效。
志愿服务队伍不断壮大，志愿服务活动覆盖面不断扩大，社会公益事业得到更多支持和关注。
在敬老爱幼、关爱留守儿童、支教助学等方面取得了显著成效，为建设和谐社会提供了强有力的支持。
三、存在的问题及改进措施虽然学雷锋活动取得了一定的成效，但也存在一些问题和挑战。
志愿服务不够系统化、长期化，参与者缺乏持久性，志愿服务项目缺乏深度和专业性，对志愿者的培训和引导不够全面。
为了进一步提高学雷锋活动的质量和效果，需要从以下几个方面进行改进：1. 完善志愿服务体系，建立健全志愿服务机制，规范志愿服务行为，提高志愿服务水平。
2. 开展志愿服务培训，提升志愿者的专业能力和服务素质，增强志愿者的责任感和使命感。
3. 加大对学雷锋活动的宣传力度，营造浓厚的学雷锋氛围，激发更多人参与志愿服务。
4. 积极利用科技手段，拓展志愿服务领域，提高志愿服务的智能化和便捷化水平。
四、未来的展望和建议学雷锋活动是一项长期而复杂的工程，需要各方力量的支持和参与。
未来，我们应该继续推动学雷锋活动的深入发展，巩固学雷锋活动的成果，创新学雷锋活动的形式，不断提高学雷锋活动的质量和效果。
希望各级政府、社会组织、企事业单位和广大民众共同努力，共同推动学雷锋活动不断发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。
校园学雷锋活动总结（精选12篇）
校园学雷锋活动总结（精选12篇）在一个有趣的活动结束后，我们的个人能力得到了很大进步，这时候写一份活动总结就很重要了。
千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的校园学雷锋活动总结（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园学雷锋活动总结1三月是雷锋月，自从51年前毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。
学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。
三月春暖花开，生机勃勃，同时三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
一、进一步明确学雷锋活动的好处深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要。
各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质，各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大好处，以进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、重根本、抓实效，深入持久地开展学雷锋活动重根本，就是要学习雷锋精神的实质，牢固确立正确的人生价值观，经常将自己的言行与雷锋精神相对照，找出差距和不足，按“四有”标准不断地完善自我，改造自我，使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。
学雷锋的活动贵在坚持，一要常抓不懈，为此，各班级、各团支部要有一项长期的活动资料，如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园礼貌卫生监督岗、花草看护等等，各班级将活动资料填写好申报表送校团委，以便统一安排，互相协调。
三、活动的总结评比为把学雷锋活动有效地开展起来，学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比，评比出先进班级和先进个人，并予以表彰。
在月初，德育处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生用心响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
同时各个班级根据本班级的具体状况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会，透过本次班会，从思想深处加深了对雷锋精神的理解，进一步明确了雷锋精神的精髓，从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性，雷锋精神将永远与时代同行。
学雷锋主题活动个人总结(7篇)
学雷锋主题活动个人总结(7篇)最新学雷锋主题活动个人总结(7篇)通过参加学习雷锋的活动，我们可以明白活动的意义以及雷锋精神的影响力，那么大家不妨做一个学雷锋活动总结吧。
下面是小编为大家整理的关于学雷锋主题活动个人总结，希望对您有所帮助!学雷锋主题活动个人总结精选篇1为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，进一步引导广大干部职工立足岗位，创先争优，促进精神文明建设，党支部结合实际，深入开展“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动，取得良好的效果，具体总结如下：一、营造气氛，让雷锋精神深入人心党支部发出“学习雷锋”，号召党团员学习雷锋同志爱岗敬业、勤于专研、无私奉献的精神，为和谐发展贡献自己的力量。
倡议书得到了全X 党团员的积极响应，各党小组通过组织员工阅读雷锋日记、学习有关文章、观看影视作品等方式，深入了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，在全X范围内营造浓烈的学雷锋的氛围，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，扩大了学雷锋活动的影响力度和广度，使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入职工群众心里。
二、弘扬精神，开展丰富多彩的雷锋活动3月2日，党支部开展了“关爱空巢老人献爱心”活动，组织党团员集资购买了大米豆油等生活用品，到空巢老人李慧家中进行慰问，并将老人房屋内外清洁一新，为营造和谐稳定的周边环境贡献一份力量。
20__年3月10日，党支部开展了“雷锋在身边”活动。
组织双休日或倒班休息的党团员及志愿者帮助科当班人员疏导车辆、维护设备，在作业高峰期、午餐时间交替换班。
让当班人员累了能休息一会，饿了能吃上热饭。
让参与活动的党团员及志愿者从身边的人、身边的事做起，互帮互助，形成我为人人，人人为我的良好氛围。
20__年3月，党支部组织党团员开展“岗位学技能、服务创优质”活动，各党小组结合自身工作实际，定期学习岗位职责及新版操作规程，不断提升业务技能水平。
规范了窗口服务，要求窗口岗位员工仪容整洁、言语文明，工作耐心细致，服务热情周到，充分体现油库员工良好的精神面貌。
学雷锋总结学雷锋活动总结(优秀6篇)
学雷锋总结学雷锋活动总结(优秀6篇)学雷锋活动的总结篇一提起雷锋，中国人可谓家喻户晓，妇孺皆知，社区学雷锋活动总结。
这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
在寒假里，我们09届12班同学在团支部、班委的带领下，开展了丰富多彩的学雷锋活动，这些活动教育了同学，也让同学了解了社会。
活动一：走访福利院为了学习雷锋精神，弘扬尊老爱幼的美德，同时也为了使孤残儿童得到更多的关注与关爱，我们班十余名同学在百忙之中抽出时间，来到锦州市福利院，看望那里的孩子们，工作总结《社区学雷锋活动总结》。
锦州市社会福利院始建于1958年，座落于锦州市西北部的锦朝路上，占地面积11200平方米。
建筑面积7000多平方米，现有在册儿童33名。
在那里，我们看到了许多孤儿，他们大都是被父母抛弃，身体上有缺陷。
我们深感他们的不幸，同时我们也感到自己的幸福，体会到自己身处在一个难得的环境。
我们为小朋友们送去了很多礼品和一张同学们签过名的贺卡，并和小朋友们合影留念。
通过这次活动，我们深受教育，同时也融入社会，了解到锦城社会福利事业的发展情况，虽然我们没有能力为福利院捐资捐款，但我们把我们对孤残儿童的一份关心送给了那里的每一个孩子。
我们感到此次活动很有意义。
活动二：走进社区在团支部的带领下，我们数名同学参加了义务为社区打扫卫生的活动。
活动中，我们自带扫除工具，深入社区，打扫了一些卫生死角。
在这次活动中，同学们发扬了不怕苦不怕累的精神，一心一意为社区环境着想，给锦城的环境献上一份微薄之力。
虽然由于时间等反面的原因我们没能开展更多的活动，但我们在每一项活动中都倾注了心血，认真的学习雷锋的精神。
我们会继续努力，努力提高自己，使自己成为真正的人才、社会需要的人才，为社会做出更多的贡献！学雷锋活动的`总结篇二在刚刚过去的热情洋溢的三月，我校定为“学雷锋活动月”，组织了丰富多彩的学雷锋活动，全体教师、少先队员积极响应，并不断把新的内容丰富到雷锋精神之中：三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。
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陶 赖 昭 镇 第 二 中 心 小 学
“学雷锋，做‘四有’新人”
活 动 总 结
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神
就是最重要的组成部分。三月作为全校的学雷锋活动月，在这一个月
里，我们组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋
精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应
有的贡献。现将具体情况总结如下：
一、营造气氛，深入宣传
3月5日学校大队部就师生做动员讲话，悬挂了宣传横幅,刊登了
雷锋专栏，各中队利用中队角、黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,
雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染，营造了良好
的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
三月份，全体师生掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动
有声有色,涌现出许多的小雷锋。
1、三月五日，利用下午五、六节课的时间，组织五、六年级少
先队员到街面清理两侧白色垃圾，为人们营造一个良好的生活环境。
2、在班组织一次贫困学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特
别困难的学生，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
3 、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行
宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，
使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，还要求学生通过活动，写
出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选
交流。
4、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，
开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同
学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，
拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给
了贫困生，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精
神的光芒。
5、开展主题班队会活动
一至六年级分成三个组，开展以“学习雷锋好榜样”为主题的主
题班队会活动，在队会上，通过讲讲雷锋故事、谈谈心中感受、夸夸
身边榜样、想想爱心计划等，让孩子们“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、
做雷锋”，最有代表性的是六年一班演的情境剧，真正达到雷锋精神
的境界。
6、学习雷锋精神演讲赛
3月30日，举行了三至六年级学习雷锋精神演讲赛，同学们的
演讲声情并茂，分别讲述了自己对雷锋精神的认识，及平常遵守纪律
的做法，从自身做起，从一点一滴的小事儿做起，充分展示了新一代
小学生的文明形象。
三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵
对此次活动进行了认真总结，学校评选出学雷锋积极分子和优秀
班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！
总之，学雷锋活动虽已结束，但学雷锋的精神并未结束。全校的
教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，让
每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精
神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的
种子。
二0一二年四月一日