小学三年级语文阅读训练试题及答案

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三年级下册期中语文考试卷

1

一、(考你识字能力)

请你用“√”给下列字选择正确的读音。(4分)

碾(niǎn yǎn)肆(shìsì)攒(zuǎn zǎn)箕(qǐjī)幕(mòmù) 绽(dìng zhàn ) 溃(kuì guì)仲(zhòng zhōng)

二、(考你收集能力)你能写几个表示“看”的成语?还能写几个描写春天的成语吗?(4分)

三、(考你辨别能力)

读句子,从括号内选一个正确的词填在横线上。(2分)

1、不经过努力,谁也不会___成功的。(轻松轻易轻便容易)

2、面对狼的威逼利诱,老山羊___道:“你的本性我知道,我的伙伴在哪里,我也知道。不过,你什么也别想得到!”(谎言美言忠言直言)

四、(考你辨别能力)

读下列句子,在表示疑问的句子后面划“√”。(3分)

1、你想过如果什么也看不见会多么痛苦吗?()

2、难道这样行吗?()

3、你一天能栽多少棵树?()

4、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?()

5、你知道“大眼睛”这幅照片是谁拍摄的吗?()

五、(考你记忆能力)按课文内容填空。(11分)

1、北方的二月,春天在(),冬天在()。(《春潮》)

2、在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个衣衫()、头发()、双目()的老人。(《语言的魅力》)

3、兰溪三日桃花雨,()。(《兰溪棹歌》

4、春色满园关不住,()。(《游园不值》)

5、太阳花的事业,这样(),这样()。(《种一片太阳花》)

6、我是一颗星星,从()的天幕坠落到()的地毯上。(《花之咏》)

六、(考你分析能力)根据你对课文的理解回答。(5分)

1、《渴望读书的“大眼睛”》、《我只看见你的眼睛》、《永生的眼睛》三篇课文的共同点

是,

不同点

2、“我握过的手多的不计其数,但均不曾留下太深印象。”“看着这双手,我看到了一山山翠绿的森林……”这分别是《一双手》一课中的开头和结尾的两句话。请你分析他们在课文中的作用。

3、在我们学过的本册课文中,有许许多多的有鲜明个性的主人公。谁给你留下了深刻的印象?为什么?

七、(考你心中偶像)照样子填空。(3分)

例:童第周(生物学家)

严济慈()华罗庚()竺可桢()

李四光()茅以升()高士其()

八、(考你阅读能力)读下列短文,回答问题。(12分)

老人与海(节选)

作者:海明威

他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人,至今已去了八十四天,一条鱼也没逮住。头四十天里,有个男孩子跟他在一起。可是,过了四十天还没捉到一条鱼,孩子的父母对他说,老人如今准是十足地"倒了血霉",这就是说,倒霉到了极点,于是孩子听从了他们的吩咐,上了另外一条船,头一个礼拜就捕到了三条好鱼。孩子看见老人每天回来时船总是空的,感到很难受,他总是走下岸去,帮老人拿卷起的钓索,或者鱼钩和鱼*,还有绕在桅杆上的帆。帆上用面粉袋片打了些补丁,收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。

老人消瘦而憔悴,()。脖颈上有些很深的皱纹,

()。腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去,他的双手常用绳索拉大鱼,留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。

()。

问题:

1、请你写出你对加横线词的理解。

2、第一段的主要内容是:。

3

请你说说理解这段内容的关键是:

3、第二段主要是围绕老人的外貌特点展开描写,有些地方还较为详细的描写了这些特点所形成的原因,有些则没有。请你根据作者的写作风格,展开你想象的翅膀,把这些地方补起来(也可以在句子的前面补写)。

4、读过这两段话,给你总的印象是什么?

三年级下册期中语文考试卷

一、在括号里将不正确的音节划去:

使劲(jing jin) 长城(cheng chen) 万众一心(xin xing)

赢钱(yin ying) 姿态(zi zhi) 酿出 (lian

g niang)

一、看拼音写词语,

nu li wan yan an jia

o zhan ding jie tie

ai shang xian jin long zha

o xiao ying ying

geng di hu tu zang mi

n rui xue chu jiang

三、辨字组词:

原( ) 蓝( )垦( )度( )亏( )暮( )

愿( )篮( ) 恳( ) 渡

( ) 朽( ) 幕( )

四、补充下列词语:

星罗( )布精( )团结促( )谈

心若( )若现

错( )复杂运( )气力热火( )

天千( )百态

流连忘( ) ( )天盖地水天相

( ) 连( )起伏

五、在括号里填上合适的词:

5

( )的长城积极地

( ) 激动得( )

( )的波浪刻苦地

( ) 伤心得( )

发出 ( ) 冒着

( ) 参加

( )

六、写出下列词语的近、反义词:

希望( )( ) 清晰( ) ( ) 增添( )( )

犹豫( )( ) 简单( ) ( ) 顽强( )( )

七、按要求写词语:

1、含“有”的成语__________、____________、___________、___________

2、含“不”的成语 __________、____________、___________、___________

3、笑盈盈 _______________、______________、_____________

八、按要求写句子:

1、用“仿佛”写一个比喻句:

2、顾洁认真写了“好好学习”四个大字。(句意不变换成另一种说法)

3、用上“好像”一词写一描写春天美景的句子:

4、写一句话,用上表示声音的词:

5、用“千姿百态”、“秀丽”、“流连忘返”三词,写几句连贯的话:

6、修改病句:

①三 (1)班学习成绩是李红。

②我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。

③六一儿童节,我们班表演了许多一个个精致的节目。

九、课文填空:

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