对SAT考试制度及其方法的几点思考
sat 考试 技巧
sat 考试技巧SAT考试技巧概述SAT考试是美国大学招生过程中的标准化考试，涵盖数学、阅读和写作等多个领域。
为了帮助考生取得更好的成绩，以下是一些SAT 考试的相关技巧和方法。
数学技巧理解题目要求•仔细阅读题目，理解题目中所要求的解决方法和答案。
•标记问题的关键词，以便更好地理解题目的要求。
考虑数学原则•在解决问题时，考虑数学原则和规则，并将其应用于题目中。
•特别关注常见数学原则，如代数、几何和数学关系。
简化问题•如果问题过于复杂，试图将其简化为更易解决的形式，以便更好地理解问题。
•利用数学公式和技巧，将问题转化为更简单的形式。
使用适当的公式和图表•在答题过程中，正确地使用数学公式和图表，以便更好地解决问题。
•熟悉常见的数学公式和图表，在需要时可以迅速应用。
阅读技巧预览材料•在开始阅读之前，快速预览文章的标题、小标题和图表等部分，以获取整体了解。
•预览可以帮助你理解文章的结构和主要内容。
关注关键词和信息•注意文章中的关键词和信息，以便更好地理解和回答问题。
•关注描述、比较和对比等关键词，这些词汇通常与问题相关。
掌握主题句•主题句是段落中表达主要观点的句子，通常出现在段落的开头或结尾。
•掌握主题句可以帮助你更快地理解和回答与该段落相关的问题。
按顺序回答问题•阅读问题时，按照文章的顺序回答问题，这样更容易找到相关的信息和细节。
•遵循问题的顺序有助于提高阅读的流畅性和准确性。
写作技巧明确论点和结构•在写作之前，确保明确自己的论点和文章结构。
•论点应该清晰明确，结构应该有条理，有助于读者理解文章的内容。
使用连词和引导词•使用适当的连词和引导词，以帮助文章的逻辑流畅和上下文的连贯。
•连词和引导词可以在句子和段落之间建立联系，使文章更易读。
注重语法和拼写•使用正确的语法和拼写是写作的基本要求，可以提高文章的质量。
•审查文章中的语法错误和拼写错误，以确保文章的准确性和清晰度。
提供有效的例证和论据•在论点和观点的支撑上，提供有力的例证和论据。
如何在SAT中取得好成绩
如何在SAT中取得好成绩SAT考试是许多学生申请大学所必须参加的标准化考试之一。
取得SAT优异成绩对于升学申请者来说非常重要。
然而，要在这个挑战性的考试中脱颖而出并不容易。
本文将提供一些帮助您取得好成绩的有效方法。
1. 理解SAT考试结构和内容在备考之前，了解SAT考试的结构和内容非常重要。
SAT由阅读、写作和数学几个部分组成。
阅读部分测试学生的阅读理解能力；写作部分主要考察学生的写作能力；数学部分分为两个部分，一个是计算和数学问题，另一个是可选的数学部分，主要考察几何和代数等数学概念。
熟悉SAT的结构和内容有助于您在备考中有针对性地进行学习和练习。
2. 制定合理的备考计划合理的备考计划对于取得好成绩至关重要。
在规定时间内制定一个详细的备考计划，包括每天或每周的学习时间和学习内容。
分配时间给各个科目和各个题型以保证全面的学习。
确保计划合理并可执行，同时保留适当的休息时间，以充分利用您的学习效率并保持动力。
3. 考前模拟测试参加模拟测试是备考过程中必不可少的一步。
模拟测试可以帮助您了解自己在真实考试环境下的表现，并发现自己的弱点。
设定一个真实的考试时间，使用SAT的正式模拟试卷进行模拟考试。
完成考试之后，认真检查和分析错题，并找出自己的不足之处，有针对性地进行知识强化和提高。
4. 注重阅读和扩大词汇量阅读和词汇量是SAT考试的重要部分。
平时多阅读各类英语文章，包括英文新闻、杂志、小说等，提升阅读理解能力和词汇量。
可以利用词汇书或在线资源来扩大自己的词汇量，同时掌握不同词汇的词义和用法。
5. 用正确的方法备考数学备考数学的关键是掌握基础知识和解题技巧。
回顾并巩固基本数学概念，重点练习习题和真题，并学习解题技巧，掌握快速解题的方法。
理解题目并进行合理的推理，运用数学思维解决问题。
6. 提高写作能力SAT写作部分要求学生进行文章写作和论证。
提高写作能力需要多练习写作，并学习有效的写作结构和思维方法。
阅读高质量的英文文章可以帮助您提升写作技巧，同时多写作并请教教师或同学的意见和建议，不断改进。
SAT的评价体系与作弊问题的分析
SAT的评价体系与作弊问题的分析SAT（Scholastic Assessment Test）是美国大学入学考试中最常见的标准化考试之一，它的评价体系一直受到争议与讨论。
本文将从评价体系的结构以及作弊问题的影响等方面进行分析。
一、SAT评价体系的结构SAT由语文阅读、写作和数学三个部分组成，每个部分分为多个子部分。
语文阅读部分要求学生在限定时间内阅读、分析和理解文章，写作部分包括写作样题和写作短文，而数学部分则涵盖了多个数学概念和技巧。
1. 语文阅读部分语文阅读部分主要考察学生的阅读理解能力和批判性思维能力。
学生需要通过阅读文本、回答相关问题来展示他们对于文章中主题、结构、论点和推理过程的理解。
2. 写作部分写作部分要求学生根据所给信息和观点写作一篇短文。
这部分旨在考察学生的写作组织能力、逻辑思维和语言运用能力。
3. 数学部分数学部分主要考察学生的数学知识和解题能力，题目类型涉及代数、几何、概率与统计等多个数学领域。
二、SAT评价体系的优点1. 标准化：SAT采用标准化考试形式，对每位考生公平公正。
每个考生都面对相似的考题和考试环境，消除了某些外界因素对考试结果的影响。
2. 综合能力评估：SAT综合考察了学生的语文阅读、写作和数学能力，对学生的综合素质进行综合评定。
3. 提供参考：SAT成绩是申请大学时的重要参考。
它不仅可以展示学生的学业水平，还可以作为申请者之间的客观比较依据，帮助招生委员会做出决策。
三、SAT评价体系存在的问题与作弊现象1. 单一标准：SAT评价体系主要侧重于学术能力，没有考虑到学生的其他优势和能力。
有些学生可能在其他领域表现优异，却无法通过SAT评价。
2. 预测能力的局限性：SAT成绩被较多大学用作录取标准，但它在预测学生的大学成功程度上存在一定局限性。
学生的实际表现可能与SAT成绩不完全一致。
3. 高压应试：SAT作为一项重要的入学考试，给学生带来了很大的应试压力。
这种压力可能导致学生过度焦虑，甚至采取不正当手段，如作弊。
SAT数学考试改革研究兼议对我国高考改革的启示
内容摘要
此外，教育部门和考试机构也应该根据两种考试的异同点及其原因，不断完 善考试内容和形式，以提高考试的公平性和科学性。加强国际教育交流与合作， 促进各国教育文化的互相了解和借鉴，为全球人才培养做出更大的贡献。
内容摘要
总之，美国SAT考试和中国高考语文都是重要的全球性考试，对考生的未来发 展具有重要影响。通过对比研究，我们可以更好地了解两种考试之间的异同点及 其原因，为考生提供更好的备考策略和建议，促进国际教育交流与合作。
SAT数学考试改革研究兼议对我 国高考改革的启示
目录
01 一、SAT数学考试改 革研究
02 二、我国高考改革
03 三、启示与建议
04 四、结论
05 参考内容
内容摘要
随着全球化进程的加速，越来越多的学生选择参加SAT考试以进入美国优质大 学。SAT数学考试作为SAT考试的重要组成部分，其改革一直备受。本次演示将从 SAT数学考试改革入手，探讨其对我国高考改革的启示。
一、SAT数学考试改革研究
2、引入现代数学思想：改革后的SAT数学考试更加注重现代数学思想和方法 的应用，如代数、概率论、微积分等。这要求学生不仅要熟悉传统的数学内容， 还需了解现代数学学科的基本概念和应用。
一、SAT数学考试改革研究
改革后的SAT数学考试对学生和教师提出了更高的要求。学生需要扩大数学知 识面，提高数学能力和综合素质；教师则需要更新教学理念和方法，注重培养学 生的创新思维和实践能力。
二、我国高考改革
二、我国高考改革
近年来，我国高考也进行了诸多改革，旨在提高教育质量，推进素质教育， 促进学生全面发展。主要改革措施包括：
二、我国高考改革
1、实施素质教育：高考命题更加注重考察学生的能力素质和创新精神，减少 对记忆性知识的考察，引导学生走出“死记硬背”的学习模式。
SAT考试改革深度分析及应对策略
SAT考试改革深度分析及应对策略今天，各大教育类新闻最热的话题就是针对美国大学升学考试之一的SAT 学术能力评估测试将在2016年进行调整的各种讨论。
记分重回1600分制，写作变选考，词汇会更加实用，考试将增加经典文献的考试内容，会有机考和纸考两种方式，选错将不再被扣分……一时间，各种说法尘嚣甚上。
毕业于芝加哥、斯坦福两所顶级名校的时代焦点教育许轶老师针对这种将要发生的变革做一简单分析，并结合自己七次SAT考试，屡次获得2250+高分的经验帮助学生解读这一变化，帮助学生提早适应并进行有针对性的准备。
以下所有改革信息来自SAT考试主办机构College Board大学委员会官方网站。
一、考试结构的调整1.1考试部分的重新分配改革后的SAT将被分为3个部分：阅读语法、数学、文章。
其中阅读语法和数学两个部分每个部分的给分区间是200-800，文章不计分。
因此新SAT 的就重新回到了10年前的1600分制，给分区间为400-1600。
预期美国前十的学校要求SAT成绩1450以上。
笔者在香港和美国多次参加考试，在7次考试中，5次中途感觉到饿或者想要上厕所，因此或多或少影响成绩。
SAT考试改回到1600分，时间会大大缩短，考生不再会为香港亚博“万人坑”上厕所难和空调太冷而抱怨，也不太会因为中途饥饿影响发挥。
如果机考实行，会有题型的全部洗牌。
当然随之而来会有大量的“机经”的出现，所以我们推测不排除College Board给作弊多的地区继续实行笔考。
GRE在全球机考的时候，曾经有一段唯独给中国大陆实行笔考。
这样也有一个好处，众所周知，SAT亚洲题目经常重复美国考题，这样机考笔考分开，美国SAT 数据库出题，通过时差和往年题目作弊会变得更加困难，真正有实力的考生就容易脱颖而出。
我们的学生在过去几次考试中很多阅读获得满分，他们共同的特点就是实力为王，大量阅读，兴趣广泛。
1.2基于事实的阅读理解与写作考察以往的SAT的阅读部分叫做“Critical Reading”，考察的是学生的批评性阅读能力。
美国的高考制度
美国的高考制度美国的高考制度，也称为SAT（Scholastic Assessment Test）是美国大学招生过程中非常重要的一环。
SAT作为美国高中生入学考试，成绩对于申请大学以及争取奖学金都起到至关重要的作用。
本文将介绍美国高考制度的主要内容以及影响。
首先，美国高考的内容主要涵盖阅读、写作和数学三个部分。
这三个部分的成绩都被大学招生委员会看作是学生学术能力的重要指标。
阅读部分要求学生通过阅读文章和理解问题来选择正确的答案。
写作部分则要求学生根据所给题目进行撰写，并评估和分析所提供的文章。
数学部分包括多种题目类型，考察学生的数学解题能力。
其次，SAT考试是由大学委员会（College Board）组织，并在全美范围内进行。
这个机构是一个非营利组织，负责制定和评估SAT考试的内容以及发布成绩。
考试分为阅读和写作部分的总分和数学部分的总分，最高总分为1600分。
此外，SAT考试通常在学生高中的11年级或12年级进行。
学生可以选择多次参加考试，大多数大学会查看最高分，也有一些大学只看最后一次考试成绩。
由于SAT成绩对大学申请来说非常重要，很多学生会提前开始准备。
他们会参加培训班，购买辅导书籍或使用在线资源来提高他们的考试水平。
美国的高考制度对申请大学非常重要。
成绩不仅影响学生能否被录取，还可能决定他们是否能获得奖学金以及受到什么样程度的奖学金资助。
因此，学生和家长通常会花费大量精力和金钱来提高自己的SAT成绩。
然而，近年来对SAT考试的评价和争议也在增加。
一些人认为SAT成绩过于强调记忆和应试能力，对学生的创造力和综合能力评估不全面。
此外，SAT考试也与家庭背景和经济条件有关联，因为富裕家庭能够提供更好的培训资源和准备考试所需的材料。
这可能使来自经济困难家庭的学生在评估中处于不利地位。
综上所述，美国的高考制度SAT是美国大学招生过程中非常重要的一环。
它通过考察学生的阅读、写作和数学能力来评估学生的学术水平。
sat考试时的技巧
sat考试时的技巧1、集中攻弱考前准备时间非常有限了，不能方方面面都顾及到，用大块的时间赶紧解决自己弱项，比如有的同学数学偏弱，如果数学词汇不熟，马上再磨几遍，如果各别题型错误率高，那就多做自己最弱的题型，分析总结，在最短的时间内提一下。
2、把握节奏感，合理放弃一些题目在最后备考阶段，我们在刷题时，首先必须要做到的把握正常考试的节奏，养成放掉一些题目的习惯，挑有把握的题做，一定要掐着时间，要留出涂卡的时间，训练节奏感，节奏感非常关键，考试时心情把比较好，一篇文章不做对整体影响有限，靠模考训练出来。
体会在发挥不同阅读的量的状况下可以得多少分，对整体有一个把握，就不会失控。
3、一定要改错题，保证做了的能做对模考于我们，除了能够帮我们把握整个考场的节奏之外，最重要的是分析模考中我们的错题。
2sat阅读考试的技巧(1)主题题型这种题型关系到文章的整体，题干可能会问及文章的主要思想或文章的基本目的。
在该类题型的答案中，正确答案是明确概括了文章主要内容的选项，而错误的干扰选项往往有以下几种形式：1、和文章的主要思想无关2、与文章所说内容明确相反3、以文章的细节来顶替文章的主题4、超出了文章的范围，过于宽泛5、过于极端，超出了文章的表达范畴(2)细节题型这种题型往往是问到了文章当中的某一环节的具体内容，在做这类题时，考生一般都必须回到原文关于该问题的表达之处，来寻找正确答案的源头。
细节题型的干扰选项一般有以下几种形式：1、以文章其它地方的表达来混淆视听2、使用了与原文相近的词汇，但却歪曲了原文的意思3、与原文的表达相矛盾4、所说的内容在原文中并没有表述出来，而且也不能从原文的逻辑推导出来5、使用了极端化的表达(3)推断题型这种题型既可以视察文章主题层次的内容，也可以视察文章细节层次的内容。
它主要要求考生依据文章所提供信息，从中推导出文章里并没有明确说、但逻辑上又完全正确的选项。
3sat考试常用技巧1、培养答题习惯与技巧整个阅读理解都是在很紧凑的进行着，中途容不得你有半点的犹豫以致于乱了阵法，因此我们平常必须要通过大量的学习来培养自己的答题习惯和技巧;例如我们常用的重点读首段、各段句首及结尾部分、带着问题去读文章等等这些，都必须要我们平常在大量的学习中逐步总结。
sat机考解析
sat机考解析（原创版）目录1.SAT 机考的概述2.SAT 机考的考试内容3.SAT 机考的解析方法4.SAT 机考的注意事项5.总结正文SAT 机考，全称为 Scholastic Assessment Test，是由美国大学委员会（College Board）主办的一项全球性的考试。
它被广泛地作为美国大学入学的标准化测试，同时也是许多其他国家和地区大学录取的重要参考。
近年来，随着科技的发展，SAT 考试已经从传统的纸笔考试转变为机考模式。
下面我们将详细介绍 SAT 机考的考试内容、解析方法以及注意事项。
一、SAT 机考的概述SAT 机考主要分为两个部分：SAT 阅读与写作和 SAT 数学。
其中，SAT 阅读与写作部分包括阅读理解、写作和语言运用三个方面。
SAT 数学部分则涵盖了代数、几何、统计和数据分析等内容。
二、SAT 机考的考试内容1.SAT 阅读理解：主要测试考生对文章的理解能力，包括对文章主旨、作者观点、文章结构等方面的把握。
文章类型包括文学作品、社会科学、自然科学等。
2.SAT 写作：要求考生在规定时间内，根据题目要求进行作文。
这主要测试考生的逻辑思维、论证能力和语言表达能力。
3.SAT 语言运用：这部分主要测试考生对语言的掌握和运用能力，包括词汇、语法和表达等方面。
4.SAT 数学：主要测试考生的数学应用能力，包括代数、几何、统计和数据分析等内容。
三、SAT 机考的解析方法1.仔细阅读题目：首先要仔细阅读题目，理解题目要求。
对于阅读理解题，要注意把握文章的主旨和作者观点。
2.筛选关键信息：在做题过程中，要学会从文章中筛选出关键信息，帮助自己快速找到正确答案。
3.运用逻辑思维：在解答写作和语言运用题时，要运用逻辑思维，清晰地表达自己的观点和论证过程。
4.扎实的数学基础：在解答数学题时，要扎实掌握基础知识，灵活运用解题方法。
四、SAT 机考的注意事项1.提前熟悉考试流程和机考系统，以确保考试当天能顺利进行。
美国SAT模式研究及其对我国基础教育评价的启示
参考内容
随着全球化的加速，各国之间的教育交流和合作日益加强。美国的高考制度对 我国高考改革具有重要的启示作用。本次演示将以美国SAT官方模拟试题为例， 探讨其对我国高考改革的启示。
一、美国SAT官方模拟试题的特 点
1、注重基础知识和技能
美国SAT官方模拟试题注重考察学生的基础知识和技能，包括数学、阅读、写 作等方面。这种考察方式有利于全面评估学生的综合素质和能力。
SAT的另一个显著特点是注重批判性思维能力的培养。我们的教育体系需要改 变传统的“填鸭式”教育方式，更多地培养学生的批判性思维能力。这不仅包 括对学科知识的深度理解和应用，也包括对信息的处理、分析、推理和评价等 能力。
3、多元化的评价方式
SAT的考试模式提醒我们，应当采用多元化的评价方式来评价学生。传统的纸 笔考试可以作为评价的一部分，但不足以全面反映学生的能力。我们还需要考 虑其他形式的评价方式，如项目报告、口头面试、实地考察等，以便更全面地 了解学生。
3、改革招生方式
我国高考应该改革招生方式，以综合素质和能力为主要考察标准，而不是仅仅 以分数为主。这样可以更好地选拔具有潜力的学生，并为大学招生提供更加科 学的参考。
四、结论
美国SAT官方模拟试题对我国高考改革具有重要的启示作用。我国高考应该借 鉴其优点，增加考试内容的多样性、引入多种考试形式、改革招生方式等。这 样可以更好地选拔优秀人才，并为大学招生提供更加科学的参考。我国高考也 应该保持自己的特色和优势，不断完善和发展自己的考试制度。
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2、考察内容广泛
美国SAT官方模拟试题的考察内容非常广泛，不仅包括高中所学知识，还包括 一些大学水平的知识。这种考察方式可以更好地选拔优秀人才，并为大学招生 提供参考。
赛达考试中需要注意的问题有哪些
SAT考试中需要注意的问题有哪些?同学们在SAT考试之前，一定都相应的了解了SAT考试的内容有哪些吧。
SAT考试中，学生都应该注意哪些事情?下面小编详细的为大家讲解下SAT考试过程中应该注意哪些问题，希望对同学们有所帮助。
小马过河国际教育1、首先SAT考试的文字量是很大的。
不只是同学们需要在25分钟写完一篇完整的议论文。
在SAT备考中，同学们就应该感受到了：SAT由于文字量非常大，考生在准备考试时应努力训练，提高阅读速度。
所以说考生在SAT考试的时候，一定要提高自己的阅读速度。
2、在考前一定要数学SAT考试题型。
许多前所未见的题型在初次上手时，考生需要时间来阅读并理解题目意图，在分秒必争的考试中，这无异于对考生的一种变相干扰，因此在参加考试前，考生对于某些非常有特色的SAT题型需要全面掌握。
SAT学习计划当中，要对于题型的理解进行熟练的掌握。
3、在SAT考试的时候，要知道SAT答错题了，也是要扣除相应的分数的。
不答题则不扣分。
所以说在考试的时候，一定要认真加仔细。
SAT考试不仅仅是学术测试，同样的也是在考同学们的学习态度。
4、考试的过程中如果说遇到不会做的题，不要一直的在一道题上浪费时间。
可以遵循先易后难的原则，这样也会给自己增加不少信心。
但是千万的不要忘记了，最后一定要返回去做没有做的题。
5、SAT考试中会有加分题，但是同学们并不知道哪道题是加分题。
所以同学们每道题都必须认真的完成。
6、在做SAT数学考试的时候，SAT考试会给出一定的公式，但是同学们一定要知道如何的利用这些公式。
不能够瞎用。
7、最后考生要摆正心态。
虽然SAT的模式区别于以往的众多国内考试，但最终目的还是为了考察语言和实际应用，所以在考试时，良好的心态可以帮助考生正常发挥自己的真实水平，无需过度紧张。
以上就是小编为大家整理的SAT考试过程中应该注意哪些问题，小编祝大家都能取得一个满意的成绩。
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对ＳＡＴ考试制度及其方法的几点思考作者：沈忆玲来源：《世界教育信息》2008年第04期一、SAT的背景和制度渊源1. SAT的产生美国普林斯顿的心理学家卡尔·布里海姆于1923~1926年间创建了一套测试方法以判断被测试人的学习潜质。
这一方法最初用于军方招募新兵时，从心理测试的角度判断新兵更适合在什么兵种工作。
后来，布里海姆将此测试原理用于对普林斯顿和纽约的几所大学新生的测试，并将此种测评方法取名为Scholastic Aptitude Test（学术倾向测验），缩写为SAT。
SAT的早期版本与智商（IQ）测试非常相似。
后来，美国大学理事会委托他成立一个课题组，进一步研究开发这一测试方法，以便大范围推广。
经过若干年的经验，布里海姆得出结论，即SAT的测评结果可以为预知被测试人未来学习成功的程度提供较可靠的依据。
1926年6月23日，SAT第一次被用来对高中生进行测试，当时共有8 040人参加。
1964年美国教育测试服务中心（ETS）成立后才开始把它作为大学入学标准化考试来推广，从此，SAT取得了长足发展，被大多数美国大学接受。
1994年改名为Scholastic Assessment Test（学术成绩测验），一直延用至今天。
2. SAT的早期发展SAT的设计者和最初的应用者仅设想将这一测试方法应用于有限的人群，但由于哈佛大学前校长詹姆斯·科南特的推动，使之成为美国社会当今普遍接受的形式，其重要性和影响力似乎不亚于中国的高考制度。
科南特1933年担任哈佛大学校长以后，要求申请哈佛大学奖学金的考生都要考SAT，后来，几乎所有的常青藤大学都采用了SAT作为发放奖学金的依据。
科南特代表了当时的一批教育家，他们决心改变大学的贵族形象。
当时他所领导的哈佛学院并不是一所难进的地区性学府，然而有些学生受名额限制无法就读哈佛，而那些不受配额限制的学生对进哈佛求学却并不积极。
科南特发现，哈佛大学的学生要么是其父辈曾在哈佛就读过，要么是来自私立寄宿制学校。
科南特希望以公平及精确的科学方式选择天资优异的学生进入像哈佛、耶鲁、普林斯顿这样的大学就读。
他认为，如果这样的考生因家庭经济状况的原因不能负担学费，就应该给予他们奖学金资助。
3. SAT的推广在了解了布里海姆的测试方法后，科南特开始力推SAT测试，并为SAT成绩好的考生提供哈佛奖学金，以吸引优异的学生到哈佛上学。
但不久，布里海姆对哈佛大学把他发明的这种测试大规模用于对学生的学术能力测试产生了极大的疑问。
由于他的反对，SAT作为大学招生的测评手段没能广泛应用。
1943年布里海姆去世后，SAT考试首次在同一天被大规模用于美国陆-海军学院招生资格考试，共有31万多名来自全国各地的高中考生参加了此次考试。
这为SAT在较大范围上的推广提供了成功的实践经验。
随着SAT重要性的被认同，美国教育理事会，卡内基基金会和美国大学理事会于1947共同出资设立了美国教育考试服务中心，专门管理SAT考试以及它的发展和完善工作，科南特成为美国教育考试服务中心主席。
在他的领导和推动下，SAT在20世纪50年代中期有了大规模的发展，有400所大学采用SAT考试招生。
发展到今天，每年全美有200多万高中生参加SAT测验，考分不仅可以决定学生是否能进入大学或进入什么样的大学就读，也足以影响他们日后能否晋身荣耀与尊贵。
想上大学的高中生无不卯足全力追求更高的SAT成绩。
人们也以各大学新生的SAT平均分数评定学校的优劣，甚至连房地产价格也随着当地高中的SAT成绩起伏。
如今SAT不但对美国的高中生和家长有着很大的影响力，在美国以外的一些国家，那些希望到美求学的学生和家长也日渐看重SAT的重要作用。
在中国一些大城市的高中学生中，SAT已经不再是一个陌生的名词了。
二、SAT的内容和方法SAT考试分为两部分，SAT-Ⅰ和SAT-Ⅱ。
1. SAT-Ⅰ是综合部分或推理能力部分考试内容分为阅读、数学和写作三个部分。
阅读部分共计70分钟，由两个25分钟和一个20分钟的单元组成，满分为800分，题型主要是多项选择题和自选答案题。
数学部分共计70分钟，以5种选择题为主，满分为800分。
写作部分共计60分钟，包括35分钟的多项选择题部分和25分钟的作文部分，满分也是800分。
三个部分总分为2 400分。
SAT-Ⅰ重点考察学生的思辨推理、分析判断和解决问题的能力。
其中语文部分（包括阅读和写作）重在考核学生理解及分析句子的能力、领悟句子之间不同部分之间关系的能力和建立词汇之间的联系以及遣词造句的能力。
数学考核算术、几何和代数知识。
还有一个25分钟的部分是不计成绩的试题，可能是语文，也可能是数学，是考试主办者为进一步改进试题设计而推出的试验题。
综合性文理大学比较看重语文部分，而理工科大学更看重数学成绩。
由于SAT-Ⅰ考查的是学生的基础能力，因此绝大多数大学把SAT-Ⅰ的成绩作为考生录取的基本参考因素之一。
2. SAT-Ⅱ为科目考试，目的主要是考查考生在应考的科目范畴内知识的掌握水准和应用能力许多大学要求考生有SAT-Ⅱ的成绩，少数大学规定考生报考什么专业就要考什么科目的SAT-Ⅱ，另一些大学虽然不做这样硬性的要求，但把SAT-Ⅱ的成绩拿来确定考生更适合选修什么专业的参考依据。
SAT-Ⅱ的科目分为以下五大类：英语类，即文学；历史和社会问题研究类，此类项下分美国史和世界史两个科目；数学类分数学1级和数学2级两个科目；科学类分物理、化学和生物三个科目；最后是外语类，包括汉语、法语、德语、西班牙语、意大利语、现代希伯来语、拉丁语、日本语、韩国语等科目。
每科满分为800分，每科考试时间一小时，大部分为选择题。
3. SAT采用标准计分法，整个题目分布由易到难，答错要倒扣分SAT考试每年举行7次，不限制考生参加考试的次数。
也就是说，从进入高中起，学生就可以开始“高考”，直到自己满意为止。
这种做法打破了考试偶然性因素的影响，不会“一考定终身”，因此特别受到SAT推崇者的肯定。
三、SAT与美国大学SAT作为一种民间非营利性机构主办的考试能够被美国大学普遍接受和承认，主要有以下一些原因。
1. 是提高大学招生录取工作效率的有效工具。
美国全国并没有统一的大纲、教材、课程，既没有统一的中学毕业考试，也没有统一的大学入学考试。
全美有4 000多所大学，若由各大学自己单独招生，成本过高且不易操作。
没有统一可比的选拔尺度，会加重考生负担。
因此便产生了由社会化考试机构承担的SAT考试。
SAT考试与高中教材没有直接关系，主要是考查学生的逻辑、分析、推理等方面的能力。
它建立在心理测验的基础上，不同于一般的学业成就测验，正好避开了课程不一、教育质量参差不齐的问题，又为考生基本学习能力的比较提供了一个统一的平台，方便了高校招生工作的开展。
2. 灵活的考试制度被高中生和家长接受。
美国是一个移民国家，虽只有200多年的历史，但人口来源复杂带来了文化的多元，因此美国又被称为“文化熔炉”，对各种文化具有很大的包容性，十分强调民主和开放。
美国是一个崇尚科学的发达国家，心理测量技术在一战中的成功应用带来战后美国智力测验的高潮，而心理测量理论的发展为SAT的推行提供了有力的科学支持。
另一方面，美国高等教育的开放性和评价的多元化使得考试只是大学选拔新生的一个参考依据。
虽然SAT成绩是每个大学都要考虑的重要因素，但单凭SAT成绩不能决定考生能否被录取，它只占到所有因素的1/3，起到为大学录取新生提供参考的作用。
而一年可以考多达七次，很多学生进入高中就去参加SAT，可以选择最好的一次成绩，这在很大程度上缓解了考生的心理压力，也使这一考试在功能上较为单纯。
3. 为美国大学决定自己的招生录取工作提供了一个参考，使得各大学能充分保持自己的独立性和录取决策的灵活性。
美国的高校具有相当大的办学自主权，层次分明，办学方式灵活多样，按层次大致可以分为三种，研究型为主的顶尖大学、以教学为主的州立大学和两年制为主的社区学院。
各大学可以根据自己的需要制定不同的招生标准，挑选适合自己的生源。
同中国一样，考试成绩也能决定考生进入什么层级的学校。
一流名校还会对考生在高中时期对一些学科的知识的掌握程度有要求，因此要求他们还要参加SAT的学科考试。
例如哈佛大学不但要求SAT-Ⅰ的成绩在2 080~2 370分，还要求申请者有三门SAT-Ⅱ的成绩，且不低于600分，要求高中平均成绩在B(相当于80分)以上。
州立大学的入学要求就低一些，学生SAT成绩在1 200分以上即可（例如密执安大学，对应于阅读的分数要求是500~630分，数学是530~600分）。
而社区学院的SAT分数则又低一些，数学和阅读加起来1 000分左右，或不需要SAT成绩，只要高中毕业文凭就可入学。
在美国，大部分顶尖名校要求参考学生的SAT成绩，而且成绩高低是决定学生能否得到奖学金的重要参考。
4. SAT是在不断地改革创新和适应中发展的。
SAT最早的试题与心理测试题没有本质的区别。
今天的SAT考试和最早的考试相比，从形式和内容上都有了巨大差别。
美国的SAT考试在不断修正以适应时代的变化。
最新的一次改革，经过7~8年的探索之后，于2005年春季正式实行。
改革包括四项具体考试内容的变化以及总体记分和时间的变化：（1）取消逻辑类比问题；（2）增加短文阅读理解；（3）取消数学部分的数值比较，增加高等数学的部分基础内容；（4）增设写作部分。
总分从原来的1 600分增加到2 400分，时间延长30分钟。
这样改革的目的是使考试更好地发挥“指挥棒”的作用，因为考试增加了作文，通过作文可以考察学生的写作和书面表达能力；增加了阅读理解和高等数学基础并取消了逻辑类比和部分数值比较内容，这样可以引导学生更加重视扎实地学好高中语文和数学而不是靠小聪明来得高分。
2005年改革以后的SAT又叫新SAT。
四、SAT与中国2003年暑假，上海新东方在上海开办了中国内地第一期SAT考试培训班，迎来了50名学员。
之后的几期培训班，学员人数几乎是以几何方式增长。
2004年暑假，学员超过100人，2005年暑假上升到400多人，2006年的暑假尚未开始，报名人数已经接近800人。
北京新东方在2005年初第一次开办SAT考试培训班，当年的学员不到600人，而2006的SAT学员已经达到了1 400多人。
许多重点中学都有报考SAT的学生。
其中以高二学生居多，其次是高三的，就连高一的学生也有跃跃欲试者。
由于SAT在中国内地不设考点，所以许多学生都会去香港报名考试。
由于近几年内地考生人数陡增，香港的三个考试点迅速趋于饱和，常常还会出现报不上名的现象。
因此不少学生不得不到周边国家去考试（如韩国和新加坡等）。
考生中有的是已经在国内参加了当年的高考，但是没有被排名靠前的国内一流高校录取的英语程度优秀的学生。