繁星春水重要知识点考点整理
中考语文冲刺名著阅读复习课件：考纲4 繁星春水(共67张PPT)
内容梗概
成功的花，/人们只惊艳她现时的明艳! /然 而当初她的芽儿，/浸透了奋斗的泪泉，/洒遍了 牺牲的血雨。
——《繁星》（五五）
返
情节赏析
繁星闪烁着， 深蓝的天空， 何曾听得见他们的对语。 沉默中，微光里， 他们深深地互相颂赞了。
——繁星（一）
情节赏析
赏析：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明
丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是 这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星 星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己 对“人类之爱”的追求。
作者简介
1923年1月，诗集《繁星》出版， 内收小诗164首。5月，出版诗集《春 水》，收小诗182首，这成为冰心的 代表作。
冰心写作《繁星》和《春水》的 时候，正值“五四”新文学运动的高 潮前后。组诗《繁星》和《春水》， 直接地反映冰心这位青年知识女性内 心的感触和情思。最主要以母爱，自 然，童真为题。
宣扬一脉相承。她是自然的女儿，在她的心中， “深蓝的太空”“闪烁的繁星”“无声的树 影”“粉红的荷花”“深绿的荷盖”“淡白的 花”“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、 白云……无不散发出生命的气息。意象丰繁而情 思专一。
内容梗概
故乡的海波呵! /你那飞溅的浪花， /从前 怎样一滴一滴的敲我的盘石， /现在也怎样一滴 一滴地敲我的心弦。
——《繁星》（三二） 母亲啊!/天上的风雨来了，/鸟儿躲到它的巢 里；/心中的风雨来了，/我只躲到你的怀里。
——《繁星》（一五九）
内容梗概
（二） 对纯真童心的咏叹。 冰心对纯真童心的歌颂，是她宣扬的母爱向
另一个方向的自然延伸。她偏爱一切幼小的、稚 嫩的、芽苗一样的事物。她视儿童为世界上最纯 真、最可爱的朋友，以童真之美善反衬社会的丑 恶及世风的堕落。
名著导读《繁星春水》复习分析共31页
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
人教版七年级语文上册期末阅读复习专题《繁星春水》复习
艺术特色
1.短小精悍，真实自然。在看似随意地挥写中 蕴藏着人生的哲理，达到了内容与形式的和谐 统一。 2.富有诗情画意，格调自然柔和。 三言两语， 无不饱含浓烈的诗情画意，有诗的语言，诗的 意境，诗的情趣。
3.想像丰富，联想开阔，词句清丽，笔力准确 。
兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之 长，善于捕捉刹那间的灵感， 以三言两语抒写内心的感受和思考，形 式短小而意味深长。 语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅 而又情韵悠长。
繁星闪烁着 ——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？ 沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
------摘自《繁星》〔一〕
〔鉴赏〕：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明 丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这 样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚 能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人 类之爱”的追求。
课时训练
冰心原名____，诗集《繁星》、 《春水》是人们公认的小诗最高成 就，被茅盾称为“______” 。
谢婉莹、春水体、
课时训练
冰心（谢婉莹）是“五四”时期走上文 坛的。她的小说，散文，诗歌以“满蕴 着温柔”的笔墨，清新隽丽的文字，表 现了“爱的哲学”。
典型例题解析
鱼儿上来了， 水面上一个小虫儿漂浮着---在这小小的生死关头，我脆弱的心， 忽然颤抖了。 -----摘自《春水》（一0四） 〔鉴赏〕：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最 好的一个地方就是：“这小小的生死关头，我脆弱 的心，忽然颤抖了。”这句话细致描绘了一个小小 的生死关头，只有这样，我们才可以充分体会到冰 心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心！
我们班有个学生，他很不自 信，请你模仿冰心的诗歌体式 写上几句话，让他自信起来。
——爱的哲学
繁星春水中考知识点汇总练习题（含答案）（范文模版）
繁星春水中考知识点汇总练习题（含答案）（范文模版）第一篇：繁星春水中考知识点汇总练习题(含答案)（范文模版）一、主要内容：《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。
这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。
“爱的哲学”是诗集的核心，对于母爱，童心，自然的赞美是诗集的主题曲。
用短小轻便的文字形式，书写突发的感触和瞬间的喟叹，是冰心小诗的艺术特色。
《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个诗集子里。
总的来说，它们大致包括三方面的内容。
一是对母爱与童真的歌颂与赞扬。
二是对大自然的崇拜与赞颂。
三是对人生的感悟和思考。
在艺术上，《繁星·春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。
特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。
因此它又被茅盾称为“繁星格，春水体”。
诗人对于童年的甜美回忆总是伴随着对母爱及大自然的由衷礼赞。
她写婴儿、青年、母亲，写梦幻、宇宙、自然，多角度地反复吟咏，我们所得到的启示是十分丰富的，“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
”这种感人的甜美母爱，是人类之爱的伟大旗帜。
冰心是一位伟大的爱国主义和人道主义者，她的思想是通过朦胧的隐秘的诗的语言和艺术来表现的。
“为着断送百万生灵/不绝的炮声，严静的夜里，凄然的将捉在手里的灯蛾/放到窗外去了。
"自然，这是对战争涂炭生灵的抗议，这种反战的思想，追求民众自由解放的精神,在她的诗里是不难发现的。
二、人物分析（作者）冰心写作《繁星·春水》的时候，正值“五四”新文学活动的高潮期至高潮刚刚过去之后。
几年前，李大钊、胡适、陈独秀、鲁迅等人，刚刚发表过“思想启蒙”和“文学革命”等主张。
初中语文名著阅读之 繁星春水考点 4
在这小小的生死关头，我脆弱的心，
忽然颤抖了。
品读：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最好的一个地方就是：“这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。
”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头，只有这样，我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心！
6、墙角的花！
你孤芳自赏时
天地便小了。
品读：诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。
“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。
诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。
“天地便小了”，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。
生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。
一。
繁星春水知识点总结
繁星春水知识点总结繁星春水知识点总结《繁星》.《春水》内容简介简介：《繁星》是诗集，由164首小诗组成。
冰心一生信奉"爱的哲学"，她认为"有了爱，便有了一切"。
在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。
她最热衷于赞颂的，是母爱。
除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。
她爱自己的三个弟弟。
她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。
冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。
歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。
在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。
《繁星》、《春水》的内容是诗人冰心平时随便记下的"随时随地的感想和回忆"。
后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子，这才整理起来，而成为两本小诗集。
冰心在当时大约不会想到，她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版，竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，促使"五四"以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。
在语言上，《繁星》《春水》清新淡雅而晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的魅力。
《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。
《繁星》·《春水》整体特点：冰心以其特有的女性纤柔、清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集，语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白通畅而又情韵悠长，并形成独特的艺术风格。
初中语文名著阅读之 繁星春水考点 3
品读：从芽儿，花儿、果儿对青年的“告白”中，不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望；从芽儿、花儿、果儿的话中，还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的，通常它们都默默地去奉献自己。
3、繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？
沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
品读：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。
而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
4、母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
品读：寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。
她对母亲表示了由衷的感激之情。
联系自然，读来委婉柔和。
5、鱼儿上来了，
水面上一个小虫儿漂浮着----。
《繁星》《春水》内容提要
《繁星》《春水》内容提要《繁星》《春水》内容提要刘忠【学习目标】１．了解内容提要的特点，学习并运用本文分点评述作品思想内容的方法。
２．把握本文“总——分——总”的主体结构样式３．理解冰心“爱的哲学”的内容和她对爱心、崇高、纯真等美好人生境界的追求。
【正音正字】写出下列汉字的拼音，记住每个字的书写要点：讴ōu矜jīn剔tì冶yě瑕疵xiácī【积累词语】找出文章中的成语和好词语，并认真抄写：讴歌母爱追怀童真礼赞自然本质特征根本动力不遗余力至高无上救世良方理想王国天真烂漫晶莹剔透天之骄子【朗读课文】【课文分析】本文是作者刘忠为《繁星》、《春水》写的内容提要。
文章可分为两大部分：第一部分简述作品的出版日期和影响。
第二部分详细评述了作品的思想内容。
这部分是文章的主体。
第2段，先从冰心诗歌风格所受的影响谈起，说明《繁星》、《春水》是“零碎的思想”的汇集，内容非常宽泛。
然后，用“讴歌母爱、追怀童真、礼赞自然”来概括这两本诗集的主要思想和内容，每一类思想内容的评述又大都涉及了如下的问题：为什么要“讴歌母爱”、“追怀童真”、“礼赞自然”。
母爱是一切爱心的原点，是宇宙的本质特征，是推动世界走向光明的根本动力，对母爱的讴歌自然占据着重要的地位。
因此，作者把“讴歌母爱”放在前面来写；从原点出发到“追怀童真”，这第二点表现了冰心对真善美的强烈追求与渴望。
以上两个方面都是从人的角度来谈，第三点则由人推及自然，以期通过对自然的礼赞，借着自然的美丽神奇，塑造人们高尚的人格。
第7段，是总结引申，一方面再次总结冰心“爱的哲学”的三类内容，同时又引申，说明这一大主题的价值和意义——“反映了冰心对苦难人生的关注，对污浊生活的愤恨，对专制现实的不满，以及对爱心、崇高、纯真等美好人生境界的追求”。
因为是内容提要，所以本文纲举目张，结构明晰，而重点突出，让读者迅速、清楚地把握作品的主要内容和特色，从而对作品有个大致了解。
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繁星春水重要知识点考点整理
繁星春水是一本重要的知识点考点，涵盖了多个方面的内容。
以下是对这个知识点的整理和总结。
一、繁星春水的概念和背景
繁星春水是一本经典的文学作品，由中国作家鲁迅创作。
该作品以独特的叙述方式，描绘了中国现代社会的残酷现实和人性的扭曲。
通过对社会阶级、家庭关系、人性和道德观念等方面的深入剖析，繁星春水引起了广泛的关注和讨论。
二、繁星春水的主要人物和情节
繁星春水中有许多重要的人物和情节，其中最具代表性的包括主人公小明和他的家庭成员。
小明是一个受过高等教育的年轻人，他在社会上遇到了各种困难和挫折。
他的父母对他的期望很高，但他却感到迷茫和无力。
小明的妻子小红是一个善良而勤劳的女人，但她也受到了社会的不公正待遇。
在小明一家的生活中，充满了痛苦和无奈，他们的命运像繁星一样闪烁着无尽的希望和绝望。
三、繁星春水的主题和意义
繁星春水通过对社会现实的揭示，探讨了人性的扭曲和社会的不公正。
小明一家的遭遇反映了普通人在现代社会中所面临的各种问题和困境。
他们的命运和梦想受到了社会制度和人性的双重压迫，使他们感到无助和绝望。
繁星春水通过对这些问题的深入思考，呼吁人们关注社会的不公正，呼吁人们追求真理和正义。
四、繁星春水的艺术特点和创作风格
繁星春水以其独特的叙事方式和鲜明的艺术形式而闻名。
鲁迅运用了大量的象征和隐喻，通过细腻而深刻的描写，展现了人性的复杂和社会的残酷。
他善于通过细节描写和对话来展示人物的性格和情感，使人们更容易产生共鸣和思考。
同时，繁星春水的语言简洁明了，富有感染力，使人们不禁为主人公的遭遇而感到心痛和愤怒。
五、繁星春水的影响和价值
繁星春水作为一部经典文学作品，对中国现代文学产生了深远的影响。
它深刻地揭示了社会的黑暗面和人性的扭曲，引发了人们对社会问题的关注和反思。
繁星春水通过对现实的刻画，唤起了人们的良知和正义感，促使人们积极参与社会变革和改善。
同时，繁星春水也成为了后来文学作品的重要参照和借鉴对象，对于培养人们的审美意识和文化素养起到了积极的作用。
总结起来，繁星春水是一本重要的知识点考点，它以其独特的叙述方式和深刻的思想内涵而闻名。
通过对社会现实的揭示和对人性的探讨，繁星春水引起了人们对社会问题的关注和反思。
它以其深厚的艺术价值和社会影响力，成为了中国现代文学的经典之作。
阅读和研究繁星春水，有助于我们更深入地了解现代社会和人性的复杂性，同时也能够激发我们对社会问题的思考和行动。