讲文明懂礼貌讲文明懂礼貌童谣
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讲文明懂礼貌-讲文明懂礼貌童谣
做个讲文明懂礼貌的好孩子
做个讲文明懂礼貌的好孩子
鼓小李春琴队会目的:
通过“文明语言”示范班会活动,使小朋友成为一个懂得文明礼貌的好孩子。
一、队会准备
1、每组排练一个节目,第一组表演上课时的礼貌和文明语言;第二组表演给老师送作业和放学回家、离家告别时的礼貌和文明语言;第三组表演到老师家拜访时的礼貌和文明语言;第四组表演问路时的礼貌和文明语言。
2、黑板上书写“做个讲文明懂礼貌的好孩子”几个大字。
二、队会程序
1、辅导员宣布主题队会开始。
2、第一组小朋友上台表演,左右角色都由小朋友自己扮演。
(1)当教师进入教室上课时。
班长:起立!
老师:同学们好!
学生:老师好!
老师;请坐!
下课时,班长喊“起立”,全体同学起立,行注目礼,老师还礼。
当学生迟到时。
小红报告!
教师:请进!
小红:老师,我迟到了。
教师:以后注意。
小红:是!
3.第二组同学上台表演节目,所以的角色也由学生扮演。
给老师送作业。
小明
教师:请进!
小明:老师,今天的作业收齐了,给您放在哪呢?
教师:请你放在哪个书架上,谢谢。
小明:不用谢。老师,这道题我不会做,请您给我讲讲吧!
教师:好。明白了吗?
小明:明白了,谢谢您。老师,还有什么事吗?
教师:请你把预习题拿去抄在教室的黑板上。
小明:好!老师,我走了,再见!
老师:再见!
放学回家。
小红:爸爸!妈妈!我放学了。
父母:好。洗洗脸,洗洗手,吃完饭休息一会儿再做作业。
到学校去。
小红:妈!我上学去了。
母亲:好吧!
小红:今天放学后老师要带我们去看画展,可能要晚上六七点种才能到家,请您不要挂念。
母亲;好的,路上要注意安全。
小红;您放心吧!
4,第三组同学进场表演,所以角色由学生扮演。
到老师家拜访/
学生。这是我的学生,小明,小红。
王师母:请喝茶。你们谈吧!
王老师:你们随便些吧!想在自己家里一样。
学生:今天受到您的指教,收获很大,谢谢您!耽误您这么长时间。
王老师:这样很好嘛!
王师母:时间还早,多坐一会吧!
学生:不坐了,师母,再见!
王师母:再见!
5,第四组同学上场表演。
问路
发问者:小朋友,请问到和平里八区十二楼怎么走?
小红:我就住在八区十二楼,请您跟我走吧。
发问者:谢谢,这太巧了。
小红:您到十二楼的哪一家?
发问者:我找三单元三楼302号姓李的一家。
小红:他家就住在我家楼上。我带您去。
发问者:亏得碰上了你,不然还不知怎么找呢?
小红:这一家就是。李叔叔,您家来客人了。
发问者:太谢谢你了。
小红:不用谢。
问路
发问者:小朋友,请问到新民饭店怎么走?
小红:对不起,我不清楚。您有具体地址吗?
发问者:人家告诉我说新民饭店在这一带。
小红:我不住这一带,我帮你到十字路口问问民警叔叔吧?
发问者:谢谢,麻烦你了。
小红:没关系。
6、辅导员:今天的队会开得很生动,全班同学都参加了演出,从活动中受到了教育。我们一定要按照《小学生日常行为规范》第5条指出的:“待人要有礼貌,会使用礼貌用语;不打架,不骂人;到他人房间先敲门,经允许再进入;不打扰别人的工作和休息。”这样才算称的上是一个文明,懂礼貌的好孩子。做一个讲文明、懂礼貌的好少年
做一个讲文明、懂礼貌的好少年
作为成长与二十一世纪的少年,我们肩负着建设祖国、振兴民族、传承五千年传统美德的重任,虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展,但是有很多人却不讲文明,不懂礼貌,造成了很恶劣的影响。
有些年轻人,不尊重老人,不赡养父母,难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗?难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗?有些人不讲礼貌,时常出言不逊,对人无礼,难道他们不懂得“尊重别人,
才能被人尊重”这句话的含义吗?难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗?有些人随地大小便、随地吐痰、随手乱扔垃圾,难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗?难道他们想将来生活在垃圾堆中,与蚊蝇为伴吗?有些人欺负弱小,强行索取孩子们的零用钱,还不允许他们告诉家长,否则就要动粗,难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗?难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗?
人们常说,“仓廪实而知礼节”。可是为什么我们生活条件好了,人们却不懂礼貌了呢?如果所有人都不讲文明、不懂礼貌,那么这个社会将会变得秩序很乱,治安很差,环境很脏,甚至倒退回“原始社会”。
汉朝有个叫孔融的孩子,一天,他的父亲买回一筐梨,让孩子们挑梨吃。哥哥们一个个挑着大梨,孔融却挑了一个小的。父亲问他为什么这样做,他说:
“我是家中最小的,应该吃小梨,哥哥们比我大,应该吃大的。”这件事体现了孔融有礼貌、尊重长者的品格。我们不应该学习他吗?
为了整个社会的发展与进步,为了全人类的文明与富强,为了实现中华民族的伟大复兴,我们一定要从小做起,从小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好少年!
黑龙江绥化安达市新兴小学五年级:马天池