2019年辽宁省沈阳市中考历史试卷
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2019年辽宁省沈阳市中考历史试卷
一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 统治者为稳定政治形势,巩固疆土,封成王弟叔虞于晋,封功臣姜尚于齐,封殷商
后代徽子于宋……(见图)。上述材料中的现象出现于()
A.夏朝
B.西周
C.隋朝
D.宋朝
【答案】
B
【考点】
西周的分封制
【解析】
本题考查分封制,解题的关键是“封王室召公奭于燕,封成王弟叔虞于晋,封周公子伯
禽于鲁,封殷商后代徽子于宋”。
【解答】
“封王室召公奭于燕,封成王弟叔虞于晋,封周公子伯禽于鲁,封殷商后代徽子于宋”
反映的是西周时期的分封制,故B正确;周朝疆域广阔,为了巩固西周奴隶主阶级的
统治。周天子把土地和人民,跟据血缘关系远近和功劳大小分给亲属和功臣等,封他
们为诸侯。西周通过分封制,加强了统治,开发了边疆,使西周成为一个强盛的国家。ACD不符合题意,排除。
2. 元朝有众多的海外贸易港口和细密的管理规章,使运载货物更多,来往更便捷。当
时与中国有贸易关系的国家和地区达到140多个,海上丝绸之路进入鼎盛时期。上述
材料说明了元朝()
A.民族关系融洽
B.科学技术发达
C.对外贸易繁盛
D.军事实力强大
【答案】
C
【考点】
元朝社会经济的发展
【解析】
本题主要考查元朝的社会经济的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】
宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。中国的航海家除了使用指南针外,也初步
掌握了潮汛、信风、气象的规律。当时,海上交通发达,海外贸易繁荣。宋代的海路
形成了多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波
斯湾及东非海岸。元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时,中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船定期往返。宋代时与中国有
家和地区达到140多个,海上丝绸之路进入鼎盛时期。”及所学知识可知,上述材料说
明了元朝对外贸易繁盛。
3. 如图是紫禁城,也称故宫。是我国明清两朝的皇宫,也是世界上现存规模最大最完
整的古代木结构宫廷建筑群。为了突出皇权至上,建筑艺术家们用艺术手法,巧妙地
处理了建筑、美术等领域之间的内在关系,设计出了一条神秘奇特的中轴线。上述材
料能说明紫禁城()
①体现了劳动人民的智慧
②展示了高超的建筑技艺
③凸显了皇权的至高无上
④蕴含了平等的思想理念
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】
A
【考点】
明长城和北京城
【解析】
本题主要考查紫禁城的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】
明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即紫禁城,占地72万平方米,是北京的核心。皇城在宫城的外面,周长9000多米,设有6个门。内城又在皇城的外面,周长约23千米,设有9个城门。外城在内城南面,设有7个城门。整个北京城平面呈“凸”
字形,由一条中轴线纵贯南北,从宫城到外城都以这条中轴线对称展开,均衡布局,
形成了完整而和谐的巨大建筑群。据“是我国明清两朝的皇宫,也是世界上现存规模最
大最完整的古代木结构宫廷建筑群。为了突出皇权至上,建筑艺术家们用艺术手法,
巧妙地处理了建筑、美术等领域之间的内在关系,设计出了一条神秘奇特的中轴线。”
及所学知识可知,材料能说明紫禁城体现了劳动人民的智慧,展示了高超的建筑技艺,凸显了皇权的至高无上。①②③符合题意。
4. “近代化的国防不但需要近代化的交通、教育、经济,并且需要近代化政治和国民。半新半旧是不中用的。曾国藩等人探索近代化方面走了好几步,但是他们不彻底,仍
C.辛亥革命
D.新文化运动
【答案】
A
【考点】
洋务运动的兴起
【解析】
本题考查洋务运动。
【解答】
据材料“近代化的国防不但需要近代化的交通、教育、经济、并且需要近代化政治和国民。半新半旧是不中用的。曾国藩等人探索近代化方面走了好几步,但是他们不彻底,仍不能救国救民”并结合所学知识可知,材料中“曾国藩等人”进行的探索是洋务运动,19世纪60~90年代中期,以曾国藩等为代表的洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的
洋务运动。
故选A。
5. 中国共产党领导人民军队是开展革命事业的重要保障。将下列军队名称的序号与相
应历史时期的字母符号连接正确的一组是()
A.①﹣a ②﹣b ③﹣c
B.①﹣a ②﹣c ③﹣b
C.①﹣b ②﹣c ③﹣a
D.①﹣c ②﹣a ③﹣b
【答案】
D
【考点】
渡江战役与解放南京
红军长征
百团大战
【解析】
本题以中国共产党领导人民军队是开展革命事业的重要保障为依托,考查中国人民军
队名称的变迁。
【解答】
国共合作对峙时期,人民军队叫工农红军,长征在国共合作对峙时期;全民族抗战时
期人民军队叫八路军(新四军),百团大战在全民族抗战时期;解放战争时期人民军队
叫人民解放军,渡江战役在解放战争时期。军队名称的序号与相应历史时期的字母符
号连接正确的一组是①﹣c、②﹣a、③﹣b。
6. 1980年5月,邓小平对安徽的包产到户予以肯定和支持,他对这种充满生机与活力的农业生产方式评价说,“中国农村改革的发明权属于农民”。上述材料中“发明”指的是