心理健康策划书

心理健康策划书

篇一：心理健康月活动策划

心灵洒满阳光，健康点亮生活第8届郑州大学心理健康月活动方案

二零一一年五月

目录

第8届心理健康月开幕式策划方案………………………………

5 高校心理情景剧公演策划方案……………………………………

9 “我爱我心”大学生生幸福心理讲座方案………………………

12 心理团体游戏活动方案……………………………………………

15 素质拓展训练活动方案……………………………………………

18 《异度空间》心理电影欣赏………………………………………

21 校园探险活动方案…………………………………………………

23 神秘的催眠世界——催眠与心理健康讲座方案…………………

25 “美丽心灵，青春涌动”闭幕舞会方案…………………………

27 活动宣传方案 (31)

“心灵洒满阳光，健康点亮生活”心理健康月活动方案………

3

心理健康月活动方案

活动主题：心灵洒满阳光，健康点亮生活

活动背景：为了更好的宣传普及心理健康知识，进一步提高大学生

心理素质水平，增强大学生自我调试能力，促进校园建设。由郑州大学党委学工部、郑州大学党委研工部、郑州大学教育系主办；郑州大学心理健康中心承办；郑州大学心理协会、郑州大学教育系团委协办，定于XX年5月6日至5月25日举办郑州大学第八届心理健康教育宣传月活动。

活动目的：心理健康宣传月，旨在引导广大学生更好的了解心

理学，解答心理困惑，营造阳光、健康的校园精神，塑造积极、乐观的大学生活。

活动时间: 活动地点：郑州大学

活动主办方：郑州大学党委学工部，郑州大学党委研工

部，郑州大

学教育系

活动承办方：郑州大学心理健康指导中心

活动协办方：郑州大学心理协会，郑州大学教育系团委活动流程及时间安排：

日下午开幕式日晚心理情景剧公演

日晚“我爱我心”大学生幸福心理讲座日素质拓展训练

心理电影欣赏日校园探险

日下午心理学团体游戏

日晚7点神秘的催眠世界——催眠与心理健康讲座晚闭幕舞会

活动小组成员：

组长：马··

副组长：于··、崔··、井··

常务成员：武··、朱··、李··、申··、樊··组员：其余系学生会和心理协会部门全体成员

活动分工安排：

1、活动小组做好各层沟通工作，及时传达老师和学生意见的对接、

反馈

2、协会、学生会各个部门要做好协调工作，分工明确，

精确到人，

每个项目指定一名负责人

3、学生会办公室要做好物品的购买以及准备工作

4、做好前期宣传工作，由系宣传部与协会宣传部共同提供一份宣

传方案

5、活动过程中要留好音频、图像、视频资料

6、活动结束前后文讯部负责，做好文讯工作

“心灵洒满阳光，健康点亮生活”

——郑州大学第8届“525”心理健康月开幕式策划案活动时间：5月6日 15:00——17:00 活动地点：泊月长廊

参与对象：各院系心理委员及学生代表（约XX人）

前期准备：

1、物品购买：教育系办公室负责物品的准备和购买

2、发言稿准备：教育系文讯部负责开幕式上领导发言词和主持人台词的准备

3、展板分布图制作：教育系组织部负责制作各院系展板的分布图和活动当天展板的检查工作

4、宣传彩页制作：心理协会负责，体现活动主题，同时新颖活泼

前期宣传：

1、校广播站播放广播稿：由文讯部负责撰写活动广播稿，并送交广播站进行宣传

2、横幅标语宣传：5月5日开始在各个餐厅门悬挂横幅标语宣传本次活动，条幅内容由宣传部确定，横幅制作由办公室完成

3、展板宣传：由宣传部负责制作展板，在餐厅门口进行展出宣传

4、宣传页宣传：沐风编辑部制作宣传页，于5月5日在各个宿舍进行张贴宣传

5、学工部站公告开幕式实施过程

篇二：心理健康教育策划书(2)

大学生心理健康教育活动

策划

书

资环学院团委

女生部 XX年10月6日

目录

活动主题...................................3 活动背景...................................3 活动目的...................................3 活动时间、地点..........................4 活动对象...................................4 活动形式...................................4 活动流程.. (4)

大学生心理健康教育主题活动

一、活动主题

健全心理教育，畅享大学生活。二、活动背景

在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。而在丹桂飘香的金秋十月，随着新学期生活的陆续展开，大学校园里的莘莘学子面临各种机遇与挑战，诸如络、人际、学习、生活…会给我们带来各方面的心理烦恼。此类问题若长期积累，不予解决将会对学生的健康成长产生不良的影响。他们的健康成长，不仅需要有一个和谐宽松的良好环境，而且需要帮助他们掌握调控自我，发展自我的方法与能力。因此，及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求，也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务。为响应学校号召，进一步提高在校大学生心理素质，特开展此次“健全心理教育，畅享大学生活”的心理健康教育活动，从而促进学生自身健康成长，创造更和谐的校园文化生活。三、活动目的

一、对全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的心理品质。

二、对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力