人教教2019秋金版学案生物必修1练习：第3章第1节细胞膜—系统的边界含解析
人教生物必修1第3章第1节细胞膜──系统的边界
细胞膜的组成成分中还含有蛋白质
阅读课本第41页的小字“与生活 的联系”及旁栏“肿瘤医院检验报 告单”，学习查看血液检验报告单 中与细胞膜成分改变有关的物质的 正常指标。
二、细胞膜的功能
内部环境
外部环境
位于中间的细胞膜起到了什么作用？ 1）将细胞与外界环境分隔开，保持内部 环境的相对稳定
三、细胞膜的功能
B、蛋白质和脂肪 D、蛋白质和磷脂
3.动物细胞与植物细胞细胞膜的功能差异较大，其主要 原因是构成细胞膜的成分中
A、脂质不同 C、蛋白质不同
B、磷脂不同 D、水不同
4.下列有关细胞膜功能的叙述中,错误的是(
)
A.将细胞与外界环境隔开 B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间的信息交流 D.可以为生命活动提供能量
1.将细胞与外界环境分隔开
原始海洋中各种有机物 逐渐聚集并且相互作用， 演化出原始的生命。
原始地球环境
膜的出现是生命起源 过程中至关重要的阶段， 它将生命物质与外界环 境分隔开，产生了原始 的细胞，并成为相对独 立的系统
二、细胞膜的功能
2）控制物质进出
（选择透过性）
营养物质
草履虫
草履虫是如何在生命活动过 程中满足自身对物质和能量 的需求呢？ 对于营养物质的吸收和废物的排除具有一定的普遍性 对于病毒细菌的进入又具有一定的相对性
实验原理：哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破
当将红细胞放在清水中细胞会
吸水胀破
离心：使用离心机不同的转速将不同的物质分开。
动动脑筋
材料
科学家对细胞膜化学成分深层分析发 现，细胞膜会被蛋白酶分解（提示：蛋 白酶是生物体内普遍存在的只对蛋白质 分解起催化作用的物质）。
动动
细胞膜——系统的边界 2018-2019学年上学期高一生物人教版(必修1)Word版含解析
10月22日细胞膜——系统的边界高考频度：★★★☆☆难易程度：★★☆☆☆下列关于制备细胞膜的叙述，错误的是A．鸟类的红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料B．制备出的细胞膜中，其基本支架是磷脂双分子层C．选取的材料最好用没有细胞器膜和核膜的细胞D．哺乳动物的成熟红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料【参考答案】D【试题解析】鸟类的红细胞和正常的动物细胞一样具备细胞器膜和核膜，不是制备纯净细胞膜的理想材料，A正确；细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，B正确；选取的材料最好用没有细胞器膜和核膜的细胞，如哺乳动物成熟的红细胞，C正确；哺乳动物的成熟红细胞是制备纯净细胞膜的理想材料，D错误。
1．组成细胞膜的主要成分是A．磷脂、蛋白质、糖类B．糖脂、糖蛋白C．脂质、蛋白质、无机盐D．磷脂、蛋白质、核酸2．下列有关细胞膜制备及观察的叙述，正确的是A．鸡的红细胞是最佳的实验材料B．若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用蛋白酶去除细胞壁C．制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用差速离心法获取D．可以用高倍镜直接进行观察细胞膜3．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。
若进行加温，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。
其原因是A．细胞壁在高温中受到破坏B．水温升高，花青素的溶解度加大C．高温使膜失去了选择透性D．高温使水中的化学物质发生了反应4．下列不属于细胞膜的主要功能的是A．作为边界结构维持细胞的相对独立性B．控制物质进出细胞C．遗传物质的储存和传递的场所D．进行细胞间的信息交流1．【答案】A【解析】细胞膜以磷脂双分子层为基本支架，蛋白质分子镶嵌或贯穿磷脂双分子层，细胞膜的功能主要由蛋白质来体现；部分蛋白质与糖类结合形成糖蛋白，参与细胞间的信息交流等功能。
细胞膜上不含有无机盐和核酸。
选A。
【点睛】细胞膜的成分、结构及功能的关系3．【答案】C【解析】细胞壁本来就是全透性的，A项错误；花青素存在细胞液中，加温涉及不到它的溶解度问题及发生反应的问题，B、D错误；花青素存在于液泡的细胞液中，要渗出细胞，就要穿过液泡膜、细胞膜等生物膜，高温使生物膜结构遭到破坏失去选择透过性，C项正确，故选C。
高中生物 第3章 第1节 细胞膜 系统的边界学案 新人教版必修1
高中生物第3章第1节细胞膜系统的边界学案新人教版必修1系统的边界学习目标知识与技能1、简述细胞膜的成分和功能。
2、进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验。
过程与方法体验制备细胞膜的方法，学会调整视野与选择范围。
情感态度与价值观参与问题探讨与实验结果分析。
学习重点1、细胞膜的成分和功能。
2、细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
学习难点1、用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。
2、细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
课前预习使用说明与学法指导1、依据学习目标进行预习，完成以下内容。
2、用红笔做好疑难标记，以备讨论。
知识准备1、蛋白质的结构和功能。
2、脂质的种类和功能。
教材助读1、细胞膜的成分（1）细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是。
（2）制备细胞膜①选材：人和其他哺乳动物的。
②原因：这样的红细胞中没有和众多的。
③过程：把细胞放入中，细胞由于吸水，细胞内的物质流出，便可得到可获得较纯的细胞膜。
（3）细胞膜的成分①主要成分：脂质和蛋白质；少量成分：。
②含量最丰富的脂质是。
③与细胞膜功能的复杂程度有关的是。
2、细胞膜的功能（1）细胞膜将生命物质与分隔开，保障了细胞内部环境的。
（2）控制出入细胞。
细胞需要的可以从外界进入细胞，而细胞不需要，或是就不容易进入细胞，细胞内合成的和等物质可以被分泌到细胞外。
（3）进行细胞间的。
如细胞分泌的随着血液到达全身各处，与结合，将信息传递给。
如精子和卵细胞的结合，是两个相邻细胞的，信息从一个细胞传给给另一个细胞。
高等植物细胞之间通过，也有信息交流的作用。
3、细胞壁的化学成分和作用植物细胞的细胞壁的化学成分主要是和，对植物细胞有的作用。
预习自测1、科学家常用哺乳动物的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，这是因为（）A、哺乳动物的红细胞容易得到B、哺乳动物的红细胞在水中容易涨破C、哺乳动物的成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等D、哺乳动物的红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到2、细胞膜的生理功能不包括（）A、将细胞与外界环境分隔开B、控制物质进出细胞C、进行细胞间的信息交流D、完成细胞内的各种生命活动课内探究学始于疑1、真核细胞与原核细胞的统一性具有相似的基本结构,即、、。
2019-2020年高中生物 3.1《细胞膜——系统的边界》教案 新人教版必修1
2019-2020年高中生物 3.1《细胞膜——系统的边界》教案新人教版必修1一、教学目标：知识方面：1、阐述细组成胞膜的成分2、了解细胞膜的功能技能方面1、设计实验证明细胞膜的存在。
二、教学重难点：细胞膜的成分、功能是本课的重点；使用实验的方法验证细胞膜的存在是难点。
三、教学用具：ppt幻灯片、实验材料四、课前准备：要预先准备动物的血液稀释液体。
五、教学课时：1课时六、教学过程七、板书设计第1节细胞膜——系统的边界一、成分：1、脂质（磷脂）：≈50%；2、蛋白质：≈40%；3、糖类：2%~10%。
实验：体验制备细胞膜的方法原理：动物细胞中清水中会吸水胀破。
材料：哺乳动物的成熟的红细胞原因：哺乳动物的成熟的红细胞中没有细胞核及众多的细胞器。
二、细胞膜的功能1、将细胞与外界环境分隔开。
2、控制物质进出细胞：选择透过性。
3、进行细胞间的信息交流：糖蛋白。
三、植物细胞的细胞壁1、成分：纤维素、果胶。
2、功能：支持和保护。
3、结构特点：全透性。
细菌细胞壁的成分：肽聚糖。
八、布置作业基础：1．细胞膜的成分：( )细胞膜的成分( )( )在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，的和越多。
2．实验：体验制备细胞膜的方法原理：细胞吸水。
选材：的红细胞中没有细胞核和众多的，所以选择这样的红细胞做实验材料。
方法:细胞内的物质有一定的，如果把细胞放在清水中，水会，把细胞涨破，细胞内的物质流出来，这样就可以得到细胞膜了。
3．细胞膜的功能(1)将细胞与外界环境分隔开的存在使细胞成为一个相对独立的系统，为细胞的生命活动提供相对稳定的。
(2)控制物质进出细胞细胞需要的可以从外界进入细胞，细胞，或者的物质不容易进入细胞。
，等物质在细胞内合成后，分泌到细胞外，细胞产生的也要排到细胞外；但是细胞内的等重要成分却不会流失到细胞外。
(3)进行细胞间的信息交流在多细胞生物体内，各个细胞都不是孤立存在的,而是相互协调的，这种协调的实现不仅依赖于和的交换，也依赖于。
生物必修一第三章课后习题答案
生物必修一第三章课后习题答案学习生物，做练习是必不可少少的，生物必修一第三章课后习题都做完了吗?下面是店铺为大家整理的生物必修一第三章课后习题答案，希望对大家有所帮助!生物必修一课后习题答案一：第1节细胞膜──系统的边界答案和提示(一)问题探讨1.提示：气泡是光亮的，里面只有空气。
细胞是一个具有细胞膜、细胞核和细胞质的复杂结构，而且是一个立体的结构，在显微镜下，通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。
光学显微镜下不能看见细胞膜，但是能够观察到细胞与外界环境之间是有界限的。
2.提示：在电子显微镜诞生之前，科学家已经能够确定细胞膜的存在了。
依据的实验事实主要有：进入活细胞的物质要通过一道选择性的屏障，并不是所有的物质都能进入细胞;用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内，伊红很快扩散到整个细胞，却不能很快逸出细胞;在光学显微镜下看到，用微针触碰细胞表面时，细胞表面有弹性，可以伸展;用微针插入细胞内，细胞表面有一层结构被刺破;如果细胞表面结构受损面过大，细胞会死亡。
(二)实验提示：细胞破裂后细胞内物质流出，细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样，可以采用不同转速离心的方法将细胞膜与其他物质分开，得到较纯的细胞膜。
(三)练习基础题1.C。
2.A。
3.C。
拓展题1.提示：把细胞膜与窗纱进行类比，合理之处是说明细胞膜与窗纱一样具有容许一些物质出入，阻挡其他物质出入的作用。
这样类比也有不妥当的地方。
例如，窗纱是一种简单的刚性的结构，功能较单纯;细胞膜的结构和功能要复杂得多。
细胞膜是活细胞的重要组成部分，活细胞的生命活动是一个主动的过程;而窗纱是没有生命的，它只是被动地在起作用。
2.提示：“染色排除法”利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理。
台盼蓝染色剂是细胞不需要的物质，不能通过细胞膜进入细胞，所以活细胞不被染色。
而死的动物细胞的细胞膜不具有控制物质进出细胞的功能，所以台盼蓝染色剂能够进入死细胞内，使其被染色。
2019学年高中生物人教版必修一课件：第3章 细胞的基本结构 第1节 细胞膜—系统的边界
↓
↓ 结果 :凹陷消失,细胞体积增大,很快细胞破裂 ,内容物流出 ,获得细胞膜
〚判断〛
(1)可以选择新鲜的鸡血做替代品制备细胞膜。( × ) (2)制备细胞膜时,生理盐水的作用是使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破,
流出内容物,获得细胞膜。(
× )
(3)滴加蒸馏水时,要在盖玻片的一侧滴加,另一侧用吸水纸吸引。( √ )
2.实验材料
(1)材料:人和其他哺乳动物 成熟的红细胞 。 (2)原因:这样的细胞中没有细胞核及众多细胞器。
3.实验步骤 选材 : ↓ 制作装片 :用滴管取少量 ↓
哺乳
动物的新鲜红细胞稀释液 (血液加适量的生理盐水 )
红细胞 稀释液 ,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片
↓ 滴蒸馏水 :在盖玻片一侧滴 ,在另一侧用吸水纸吸引 (引流法 )
第3章 细胞的基本结构
【学业质量标准】
学业水平目标 新课程标准内容 1.概述细胞都由细胞膜包裹,细胞膜将细胞与其生 活环境分开,能控制物质进出,并参与细胞间的信 息交流 等级考 试 水平三 学科核心素 养 生命观念、 科学思维、 科学探究
合格考试
水平二
2.阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物 质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生 命活动 3.阐明遗传信息主要储存在细胞核中
能被蛋白酶分解,说明细胞膜的成分中含有蛋白质。
答案:C
备选例题
科学家在进行细胞膜化学成分分析时,采用哺乳动物或人的红细胞作为 实验材料。将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现象,一些物质溶出,再将 溶出细胞外的物质洗掉,即可得到纯净的细胞膜(又称血影)。有的科学家 将“血影”中的脂质提取出来,使其在空气和水界面上铺展成单分子层, 所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。 (1)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象? (2)红细胞溶血后,溶出细胞外的主要物质应该是 (3)制备细胞膜的时候, 细胞稀释液。其原因是 (4)“血影”的化学组成是 。 。 。 。
2019-2020学年人教版高中生物必修一第3章 细胞的基本结构 第1节 Word版含答案
第1节细胞膜——系统的边界一、细胞膜的成分1.细胞膜的制备(1)原理：细胞吸水涨破――→离心获得细胞膜。
(2)选材①人和其他哺乳动物成熟的红细胞。
②原因：没有细胞核和众多的细胞器，这可使得到的细胞膜更为纯净。
(3)过程(4)注意事项①红细胞要用生理盐水(质量分数为0.9%)稀释，这样既可以使红细胞分散开，不易凝集成块，又能使红细胞暂时维持原有的形态。
②注意盖盖玻片的方法，防止出现气泡。
③用吸水纸吸引时，注意不要把细胞吸走。
④滴蒸馏水操作在载物台上进行，载物台应保持水平，否则易使蒸馏水流走。
⑤实验中持续观察细胞的变化与引流前观察到的细胞形态形成对照。
2.细胞膜的成分(1)细胞膜的主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类。
(2)细胞膜成分的特点：组成细胞膜的脂质中，磷脂含量最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
(1)细胞膜的主要成分是蛋白质、磷脂和多糖()(2)细胞膜中不含胆固醇()(3)细胞膜中的糖主要是纤维素()(4)哺乳动物成熟的红细胞中没有除细胞膜之外的其他膜结构()答案(1)×(2)×(3)×(4)√1.我们常用猪的成熟的红细胞作为细胞膜制备的材料，可否用鸡的红细胞做细胞膜的制备实验呢？提示不可以。
鸡不是哺乳动物，其红细胞内含有细胞核和众多的细胞器，不易获得较纯净的细胞膜。
2.哺乳动物的红细胞在发育成熟过程中，核逐渐退化，为携带氧的血红蛋白腾出空间。
成熟的红细胞一般不含细胞器且取材方便，是研究细胞膜的好材料。
请根据材料回答问题：(1)将红细胞放入________中，一段时间后细胞将破裂。
(2)红细胞破裂后，流出细胞外的物质主要是________。
(3)再用________法获得纯净的细胞膜，将膜成分分离提纯后，用________试剂可检测其中的蛋白质，具体现象是______________________。
提示(1)清水(2)血红蛋白(3)离心双缩脲溶液变成紫色归纳总结细胞膜成分的实验鉴定细胞膜成分鉴定试剂(方法) 结果磷脂脂溶剂处理细胞膜被溶解磷脂酶处理细胞膜被破坏脂溶性物质透过实验脂溶性物质优先通过蛋白质双缩脲试剂紫色蛋白酶处理细胞膜被破坏二、细胞膜的功能、细胞壁1.细胞膜的功能(1)将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定。
高中生物 3.1细胞膜-系统的边界课后作业 新人教版必修1(附答案)
高中生物 3.1细胞膜-系统的边界课后作业新人教版必修1一、选择题(每小题5分，共60分)1.揭阳期末用哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜的实验，做不到的是( ) A．体验制备细胞膜的方法和过程B．观察细胞吸水后的体积变化C．离心后可获得纯净的细胞膜D．检验膜的成分主要是磷脂和蛋白质【解析】该实验的目的要求就是体验制备细胞膜的方法和过程，A项正确；实验中需要将哺乳动物成熟的红细胞置于蒸馏水中，使红细胞吸水涨破，B项正确；哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器，用这样的红细胞作实验材料，可获得纯净的细胞膜，C项正确；在普通显微镜下不能检测出膜的主要成分是磷脂和蛋白质，D项错误。
【答案】 D2.龙岩期末利用哺乳动物成熟的红细胞可以制备较纯净的细胞膜，除此之外，还可以用于( )A．用差速离心法分离各种细胞器B．提取DNA、RNA和酶C．制成细胞悬浮液进行细胞培养D．分离并纯化血红蛋白【解析】哺乳动物成熟的红细胞由于有特殊的运输O2功能，没有细胞核，其细胞内的细胞器在分化中都退化了，无任何细胞器，也没有DNA和RNA，故A项、B项错误；红细胞本身不能分裂增殖，红细胞的产生都是由骨髓中的造血干细胞直接分化而来，故C项错误；红细胞内主要含血红蛋白，故D项正确。
【答案】 D3．制备细胞膜的实验时，用来稀释血液的液体是( )A．生理盐水B．1.5%的氯化钠溶液C．蒸馏水D．0.3 g/mL的葡萄糖溶液【解析】生理盐水是血浆的等渗溶液，能维持细胞形态，A项正确；蒸馏水相对于人体血细胞都是低渗溶液，会使细胞吸水膨胀，C项错误；1.5%的氯化钠溶液、0.3 g/mL的葡萄糖溶液相对于人体血细胞是高渗溶液，会使细胞失水皱缩，B、D项错误。
【答案】 A4.安康调研下列没有涉及细胞间信息交流过程的是( )A．花粉与柱头相结合B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用C．甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素D．抗体与异物蛋白结合【解析】花粉与柱头结合后，刺激花粉管萌发，有细胞间信息交流；精子和卵细胞相互接触完成受精作用，有细胞间信息交流；垂体细胞分泌的促甲状腺激素与甲状腺细胞表面的糖蛋白结合，促进甲状腺细胞分泌甲状腺激素，涉及细胞间信息交流；抗体与异物蛋白结合，是物质间的作用，不涉及细胞之间的信息交流。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.下图表示细胞膜中的各种成分及其含量，其中①②③对应的成分是
( )
A．①磷脂，②蛋白质，③胆固醇
B．①蛋白质，②脂肪，③纤维素
C．①脂质，②蛋白质，③糖类
D．①蛋白质，②脂质，③糖类
答案：C
2．下列选项中最可能是构成细胞膜的一组化学元素的是( )
A．C、H、O、N、Fe B．C、H、O
C．C、H、O、P D．C、H、O、N、P
答案：D
3．在哺乳动物受精过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其
头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合，当一个精子进入后，卵细胞膜发
生变化，不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够 ( )
A．保障细胞内部环境的相对稳定
B．控制物质进出细胞
C．使卵细胞摄入所需要的精子
D．进行细胞间的信息交流
答案：D
4．在洋葱鳞片叶的表皮细胞内，液泡中含有紫色的花青素。将鳞片
叶的表皮撕成若干小方块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加温，
随着水温的升高，观察到水的颜色会逐渐变为紫色。其主要原因是 ( )
A．细胞壁在加温中受到破坏
B．水温升高，花青素的溶解度加大
C．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的作用
D．加温使水中的化学物质发生了反应
答案：C
5．对细胞膜结构和组成的研究经历了一个漫长的过程。请根据所学
知识，回答下列问题：
(1)早在19世纪末期，研究人员就曾选用500多种化学物质对细胞的
透性进行上万次的研究。发现凡是溶于脂肪的物质，很容易穿过膜，反之，
不容易穿过膜。这表明：细胞膜是由________构成的。
(2)将人的红细胞置于蒸馏水中，红细胞发生的形态变化是________。
将加有红细胞的蒸馏水放置一段时间后，在该液体的______(填 “上”“中”
或“下”)层能得到破碎的脂质。
(3)通过其他方法测得多种细胞膜的化学成分如下表：
膜的类别 蛋白质/% 脂质/% (主要是磷脂) 糖类/%
变形虫细胞膜
54 42 4
小鼠肝细胞膜
44 52 4
人红细胞膜
49 43 8
依据上表数据，分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是
______________________________________________________
_____________________________________________________，
主要区别是___________________________________________
____________。
答案：(1)脂质 (2)(吸水)膨胀，甚至破裂 上
(3)组成不同细胞膜的物质种类相同 组成不同细胞膜的物质含量有
差别
A级 基础巩固
1．2013年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家，以表彰他们在细
胞的“囊泡转运”研究方面做出的重大贡献。细胞内囊泡的膜与细胞膜的
成分相似，它们的主要成分是( )
A．磷脂和蛋白质 B．脂肪和糖类
C．蛋白质和DNA D．纤维素和果胶
解析：细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。
答案：A
2．下列有关细胞膜的制备与观察的叙述，正确的是( )
A．家鸽的红细胞是最佳的实验材料
B．研究细胞膜的成分的方法用到同位素标记法
C．制备细胞膜首先利用吸水涨破法，然后再用差速离心法
D．可以用高倍镜直接观察
解析：哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，易得到纯
净的细胞膜，而家鸽的红细胞具有细胞核和细胞器，所以它不是制备细胞
膜的最佳实验材料，A错误；研究细胞膜的成分用的是实验法，B错误；
制备细胞膜时，先用蒸馏水处理成熟的红细胞，红细胞吸水涨破后内容物
流出，再利用差速离心法，可以得到纯净的细胞膜，C正确；应先在低倍
镜下找到物像，再到高倍镜下观察，D错误。
答案：C
3．以下实验，体现了细胞膜具有什么功能( )
A．控制物质进出
B．将细胞与外界环境隔开
C．进行细胞间的信息交流
D．物质运输
解析：由题图可知，将正常的玉米种子和煮熟的玉米种子都用红墨水
处理，一段时间后用清水冲洗，正常的玉米胚细胞不呈红色，说明红墨水
不能进入细胞；煮熟的玉米胚细胞呈红色，说明红墨水能通过细胞膜进入
细胞。此实验说明了细胞膜能控制物质进出细胞。
答案：A
4．细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成，下列关于其成分和功能的说
法正确的是( )
A．脂质丰富的细胞膜功能复杂
B．蛋白质种类和数量越多的细胞膜功能越复杂
C．糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度
D．脂质含量达50%，对细胞膜的功能起决定性作用
解析：细胞膜功能的复杂程度与蛋白质的种类和数量有关，功能越复
杂，蛋白质的种类和数量越多，A错误，B正确，C、D错误。
答案：B
5．根据图解回答下面的问题：
(1)图中反映的是细胞膜的______功能。
(2)图中甲表示的是________的细胞，乙表示的是________细胞。
(3)图中①表示__________，②表示__________细胞膜上的________。
(4)细胞之间除了通过直接接触传递信息外，还可间接传递信息，如内
分泌细胞将______分泌出来后，由________运输到全身各处，作用于远处
的靶细胞。
(5)细胞膜除了具备图中所示功能外，还具有________和________的功
能。
答案：(1)信息交流 (2)发出信号 靶 (3)与膜结合的信号分子 靶
受体 (4)激素 血液 (5)将细胞与外界环境分隔开 控制物质进出细胞
B级 能力训练
6．科学家已成功揭示出电压控制的钾通道。这些通道是负责钾离子
进出细胞的看门蛋白质，它们在神经和肌肉细胞上的作用，与晶体管在计
算机中的作用一样。这一研究成果从另一个侧面证明了( )
A．细胞膜能将细胞与外界环境分隔开
B．细胞膜具有信息交流的功能
C．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
D．细胞膜具有保护功能
解析：题干信息“通道是负责钾离子进出细胞的看门蛋白质”，说明
这种蛋白质的作用是负责钾离子进出细胞，由此可确定细胞膜具有控制物
质进出细胞的功能。
答案：C
7．作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下列
有关图示的说法错误的是( )
A．图示信息主要体现了细胞膜能进行细胞间信息交流的功能
B．甲细胞分泌a物质与细胞膜控制物质进出的功能有关
C．乙细胞上识别a物质的受体b可以识别所有的信号分子
D．b物质的主要成分是蛋白质
解析：题图中乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体，反映了细胞
膜具有细胞间信息交流的功能；甲细胞产生a物质，说明细胞膜具有控制
物质进出的功能；受体b的主要成分是蛋白质，只能识别特定的信号分子，
不能识别所有的信号分子。
答案：C
8．细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激
素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息
交流的实现分别依赖于 ( )
A．血液运输，信号分子
B．信号分子，信号分子
C．信号分子，细胞间连丝传递
D．血液运输，细胞膜直接接触
解析：哺乳动物卵巢分泌的雌激素通过血液循环作用于乳腺细胞，精
子在输卵管内与卵细胞结合，进入卵细胞内完成受精传用，是直接接触。
答案：D
9．在人体局部发炎时，由发炎部位细胞发出信号，使该处的毛细血
管壁细胞表达其膜上的P选择蛋白(一种跨膜蛋白)，血浆中的白细胞与毛
细血管壁细胞之间识别、黏附并移出血管，如图所示，最后进入感染部位
的组织中，吞噬病原体。据图分析并回答下列问题：
(1)图中①②③过程体现了细胞膜具有__________的结构特点。
(2)细胞膜的化学成分主要是____________________________；不同细
胞膜的功能不同，从组成成分分析，主要原因是___________。
(3)白细胞与毛细血管壁细胞之间识别是因为白细胞膜上的_____与P
选择蛋白有相互识别作用，体现细胞膜的_________功能。
解析：(1)图中①②③过程体现了细胞膜具有一定流动性的结构特点。
(2)细胞膜的化学成分主要是脂质和蛋白质；不同细胞膜的功能不同，从组
成成分分析，主要原因是膜上蛋白质的种类和数量不同。(3)白细胞与毛细
血管壁细胞之间识别是因为白细胞膜上的糖蛋白与P选择蛋白有相互识别
作用，体现细胞膜的信息交流功能。
答案：(1)一定流动性
(2)脂质和蛋白质 膜上蛋白质的种类和数量不同
(3)糖蛋白 信息交流