二年级自然教师工作总结
二年级教师学期教学工作总结范文（精选5篇）
二年级教师学期教学工作总结二年级教师学期教学工作总结范文（精选5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。
那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的二年级教师学期教学工作总结范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
二年级教师学期教学工作总结1本学期，我担任了二年级的班主任以及本班的语文教学工作。
下面将本学期的教学工作作如下总结：一、抓好学生的学习习惯：作为小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。
因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。
刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。
从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。
二、抓好学生的基础知识：本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
（一）注重汉语拼音知识的掌握：汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。
如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与低年级级里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。
同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
（二）抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。
能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。
学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。
所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。
首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。
小学教师二年级工作总结(7篇)
小学教师二年级工作总结（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀小学教师工作总结（精选12篇）
优秀小学教师工作总结（精选12篇）优秀小学教师篇1回顾一学期来的点滴工作，想说的真是太多太多，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一学期里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。
一、思想政治学习，师德修养方面一学期来，我端正工作态度，爱岗敬业，始终严格要求自己，重视政治学习，积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，提高自身的职业道德修养，并服从工作安排。
在工作中与老师团结合作，把他人作为自己学习的榜样，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，从不叫苦喊累，只默默尽心去干好所有的工作。
二、刻苦钻研业务，努力提高教学效果教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
2024小学二年级教师年度考核个人总结范本（5篇）
2024小学二年级教师年度考核个人总结范本一、对学生的分析本班学生数学总体水平一般，约有半数学生基础较好，约三分之一学生成绩很差，甚至有的学生连最简单的十以内的加减法正确计算都有困难，书写不认真，作业脏乱者有之。
二、具体工作（一）制定教学计划开学初，我根据教学大纲的要求，以及教材编写的特点，结合本班学生的实际情况，制定了切实可行的计划。
（二）根据不同的课型，设计使用不同的教学方法二年级第一学期数学，在整个小学阶段占一定的重要位置。
本学期数学教学的指导思想是____和国家的教育方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展。
初步培养学生的抽象、概括能力;分析、综合能力;判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。
着眼于发展学生数学能力，通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为习惯。
因此，在教学过程中我着重抓好以下几点：1、适度使用学具数学思维在小学阶段主要是抽象的逻辑思维，而小学生的思维特点是以具体形象性为主。
根据小学生心理特点及认识规律，实物学具对发展学生抽象思维能力有一定的作用。
如我在教乘法的初步认识时，因为这是新的运算知识，学生以前只学过加法和减法，乘法对他们来说是很难想出它的意义的。
我使用学具教学，把学生从加法的意义上过渡到乘法的意义。
但值得注意的是摆学具时也应有一定的技巧，如在摆花片的过程中，应按照从一般到特殊的规律，先摆出两堆不同数目的小棒，再摆两份数目相同的，最后摆很多份数都相同的，让学生觉得加法的累赘，再介绍乘法。
这样学生就可以很容易知道乘法的意义，很乐意去学习乘法。
可见，学具使用的恰到好处，有利于新知识的过渡、教学，也可以摆脱枯燥的学习气氛，还可以促进学生的动手能力，提高学生的记忆力。
2、从现实生活出发，利用社会生活知识教学《新课标》中强调小学数学特别是低年级的数学应该生活化，如果我们能从他们的生活实际出发，把现实生活的问题联系到学习的知识来，这样可以提高学生学习的效率，也可以提高他们学习的兴趣。
小学二年级教师个人考核工作总结(精选17篇)
小学二年级教师个人考核工作总结（精选17篇）小学二班级老师个人考核工作总结篇1白驹过隙，时间飞逝，很快就结束我本学期二(5)班的语文教学工作。
本学期我始终根据语文学科管理制度严格管理学生，留意培养学生养成良好的学习习惯。
在教学中，始终要求自己，虚心向他人学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备课、讲课、批改作业、辅导学生等方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，在学部的常规检查中都得到确定。
班级情况:整个班学生成果较为稳定，拔尖的孩子不算多，比较静，不活跃，学习主动性不高。
有好几个学生家长常年不在身边成果偏差，习惯差、马虎懒散。
而问题最严峻的是有一名孩子学习能力不足，这一秒教下一秒就忘掉，虽然很努力听讲，态度端正，不过学习仍是有些吃力。
现将一学期以来的详细情况总结如下:1、做好备课工作。
在教学中，我始终坚持提前备好课，在备课之前总是先熟悉教材教参，参考各种版本的教学设计，有时还从网上下载一些好的教学设计，结合本版情况做修改，自己动手做教学用具。
在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲，抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求，依据学生的实际情况，把简单的内容进行变换，取其精华，有取有舍;各个环节齐全，根据学部的要求，每篇教案有教材简析、设计理念、教学目标、教学重难点、教学预备、教学程序、板书设计，课后有教学反思等等。
2、上好每一节课。
每节课前我会重新熟悉一遍教学设计。
在课堂教学上坚持做到:教学目的明确，教学程序清楚，教学重难点突出，努力创设良好的学习情境，运用多种教学方法，利用嬉戏、表演、分角色朗读、赛读、小组合作学习等形式，激发学生的学习热忱，使学生乐观开心地投入到学习中，有序地开展教学活动。
借助教学媒体如挂图、生字卡等，帮忙学生理解课文内容。
留意体现分层教学，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析，使各类学生都有所发展，严把课堂教学质量关等。
3、作业布置做到合理，依据学生的能力不同布置有选择性的作业，学生可以选择自己最感兴趣的那项来写，对于基础较差的学生可以选择生字词的积累抄写等这类的作业，让做作业不成为他们的负担。
小学二年级教师期末工作总结参考模板(四篇)
小学二年级教师期末工作总结参考模板一学期来，在领导和各位老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把本学期的工作总结如下：一、师德表现平时积极参加全校教师会议,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
业余不从事有偿家教及第二职业。
本学期全勤。
二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.通过听课,对自己的教学促进很大.5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.三、班主任工作情况本学期我担任二年级班主任，一年多的工作使我认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。
我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。
现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出.总结本学期的工作，其中有进步当然也有不足之处，不足之处还请领导及各位老师指正.我一定再接再励,在今后的工作中，我将更加地努力工作向老教师学习，争取在以后的工作中取得进步，创造出更加优异的成绩！小学二年级教师期末工作总结参考模板（二）结束班主任这学期的工作，我也是有挺多的收获，二年级的学生，和之前相比，更加的懂事了，但习惯的养成依旧是需要我们老师去监督好，知识的传授也是可以让学生们更快的成长，我也是对这学期班主任的工作来做下总结。
2024年小学二年级教师年度考核个人总结精编（5篇）
2024年小学二年级教师年度考核个人总结精编本学期，我负责二年级数学的教学任务。
在这一教学周期内，我紧密围绕学生的实际情况，采取了一系列有效措施，旨在激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，并引导学生全程参与学习过程，取得了显著的成效。
现将本学期的教学工作总结如下：一、致力于提升课堂教学质量1. 精心备课：学期之初，我深入研究了《新版数学课程标准》、教材及教学参考书，对全学期的教学内容有了全面的了解和把握。
在学期中，我着重进行了单元备课，明确每一部分知识在单元乃至整册书中的地位和作用，并深入思考学生的学习路径及可能遇到的难题，制定相应的教学策略。
在备课过程中，我注重体现教师的引导作用与学生的主动学习过程，并充分利用课后习题，设计有针对性的练习。
2. 优化课堂教学：在课堂上，我积极创设多样化的情境，以激发学生的思考兴趣。
我鼓励学生自主探究，通过动手、动口、动眼、动脑等多种方式参与学习。
针对教学重点和难点，我选取学生的探究成果进行展示，引导学生进行比较、交流和讨论，从而掌握知识、培养能力。
我还设计了不同难度和层次的练习题，以巩固学生的知识、发展其思维能力。
在课堂结束时，我尽量让学生自主总结所学知识和方法，以提升其自主学习能力。
目前，学生对数学课的兴趣浓厚，参与度高，为后续的数学学习奠定了坚实的基础。
3. 强化复习与巩固：我注重及时复习新授知识，通常采取当天或次日复习的方式，以适应低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
我致力于构建知识网络，通过小节整理、单元复习等方式，帮助学生形成完整的知识体系。
这一过程中，学生不仅掌握了知识，还学会了学习方法，为创新和实践提供了可能。
4. 细致批改作业：我针对不同练习中的错误进行个性化批改，指出学生的个别问题，并在集体订正中解决共性问题。
在批改作业时，我采用点出错题但不指明错处的方式，鼓励学生自主查找错误并订正，以提升其分析能力。
我给予学生订正后的满分激励，以培养其独立作业的习惯和学习兴趣。
二年级教师一周工作总结
二年级教师一周工作总结
本周是我作为二年级教师的第一周工作，充满了新鲜感和挑战。
在这一周里，
我经历了许多事情，也学到了很多东西。
现在，我想以一篇文章的形式总结一下这一周的工作。
首先，我要感谢我的学生们。
他们非常可爱、活泼，而且对知识充满了好奇心。
在这一周里，我和他们一起学习、一起玩耍，一起成长。
我发现，教育孩子并不只是传授知识，更重要的是激发他们的学习兴趣，培养他们的品格和能力。
我会继续努力，为他们提供更好的教育环境和教学内容。
其次，我要感谢我的同事们。
他们在我刚来学校的时候给予了我很多帮助和支持。
他们分享了许多教学经验和教育理念，让我受益匪浅。
在这一周里，我和他们一起备课、一起授课，一起交流。
我发现，团队合作是非常重要的，只有大家齐心协力，才能为学生们提供更好的教育。
最后，我要总结一下这一周的工作。
在这一周里，我深刻地体会到了作为一名
教师的责任和使命。
我要不断地学习、不断地进步，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
我要不断地和同事们交流、合作，为学校的发展和进步贡献自己的智慧和力量。
我相信，在未来的日子里，我会更加努力地工作，为学生们的未来努力奋斗。
总之，这一周的工作让我收获颇丰，也让我更加坚定了做一名教师的决心。
我
会继续努力，为学生们的未来而努力。
希望在未来的日子里，我能够更好地成长和进步，也能够为学生们带来更多的帮助和支持。
二年级教师期末工作总结（通用7篇）
二年级教师期末工作总结二年级教师期末工作总结（通用7篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编为大家收集的二年级教师期末工作总结（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级教师期末工作总结1一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
去年下半年我向学区党支部递交了党申请书，所以这一学期来我都是约束自己，鞭策自己。
对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。
一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我培养了两位得力的班长。
这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。
我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。
还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。
使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。
这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。
上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。
小学生活教师个人工作总结5篇
小学生活教师个人工作总结5篇总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
下面给大家分享一些关于小学生活教师个人工作总结范文，更多小学生活教师个人工作总结范文点击“教师总结”查看。
小学生活教师个人工作总结1一、以身作则，为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。
和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。
平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。
俗话说：“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。
因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。
比如，要求学生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现，那些近旁的学生看到我这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。
教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
二、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。
对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。
因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。
比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候，我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍，利用班会课来交流小故事，说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在进行环保教育宣传时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小朋友来当“环保小卫士”，给环境保护支招;在进行安全宣传时，我就结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议……此外，我还利用班会课，和小朋友们开展各种活动：比如植树节时让他们通过自制小标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事;开展以“争做文明礼貌小标兵”为教育主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成七个互助小组，让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助，取长补短，共同进步。
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编号：_____
二年级自然教师工作总结
学 校：_________
教 师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
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二年级自然教师工作总结
一、 加强政治学习，不断提高个人的政治素质。思想上积极要求
进步，定期向党组织递交思想汇报，04年暑期参加了区教委举办的非党
积极分子培训班。认真参加政治学习并作好笔记，自愿订阅党员刊物，
积极主动参加教委组织的各项活动，不断提高个人的政治素质。
二、 搞好教师培训，转变教师观念自然学科的宗旨就是从小培养
学生的科学素养。为了学生的发展，要求我们自然教师转变传统的教学
观念，从“以知识传授为核心”的教学观念转变为“以培养学生科学素
养为目的、以培养学生探究能力为核心”的新的自然学科教学观念。这
是人才培养的需要，也是社会发展的要求。为此，我举办了自然教师的
全员培训和科学实验教师的培训。为老师们打印《科学课程标准》的有
关内容；组织教师学习相关的理论文献和文章。改变以往的教研员主讲
的培训方式，以“参与式(活动式)学习”为主要培训形式，以具有“问
题中心、自主探究、重在发现、发展能力”的特征的“做中学”探究式
教学为主要研究方向，理论联系实际，通过探究活动设计、课例解剖等
方式展开研究，既有理论性，又突出了实用性，让教师感到非常受用。
教师们根据版本和所教年级自主划分小组，确立一名小组负责人；一名
记录员，每个小组提出2~3个在教学中存在的或难以解决的问题并把教
师提出的问题进行归类，每个小组选出自己小组能解决的问题，有不同
的看法，大家共同探讨。改变培训的形式旨在转变教师的教学观念，用
新观念去指导自己的教学实践。
三、 注重对骨干教师和新教师的培养。从可持续发展的高度看待
这个问题，并采取切实可行的措施，重点培养一批年富力强的中青年教
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学骨干，使其成为自然教学战线上的生力军。组织部分骨干教师及肯钻
研的新教师参加省市级新课程培训。帮助教师订阅学科杂志《科学课》
以提高教师的理论素质。定期听骨干教师的课，课后组织骨干教师座谈，
由教师本人谈自己的教学思路及课后反思，共同探讨在教学中如何设计
教学活动更有利于学生的发展。并注重让骨干教师以点带面，使全区的
自然教学水平有一个较明显的飞跃。在听课调研中，发现肯钻研的新教
师，就追踪听课，课后教研员和教师一起分析思路及反思教学，使新教
师快步成长。
四、以科研带教研，使教师由经验型向科研型转变我区有六所学校
参加国家、省、市级的科研课题，04年末《小学自然（科学）自主探究》
科研课题接受验收。我区滨河路小学和矿工街小学在省科研课题研讨会
上交流了各自学校的特色，受到与会领导及老师们的认可和好评。教师
们在几年的课题实验中，发现问题、搜集信息、整理信息，使自己的业
务素质和工作能力不断提高：设计思路——上观摩课——介绍经验——
整理材料——形成终端实验报告。为了全区能够顺利进行自然课的常规
教学，我在每学年的培训中都安排观摩课，还组织举办研讨会，由骨干
教师为全区自然教师作引路课，使教师们在常规课的基础上有发展，做
到“保底不封顶”。
五、 XX年的成果矿工街小学、滨河路小学在省课题研讨会中交流
成果。中华路小学承办市学科年会。新华小学承办中央教科所举办的《科
学》教材回访座谈会。
1、教师的成绩滨河路小学郝春光老师在辽宁省首届“视频案例”
评比活动中成绩优秀，被报送参加国家级评选。此视频案例在地方教育
电视台多次播放。矿工街小学吴翠萍在省优质课评选中获奖。中华路小
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学宋莹老师在市优课评比中课例突出，在年会中一展风采。西华园小学
张继伟老师在市学具教学研讨会中所上的课获一等奖。滨河路小学郝春
光老师撰写的论文立意新颖，在年会中得以交流。在04年里，自然学
科获省优课8节、优秀论文5篇、优秀教学设计7篇。市优课7节、优
秀论文8篇。
2、本人的成绩撰写的论文在04年全国学科年会中获国家级优秀论
文。参加辽宁省义务教育地方课程教材《科技教育》的编写，教材已出
版发行，学生开始使用。撰写的论文《关注发展 有的放矢》在国家级
刊物《中国当代教育杂志》中发表。参加省级学科骨干教师培训，成绩
合格，颁发合格证书。在省级学科骨干培训中完成“英特尔”未来教育
项目的培训，颁发结业证书。设计的自然课《保护大自然》在辽宁省创
新教育优秀课评比中获省一等奖。指导的自然课《日食和月食》在XX
年度省小学优秀课评选活动中获指导奖。指导的自然课《认识导体和绝
缘体》在全市学具工作研讨会中获指导奖
六、 下学期的工作打算
1、继续开展扎实有效的理论和实践相结合的学科培训。事先征集
教师的合理建议和好的提案。
2、继续加强对骨干教师的追踪调研，使骨干不断成熟，发挥作用。
3、分区域开展教研活动。调动不同地区自然教师的教研积极性，
扩大自然教师展示自己的机会。
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仅供参考
学 校：_________
教 师：_________
____年___月___日
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