学校家长会PPT课件
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小学生家长会课件(共25张PPT)pptx
英语作业
进行听、说、读、写全 方位训练，培养英语语
感。
其他科目作业
根据学科特点布置，注 重实践性和探究性。
下学期工作计划预告
教学目标
明确下学期的教学目标和任务，包括知识掌握、 能力培养和情感态度等方面。
教学内容
介绍下学期将要学习的知识点和技能，以及相应 的教学方法和手段。
教学活动
预告学校或班级将要开展的教学活动，如运动会、 艺术节等，鼓励学生积极参与。
听取家长意见和建议
意见收集
通过家长会、调查问卷等方式收 集家长对学校教育、教学等方面
的意见和建议。
反馈处理
对收集到的意见和建议进行分类整 理，及时反馈给相关部门和教师， 并跟进处理结果。
互动交流
鼓励家长和教师之间进行互动交流， 共同探讨学生的成长问题，形成良 好的家校合作氛围。
05
校园安全与健康关注
个人卫生习惯培养
学校注重培养学生的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
疫苗接种
学校按照国家规定，组织学生接种相关疫苗，提高学生的免疫力， 降低传染病发病率。
06
假期安排与下学期展望
假期作业布置及要求说明
语文作业
数学作业
完成阅读、写作和练字 等任务，提升语言素养。
巩固基础知识，提高计 算能力和思维水平。
心理健康课程
01
学校开设心理健康课程，帮助学生了解心理健康知识，掌握心
理调适方法。
心理辅导服务
02
学校提供心理辅导服务，对学生进行心理评估和辅导，解决学
生在成长过程中遇到的心理问题。
家校合作
03
学校与家长密切合作，共同关注学生的心理健康状况，及时发
现并解决问题。
一年级家长会 课件(共29张PPT)
关注孩子，携手同行
交通安全
1 .教育孩子上学放学路上，不要嬉戏打闹， 注意交通安全
2.未满12周岁，不能骑自行车上路，家长用 电动车接送孩子时，请自己戴好头盔的同时， 孩子也应戴好头盔
关注孩子，携手同行
防溺水安全
预防溺水做到“七不两会” （1）不私自下水游泳 （2）不擅自与他人结伴游泳； （3）不在无家长或教师带领的情况下游泳； （4）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳； （5）不到不熟悉的水域游泳； （6）不熟悉水性的学生不擅自下水施救； （7）遇到私自游泳或险情会相互提醒、劝止和报告； （8）学会基本的自护、自救方法。
PART 01
班级情况介绍
班主任
某老师
188……
任课老师介绍
语文老师
某老师
177……
数学老师
某老师
188……
学校的作息时间
学生介绍
上午
下午7:40分到校13:00到校11:45分放学
17:10放学
PART 02
协助孩子，开学准备
学习准备
充分做好心理准备
1.让孩子尽快转换角色。
2.有意识培养孩子静心。 3.调整好孩子的作息时间。 （建议：21：00前入睡）
建议：不要有很多按钮 机关的。
学具准备 橡皮
不容易掉渣的，能擦干净的，最好贴上名字
尺子
使用10—15厘米的透明塑料直尺，暂时 可以不要三角尺
学具准备 小棒
学具准备
书包
轻便、合适的，不要太大太重太 花哨的书包，不要用拉杆书包。
餐巾
餐巾纸让孩子吃完
饭或者上厕所时使
用
小闹钟
作业要定时完成，养 成不拖拉的习惯
优秀孩子是陪出来的
六年级下学期家长会ppt课件(共34页)
习情况. • 三、检查孩子的成长日记，提出
您宝贵的建议。
• 四、班主任发言。 • 五、在期末目标及保证上签上您
的名字。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那 就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我 们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得 高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着 时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一 转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年 级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高 低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中 受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该 认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下 面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的 一些想法和一些建议：
• 家长是孩子的一面镜子.真心希 望你们能够擦亮这面镜子,让孩 子们照出真正的自我.
• 孩子是家长的影子.从孩子身上 能捕捉到家长的人格.
感谢大家的到来
教育子女是一项浩大的工程， 更是一项艰巨的工程，需要爱心， 需要用心，需要细心，更需要耐 心甚至是智慧。我希望在座的每 一位父母都能成为优秀的父母， 也希望你们的孩子都能成人，成才。
你可以不是天才， 但你可以成为天才的父母
教师寄家长的期望
• 家长是孩子最好的老师.希望你 们以身作则,给孩子起到表率作 用.
5、给孩子多一点约束。
俗话说，没有规矩，不成方圆。没有 良好的教育和适当的约束，学生就不会有 良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安 静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿 在房间里。那么，孩子一个人在房里到底 在干什么呢？是在认真做作业、认真复习 呢？还是在看书呢？还是在看电视？家长 有没有仔细观察过？
现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折， 一有压力就承受不了。学生在学校的压力 就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚 至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就 会产生厌学的情绪。 因此，我们的家长对孩子的教育也要注意 方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要 引起我们足够的重视。
您宝贵的建议。
• 四、班主任发言。 • 五、在期末目标及保证上签上您
的名字。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那 就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我 们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得 高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着 时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一 转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年 级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高 低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中 受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该 认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下 面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的 一些想法和一些建议：
• 家长是孩子的一面镜子.真心希 望你们能够擦亮这面镜子,让孩 子们照出真正的自我.
• 孩子是家长的影子.从孩子身上 能捕捉到家长的人格.
感谢大家的到来
教育子女是一项浩大的工程， 更是一项艰巨的工程，需要爱心， 需要用心，需要细心，更需要耐 心甚至是智慧。我希望在座的每 一位父母都能成为优秀的父母， 也希望你们的孩子都能成人，成才。
你可以不是天才， 但你可以成为天才的父母
教师寄家长的期望
• 家长是孩子最好的老师.希望你 们以身作则,给孩子起到表率作 用.
5、给孩子多一点约束。
俗话说，没有规矩，不成方圆。没有 良好的教育和适当的约束，学生就不会有 良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安 静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿 在房间里。那么，孩子一个人在房里到底 在干什么呢？是在认真做作业、认真复习 呢？还是在看书呢？还是在看电视？家长 有没有仔细观察过？
现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折， 一有压力就承受不了。学生在学校的压力 就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚 至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就 会产生厌学的情绪。 因此，我们的家长对孩子的教育也要注意 方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要 引起我们足够的重视。
小学安全工作家长会PPT课件
规则和预防措施 - 联系重要的紧急求助号码 - 家人之间相互共享重要信
息
预防措施
措施二：定期与孩子沟通 - 和孩子谈论安全问题 - 了解孩子在校园或网络上的经历 - 鼓励孩子主动寻求帮助
预防措施
措施三：加强社区合作 - 参与社区安全活动 - 与其他家长交流安全经验
和建议 - 共同努力提高孩子的安全
意识
总结
总结
家长的积极参与对于小学生的安全至关 重要
建立良好的家庭安全计划和预防措施
总结
加强与孩子的沟通和与社区的 合作，共同维护孩子的安全。
谢谢您的观赏聆听
小学安全工作家长 会PPT课件
目录 引言 安全守则安全，我们 需要与家长合作，共同关注和 加强安全工作。
家长会的目的是提供安全知识 和建议，增强家长对孩子安全 的意识和能力。
安全守则
安全守则
守则一：交通安全 - 不乱穿马路 - 在交通岗位上遵守交通规则 - 联系学校巡逻人员或交警以确保孩
子安全穿越道路
安全守则
守则二：校园安全 - 确保孩子们知道学校的紧
急逃生路线 - 提醒孩子们不要随便离开
校园 - 注意危险物品和地点
安全守则
守则三：网络安全 - 监督孩子们使用网络 - 教育孩子们不要随意发布个人信息 - 并与孩子讨论网络上的安全隐患
预防措施
预防措施
措施一：制定家庭安全计划 - 家长和孩子一起制定安全
息
预防措施
措施二：定期与孩子沟通 - 和孩子谈论安全问题 - 了解孩子在校园或网络上的经历 - 鼓励孩子主动寻求帮助
预防措施
措施三：加强社区合作 - 参与社区安全活动 - 与其他家长交流安全经验
和建议 - 共同努力提高孩子的安全
意识
总结
总结
家长的积极参与对于小学生的安全至关 重要
建立良好的家庭安全计划和预防措施
总结
加强与孩子的沟通和与社区的 合作，共同维护孩子的安全。
谢谢您的观赏聆听
小学安全工作家长 会PPT课件
目录 引言 安全守则安全，我们 需要与家长合作，共同关注和 加强安全工作。
家长会的目的是提供安全知识 和建议，增强家长对孩子安全 的意识和能力。
安全守则
安全守则
守则一：交通安全 - 不乱穿马路 - 在交通岗位上遵守交通规则 - 联系学校巡逻人员或交警以确保孩
子安全穿越道路
安全守则
守则二：校园安全 - 确保孩子们知道学校的紧
急逃生路线 - 提醒孩子们不要随便离开
校园 - 注意危险物品和地点
安全守则
守则三：网络安全 - 监督孩子们使用网络 - 教育孩子们不要随意发布个人信息 - 并与孩子讨论网络上的安全隐患
预防措施
预防措施
措施一：制定家庭安全计划 - 家长和孩子一起制定安全
四年级家长会 课件(共22张PPT)
2、学习方面
学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
3、课堂方面
在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活 跃的，每个问题都能积极思考回答，如：马登武、代立爽，陈光扬，饶贝奥等同 学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外， 常常在抽屉里玩东西，做小动作，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久 而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课 发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
不愿听？为什么孩子屡教不改？
一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
无论是谁， 解决孩子的 心理问题都
二：“斥责”要有放失
是一个需要
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评，甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此，在批评孩子前一定要有 的放矢。
花时间和精 力的事情， 这里没有灵 丹妙药，但 却有许多心 理教育的原 则和技巧
三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该。结果， 让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力，在面对考试 时，更多的不是去想如何提高复习效率， 而是担心不能实现父母的期望，不能有好 的出息，结果可想而知。
三、四年级是小学阶 段尤为重要的时期，是他 们从一名儿童成长为一名 少年的关键期。
高尔基：“爱自己的 孩子这是都会做的一件事， 但如何教育好他们，却是 一个严重的问题。”
学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
3、课堂方面
在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活 跃的，每个问题都能积极思考回答，如：马登武、代立爽，陈光扬，饶贝奥等同 学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外， 常常在抽屉里玩东西，做小动作，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久 而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课 发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
不愿听？为什么孩子屡教不改？
一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
无论是谁， 解决孩子的 心理问题都
二：“斥责”要有放失
是一个需要
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评，甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此，在批评孩子前一定要有 的放矢。
花时间和精 力的事情， 这里没有灵 丹妙药，但 却有许多心 理教育的原 则和技巧
三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该。结果， 让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力，在面对考试 时，更多的不是去想如何提高复习效率， 而是担心不能实现父母的期望，不能有好 的出息，结果可想而知。
三、四年级是小学阶 段尤为重要的时期，是他 们从一名儿童成长为一名 少年的关键期。
高尔基：“爱自己的 孩子这是都会做的一件事， 但如何教育好他们，却是 一个严重的问题。”
家长会PPT课件(完美版)
为了孩子的明天 让我们携手教育
定期复习与巩固
定期复习与巩固是提高学生成绩不可或 缺的一环。教师可以通过组织复习课、 提供复习资料、设计复习练习题等方式 来帮助学生巩固所学知识。同时，教师 还可以鼓励学生制定复习计划、进行自 主复习和互助复习等，以提高复习效果。 通过定期复习与巩固，学生可以加深对 知识的理解和记忆，提高解题能力和应 试技巧。
欢迎家长光临！
为了孩子的明天 让我们携手教育
班主任：某某老师
时间：年某月某日
为了孩子的明天 让我们携手教育
前言
尊敬的各位家长： 下午好!非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位年 长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了， 在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。 是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们在 短短的时间内，各方面都取得了很好的成绩!
纪律情况
1、大多数同学能够按时到校， 不迟到、不早退，保证了正常的 学习秩序。例如，[同学名字] 同学每天都能提前到达教室，做 好上课的准备。
2、在课堂上，大部分同学能够 认真听讲，积极参与课堂互动， 遵守老师的教学安排。不少同学 还会主动举手发言，营造了积极 向上的学习氛围。
为了孩子的明天 让我们携手教育
学生学习情况
为了孩子的明天 让我们携手教育
学习动力不足
一些学生在学习上缺乏明确的目标和动 力，导致他们缺乏学习的积极性和主动 性。他们可能对学习内容不感兴趣，或 者对自己的未来规划不明确，从而在学 习上表现出消极和被动的态度。为激发 学生的内在动力，教师应与学生共同制 定学习目标，明确学习的意义和价值， 同时提供适当的奖励和激励措施。
感谢观看！
为了孩子的明天 让我们携手教育
班主任：某某老师
2024版语文教师家长会ppt课件
语文教师家长会ppt课 件
目录
• 欢迎与介绍 • 语文教学工作总结 • 阅读与写作指导 • 课堂表现与互动环节 • 考试与成绩分析 • 家校合作与沟通建议
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长抽出宝 贵时间参加家长会
表达期待与家长共同 合作，助力孩子语文 学习的愿望
强调家长在孩子语文 学习中的重要性
和作者观点。
利用工具书或网络资源， 查找生词、短语或背景 知识，帮助理解文本。
在阅读过程中做笔记、 划重点、写心得，加深 对文本的理解和记忆。
写作训练及提高途径
01
02
03
04
仿写训练
通过模仿优秀范文，学习其写 作技巧和表达方式，提高写作
水平。
改写训练
将一篇文章或故事改写成不同 体裁或风格，锻炼写作能力和
部分学生阅读理解得分率较低，需加强阅读训练，提高阅读速度和理 解能力。
作文水平参差不齐
部分学生作文内容丰富、表达流畅，但部分学生作文内容空洞、语言 平淡，需加强写作指导和练习。
基础知识掌握不扎实
部分学生基础知识掌握不扎实，如错别字、病句等问题较多，需加强 基础知识的教学和训练。
改进措施
针对以上问题，教师将在后续教学中加强阅读、写作和基础知识的教 学和训练，同时鼓励学生多读书、多写作，提高语文素养。
小组合作
组织学生进行小组合作， 共同完成学习任务，培养 学生的团队协作能力和沟 通能力。
多样化学习方式
采用游戏、角色扮演等多 样化学习方式，激发学生 的学习兴趣和创造力。
家长如何参与孩子的语文学习
关注孩子的课堂表现
家长可以定期与老师沟通，了解孩子 在课堂上的表现和学习情况，及时发 现并解决问题。
目录
• 欢迎与介绍 • 语文教学工作总结 • 阅读与写作指导 • 课堂表现与互动环节 • 考试与成绩分析 • 家校合作与沟通建议
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长抽出宝 贵时间参加家长会
表达期待与家长共同 合作，助力孩子语文 学习的愿望
强调家长在孩子语文 学习中的重要性
和作者观点。
利用工具书或网络资源， 查找生词、短语或背景 知识，帮助理解文本。
在阅读过程中做笔记、 划重点、写心得，加深 对文本的理解和记忆。
写作训练及提高途径
01
02
03
04
仿写训练
通过模仿优秀范文，学习其写 作技巧和表达方式，提高写作
水平。
改写训练
将一篇文章或故事改写成不同 体裁或风格，锻炼写作能力和
部分学生阅读理解得分率较低，需加强阅读训练，提高阅读速度和理 解能力。
作文水平参差不齐
部分学生作文内容丰富、表达流畅，但部分学生作文内容空洞、语言 平淡，需加强写作指导和练习。
基础知识掌握不扎实
部分学生基础知识掌握不扎实，如错别字、病句等问题较多，需加强 基础知识的教学和训练。
改进措施
针对以上问题，教师将在后续教学中加强阅读、写作和基础知识的教 学和训练，同时鼓励学生多读书、多写作，提高语文素养。
小组合作
组织学生进行小组合作， 共同完成学习任务，培养 学生的团队协作能力和沟 通能力。
多样化学习方式
采用游戏、角色扮演等多 样化学习方式，激发学生 的学习兴趣和创造力。
家长如何参与孩子的语文学习
关注孩子的课堂表现
家长可以定期与老师沟通，了解孩子 在课堂上的表现和学习情况，及时发 现并解决问题。
初三家长会课件(共28张PPT)-2024鲜版
2024/3/27
17
亲子沟通技巧分享
2024/3/27
倾听孩子的心声
耐心倾听孩子的诉说，理解他们的情绪和需求，给予积极回应。
避免过度干涉孩子的生活
尊重孩子的独立性和自主性，避免过度干涉他们的生活和决策。
掌握有效的沟通技巧
运用积极的语言、表情和肢体语言，表达对孩子的关爱和支持，促 进亲子关系的和谐发展。
2
失败原因分析
分析一些中考失败的原因，包括学习方 法不当、缺乏自律性、心理压力过大等 ，提醒家长和学生引以为戒，避免重蹈 覆辙。
3
应对策略
提供一些针对失败原因的应对策略，如 调整学习方法、增强自律性、缓解心理 压力等，帮助家长和学生更好地面对中 考挑战。
2024/3/27
26
07
总结与展望
2024/3/27
2024/3/27
29
家长、学校共同努力，助力孩子成长
家长要关注孩子身心健康，提供良好的 家庭环境和支持
学校要加强教育教学管理，提高教师素 家长和学校要密切配合，共同为孩子的
质和教学水平
成长和发展负责
2024/3/27
30
感谢您的观看
THANKS
2024/3/27
31
3 关注孩子情绪变化
提醒家长关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子的 心理问题。
4 寻求专业帮助
建议家长在必要时寻求专业心理咨询或治疗机构的帮助 ，以便更好地解决孩子的心理问题。
2024/3/27
22
06
中考备考策略与志愿填报指导
2024/3/27
23
中考政策解读及备考建议
中考政策解读
详细解读当年中考政策，包括考 试科目、考试时间、录取方式等 ，让家长和学生全面了解中考相